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      2. 我心愛的學(xué)習(xí)用品作文

        時(shí)間:2023-07-15 15:58:36 學(xué)習(xí) 我要投稿

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文(通用15篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我心愛的學(xué)習(xí)用品作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文(通用15篇)

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文1

          我有許許多多的學(xué)習(xí)用品,鉛筆盒、橡皮、卷筆器等都是我心愛的學(xué)習(xí)用品,但卷筆器是我的最愛。

          我的卷筆器是以白色為主色,正正方方的。卷筆器的兩側(cè)都印著一個(gè)可愛的小狗,圓圓大大的`腦袋上長(zhǎng)著一雙又黑又長(zhǎng)的大耳朵。最奇特的是它的身上有許多又圓又黑的斑點(diǎn),媽媽說(shuō)這是一只斑點(diǎn)狗。它那一條像扇子似的尾巴左右搖擺著。這只小狗正蹲在一面明亮的大鏡子前照鏡子呢!它仿佛得意地在問(wèn)我:“小主人,我好看嗎?”

          我的卷筆器不僅可愛,而且給我?guī)?lái)了很大的幫助。

          這個(gè)卷筆器也有耳朵、嘴巴、肚子和尾巴。當(dāng)我要卷筆的時(shí)候,卷筆器就跳了出來(lái)。我把它的“耳朵”向內(nèi)按,再把鉛筆塞進(jìn)卷筆器的“嘴巴”里,接著把“尾巴”快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),肚子里的齒輪開始活動(dòng),卷出來(lái)的鉛筆屑都掉進(jìn)了齒輪下方的正方形垃圾桶里。

          看著這一支支尖尖的鉛筆,這都是歸功于我的卷筆器,我愛我的卷筆器,它是我的好朋友。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文2

          我有一件心愛的學(xué)習(xí)用品——-折疊尺。它是三年級(jí)上學(xué)期時(shí)媽媽給我買的。

          這把折疊尺的底色是淡粉色,燈光不是很亮?xí)r會(huì)顯得較暗,雖然不是很漂亮但卻能起到突出尺上重點(diǎn)圖案的作用。尺上的圖案是我最喜歡的卡通人物——-hellokitty,上面有兩個(gè)圖案:一個(gè)是橫著寫的'英文字母:hellokitty,每一個(gè)字母都是大寫,而且是玫紅色的,它們外面包了一層白色,又把那白色用黑色描了輪廓,使它們不與底色融合。另一個(gè)圖案是一個(gè)hellokitty乘“坐”著一個(gè)紅色的、上面還有著許多白色小球的蝴蝶結(jié)“飛船”,可漂亮啦!蝴蝶結(jié)上的hellokitty還在向我們招手呢!

          我有許多折疊尺,可我偏偏就喜歡這把。為什么呢?有兩個(gè)原因:一是因?yàn)樗厦娴膱D案耐摳,以前的尺上的圖案很容易被摳掉,許多圖案都被我摳得一塌糊涂,一點(diǎn)也不好看了。而這把不一樣,怎么摳都不會(huì)使圖案“受傷”。二是因?yàn)樯舷聝蛇呉雌饋?lái)時(shí),中間的“拼湊點(diǎn)”不會(huì)變成“巨大”的小“坑”,只會(huì)有一丁點(diǎn)下陷“地區(qū)”,不特別仔細(xì)地看,根本發(fā)現(xiàn)不了,這樣我劃比較長(zhǎng)的線時(shí)就不會(huì)有凹下去的地方了,特好用!

          這就是我心愛的折疊尺,既漂亮又好用,不是嗎?

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文3

          我擁有許許多多的學(xué)習(xí)用品,其中我最心愛的是我的文具盒。

          文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方體,像一輛三層的豪華公共汽車。外殼的`右邊有一只可愛的小白兔,它身穿一條粉紅色的裙子,頭上戴著一塊頭巾,頭巾上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。它用一雙水汪汪的大眼睛看你,雙手做出打招呼的動(dòng)作,好像在說(shuō):“你好小主人,你要好好學(xué)習(xí),我也會(huì)幫你的!”

