【熱門】學(xué)習(xí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文1
學(xué)習(xí),是我們這些學(xué)生最討厭的了,可是,討厭學(xué)也得學(xué)啊,為了以后。
學(xué)習(xí),讓我們能夠生存,并擁有充實的生活。
學(xué)習(xí),給生命添加養(yǎng)料。
學(xué)習(xí),起點亮心中的明燈,激發(fā)前進的動力。
在學(xué)習(xí)中,我們分享經(jīng)驗,獲得成長。幫助他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。
我們應(yīng)該怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)?
學(xué)會學(xué)習(xí),要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣,興趣與目的密切相關(guān),有志向和目標,學(xué)習(xí)興趣就會濃厚而持久。
學(xué)會學(xué)習(xí),要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)策略,合理安排時間,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)方法不盡相同,因人而異,適合自己的就是最好的。
學(xué)會學(xué)習(xí),要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式?梢苑止ず献鳎部梢元毩⑺伎。
周恩來曾說過:“中華之崛起而讀書!
我們可能沒有這么遠大的志向。是為了以后更好的生活,我們還是要學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文2
“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理十二歲時立下的遠大理想和學(xué)習(xí)目標。我也有我的理想和學(xué)習(xí)目標—————“為振興中華而讀書”。因此,我將從以下幾個方面去實現(xiàn):
第一、博覽群書。課余時多看一些名人名言、民間典故、世界名著等等;
第二、做到“溫故而知新”。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;
第三、揚長避短。我要把我的缺點加以改正,同時吸取別人的優(yōu)點;
第四、我要多寫一些好文章,還要多發(fā)表一些好的文章,以此來提高自己的寫作水平;
第五、做一個充滿愛心的少先隊員,幫助一些需要幫助的人,還要在家里經(jīng)常幫父母多做一些力所能及的家務(wù)活;
第六、培養(yǎng)課外興趣:彈琴、跳舞,爭做一個全面發(fā)展的好少年。
以上是我的學(xué)習(xí)計劃和目標,我將以實際行動來實現(xiàn)我的目標。
簡評:說起來容易,做起來難,就看你的啊!加油!
學(xué)習(xí)的作文3
書法每個人都知道,有草書,皆書,行書….幾種書法。現(xiàn)在我也開始學(xué)習(xí)書法了。
我學(xué)習(xí)書法是因為我覺得寫的字既好看又有趣;開始練習(xí)書法,我躡手躡腳的拿起毛筆,開始練字。嘿,剛開始覺得大字還挺簡單的,但是練起來還挺難的。這是我便隨隨便便的寫了一個字,我覺得糟透了。寫的非常難看,又大,又難看猶如一只鐵公雞樹立在哪里。我慚愧的底下了頭,不由自主的說;‘唉,我果然不是這塊料!@是,爺爺說;’書法也不是一日練成的,比如說以前的書法家王羲之他的書法也不是一日練成的啊。因為他專心,刻苦學(xué)習(xí)才有了這樣的偉大成就。
這時我瞬間信心十足,下定決心要把書法練好。于是,我便每天埋頭于書法中,幾個月后,終于皇天不負有心人。我把字寫的端端正正的,猶如一排排士兵樹立在眼前。
這是我臉上露出了淡淡的微笑。
學(xué)習(xí)的作文4
我每天除了在家的時間外,最常待的地方就是我的教室,每天有超過八小時都和我最喜愛的教室一起生活,因此,教室就像是我的第二個家。
我的教室環(huán)境很好,教室里的每位同學(xué)都很用心打掃,來維持教室的整潔。教室里的每一位同學(xué)也都很認真學(xué)習(xí),我們有共同的目標,有各自想追求的理想,這些目標、這些理想都在這里一一實現(xiàn)了。
