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      2. 學(xué)習(xí)作文

        時(shí)間:2024-04-14 17:44:36 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)作文精品(8篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)習(xí)作文精品(8篇)

        學(xué)習(xí)作文 篇1

          因?yàn)檫@個(gè)擾亂城市的“壞家伙”——新型冠狀病毒,所以我們延長(zhǎng)了開學(xué)時(shí)間。學(xué)校為了不讓我們落下學(xué)習(xí),采用了停課不停學(xué)的方式,讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)。這是對(duì)我們自主學(xué)習(xí)的考驗(yàn)吧!

          岳飛說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@句名言時(shí)刻提醒著我努力學(xué)習(xí)。雖然在家學(xué)習(xí),但是有什么題不會(huì),老師還是會(huì)一一講解,和在學(xué)校沒什么兩樣。

          早晨我還是以前的時(shí)間起床,吃完飯,我就打開電視看網(wǎng)課,上面的老師講解的也很仔細(xì),上午我們上完網(wǎng)課之后,中午吃完飯,下午完成老師提前一天發(fā)的作業(yè),寫完之后打卡。你看,我說的沒錯(cuò)吧,是不是和在學(xué)校上學(xué)沒有什么不同吧?

          但是我們?cè)诩依餂]有辦法和同學(xué)一起交流學(xué)習(xí)上的困難,而我們?cè)谛W(xué)習(xí)隨時(shí)可以看到我們的`同學(xué)老師,有時(shí)上課還可以說悄悄話,在家里,有時(shí)叫一下同學(xué)的名字,沒有人回答,我才明白原來我自己在家學(xué)習(xí)呀!

          在家自主學(xué)習(xí)有快樂也有發(fā)愁,快樂是可以有時(shí)起的不那么早,愁的是什么時(shí)候才能開學(xué)呀?希望中國早點(diǎn)打敗這個(gè)擾亂城市的“壞家伙”,中國加油!

        學(xué)習(xí)作文 篇2

          轉(zhuǎn)眼間,轉(zhuǎn)眼間線上學(xué)習(xí)就已經(jīng)開始一周了。在這一周里,所有的正課全部改成了觀看視頻課。而我,也用另一個(gè)方式實(shí)現(xiàn)了天天抱著平板電腦玩。

          最開始那幾天,我還在因?yàn)榭梢噪S時(shí)抱著平板電腦而開心不已,可兩天之后,我就不這么想了。一天看網(wǎng)課下來,我感覺我的晶狀體都被屏幕的藍(lán)光磨穿了。一上完當(dāng)天的內(nèi)容,我就馬上把眼睛從屏幕上移開,再也不想放回去。時(shí)間一長(zhǎng),我對(duì)網(wǎng)課的'熱切期盼也就逐漸降溫,最后從一團(tuán)烈火變成一堆死灰。于是,我打開平板電腦的動(dòng)作也從急不可耐變成了無精打采。

          可是沒辦法,現(xiàn)在畢竟是學(xué)習(xí)的時(shí)候,就應(yīng)該學(xué)習(xí)。而且,我們現(xiàn)在看到的視頻課和直播,都是屏幕對(duì)面的老師們用時(shí)間和精力凝聚而成的,我們也應(yīng)該當(dāng)成像在學(xué)校一樣,認(rèn)認(rèn)真真的上每一節(jié)課,認(rèn)真記筆記。就現(xiàn)在而言,呆在家里不出門,就是我們能對(duì)國家阻擊疫情所做的最大貢獻(xiàn)。

          我們要相信,在不久,疫情一定會(huì)結(jié)束,而我們也可以回到學(xué)校上課。我我期待著!

        學(xué)習(xí)作文 篇3

          夢(mèng)寐以求的暑假到了,這可是同學(xué)們盼望已久的假日呀!在暑假里,我充分享受著學(xué)習(xí)和玩耍的樂趣,最讓我高興的是,我學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)制作雪糕。媽媽說自己做雪糕,既健康,又美味,還物美價(jià)廉呢!