          打開文具盒,里面有三面放著六支木頭鉛筆、一把尺和一塊橡皮;中間一層空間最大,里面放著三支水筆和三支鋼筆;下面一層空間比中間略小一點(diǎn),里面放著兩支子彈鉛和一包子彈鉛筆芯。

          文具盒是我的好朋友,我和它形影不離。當(dāng)我要?jiǎng)澗的時(shí)候,它能給我尺,讓我劃出筆直的線;當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它能給我鋼筆,讓我寫出美麗的漢字;當(dāng)筆芯粗的時(shí)候,它能給我新的筆芯,讓我繼續(xù)做作業(yè)。

          筆盒不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我最好的朋友。當(dāng)我高興的時(shí)候,它好像在為我高興;當(dāng)我傷心的時(shí)候,它能給我安慰。它在任何時(shí)間都陪伴著我,我最愛的筆盒!

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文4

          我有一支筆,可不是一只普通的筆哦!那是一支十色筆,可漂亮啦!

          十色筆就應(yīng)該有十個(gè)顏色,有紅、粉、紫、藍(lán)、淡藍(lán)、綠、淡綠、黑、黃、棕色。它有粉紅色的筆身,上面寫著一行字母:merrypromenade。是用藝術(shù)字寫的,我很欣賞這行字母!其中,最有特點(diǎn)的地方就是那根粉紅色的繩子,我出去玩兒時(shí),把它往脖子上一掛,肯定有許多人羨慕我呢!

          它不是媽媽給我買的,也不是別人送的,它使我在湯姆熊換的',我挑了好長(zhǎng)時(shí)間,才挑出那只漂亮的十色筆。你只要把它的一種顏色往下按,那種顏色的筆頭就會(huì)彈出來(lái),每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)拿起它,在潔白的紙上畫起畫來(lái)。

          我先用藍(lán)色涂天空,綠色畫樹,淡綠色畫草,粉色畫風(fēng)箏。瞧!畫好了,多漂亮呀,媽媽連連鼓掌,我的臉都紅了。

          十色筆,你真是我的好助手!我真是太謝謝你了!

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文5

          我有一個(gè)圖案精美、功能齊全的文具盒,我對(duì)它愛不釋手。

          文具盒是媽媽的同事從日本買來(lái)送給我的禮物。它是采用樹脂材料制作的,長(zhǎng)方形外殼,穿一件粉藍(lán)色外衣,上面有6個(gè)cinnamorol。其中那個(gè)雪白的cinnamorol最引人注目,它正在縫一顆草莓,好像在對(duì)我說(shuō):“如果考個(gè)好成績(jī),我就為你縫一個(gè)草莓蛋糕!”因?yàn)槲铱渌p得好,所以它高興得耳朵都翹起來(lái)了,臉上笑開了花。

          文具盒不僅外形美觀,而且功能齊全。打開盒蓋,首先映入眼簾的是印有cinnamorol的課程表,然后是鉛筆“床”。你可別小看這個(gè)“床”,它能把鉛筆擺放得整整齊齊,還能放一個(gè)卷筆刀,一枝活動(dòng)鉛筆和一塊小橡皮,掀開第二層,水筆、鋼筆和尺子正在“呼呼”大睡呢。如果我寫錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)挺身而出,擦掉錯(cuò)別字……

          文具盒,你真是我學(xué)習(xí)上的.好伙伴!

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文6

          我的學(xué)習(xí)用品有很多,別比如我的書包,我的文具盒,我的活動(dòng)鉛筆,我的卷鉛筆機(jī)等等等等……其中,我心愛的學(xué)習(xí)用品就是我的書包。

          我的書包是一個(gè)拉桿式書包,它是在我三年級(jí)第二學(xué)期開學(xué)的時(shí)候媽媽給我在網(wǎng)上買的。當(dāng)書包寄過(guò)來(lái)的時(shí)候,我開心的不得了,迫不及待地打開或盒子把書包拿出來(lái)看。我一看,可喜歡了,因?yàn)闀系念伾俏易钕矚g的顏色——藍(lán)色,而且書包上面的圖是我最喜歡的卡通明星——喜羊羊。

          我的'書包一共有六個(gè)袋子,有三個(gè)是我用來(lái)放書,作業(yè)和文具盒的,有兩個(gè)是我用來(lái)放水壺和卷鉛筆機(jī)的。不過(guò),書包還有一個(gè)秘密袋子,那就是我用來(lái)放書包防雨罩的。

          我的書包還有一個(gè)很奇特的地方,就是書包上的拉桿還可以拆掉。拉桿拆掉后,書包還可以單獨(dú)背。

          現(xiàn)在,我的書包在一起已經(jīng)有半年的時(shí)間了。它就是我最心愛的學(xué)習(xí)用品,我一定會(huì)好好愛護(hù)它的。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文7

          在我的房間里,一進(jìn)入眼簾的就是你。陪我走過(guò)了一個(gè)星期又一個(gè)星期,甚至是一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期的你,累嗎?