在教室里雖然有苦有樂、有歡笑也有悲傷,但是,這些都是我和每一位同學(xué)的幸;貞,再過幾個月,我就要離開我最喜愛的教室了,但是,這間教室永遠都是我的“學(xué)習(xí)之家”,更是我與“兄弟姐妹”共同的回憶,希望能將這一間快樂學(xué)習(xí)的園地留存在我的長期記憶中,永遠都不忘記。
學(xué)習(xí)的作文5
妹妹六年級的時候,全家人都把她當寶貝,給她褪黑激素,學(xué)電腦,還有學(xué)英語的讀書機。我好羨慕她,有那么多好東西。六年級的時候迎接我的不是幸福的生活,而是沉重的學(xué)習(xí)壓力。我被書本壓得喘不過氣來,家長和老師的話不斷傳來。無形的學(xué)習(xí)壓力牢牢包圍著我,我感到好困惑。背英語的聲音多了,操場上的笑聲少了,數(shù)學(xué)概念也多了。只是一個機械學(xué)校,背英語,做作業(yè),看書。桌上沒有更多的言情小說,反而都是學(xué)習(xí)用書。我媽剩下的時間都用來學(xué)習(xí),看電視,看學(xué)習(xí)專欄,玩電腦,看圖書館網(wǎng)頁,我都在瀏覽。
敦煌董潔小學(xué)六年級李悟西林村
學(xué)習(xí)的作文6
學(xué)習(xí)知識是要一點點積累的,不刻苦練習(xí)是永遠學(xué)不到知識的。今天我們就來談?wù)剬W(xué)習(xí)吧!
大家都知道鑿壁偷光這個故事吧?主人公匡衡因家中貧困,沒錢買油燈,就在與鄰居的隔墻上穿了個小洞,照出來的光射在書上,就可以讀書了。
漢代的路溫舒小時候沒有錢上學(xué),更談不上買書練字。于是便用蒲葉來練字,后來成為了一位有名的學(xué)者。
像這樣的例子有很多值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是像三天打魚,兩天曬網(wǎng)的,必須勤奮練習(xí),努力學(xué)習(xí),才能取得優(yōu)異的成績,以后走在社會上才會被人所尊重,在工作上才會有更大的成就。學(xué)習(xí)很重要,如果不好好學(xué)習(xí),以后的人生道路會很難走,不能為社會做貢獻。
古人勵志學(xué)習(xí)的故事是我們的榜樣,他們不畏貧寒困苦,不管生活再怎么艱辛,人生道路再怎么坎坷,他們都堅持學(xué)習(xí)。這樣日積月累,每天進步一點點,終成一大文豪。
讓我們珍惜生活,努力學(xué)習(xí)吧!
學(xué)習(xí)的作文7
光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。
2.復(fù)習(xí)鞏固當天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點。
3.每天聽讀1~3模塊英語。
4.每天按時按質(zhì)按量完成當日作業(yè)。
5.空閑時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
6.課后多做深.精的練習(xí)題,擴展思維。
7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
8.改掉粗心的毛病。
9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯別字。
10.語文每次考試達到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。 這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。篇三:高中學(xué)習(xí)計劃作文
學(xué)習(xí)的作文8
我有許多學(xué)習(xí)用品。比如:灌滿墨水就能在我本子是留下“腳印”的鋼筆。柔軟而能擦掉我寫錯字的橡皮。小巧玲瓏的活動鉛筆等。然而,我最心愛的學(xué)習(xí)用品是上面印著你好小貓的鉛筆盒啦!
你好小貓的鉛筆盒一共有兩層。第一層有鉛筆和紅筆,他們在睡覺呢!只要我需要他們,就喚醒他們。第二層有著彩筆、鋼筆、藍黑水筆、橡皮、沙橡皮、尺和黑水筆。他們正在做著美滋滋的夢呢!鉛筆盒最愛學(xué)習(xí),也是鼓勵我學(xué)習(xí)的一份子。每當我做作業(yè)認真的時候,你好小貓就開心的對我“笑”仿佛在說:“加油哦,希望你一直保持下去!”但每當我做作業(yè)不認真的時候,你好小貓就會“哭”似乎在說:“主人,你怎么又不珍惜時間,把學(xué)習(xí)的時間浪費在看電視的身上呢?可不能偷懶啊!”我看見了你好小貓這幅樣子,我就不好意思而羞愧的低下頭坐在椅子上又認真的做起作業(yè)來!
