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      2. 學習的快樂作文

        時間:2023-07-03 18:39:00 學習 我要投稿

        【精品】學習的快樂作文合集7篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的學習的快樂作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】學習的快樂作文合集7篇

        學習的快樂作文 篇1

          以前,我總是感覺學習是那樣的枯燥,乏味。自從我經歷那件事之后,才弄清楚學習的樂趣。

          記得在去年的九月份,我因在暑假才沉溺于游戲,從而導致視力下降,老師的智慧,把我從墻角移到了班里的核心位置也是文化中心。坐在這里的都是名列前茅的各科頂尖高手,我坐在這里對他們嘻嘻哈哈,他們對我視而不見,我為了改變當前現狀,也為了刷新我的存在感,我必須努力學習。

          先從我最弱的物理下手。剛好坐在我旁邊的正是物理學習委員小剛,他為人正直,樂于助人,善于發(fā)表自己的'見解。記得暑假我從網上看到,模仿可以提高現代學生的各方面的不足,正好這次為了提高成績,必須使出我的殺手锏--模仿。今天剛好有我最討厭的兩節(jié)物理課,為了讓物理老師看到我的新的一面,我一定好好表現。

          萬事俱備,只差物理老師出現。過了一會兒,物理老師帶著講課用的實驗工具來了。她說:今天我們上新課,學凹凸鏡。到了我們自己遇襲的事件,我旁邊的小剛同學立馬行動起來,一個人安安靜靜的預習,仿佛整個世間只有他一個。我好像也迅速收到信號,馬上開始預習。我像一個被注射了藥劑的病人,立刻沉靜起來。我利用小剛他樂于助人這一點,向他提出了我的疑難。畢竟我前面的學習都廢了。隨著謎團的一個個揭開,我恍然大悟原來物理是那么有趣啊。我向小剛把老師提出來的預習問題依次講給她聽。她夸我:小明同學不錯不錯,很有進步,繼續(xù)努力。我像一個迷失了方向的流浪者都市找到了會回家的路。我充滿信心,不再害怕物理。

          下一節(jié)也是物理課,這節(jié)課老師會提出問題點人回答,也解答難點。小剛憑借他那種天不怕地不怕的精神向老師提出了自己的困惑。我施展我的技能也吞吞吐吐的說出了我的疑難。老師也鼓勵我不錯,今天表現很好。我仔細聽完了老師對難點的解答,當老師提出第一個問題時,我控制不住自己的手,大膽的舉起來。;老師說:今天小明同學表現很好,第一個問題讓給他。我站起來很流利并且準確的回答了這道題?匆娡瑢W們用肯定的目光看著我,我的臉突然紅起來。然后一陣雷鳴般的掌聲讓我坐了下去,旁邊的小剛再次跟我說:一步一個階梯最后一定會有所作為。在物理上獲得了這么大的成功,我更有信心相信會吧別的學科學好。

          皇天不負有心人,我再也感受不到學習的枯燥,乏味,而更讓我感到學習可以使人陶醉,使人享受到這美好的中學時光。

        學習的快樂作文 篇2

          今天上午的第二節(jié)數學課,張老師給我們講了“一元一次方程配套法”,于是我挺直了腰板認真的聽老師講課,但也不知怎的講到最重要的部分時我卻怎么也聽不懂,也不是因為不認真聽、說話,就像是一面墻堵住了我,使我的思想打亂了,我心想這下可糟糕了,我聽不懂這到道晚上的作業(yè)可怎么寫。坑谑俏业却艑W回家爸爸給我講。

          終于放學了,老師一說下課,我像脫韁的野馬飛奔飛奔出教室騎著車以我最快的速度到家,謝天謝地,爸爸在家,我連飯都來不及吃,就焦急地讓爸爸給我講。爸爸說:“幸虧你知道自己聽不懂,及時問了,要不然等考試的時候再問就已經晚了。”經過爸爸的一番指教,我終于攻克了難關,打開了我那思想結,我為了更加地熟練掌握和挑戰(zhàn)難一點的題,我又做了幾道題練練手才敢去挑戰(zhàn)。

          “學習是苦樂交織的”,這是我們在政治課上學過的知識,這句話不正是指我這種事兒嗎?當我們解決某個問題時,我們就可以體會到學習帶給我們的.快樂,在收獲學習的果實時,我們的內心會有一種自豪和成就感,那種喜悅讓我們感受到學習是美好的,讓我們感覺學習其實是一種享受。自中午我掌握了之后,家庭作業(yè)就是小菜一碟,毫不費力的就做完了,而且還是全對呢!

