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我的學(xué)習(xí)生活八年級(jí)作文
學(xué)習(xí)改變了我的生活，我為生活而學(xué)習(xí)，小編收集了我的學(xué)習(xí)生活作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的學(xué)習(xí)生活
上個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)的過(guò)去了，我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
在課堂上的學(xué)習(xí)，是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。
除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書(shū)的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯，同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有書(shū)屋租來(lái)的，有自己花錢(qián)買(mǎi)的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的.《簡(jiǎn)·愛(ài)》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫(xiě)我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來(lái)。
一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝?shū)，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門(mén)警告。讀了一本好書(shū)，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書(shū)。我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位…
…連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番;我們談吳三桂，評(píng)林黛玉，薜寶釵，贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我們讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識(shí)，一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
第二篇：我的學(xué)習(xí)生活
"不學(xué)楊柳隨風(fēng)擺,要學(xué)輕松立山崗"這短短的一句話啟示我們:要從生活中學(xué)習(xí).
"叮叮",下課了,我得趕緊向他請(qǐng)教問(wèn)題去.
我興沖沖地拿著一個(gè)經(jīng)過(guò)苦思冥想、絞盡腦汁卻仍無(wú)眉目的題目,以百米沖刺的速度跑向我們班級(jí)的智多星張曉明跟前,向他請(qǐng)教.
張曉明正在埋頭寫(xiě)作業(yè),筆尖飛快.
"智多星,能不能耽誤你點(diǎn)時(shí)間".
"快說(shuō)",張曉明頭也不抬,不耐煩地問(wèn),筆尖仍在飛快地動(dòng).
他這當(dāng)頭一喝,消去了我一半的興致,心里頭蠻不舒服的,但是想到是自己在求人家,又怎好怪罪別人.
"是這樣的,我這兒有個(gè)題目,上周老師講過(guò)的.,但是我沒(méi)有弄懂,你能幫我解一下嗎?"我諂媚地問(wèn).
"是哪一個(gè),快拿來(lái)."張曉明說(shuō)話一直很快的.
見(jiàn)他肯幫忙,我大叫起來(lái),連忙指給他看.
"快把筆和紙拿來(lái)!"他緊鎖眉頭,大聲叫道.
"哦"我趕緊拿來(lái)紙和筆.
只見(jiàn)張曉明飛快地寫(xiě)下幾個(gè)算式,"那,這幾個(gè)算式在這兒,你自己拿回去看."他又低下頭,忙著自己的事情.
我一看,嘿,這幾個(gè)算式我本子上都有,就是不明白前因后果,沒(méi)辦法,只有再請(qǐng)他講一遍了.
"你豬腦子啊,這都不懂."罵完,他迅速地講了一遍,可確實(shí),我腦子太笨,一遍沒(méi)有聽(tīng)懂.
"去,去,去,你問(wèn)別人去,我沒(méi)辦法跟你講."他又回到自己的空靈的狀態(tài)中去了.
此時(shí),我的心里真不是滋味,像是打翻了五味瓶.為什么就不能耐心點(diǎn)呢,只顧自己的感受,不考慮別人,我一定不能做像他這樣的人.
"我絕對(duì)不做像他這樣的人."我含著眼淚告訴自己.
自從那以后,當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我題目,我都耐心地講解著,哪怕自己的作業(yè)再多,有時(shí)候,講一遍兩遍別人聽(tīng)不懂,我也會(huì)心底來(lái)火,但是一想到被人嘲諷很不好受,我就又靜下心來(lái).學(xué)期末,我居然被評(píng)為"助人之星"
如果不是那次,我或許不會(huì)理解耐心助人對(duì)別人的重要性,于是我明白,人應(yīng)當(dāng)從生活中學(xué)習(xí),來(lái)完善自己的人格.
良好的品格來(lái)源于生活,我們要善于向生活學(xué)習(xí).
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