。°U筆盒,你在我成長的過程中怎添了許多光彩!
學(xué)習(xí)的作文9
漫長的寒假一晃就過去了,迎來了新的學(xué)期。在這個學(xué)期中,我先訂一份必不可少的學(xué)習(xí)計劃吧!
首先,要調(diào)整好心態(tài),迎接新的.學(xué)期。上課要認真聽講,多動腦,多動筆,積極舉手發(fā)言,下課后做筆記,不會的問老師,問同學(xué),養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣。認真完成老師布置的課堂作業(yè),不依賴家長。寫完作業(yè)后,還要復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的課文,預(yù)習(xí)明天學(xué)習(xí)的課文。預(yù)習(xí)課文主要有兩大特征:一是把課文讀熟;二是把生字會寫、會讀,并且會給生字組詞。除此之外,還要多看書,提高寫作水平,開闊課外知識。在學(xué)校里,還要積極參加各種對自己有幫助的活動,為班級爭光,為學(xué)校爭光!
我一定嚴格按照我的學(xué)習(xí)計劃去做,讓五(3)班成為學(xué)校的一顆耀眼的金星!
學(xué)習(xí)的作文10
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《勵志和勤奮是成才的必由之路》。
勵是鼓舞,勸勉;志是關(guān)干將來要有所作為的意見和決定,是有識之士的心愿。勵志是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。
勵志,首先要有志向,有高尚遠大的理想,和明確的奮斗目標。
少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡;要為中華之崛起而讀書,他不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞再受欺辱,他把個人的學(xué)習(xí)與民族的振興大業(yè)相聯(lián)系,最終成了新中國的第一任!可見,高尚遠大的理想和明確的奮斗目標對人的領(lǐng)導(dǎo)作用多么巨大!
人生是一條射線,以我們的出生為起點可以無限延伸,理想有多高遠,學(xué)習(xí)有多勤奮堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。
學(xué)習(xí)的作文11
今天,我和柳姨一起去“湯上溫泉游泳館”學(xué)游泳。
那里面很大,得有六百平方米,分兩個水區(qū):淺水區(qū)和深水區(qū)。淺水區(qū)1.3米,深水區(qū)1.6米。柳姨先讓我練憋氣,自己先憋了一下,便讓我自己練,我把頭放進水里,想在水里呼吸,可剛吸了一點,就嗆了一大口水,害的我在岸上吐了好幾口,柳姨又只得從新給我做示范,我又把頭放進水里,這回我可不敢吸氣了,過了一會兒,我憋不住了,便把頭抬了起來,我終于會憋氣了!柳姨又讓我練漂,我憋了一口氣,可怎么也漂不起來,氣死我了,柳姨又告訴我:“身體要盡量放松,才能漂起來!蔽矣直锪艘豢跉,漂起來了!可我總有大頭朝下的感覺?匆娏淘谒杏蝸碛稳ィ液昧w慕!
學(xué)游泳真不容易!
學(xué)習(xí)的作文12
早上,我睡得正香。媽媽把我給叫醒了:“亮亮快點起來看,昨晚你寫的被黃老師表揚了!
我揉了揉眼睛,立馬從床上爬起來:“媽媽是真的嗎?”
我自己都有些不敢相信,我的還能得到黃老師的表揚。我記得第一次黃老師給媽媽發(fā)微信,要媽媽把我的發(fā)過去,我很忐忑。我一直都對自己沒信心,擔(dān)心寫不好。這下,我終于有了一點點勇氣。
看到黃老師對我的鼓勵,我想我應(yīng)該還要做得更好。這次期末考試成績讓媽媽有點失望。我平時上課不夠?qū)P,回家也不怎么聽媽媽的話,現(xiàn)在想想真有些后悔。
我下定決心,一定四年級一開始就努力學(xué)習(xí),爭取進步,不再辜負老師和媽媽對我的期望。
學(xué)習(xí)的作文13
動物王國里,鷹媽媽生了一只可愛的小鷹,她每天精心地撫養(yǎng)著小鷹。
過了許久,小鷹長大了。他對媽媽說:“媽媽,我想出去學(xué)點兒別的!”