          學習就是這樣,是快樂的、是苦澀的,當你解決了問題時,就能體會到學習中的快樂!

        學習的快樂作文 篇3

          周末,天氣晴朗,讓人忍不住想出去走走。于是我和爸爸收拾好釣具,來到小河邊釣魚。

          嘿!放眼望去,今天來釣魚的人還真不少?茨羌軇荩械娜藨撌窃缟咸靹偭辆蛠砹。我與爸爸分別找好位置釣了起來。

          一開始感覺還真不少,釣一放下去,就有魚兒來打探。我看準時機一拉,釣起今天的第一條魚。雖然與前幾次相比小了許多,可還是令我的信心頓時增加了不少,于是我趕緊拋出地二竿。

          稍作休息,只見竿子下面的`浮標又動了起來。這次,可能是時機不夠好,魚兒跑掉了。我看著旁邊的爸爸已經釣了不少魚,便在心里催促自己趕快放出下一竿。

          就這樣我連續(xù)釣了六七天魚?芍蟮囊欢螘r間里,浮標幾乎紋絲不動了,這可把我急壞了,在岸上不停地跺著腳。此時的太陽照得讓人睜不開眼睛。我盯著那一動不動的浮標,真像鉆到水里,把它釣在魚鉤上。

          浮標終于動了一下,我用足了勁,誓死都要鉤住著條魚的嘴巴?墒,因為提竿的力道過大,不僅魚沒有鉤到,還把魚鉤甩到后面的樹枝上掛住了,看著周圍的人們,不停的鉤起一條條魚,我的心仿佛在被太陽灸燒著。我趕緊換了一副魚鉤,卷土重來。

          可是,到了后來,我越是著急,就越是一個也釣不到,看到別人不斷地把魚拉出水面,動作是那么從容,鎮(zhèn)定,我不禁又鼓起勇氣,開始釣魚。這一次,我也不再那么心急,看著看著,魚簍子中的魚越來越多,我的心里越來越開心。

          我想,不只是釣魚,做任何事情都是一樣。只有慢慢學習,去摸索從中的經驗,才能享受其中的快樂。

        學習的快樂作文 篇4

          每個星期六下午我都要去諸暨補課,補得是英語在那里上課給了我許多的快樂,每次上課的過程中還可以一邊學習英語一邊玩游戲,游戲玩的都是英語游戲,非常的有趣,在那里上課好多同學都覺得在那里上課很有趣還有外教來上,外教就是別的國家來的老師,幾個星期在上一節(jié),我們補課是在下午的`,只有三節(jié)課,可是在那里上的每一節(jié)都很快樂的。

          記得有一次,有一個英國的外教來交了我們一堂課,那個外叫特別搞笑,所以上他的外教課也非?鞓罚浅5母吲d,我們還玩了殺人游戲和木頭人的游戲,殺人就是老師用手碰到一個人的頭要別人來猜,這就是殺人游戲,木頭人我們一邊念英語一邊擺各種姿勢,當老師說:“停的時候。”我們就不能動了,老師又用各種姿勢來逗笑我們,我們就在心里說就是不笑可老師總是能找出三個,找到三個就可以動了,然后要他們表演,一般都是男生,而且都是說英語的。

