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      2. 學(xué)習(xí)的快樂作文

        時(shí)間:2023-02-26 13:35:51 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【實(shí)用】學(xué)習(xí)的快樂作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的快樂作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】學(xué)習(xí)的快樂作文三篇

        學(xué)習(xí)的快樂作文 篇1

          世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌!}記

          “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睂(duì)我而言,顏如玉不需要,黃金屋不重要,因?yàn)槲以跁性缫严硎艿搅藢W(xué)習(xí)的快樂。

          我很快樂,因?yàn)槲以跁姓J(rèn)識(shí)了斯嘉麗。小仲馬筆下的茶花女讓我感到悲傷,圍城中方鴻漸一無是處……然而我卻在飄中結(jié)識(shí)了一位敢愛敢恨,勇敢執(zhí)著的女子。她是一個(gè)生于上等社會(huì),貴族家庭的女兒,從小享受的都是優(yōu)越的生活,那樣華貴漂亮的大擺裙沿著樓梯走下來的日子被戰(zhàn)爭(zhēng)所終止了,丈夫,母親,父親一個(gè)個(gè)的親人死于戰(zhàn)爭(zhēng),家園毀于一旦。在生活所迫下,她學(xué)會(huì)了種植,養(yǎng)蓄,一切農(nóng)活,甚至她也會(huì)為了保護(hù)自己而去開槍殺人,雙手布滿了厚厚的老繭,那雙芊芊玉手見證了她的改變。我曾經(jīng)在書中和她對(duì)過話,你為什么能夠一直堅(jiān)持下來?她告訴我是保護(hù)家園的信仰,是永不放棄的精神。我敬佩她在那樣的亂世中能夠生存下來,并且找到自己的愛情。她的幸福也是我的快樂,我們現(xiàn)代社會(huì)中的每一個(gè)人都應(yīng)該有她這樣的'品質(zhì),才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。書中堅(jiān)強(qiáng)的靈魂讓我感到學(xué)習(xí)很快樂。

          萬象皆出于心,只有從心底感受到的快樂才是真正的快樂。

          我很快樂,因?yàn)槲以谖淖种姓J(rèn)識(shí)了張愛玲。當(dāng)代小說家的語言過于犀利,他們往往總是批判社會(huì)。在一個(gè)陽光正好,微風(fēng)不燥的午后讀讀張愛玲的文字總是能夠讓人感到快樂的。她是民國(guó)的臨水照花人,也是描繪上海的筆者。她筆下的十里洋場(chǎng)讓我對(duì)上海這個(gè)地方很向往,她書中的愛情故事更讓我為之動(dòng)心,我最為唏噓的是范柳原和白流蘇,那一段由胡琴譜寫的愛情最終沒有以悲劇收?qǐng)鲎屛疑醺邪参。那樣舒服的文字在現(xiàn)在已經(jīng)不多見了,在閱讀中體會(huì)最美的文字和快樂,何嘗不是都市人們的一個(gè)最佳選擇么。文字中的細(xì)膩?zhàn)屛腋械綄W(xué)習(xí)很快樂。

          菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái)。

          我很快樂,因?yàn)槲以谠娭姓J(rèn)識(shí)了李白。宋詞固然唯美,元曲縱然上口,亦沒有唐詩來的豪放。作為唐詩的代表人物非李白不可。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。這樣耳熟能詳?shù)脑娋浣允浅鲎运,甚至連后來出現(xiàn)的類似詞的書都?xì)w于他的名下,然而他在唐詩中的成就再高也比不上他在人生中的選擇和態(tài)度,他能夠讓貴妃磨墨,力士脫靴,他卻想著游歷大山大川,即使被貶,大不了明朝散發(fā)弄扁舟,他的人生準(zhǔn)則是安能使我催眉折腰事權(quán)貴。他在詩中告訴了我們很多正確的價(jià)值觀,正是這些引領(lǐng)我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。書中的人生態(tài)度讓我感到學(xué)習(xí)很快樂。

          我在學(xué)習(xí)中的快樂都是通過閱讀而來,這樣的快樂讓我感受到人生很充實(shí),閱讀不是一朝一夕,快樂也不是一天就會(huì)得到的,貴在堅(jiān)持,這種在精神層次,在靈魂深處的快樂才是真正的快樂,這樣的快樂我很快樂。

          悄悄是別離的笙簫,沉默是今晚的康橋!笥

        學(xué)習(xí)的快樂作文 篇2

          在新的學(xué)期里,我們有了自己的學(xué)習(xí)討論小組,主題為“快樂學(xué)習(xí),快樂討論”。我們組的成員有李羞月、劉哲成、黃鈺添、雷璇、左在。我們的愿望是:在新學(xué)期里取得非常大的進(jìn)步,在討論中獲得更大的收獲······這是我們每個(gè)人都希望的,但我們的愿望還不止這些呢!

