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      2. 學(xué)習(xí)的作文

        時(shí)間:2024-08-05 11:17:47 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)的作文5篇(通用)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)習(xí)的作文5篇(通用)

        學(xué)習(xí)的作文 篇1

          這一天,我們學(xué)習(xí)新課。課堂上我正講的神采飛揚(yáng),學(xué)生們也聽得津津有味,有幾名學(xué)生更是聽得入了神,一副如醉如癡的模樣。突然,“嘩啦”一聲響,打斷了我的思路,同學(xué)們也都驚呆了。大家一起循聲望去,只見孫曉飛的文具盒和書本橫七豎八的散落在地上,圓珠筆和鉛筆滾得遍地都是,他的課桌上只剩下一個(gè)自制的小玩具。原來他剛才在課堂上偷偷地制玩具,不慎將用來“掩護(hù)”的書本碰落在地上。他搞的是什么創(chuàng)造發(fā)明,我看了半天也沒弄明白。我讓他站起來向大家介紹,他嘴里“吭哧”了半天,也沒說出個(gè)子丑寅卯來。我厲聲問他:“你怎么上課不認(rèn)真聽講,隨意做小動(dòng)作?”“就是,就是……”“真是太不像話了!”同學(xué)們也一個(gè)個(gè)對(duì)他怒目而視。他漲紅了臉,小聲嘟囔著說:“您講的內(nèi)容我早就懂了,不用再聽了!蔽覈(yán)肅地說:“你真那么自信,我就考考你!彼拿济R上揚(yáng)了起來,大言不慚地說:“老師,您一定難不倒我的!”我隨意提了幾個(gè)問題,結(jié)果,他回答得驢唇不對(duì)馬嘴,同學(xué)們也都笑得前仰后合。我想:他這種自以為是的'脾氣必須好好教育教育他,否則會(huì)后患無窮的。我問他:“你家里喂著雞嗎?”他一聽愣住了:“有。 蓖瑢W(xué)們也都丈二和尚——摸不著頭腦,不明白我說的什么意思!澳蔷驼(qǐng)你回家以后好好觀察一下你們家的雞,特別是雞在刨食的時(shí)候,相信你能從中看出點(diǎn)門道來的。有什么發(fā)現(xiàn),第二天來告訴我。”我故作神秘地說。

          第二天一早,他就興沖沖地來找我:“老師,我發(fā)現(xiàn)雞在刨食的時(shí)候非常細(xì)心,總是到處刨,仔細(xì)找食吃!蔽覇査骸澳闶钦娴挠兴l(fā)現(xiàn)了?赡隳軓闹卸檬裁吹览砟兀俊彼麚u了搖頭。我意味深長地說:“雞在地上刨食的時(shí)候,總是非常耐心地尋找。不管是一粒草籽,還是一條小蟲,它們決不放過任何一次獲得食物的機(jī)會(huì)。他們就算是有所發(fā)現(xiàn),也會(huì)經(jīng)過仔細(xì)辨別。對(duì)他們無益的東西,即使是吃到嘴里,他們也會(huì)吐出來。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也應(yīng)當(dāng)是這樣!你怎能一知半解就覺得自己全學(xué)會(huì)了呢?你喜歡發(fā)明創(chuàng)造,老師非常贊同。可你學(xué)不好知識(shí),也絕不會(huì)有所作為的!

          他聽了,一個(gè)勁地點(diǎn)著頭,像雞啄米似的。

        學(xué)習(xí)的作文 篇2

          我有一只精致的文具盒。因?yàn)檫@一年我過生日,爸爸媽媽送給我的生日禮物。

          鉛筆盒是用鐵做的,顏色是藍(lán)色的,形狀是長方形,而且,每個(gè)角的下方都有一個(gè)又大又圓的輪子。在文具盒的上面,有一只又可愛又胖的小熊,仿佛在開汽車似的,感覺非常威風(fēng)。但是,它也有特別的地方,那就是小熊的尾巴,有時(shí)像一顆顆冰糖葫蘆、有時(shí)像一個(gè)小小的'球、還有的時(shí)候像一個(gè)大大的棉花糖呢!