          夏日炎炎似火燒,35度的高溫,幾乎可以把雞蛋烤熟,我也熱得像小狗一樣吐出舌頭來散熱了。這個(gè)時(shí)候要是有一杯透心涼的`雪糕,就最好不過了。這時(shí)媽媽走了過來,笑瞇瞇地問我:“想不想做雪糕呀?”我不假思索地回答:“想!”于是我們就開始著手準(zhǔn)備了。

          首先準(zhǔn)備好材料:一瓶純牛奶,兩個(gè)雞蛋,一些白砂糖,兩個(gè)大碗,一個(gè)蛋黃分隔工具,一個(gè)打蛋器。媽媽先小心翼翼地敲破雞蛋,讓清澈的蛋液通過分隔器慢慢流到碗里,就成功地把蛋黃分離出來了。然后兩個(gè)蛋黃,放入另一個(gè)大碗中加入白砂糖,用打蛋器攪拌。這個(gè)步驟是最關(guān)鍵的,必須先啟動(dòng)慢檔緩慢攪拌,然后再調(diào)快檔攪拌。過了一會(huì)兒,蛋黃和白砂糖已完全混合在一起了,當(dāng)聽不到白砂糖摩擦碗邊的聲音時(shí)就可以停止攪拌了。然后把牛奶倒入,用慢火煮,并不斷攪拌,等看見牛奶冒小泡的時(shí)候就緩慢地把蛋黃液倒入并快速攪拌,直至牛奶和蛋液完全混合,并不斷翻滾,就可以熄火了。

          這時(shí)候廚房里充滿了香甜的味道,我情不自禁地流口水了。最后把雪糕液倒入模具中,放到冰箱的冷凍室里冷藏幾個(gè)小時(shí)就可以食用了。做完這一切,再把所有的用具清洗干凈,我深深地嘆了一口氣:“真累呀!”。雖然累,但是我的心里是美滋滋的!

          晚上我把成型的雪糕拿出來和家人一起分享。“真好吃!”大家一邊吃一邊交口稱贊,但是手和口就不肯停下來,一眨眼的功夫,雪糕就被搶食一空了。

          我這個(gè)暑假是多姿多彩的,并不平凡。有趣的事情很多,因?yàn)槲抑肋@句話是真的:“不怕同學(xué)是學(xué)霸,就怕學(xué)霸過暑假!”因?yàn)槭罴倏梢宰屛矣懈蟮倪M(jìn)步和收獲。

        學(xué)習(xí)作文 篇4

          俗話說∶“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”學(xué)習(xí)和思考本就是緊密聯(lián)系的,不可分割的。學(xué)習(xí)中,需要思考,思考中需要學(xué)習(xí),如果在學(xué)習(xí)的時(shí)候不思考,那么就只是死板的死記硬背,如果在思考的時(shí)候不學(xué)習(xí),那么就只是過過腦子,卻沒有吸收成自己的知識(shí)。

          學(xué)習(xí)的時(shí)候需要思考。當(dāng)我們學(xué)習(xí)語文的時(shí)候我們需要去思考課文中的含義,以及要告訴我們的觀點(diǎn),而不是只是讀一讀課文,多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,詞語就足夠的.。學(xué)習(xí)是認(rèn)識(shí)世界,吸收知識(shí)的過程,學(xué)習(xí)中的思考就是讓它變成我們自己的知識(shí)的過程。思考在學(xué)習(xí)中是必備的。尤其是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,如果僅是在學(xué)習(xí)中記住了數(shù)學(xué)的公式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我們需要思考,他會(huì)出什么樣的題型,會(huì)做什么樣的延伸,并且加以鞏固。學(xué)習(xí)英語也不例外,其實(shí)每一個(gè)英文單詞都有自己的詞根,如果我們僅記住這個(gè)單詞,該怎么拼?那么學(xué)習(xí)下一個(gè)同詞根的英語單詞的時(shí)候就是下一個(gè)新的單詞,其實(shí)不然,學(xué)習(xí)英語的時(shí)候就非常的需要思考,這樣在后面學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。

          思考的時(shí)候需要學(xué)習(xí)。假如我們?nèi)ニ伎家粋(gè)問題,把它想通之后,卻沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。那么這個(gè)知識(shí)就歸立那么這個(gè)知識(shí)就會(huì)立刻,那么這個(gè)姿勢(shì)就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)從我們的大腦中消失,而學(xué)習(xí)就是吸取他并轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

          學(xué)習(xí)和思考是不可分割的,我們要在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),這樣我們學(xué)習(xí)和思考的效率就會(huì)大大提高。