          平常我們?cè)谡n堂中或課間時(shí)都積極地開展討論,在討論中我們不但獲得了許許多多的課外知識(shí),而且還感覺到了討論的樂趣,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我們一次一次地進(jìn)步。當(dāng)然在討論過程中,也可能因?yàn)楦饔懈髯缘牟煌敕,而發(fā)生爭(zhēng)論等。這是討論中不可缺少的,每個(gè)小組都會(huì)發(fā)生這樣的情況,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自育,自己教育自己,多為集體著想,學(xué)會(huì)多聽取他人的`觀點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          一次英語課上,老師要我們各組成員上臺(tái)表演,并要求各組組長(zhǎng)分配好角色。話音剛落,我們便紛紛跑到組長(zhǎng)左在那兒去,像一群小鴨子似的呱呱呱。左在問我們?cè)趺窗才,可誰也不想讀最長(zhǎng)的,并挑最少說話的角色?晌彝蝗幌氲剑骸耙钦l也不想選最多的對(duì)話角色,那該誰做呢?小組成員本來就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,這樣才是一個(gè)優(yōu)秀的小組、先進(jìn)的集體······”剛想完,我們的組長(zhǎng)左在站起來說:“算了,我來讀這個(gè)吧!”啊呀!好偉大啊!我感覺左在此時(shí)如同巨人一樣高大,他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣······

          是!同學(xué)們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不能互相推讓責(zé)任,在學(xué)習(xí)討論中分享快樂和收獲。這樣多好啊,這種學(xué)校生活是多么美好和豐富!大家一起來“快樂學(xué)習(xí),快樂討論”吧!

        學(xué)習(xí)的快樂作文 篇3

          前幾天看到本期博談客論的題目,腦海里就開始不停的回憶女兒8年來的學(xué)習(xí)歷程.心底在問自己:學(xué)習(xí)讓女兒快樂嗎?經(jīng)過兩天的自問,答案似乎是模糊的,但是她那晶瑩的淚光中卻又洋溢著快樂的笑容,這是為什么?

          女兒到今天剛剛七歲零二月,可是我卻給了她8年的學(xué)習(xí)時(shí)間.當(dāng)然第一年是她最幸福的時(shí)刻,也是她從媽媽這里得到最多的時(shí)侯.那時(shí)我特意辭去工作,把家里布置的溫馨舒適,墻壁上是隨處可見的寶寶秀,花瓶里是清新淡雅的鮮花,餐桌上是美味營(yíng)養(yǎng)的食物,床頭觸手可及的文學(xué)雜志,耳邊輕柔舒緩的音樂......這一切都為了給逐漸成長(zhǎng)的胎兒傳遞健康,那時(shí)我想她應(yīng)該是快樂的!

          隨著女兒呱呱落地,于是蒙臺(tái)梭利那本《如何培養(yǎng)孩子情商》一書就隨我和女兒渡過每一天。小嬰兒就開始了她學(xué)習(xí)的歷程。因?yàn)橐杆偬岣吆⒆拥挠|覺神經(jīng),每天我都會(huì)拿不同的物體讓小手握一握,并且對(duì)著個(gè)看起來啥也不懂的.小人叨叨不停,那時(shí)的她根本不覺得媽媽嘮叨,總是饒有興趣的笑個(gè)不停。想來她也是快樂的!

          后來女兒在跌倒中學(xué)會(huì)走路了,可是又時(shí)常會(huì)懶懶的說:“媽媽,抱抱!”遭到我的拒絕,她淅瀝嘩啦的哭個(gè)不停,于是帶她到小花園,利用心愛的玩具,空中飛舞的蝴蝶騙了她一次一次。會(huì)走了,會(huì)跑了,可以脫離媽媽獨(dú)自玩耍了,當(dāng)然快樂也隨之而更多了。

          陪伴女兒成長(zhǎng)中的每一天我都在刻意的讓她學(xué)習(xí),開始由于我的方法不當(dāng),看著我伸出兩個(gè)手指,女兒卻說一個(gè),讓我直說她笨,有時(shí)也會(huì)弄的她不開心。后來我略施小計(jì),玩耍中我總是有目的的說:去給媽媽拿兩個(gè)紅色的積木;看看照片上有幾個(gè)人;拿一個(gè)大碗;兩雙短筷子。年幼的女兒總是樂得反復(fù)為我服務(wù),而我也總是忍不住偷笑。那時(shí)的玩耍學(xué)習(xí)也一定很快樂。

          入托了,識(shí)字了,學(xué)拼音了,學(xué)心算了......一下的女兒好象遇到困難了,有時(shí)對(duì)媽媽說:小腦袋覺得累了.學(xué)習(xí)重要,快樂亦重要啊,我要幫助女兒.于是墻壁上貼滿了帶拼音的字,數(shù)與數(shù)的組合方式,珠算的口訣.我不再讓她讀書本,每天我們?cè)趬Ρ谇巴嬗螒,贏了的人才可以有機(jī)會(huì)去讀上面的東西,積分多了可以有獎(jiǎng)勵(lì),在我有意相讓的情形下,女兒總比我的機(jī)會(huì)多,而且總是開心的糗我.后來家長(zhǎng)會(huì)上老師稱贊年齡最小的女兒在班級(jí)里掌握心算是進(jìn)步最快最好的.那一刻她快樂,我更快樂!