          還記得媽媽把你買回來(lái)時(shí)嗎?媽媽那時(shí)花了一佰多元錢把你買回來(lái),我高興得不知如何是好。你那一只只神氣活現(xiàn)的米老鼠,那只總打個(gè)蝴蝶結(jié)的、愛臭美的唐老鴨,笑得那么開心,那么燦爛,從此你便融入了我的`生活。

          每當(dāng)我上課看著你,腦子天馬行空時(shí),你總微笑著,什么話也不說(shuō),用眼神告訴我:敏嘉,用力掐一下自己,別再上課做夢(mèng)了! 此時(shí)我猛拍一下自己的腦袋,感覺額頭隱隱的有些生疼,再也不開小差了。

          你陪著我,上到了三年級(jí),我變成了一流的學(xué)生,你的六個(gè)小小的空間里也塞滿了我的各種書,可你毫無(wú)怨言地為我服務(wù)著,我的成績(jī)不停地上升,驕傲也在我心理升長(zhǎng)起來(lái)。每當(dāng)我考好時(shí),你一往深情地對(duì)我說(shuō):敏嘉,不要驕傲,繼續(xù)努力! 一句話,讓我意識(shí)到了現(xiàn)在得馬上復(fù)習(xí)了。

          你永遠(yuǎn)是我心愛的書包,是我的好姐妹!

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文8

          有一次,我路過(guò)文具店發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的文具盒。于是我纏著媽媽買下了文具盒。

          我的文具盒是長(zhǎng)方形的,摸起來(lái)很光滑。文具盒上還有一只小狗和一只小貓?jiān)邙B語(yǔ)花香的公園里散步?!那只黃色的小鳥正在樹枝上唱著歡快的歌曲。瞧它們開心的`模樣,我恨不得跟它們一起散步。

          我的文具盒可能“吃”了,只要我把文具盒打開便出現(xiàn)了兩層。第一層有著自動(dòng)筆先生,而第二層有著又瘦又高的尺子先生、又白又胖的橡皮女士和筆芯小姐。

          我和我的文具盒感情可深呢!每當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí),文具盒就會(huì)“跳”出來(lái)仿佛在說(shuō):“我來(lái)幫你!”我便打開文具盒,找到橡皮女士,把寫錯(cuò)的字擦干凈,繼續(xù)寫字。每當(dāng)我的筆芯用完的時(shí)候,文具盒“跑”出來(lái)仿佛在說(shuō):“你要什么文具到這里來(lái)挑!蔽胰〕龉P芯,裝進(jìn)了自動(dòng)鉛筆里繼續(xù)做作業(yè)。每當(dāng)我要用文具時(shí)它就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

          文具盒是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文9

          我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品有很多,有橡皮、直尺、自動(dòng)鉛筆、鋼筆但我最喜歡的是我的書包。

          它是藍(lán)色的,用的是防水布料,上面鑲嵌著許多五彩繽紛的五角星,像天空中一顆一顆閃耀的星星,好看極了!我所有的學(xué)習(xí)資料被我的書包整理得井井有條:第一層是飯具,第二層是作業(yè)本和語(yǔ)、數(shù)、英三門課以及其他副課的`書本,第三層是我畫畫的作品。書包的兩側(cè)有兩個(gè)小口袋,水杯可以往里面放,可安全了!書包上有我最喜歡的人物--宇航員,每當(dāng)我做作業(yè)馬虎的時(shí)候,書包上的宇航員好像對(duì)我說(shuō):“小主人,要好好學(xué)習(xí)呀!”;每當(dāng)我上課認(rèn)真的時(shí)候,宇航員仿佛豎起大拇指,對(duì)我說(shuō):“小主人,你真棒!”