“孩子,祝你旅途愉快!”小鷹的媽媽揮手向他告別。
小鷹張開他力大無比的翅膀,在空中飛翔。他飛著飛著,看見一只松鼠在樹上活蹦亂跳,靈活極了。他十分羨慕地想:“如果我能這樣跳該多好啊!”小鷹沖了下去,學(xué)著松鼠的樣子,趴在樹枝上,然后跳下去?墒,重重的小鷹剛趴在樹枝上,樹枝就不停地呻吟:“小鷹,你太重了,我……我堅持不住了!”小鷹剛想起飛,樹枝就從樹上斷開,帶著小鷹摔下去了。
小鷹傷心極了,飛回家去找媽媽。
“孩子,你學(xué)習(xí)應(yīng)找你能夠做的,不要盲目亂學(xué)習(xí)呀!”媽媽邊溫柔地撫摸著小鷹的頭,邊苦口婆心地說道。
小鷹想:“松鼠那么靈巧,我不能做到,可是,他不能像我一樣在天空中飛翔!”
從此,小鷹不再盲目學(xué)習(xí)了,他懂得:“尺有所短,寸有所長!
學(xué)習(xí)的作文14
學(xué)習(xí),究竟是什么?有人說,是知識,開闊你的視野:有人說,是為將來做的打算……這些都對。但是又有幾個人能做到好好學(xué)習(xí)呢?
學(xué)習(xí),不是只動動嘴皮功夫的,而是要用實際行動證明。曾經(jīng),本想著時間還充裕,先玩上幾天在復(fù)習(xí)。但一拖再拖,結(jié)果到了考試的最后幾天,才恍然醒悟沒有時間了,導(dǎo)致成績直線下降。我相信,有很多同學(xué)也是這樣一拖再拖的。為此,我認識到了深刻的嚴重性。
今日畢,今日行。流傳千古。我們就要學(xué)習(xí)這些堅持,好學(xué),上進,自強的精神?墒,又如何能做到呢?
學(xué)習(xí)的作文15
我的課余生活豐富多彩,尤其是學(xué)舞蹈,讓我的生活充滿了快樂。 記得有一天上舞蹈班,沒進門我就興奮不已了,因為我最喜愛跳舞,也許這是女孩子的天性吧!剛開始老師教的動作都非常簡單,很容易就能學(xué)會,我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀!慢慢地,學(xué)習(xí)的動作有了難度,有時一個動作練了好幾遍也做不好,我真有點想放棄。老師仿佛看出了我的心思,便鼓勵我說:“不要著急,學(xué)舞蹈要慢慢來,老師相信你一定會跳得很好的!蔽医K于恢復(fù)了信心,加倍努力練習(xí)。就這樣,在老師的耐心指導(dǎo)下,我做的動作離老師的要求越來越近了,還在小區(qū)演出中得了獎呢!
學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會了欣賞美、表現(xiàn)美,而且使我變得堅強,讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
點評:小作者根據(jù)本次作文要求,選擇了課余生活中學(xué)舞蹈的事例進行了比較細致地描寫。習(xí)作語句通順,中心突出。開篇點題,結(jié)尾點明中心。
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章:
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)作文08-20
學(xué)習(xí)的作文:學(xué)習(xí)解藥02-20
快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂作文07-28
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文:學(xué)習(xí)雷鋒08-10
學(xué)習(xí)的作文05-17
學(xué)習(xí)的作文06-21
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文:把學(xué)習(xí)當成享受03-01
關(guān)于學(xué)習(xí)的作文:學(xué)習(xí)為了誰08-12