        學(xué)習(xí)作文 篇5

          學(xué)習(xí)是為了得到更多的知識(shí),考上大學(xué),找到好的工作,為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。劉老師說得好,“學(xué)習(xí)能讓你生活充實(shí),個(gè)人的學(xué)習(xí)修養(yǎng),可以煥發(fā)人生的光彩,放飛無限的光芒。學(xué)習(xí)不僅是為了父母,不僅為了利益,更是為了讓你擁有精彩的人生!笨梢,學(xué)習(xí)是多么重要,可是有的同學(xué)還是執(zhí)迷不悟,把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān),一種累贅,就是不為祖國,不為父母,不為親人,只是為了你自己有一個(gè)謀生的能力,也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)只是你自己的事情,學(xué)習(xí)的快樂可以在學(xué)習(xí)的過程中獲得。為了體現(xiàn)自身的價(jià)值,提高自己的素質(zhì),我每天都要讀書、學(xué)習(xí);我一天不讀書,好像就沒有方向感,不知道想要的是什么。不要笑我,這是我真實(shí)的想法。學(xué)習(xí),不僅僅是課本上的知識(shí),它仿佛就是一個(gè)社會(huì)課堂。我每天在上學(xué)放學(xué)的路上,都要路過一個(gè)菜市場(chǎng),它讓我體會(huì)到了世間百態(tài),看到賣菜賣魚的菜農(nóng)們,知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦種的;看到辛勤的`清潔工,我知道了美麗的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的……

          我看到的越多,我的內(nèi)心就越充實(shí)。如果我們從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),那你的前途會(huì)是光明一片,假如有一天你取得了驚人的成績(jī),你不要驚奇,這就是和你每天的學(xué)習(xí)換來的回報(bào)呀!人既然學(xué)習(xí)可以獲得快樂,我們?yōu)槭裁床豢梢钥鞓穼W(xué)習(xí)呢?

        學(xué)習(xí)作文 篇6

          也許你仍然懷念假期中參觀過的景點(diǎn)和寶藏,也許你充滿了游戲和小說,也許你仍然享受著床的溫暖,但無論如何我們都將告別快樂的寒假。我們即將面對(duì)下一階段的學(xué)習(xí),每個(gè)人都將迎來一個(gè)新的自我。

          當(dāng)你穿校服時(shí),意味著你承擔(dān)了學(xué)生的使命,那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是平等的。我們都站在同一起跑線上,歡迎第一槍。然而,每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常不同的。

          一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)背后有很大的壓力,這是一堆作業(yè),一個(gè)提問的策略,考試前臨時(shí)抱佛腳,考試中獲得好成績(jī)的運(yùn)氣。一些學(xué)生也認(rèn)為學(xué)習(xí)比其他一切都好。分?jǐn)?shù)是絕對(duì)的原則,是學(xué)習(xí)的代言人,是滿足虛榮心的工具。然而,在我看來,學(xué)習(xí)是一種享受,應(yīng)該是一種享受。

          青春是一片充滿幻想的藍(lán)天。學(xué)習(xí)不是烏云。我們應(yīng)該讓它成為一道燦爛的彩虹。享受學(xué)習(xí)過程是關(guān)鍵。我們不應(yīng)該擔(dān)心家庭作業(yè)。家庭作業(yè)是鞏固知識(shí)的最好方法。不管有多無聊多沉重,我們首先想到的不應(yīng)該是抱怨和矛盾。相反,我們應(yīng)該以檢查和填補(bǔ)空白的心態(tài)認(rèn)真完成它。做正確的'事情表明你有良好的聽力效果。我應(yīng)該慶幸我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),提高了自己的水平。做作業(yè)是對(duì)一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的測(cè)試。一個(gè)人不應(yīng)該成為作業(yè)的奴隸,而是要學(xué)會(huì)享受做作業(yè)的過程。

          我們應(yīng)該樂觀而堅(jiān)韌地對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折。如果你考試不及格,你應(yīng)該重整旗鼓,學(xué)會(huì)謙虛和傲慢。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付考試,不是為了得到學(xué)生的贊賞,不是為了給父母和老師指點(diǎn)方向,不是為了滿足我們的虛榮心,而是為了我們自己和我們的未來。

          學(xué)習(xí)不是折磨,而是享受。不要讓學(xué)習(xí)成為手銬,束縛你創(chuàng)造性的雙手,不要讓學(xué)習(xí)成為用翅膀困住你夢(mèng)想的牢籠。學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。在這里,我祝愿所有的學(xué)生進(jìn)步和飛躍。

          這個(gè)月的第二天,夏天結(jié)束了。

        學(xué)習(xí)作文 篇7

          在我未出世的時(shí)候,我的爺爺已經(jīng)不在這個(gè)世上了,他已經(jīng)去了另一個(gè)星球。

          從我懂事的那天起,我的心中就存在著一個(gè)慈祥的“爺爺”——地球。沒有了它,就沒有人類;沒有了他,就沒有美麗的世界;沒有了他,我們就不會(huì)生活的如此豐富多彩……所以,我很愛我的“爺爺”