          上學(xué)了,女兒帶著自信走進(jìn)班級(jí),可是全班人數(shù)是幼兒園的三倍,形形色色的孩子,帶著麥克講課的老師,如此的環(huán)境讓孩子覺得上學(xué)沒有意思,想再去幼兒園.于是給孩子解釋了很多后告訴她:你上課好好記住老師給你們講的什么,回來告訴我,媽媽學(xué)會(huì)了單獨(dú)給你一個(gè)人再講.于是每天女兒回家后都如實(shí)匯報(bào),先是我做聽眾,再是我做老師。無意中女兒迅速適應(yīng)了學(xué)校,并掌握了學(xué)習(xí)方法,得到老師這樣的評(píng)語:每次上課老師都能看到你那雙求知的大眼睛.此時(shí)的女兒更快樂!

          二年級(jí)開始了數(shù)學(xué)乘法練習(xí),除老師要求的作業(yè)外,我很少讓孩子寫.買菜時(shí)總要她來算多少錢,不覺的乘法口訣脫口而出,數(shù)學(xué)日記也寫進(jìn)了買菜的過程,看到班級(jí)論壇里老師向各位家長(zhǎng)推薦自己的日記,別提她有多高興了,得意的說:媽媽,我好象不學(xué)也會(huì)!我卻在暗自發(fā)笑.

          語文識(shí)字也是如此,刻意要求她寫總是覺得累,也不快樂.于是陽臺(tái)小黑板成了她做老師的地方,并且每個(gè)字都附上田字格來教我.晚上鉆進(jìn)被窩我們總是來做猜字游戲,把學(xué)過的字在彼此手心里一一寫寫,由對(duì)方猜,感覺靈敏的女兒總是得勝.現(xiàn)在女兒看到別人為聽寫生字不好而反復(fù)抄寫時(shí),她總是說:我不用和你一樣天天寫好高興!

          ……

          細(xì)數(shù)8年來,女兒的成長(zhǎng)學(xué)習(xí),經(jīng)歷了早教、識(shí)字、心算、舞蹈、語言、主持、圍棋、手工、制陶、畫畫、彈琴、英語等等,似乎任何一個(gè)可以讓女兒具備優(yōu)勢(shì)的科目我都不忍放過.家里的老人也對(duì)我埋怨有加:孩子太累了,整天上課到天黑透才回家,讓她歇歇吧?吹脚畠好咳彰β滴乙勃q豫過,不想讓她從此被套上學(xué)習(xí)的枷鎖。但是每次遇到學(xué)習(xí)的困難時(shí),我總用不同的方式來改變她,引導(dǎo)她,與她一起讀書,習(xí)字,背口訣。于是總聽見女兒說因?yàn)槲視?huì)彈琴了,所以我懂了樂譜;因?yàn)槲疑狭苏Z言班,所以我總是可以和任何人交流;因?yàn)槲覍W(xué)了圍棋,所以我考慮事情比較全面……當(dāng)然這每次成功前都有眼淚在陪伴,可是看到在她的眼淚過后總是收獲了知識(shí)而展現(xiàn)的快樂時(shí),我才沒有后悔自己的堅(jiān)持.

          在別人眼里看來,女兒很少在院子里玩一定不開心,可是在家里我們卻做著與他人不同的游戲,雖然這種種游戲是我為騙女兒學(xué)習(xí)而為,可是我們從中卻收獲了知識(shí),同時(shí)也加深了親情。所以面對(duì)眾人紛紜的“為孩子減壓,還孩子快樂”時(shí),我依然堅(jiān)持女兒的童年要在學(xué)習(xí)中度過,我相信幼年知識(shí)的積累一定會(huì)給女兒的人生留下深深的痕跡.當(dāng)然我必須堅(jiān)持不懈的做女兒學(xué)習(xí)的助手,和她一起尋找正確的學(xué)習(xí)方法,這樣才能讓女兒在不知不覺中快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!

          寫給眾博友:這篇文章寫了一天,因?yàn)橛嘘P(guān)女兒學(xué)習(xí)的事情太多,寫的同時(shí)又讓我回到過去,有些笨拙的方法想起來不禁覺得好笑,畢竟是第一次做母親.現(xiàn)在每天我都在吸取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),在尋找新的,適應(yīng)女兒的方法,希望給女兒的學(xué)習(xí)注入動(dòng)力.相信您與我一樣在做著同樣的事情,在這里期待著愛孩子的您能在教育方面給我?guī)椭?/p>

          寫給女兒:這篇文章發(fā)表后你一定會(huì)看到,也一定會(huì)說:原來媽媽一直在騙你.原諒我善意的欺騙,媽媽只是略施小計(jì)而讓你學(xué)習(xí)快樂,況且你已經(jīng)從學(xué)習(xí)中找到快樂,找到自信.不要抱怨媽媽,等你大一點(diǎn),再大一點(diǎn),掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,有了一定的自控能力,知道了學(xué)習(xí)的意義時(shí),媽媽的欺騙也自然會(huì)離你遠(yuǎn)去了.用自己的方法學(xué)習(xí)吧,媽媽相信你是快樂的小精靈!

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