          書包啊書包,如果沒有你的話,我的作業(yè)本、課本肯定都會(huì)變成無(wú)家可歸的流浪漢。

          我喜歡我的書包,它陪伴我渡過(guò)了快樂的時(shí)光,它帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文10

          我心愛的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)卷筆刀,是媽媽送給我的禮物。

          它是汽車形的,有的'地方是深藍(lán)色的,有的地方是淺藍(lán)色的。前方各有兩盞燈,但不會(huì)亮,是一個(gè)裝飾品。中間有一個(gè)小洞和兩個(gè)小球,把兩個(gè)小球擠在一起,中間的小洞就可以打開了。后面有兩幅米老鼠的圖案,貼在兩邊。后面有

          一個(gè)把手,可以轉(zhuǎn)動(dòng)。下面有一個(gè)抽屜,里面放鉛筆被刀卷下來(lái)的東西,還有四個(gè)輪子,但不會(huì)轉(zhuǎn),不然就可以把它當(dāng)玩具了。

          每當(dāng)我的鉛筆粗的時(shí),我就把兩個(gè)小球擠在一起下面的小洞就打開了,我把粗的鉛筆插進(jìn)去,轉(zhuǎn)動(dòng)后面的把手,邊轉(zhuǎn)邊發(fā)出聲音,轉(zhuǎn)到聲音幾乎沒有時(shí),我把鉛筆拿出來(lái)。!我們鉛筆轉(zhuǎn)眼就變尖了。我把后面的小抽屜抽出來(lái),發(fā)現(xiàn)有好多東西呢!我馬上把東西全部扔了,并且把抽屜清洗了一遍,小心翼翼的放好。

          卷筆刀是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,我和它早已交成了朋友。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文11

          每個(gè)人都有自己心愛的學(xué)習(xí)用品,而我最心愛的學(xué)習(xí)用品是媽媽送我的生日禮物——鉛筆盒。

          這個(gè)鉛筆盒是雙面都可以打開的多功能鉛筆盒。它的`顏色是枚紅色的,是我最喜歡的顏色。正面的圖案是兩只可愛的小熊帶著一只小黃鴨在森林里野餐,非?蓯!它們的周圍有許多漂亮的花朵,他們好像被一個(gè)美麗的大花園包圍著,濫觴洋溢著幸福的微笑。打開第一層我可以放鉛筆、橡皮和尺,空間非常大。反面一層我可以放熒光筆和剪刀。還值得一提的是,我這個(gè)鉛筆盒還自帶一個(gè)本領(lǐng):在筆蓋上有一個(gè)白色的按鈕,輕輕一按,就會(huì)彈出卷筆刀來(lái),這為我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的便利。

          是它幫助了我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我考出好成績(jī)和學(xué)習(xí)認(rèn)真的時(shí)候,它好像在說(shuō):“小主人,小主人,你是最棒的,我愛你!”可是每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),它仿佛會(huì)提醒我:“小主人,你要快點(diǎn)做作業(yè)噢!”這時(shí),鉛筆盒批評(píng)的話語(yǔ)就像一把小皮鞭抽打著我,讓我不敢有一點(diǎn)懈怠。我就會(huì)馬上坐到課桌前,認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來(lái)。

          這就是我最心愛的鉛筆盒,陪伴了我三年的鉛筆盒!

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文12

          在我學(xué)習(xí)用品中,我最心愛的是鉛筆盒。

          這個(gè)鉛筆盒是綠的,光澤很好,色調(diào)柔和,造型新穎,是鐵皮制成的,長(zhǎng)22厘米,9厘米,高4厘米是一個(gè)長(zhǎng)方體,看上去小巧玲瓏,使用起來(lái),輕便玲巧。

          盒蓋上印有美麗的圖案,左上角用花邊裝飾的.可樂天使。盒蓋正中央有一只聰明伶俐的小熊,后面長(zhǎng)著一雙潔白無(wú)瑕的翅膀,就像一只小熊天使,它笑咪咪地坐在小板凳上,不知道在興奮地望著什么。左邊有一張郵票,有一個(gè)小熊天使坐在梨樹旁畫畫,鉛筆盒的右還有一個(gè)小小的卷筆刀。

          打開盒蓋,蓋子內(nèi)有一張課程表。每天,我可以按課程表整理書包。文具盒 由上下兩部分組成,第一層有數(shù)學(xué)的乘法口決,還可以放直尺和記號(hào)筆。第二層可以放鉛筆和橡皮。

          剛買來(lái)時(shí),我非常愛護(hù)它,晚上做完作業(yè)還用餐巾紙幫它擦臉。如今,鉛筆盒已經(jīng)面目全非了,可我還堅(jiān)持用它,因?yàn)樗俏易钕矚g的學(xué)習(xí)用品。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文13

          我的書包里有一個(gè)鉛筆盒,它是我朋友送給我的生日禮物,我特別喜歡它。

          鉛筆盒呈長(zhǎng)方形狀,長(zhǎng)約20厘米,寬約9厘米。封面有一個(gè)蒲公英姑娘圖案,她站在一個(gè)四處飄著蒲公英的地方,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。瞧,她正微笑著向我伸出手呢。