          “爺爺”告訴我:“水是生命的源泉!痹谏衬,就是沒有水,人們就這樣渴死了;植物也是因?yàn)槿狈λ菸K告訴我們:“要節(jié)約用水。”不然,我們就會(huì)像那些植物一樣,因缺少水分而死。

          “爺爺”還說:“要保護(hù)森林中的'朋友,例如說樹,他也有好處。春天的樹,是花兒們選美的地方;夏天的樹,是蟬兒們唱歌的舞臺(tái);秋天的樹,是葉兒們睡覺的搖籃;冬天的樹,是風(fēng)兒們賽跑的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)!薄盃敔敗闭f的沒錯(cuò),樹木的好處很多。正因?yàn)槲覀內(nèi)祟悶E砍濫伐,大樹朋友們逐漸減少,而洪水猛獸卻危害我們的家園。所謂說:“危害地球,就是危害我們?nèi)祟愖约;拯救地球,就是拯救我們(nèi)祟愖约!彼晕覀円Wo(hù)森林中的朋友。

          “爺爺”他還說:“要保護(hù)好我們的環(huán)境!薄盃敔敗闭f的沒錯(cuò),空氣也是我們的朋友,我們也要保護(hù)它,讓我們每天都生活在清新的空氣當(dāng)中。如果我們的空氣朋友被污染了,我們將生活在一個(gè)煙塵彌漫的地球,這不但是對(duì)我們的身體有危害,還會(huì)對(duì)地球“爺爺”有重大的危害,所以,我們要保護(hù)環(huán)境。不要隨地扔垃圾,把垃圾送回它自己的家――垃圾箱。

          我從“爺爺”的話中獲益匪淺。我們要保護(hù)地球,保護(hù)我們生存的地方,他還教懂了我:生命是只有一次,我們要保護(hù)它,不能讓他受到危害。

        學(xué)習(xí)作文 篇8

          古箏,是一種古老而高雅的樂器。所謂“箏聲琴韻”,古箏音色優(yōu)美,演奏方法極多,是我國重要的民族樂器。

          說起我的習(xí)箏過程,那可真是一波三折。大班時(shí),因?yàn)楸还殴~的優(yōu)美音色所吸引,就讓媽媽送我去學(xué)習(xí)彈古箏,就此,我的習(xí)箏生涯開始了。我的古箏老師鄔老師,她可是很有來頭的!何許人也?原來,她出生于音樂世家,自小習(xí)箏,還跟著名的古箏大師王中山老師學(xué)習(xí)過,演奏技術(shù)特別好,就是對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。開始,因?yàn)榍雍?jiǎn)單,我每堂課都聽得有滋有味。后來,曲子變難了,需要花費(fèi)的精力也越來越多,練不好就會(huì)被“罵”。我開始不耐煩了,上課總是噘著嘴,默默地和老師對(duì)抗;回家練琴時(shí),也故意亂彈,媽媽叫我低些我偏高,叫我高些我偏低,就這樣僵持了好久,于是媽媽決定讓我“休息”一段時(shí)間。她在家附近的琴行,幫我找了一位老師,可沒上幾次課,我就覺得還是回到鄔老師那里好。從此,我“洗心革面”,認(rèn)真上課,勤奮練習(xí),在去年的'星星火炬藝術(shù)英才比賽中,獲得了浙江省金獎(jiǎng)、全國銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。

          古箏讓我由急躁、頑皮變得耐心、文靜,很磨練人的耐心和毅力,比如反復(fù)推敲一首曲子時(shí),即便練上兩三小時(shí),都不會(huì)覺得時(shí)間漫長(zhǎng)。

          古箏又是一個(gè)很奇妙的東西,與其說他是樂器,還不如說他是一個(gè)能穿越時(shí)空的電話機(jī),去幫你傾聽作者的心聲。一些悲傷的曲子,表明作者悲傷了,思鄉(xiāng)思念親人了,比如秦桑曲;一些歡快的曲子,就表達(dá)了快樂、美好的意境,比如春苗、豐收鑼鼓;還有一些柔美的調(diào)子,又或許是作者在訴說什么,比如漁舟唱晚、高山流水……彈奏時(shí),用君之心,行君之意,加以自己的理解,就可以彈得很好。

          彈古箏,可以學(xué)到中國古典音樂的美,陶冶情操,更可以磨練耐心和毅力,使人安靜下來,認(rèn)真堅(jiān)持地做好每一件事!

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