          我打開文具盒蓋,可以看到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。盒內(nèi)分上下兩層,上面一層我準(zhǔn)備放自動(dòng)筆和尺子。掀開上面的活動(dòng)盒,便個(gè)看到下層。下層我準(zhǔn)備放一塊橡皮和一支水筆,當(dāng)然還要放上我的兩支熒光筆,特別是那只“惡魔筆”,要給他一個(gè)最好的“家”。還有那把剪刀也要給它一個(gè)“休息的地方”。

          自從這個(gè)文具盒來到了我的身邊,就成了我的好朋友、好幫手。有一次鉛筆盒摔在地上,我擔(dān)心:“鉛筆會(huì)不會(huì)被摔壞,幸好有鉛筆盒的的保護(hù)鉛筆才不會(huì)被摔斷。所以我從心里喜歡它!

        學(xué)習(xí)的作文 篇3

          奶奶已經(jīng)六十多歲了,本應(yīng)該在家里頤養(yǎng)天年,可她卻一會(huì)兒也閑不住,不是在念佛,就是在幫人介紹房子,有時(shí)還要幫別人介紹對(duì)象。儼然成了我們家里的“大忙人”。而且,她接受新事物的速度特別快,那股愛學(xué)習(xí)的勁頭,連我都自嘆不如。

          有一次,爸爸買了一個(gè)最新款的手機(jī)送給奶奶。奶奶可喜歡了,拿在手上翻來覆去看個(gè)不停,如同小朋友拿到了心愛的糖果,臉上笑開了花,還不時(shí)地問爸爸:“新聞怎么看,電視劇怎么看?”爸爸都一一為她講解。

          “再幫我裝一個(gè)能跟別人聊天的東西”奶奶興奮地說。

          “媽,你說的'那個(gè)叫微信,你弄不明白的,你會(huì)打電話,看電視劇就很好了!

          “你不裝,我讓別人教我!蹦棠滩环䴕獾卣f。爸爸只好幫奶奶裝了一個(gè)。

          過了兩天,我們正在家里吃飯,爸爸的手機(jī)響了,他一看說道:“呀,奶奶學(xué)會(huì)用微信了,正在加我好友呢!”“快給我看看。”我連忙把手機(jī)拿了過來,并用微信跟奶奶聊天。只聽奶奶說:“璇璇,奶奶厲害吧,馬上就學(xué)會(huì)了怎么用了。”我們一聽,不約而同地笑了起來。

          最近,奶奶又問起如何在網(wǎng)上做生意,想賣自己包的餃子和餛飩。爸爸說“這個(gè)我還真不會(huì)!庇谑,奶奶果斷報(bào)了老年大學(xué)的智能手機(jī)課程,成了一名光榮的“大學(xué)生”,也圓了她多年的大學(xué)夢。

          這就是我的奶奶,愿意“活到老,學(xué)到老”,也是一位我敬佩的人。我想正是這種積極的心態(tài),讓她的晚年生活多姿多彩,讓她越活越年輕!

        學(xué)習(xí)的作文 篇4

          妹妹,你很貪玩,學(xué)習(xí)成績下滑,我要跟你說說你的學(xué)習(xí),我知道你不愛聽。我說這句話的時(shí)候,你肯定覺得很討厭,但我還是要跟你說,誰讓我是你姐姐呢?上次我問你們班同學(xué):王佳馨的學(xué)習(xí)成績?cè)趺礃拥臅r(shí)候,你們班同學(xué)告訴我:王老師說王佳馨成績不好,不要同學(xué)們跟你說話。聽了這話,你知道我的心里有多難受,原來你的成績下滑得這樣厲害。

          我真為你感到擔(dān)心,回家你要我?guī)湍阕隽巳龔埦碜,我不想這樣幫你,你卻對(duì)我說:“你不想做就畫叉,一定幫我。 蔽业男能浟,只好幫你做了,其實(shí)我知道這是害了你。