          原來學英語可以這么快樂。

        學習的快樂作文 篇5

          我在一個藝術班學到了很多知識,我學的是架子鼓。

          我覺得架子鼓有趣就在于它變化莫測的奏感,時而快,時而慢,時而復雜,時而簡單。特別是背著樂譜敲曲子的時候,你就能感覺到架子鼓的魅力所在。

          當然,要堅持真正學好一樣本領并不容易。畢竟掌握速度和輕重的手感也要下功夫,因此我每天都要練習一小時。

          學這類藝術也會演出,我從學前班就開始學,所以對演出并不緊張。每次當我敲完的時候,臺下的許多觀眾一齊為我鼓掌,我那小小的心充滿了快樂,因為人們喜歡我的'表演,喜歡我的藝術。這也不是隨便亂說的,有一次表演后,我開心地跑下臺,有幾位阿姨跟我笑著說:“小伙子,你敲得好棒。 焙呛,你就不用想我當時有多開心,就比吃了塊糖還甜呢!

          學架子鼓也要考級的,說的就是架子鼓的技術等級。雖然考級這件事不簡單,一共要考十級,但我已經考到九級了?技壥窃u分的,每次當我得了個“優(yōu)秀”的時候,別提有多美了!

          這就是我學習這門藝術的快樂,雖然這條路并不輕松,甚至有些辛苦,不過我很享受,很享受學習的過程,很享受成功時的快樂……

        學習的快樂作文 篇6

          從我小的時候,每天看著姐姐捧在一本厚厚的書在讀,我就羨慕不已,其實我很想學習,但年齡未到,而不讓上學。

          有一天,我偷偷摸摸地跑到姐姐的房間,看到桌上放的是姐姐天天捧著的那本書,我就馬上好奇地“飛”了過去,拿起書鉆到桌子底下看。

          我看到很多字,我卻只懂一點,后來我看到字的上面都注音了,我就從苦不堪言變成嬉皮笑臉了,因為我的房間里貼滿了拼音圖,姐姐也教過我,所以我都會了!我一字一字拼來讀,漸漸地我被書吸進去了,我看到海洋,我心想:難道這就是姐姐說的知識海洋,有學不完的知識,豐富多彩又神奇奧秘的.嗎?

          我越看越入迷,時間也不知不覺溜走了,我是早上來的,現在卻看到了下午,真是廢寢忘食呀!可我還想學多一會,卻突然聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚭敖新暎瓉硎前职謰寢尯徒憬銖耐饷嬲椅矣终一丶依,都在擔心我,我依依不舍的放下書走了出去,爸爸媽媽看到我激動地把我抱得緊緊的,也不禁地哭了,我跟他們說了我去了哪干了什么,爸爸媽媽和姐姐都破涕而笑了。

          我看到他們笑了,我的心也不緊張了,我還以為他們會打我呢!

          從那次之后我可以正大光明地拿姐姐的書來看了。也是經過那次后我才發(fā)現學習是那么快樂、神奇的,學習是那么讓我愛不釋手的,更是從那次后我更愛學習了!

        學習的快樂作文 篇7

          學習讓許多人叫苦連天,但我卻覺得學習并不苦,反而覺得樂趣無窮。

          有時,家庭作業(yè)比較多,別人叫苦時,我卻覺得苦中有樂。如果沒有這些作業(yè),我們能取得好成績嗎?能做對測試題嗎?都不可能!要是沒有作業(yè),怎么溫故知新?又怎能不斷進步?

          老師若是不讓我們背課文,文中的好詞好句怎么積累?考試中的課文內容填空怎么做得對?

          有的同學不愛看課外書,認為課本上的東西才重要,其實有句話叫“課內3分,課外7分”,看課外書不但可以開拓我們的視野,而且還能積累好詞好句,豐富寫作素材。同時,在欣賞優(yōu)秀作品時,透過字里行間能感悟到作者蘊含其中的人生哲理,指引我們不斷前行。

          學習,并不是為了考試、應付升學,而是為你的前途考慮。現在科技越來越發(fā)達,很多東西都數字化了,只有認真學習,掌握一門技術,將來才能立足社會,勇往直前。

          我學習,我快樂。學習給我?guī)砹藷o窮的快樂。我愛學習,學習是我生活中必不可少的.,我一定要“活到老,學到老”。

          學習給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓罚蚁矚g學習,它會讓我攀上人生的頂峰,在不久的將來服務社會、造福人類。

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