          打開鉛筆盒,首先能看見一個(gè)容量很大的主倉(cāng)庫(kù),旁邊還有很多小倉(cāng)庫(kù)。主倉(cāng)庫(kù)里放著各種各樣的尺,有直尺、波浪尺、三角尺,在這些尺的旁邊擺放著各色的水筆。鉛筆們躺在主倉(cāng)庫(kù)旁的橡皮筋里睡大覺;我的`橡皮和其他學(xué)習(xí)用品則放在小倉(cāng)庫(kù)里。

          文具盒不僅容量大,而且是我的學(xué)習(xí)小伙伴!有一次,在做數(shù)學(xué)課堂練習(xí)時(shí),我把直線畫的彎彎曲曲,老師見狀便讓我重新畫線。這時(shí)我感覺身旁有什么東西注視著我,原來(lái)是直尺!它仿佛在說(shuō):小主人,為什么不用我?我一拍腦袋:哎呀,怎么把你給忘記了!于是,我拿起直尺,劃出了一條條筆直的分割線。

          這個(gè)鉛筆盒已陪伴我三年之久,倉(cāng)庫(kù)里更換了一批又一批的學(xué)習(xí)用品,它是我學(xué)習(xí)生活中的好幫手,也是我心愛的學(xué)習(xí)用品。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文14

          在今年過(guò)生日的時(shí)候,叔叔送給我一個(gè)有彩紙包裝的文具盒。

          我在上學(xué)的時(shí)候把文具盒裝扮的非常漂亮,盒蓋上我把芭比娃娃的貼紙貼了幾張,盒蓋上也有一些精美的圖案。一打開盒蓋就看見一張課程表,課程表能幫助我們知道明天的.課程安排,也能知道整理書包時(shí)放什么書。我自己還寫了一句座佑銘:每天進(jìn)步。我的文具盒分二層,第一層放又痩又長(zhǎng)的鉛筆“叔叔”和胖胖的橡皮“表哥”,還有又扁又高的尺“阿姨”,第二層放了身體強(qiáng)壯的圓珠筆“爸爸”和鋼筆“妹妹”。

          每當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆“叔叔”總是最先跑出來(lái),寫出又端正又清秀的字來(lái),當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮“表哥”就急忙跳了出來(lái),幫我擦去錯(cuò)別字,當(dāng)我做豎式計(jì)算的時(shí)候,尺“阿姨”就一蹦一跳的出來(lái),劃出筆直筆直的直線來(lái)。

          這一個(gè)文具盒就像一個(gè)家,我喜歡這個(gè)文具盒組成的家園。

          我愛我這個(gè)文具盒,因?yàn)樗鼈兣c我度過(guò)了漫長(zhǎng)的旅程。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文15

          我最心愛的學(xué)習(xí)用品當(dāng)然是我的書包了。

          從我上學(xué)第一天起,它就一直陪著我,我的“知識(shí)”就在書包里,它對(duì)我很重要。我的書包可愛極了,正面有一個(gè)史努比的'圖案,它全身雪白,眼睛瞇著,好像只有一根針那么細(xì),兩只手似乎還在和我揮手,看上去真調(diào)皮,我每天都會(huì)不由自主地去摸摸它。我的“朋友”——書包,它的“肚子”里儲(chǔ)藏著數(shù)不清的“知識(shí)”,每天幫我把書本從家里“搬”到學(xué)校,又從學(xué)!鞍帷被丶依铮屛以谟⒄Z(yǔ)書、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書還有自然課本中學(xué)習(xí)了許多知識(shí),可以和外國(guó)友人交流、知道了中國(guó)的歷史文化、學(xué)會(huì)了怎樣去運(yùn)算,還知道自然界有多神奇……記得有一次,天上下起了大雨,好像滿滿的一盆水從天上倒了下來(lái),我背著書包,趕快跑回家,可到了家里才發(fā)現(xiàn)書包都成了“落湯雞”,我心疼極了,心急火燎地用電風(fēng)扇把它吹干,我的書包“毫發(fā)無(wú)損”,可我卻累得滿頭大汗,不過(guò)我終于又可以背著它去上學(xué)了,就這樣它一天又一天地伴隨著我。

          對(duì)我來(lái)說(shuō)最心愛的東西——當(dāng)然是我的書包,它可以讓我在知識(shí)的“海洋”里遨游,所以我喜歡它。

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