          你每次在家里弄出一些麻煩事,都?jí)蛉苏垓v人的。那次你生病了,我倒好溫水,把藥遞給你,你卻說不吃,說想喝雞蛋湯。奶奶一聽連忙給你做,做好了,端給你,你又說想吃煮雞蛋。奶奶只好又去做,可是做好了你又不想吃了。這天我們?nèi)也畈欢喑粤恕半u蛋大餐”,你還在那里哈哈大笑。

          每次不管什么時(shí)候,我說要給你補(bǔ)習(xí)知識(shí),你立馬說我困了,就睡覺去了。我說給你講童話故事,你馬上跳起來說好啊好啊,我真拿你沒有一點(diǎn)辦法。

          我真的'想把知識(shí)全放進(jìn)你的腦子里,你懂懂事好不好,我的妹妹,好好學(xué)習(xí)呀!

        學(xué)習(xí)的作文 篇5

          在我從上小學(xué)一年級(jí)開始,老師的教誨便如絲絲春雨灌溉著我的心田,讓我懂得了中華民族悠久的歷史與美德;讓我學(xué)會(huì)了該怎樣做人……我在學(xué)習(xí)中的收獲是數(shù)不盡的、學(xué)不完的,只要肯學(xué),自己的收獲一定會(huì)很多。讓知識(shí)填充我們的大腦,使大家學(xué)富五車吧!

          在幼兒園時(shí)的我什么也不懂,只是一個(gè)快樂的小孩子,不懂學(xué)習(xí)的樂趣何在。但當(dāng)我進(jìn)入了小學(xué)后,我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣,發(fā)現(xiàn)中國的文化十分悠久,例如:古人曾說的:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!边@句名言的意思是:好藥雖然是苦的,但是只有苦才能治病。忠實(shí)的勸告往往都是不順聽的,但是卻對(duì)我們的行動(dòng)有好處。只要你的學(xué)習(xí)方法正確一定會(huì)和我有同感的。

          這則道理是我在學(xué)習(xí)中的一個(gè)大收獲,為什么這么說呢?那是因?yàn)樗刮颐靼琢烁改笧槭裁雌綍r(shí)對(duì)我那么嚴(yán)格、那么苛刻,其實(shí)這嚴(yán)格與苛刻當(dāng)中包含了父母對(duì)自己的愛與關(guān)心。

          在學(xué)習(xí)中只有掌握了正確的方法才能有收獲,那怎樣的學(xué)習(xí)方法才是正確的呢?就舉我的一個(gè)例子來談吧。

          每天早上我起床后都會(huì)聽英語磁帶,有時(shí)還跟著讀,每天都會(huì)像這樣練習(xí)10分鐘。大家可別小看了這短短的10分鐘,因?yàn)樵谶@10分鐘內(nèi),不僅可以鍛煉我們的聽力與口語,每天10分鐘慢慢積累后,還可以提高我的英語成績,使我的英語在班上名列前茅。我相信只要大家以后早起10分鐘聽讀英語,你的成績一定會(huì)大大提高的!在語文和數(shù)學(xué)上也是如此,只要你付出努力,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的工作,就必定會(huì)有收獲。讓我們從現(xiàn)在起定好目標(biāo),朝著目標(biāo)努力、奮斗,學(xué)習(xí)成績準(zhǔn)會(huì)突飛猛進(jìn),收獲不少!

          學(xué)習(xí)生涯就好比是秋天的大豐收一樣,只要自己不怕苦便一定可以收獲許多知識(shí),來一個(gè)知識(shí)大豐收。有人會(huì)說:學(xué)習(xí)那么多的知識(shí)有用嗎?知識(shí)能在你遇到困難時(shí)給你幫助嗎嗎?

          面對(duì)這個(gè)問題我很想說:是,可以!其實(shí)在我們遇到困難與挫折時(shí)可以想想那些在逆境中成才的.名人,是怎樣克服的、怎樣面對(duì)的。而我們應(yīng)該學(xué)學(xué)他們,試著打開心中的鎖,相信自己一定可以沖破難關(guān),攀爬上更高的學(xué)習(xí)山峰!

          我在學(xué)習(xí)的過程中收獲的不僅是中華民族無窮的知識(shí),更是一個(gè)快樂、輕松的童年與成功的人生!

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