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      2. 學(xué)習(xí)的作文400字

        時間:2022-07-12 13:08:43 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)的作文400字匯編6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)習(xí)的作文400字匯編6篇

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

          學(xué)習(xí)是一件苦差事,但苦中有樂,我的快樂來自學(xué)習(xí)。

          攻克難題后,快樂無比。

          周末,我又興致勃勃地寫著作業(yè),因為完成后便可出去放松放松?蓻]料到,在完成“大業(yè)”之中,猛地跳出只“攔路虎”,來勢之兇,威力之大,“打”得我措手不及,同時也寸步難行。

          我可不信邪,要我放手,沒門!

          腦中每閃過一個解題方法,就立馬抓住,不讓它逃走。寫在草稿紙上,仔細驗算,哎,可惜是錯的。揉成團,丟入紙簍中。推倒,重來!就這樣,我試了一種又一種方法。紙簍中的紙團越來越多,絞盡了腦汁,也沒能將其破解。

          我忽然又想起一種解題方法,一試,果然成功了,我終于破解出來了!一種不可名狀的成就感油然而生,美滋滋的快樂感涌上心頭。我繼續(xù)跳入題海之中,想再次體驗?zāi)欠N解題后的快樂和自豪。

          考試成功的體驗,快樂美妙。

          期末考試中,我考了個不錯的成績。剛聽到消息時,我有些不敢相信。確定那是真的后,我喜不自禁。我一學(xué)期的努力并沒有白費,這增加了我學(xué)習(xí)的自信和快樂。我將這喜訊告訴了家人。父親和母親承諾我要重重的獎賞我,讓我提一個獎賞的要求、方式,他們將盡可能地滿足;外婆、大姨、小姨等紛紛獎了紅包,遠在外省讀大學(xué)的兩位表姐也發(fā)來了祝賀,甚至連平時不輕易表揚我的外公都夸了我。取得了好成績,竟得到那么多人的關(guān)注和獎賞,我還有什么理由不快樂?

          我的快樂來自學(xué)習(xí),它使我感到了自豪和喜悅。

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

          從讀書到現(xiàn)在我從來不知道去安排時間,想玩的時候就玩,想學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)。所有對于學(xué)習(xí)都不是很積極,不喜歡學(xué)習(xí),但經(jīng)過家人和老師的監(jiān)督下,我現(xiàn)在已經(jīng)改變了我的狀態(tài),學(xué)會做個快樂的讀書人,快樂的學(xué)習(xí),針對自己的不足,定好學(xué)習(xí)計劃。

          1。認真專心致志的完成作業(yè),以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門功課。

          2。沒填寫完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住,并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,為第二 天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。

          3。但遇到自己不會的,不懂的問題時,要及時的請教老師,知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂。

          4。每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓(xùn)練自己的聽力。

          5。在考試的時候,認真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

          6。要做到上課時認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記,丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握,F(xiàn)將基礎(chǔ)知識做好,弄明白,之后在基礎(chǔ)知識好的情況不做一些專項訓(xùn)練。重點的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。

          7。每天按時朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段,以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。

          我相信只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗,一定可以完成。

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

          今天是星期天,上午我要預(yù)習(xí)三門主課,在預(yù)習(xí)完數(shù)學(xué)時,有十分鐘的休息,這時媽媽叫我?guī)退苫,擦她剛買來的雞蛋,雞蛋很容易碎的,我小心翼翼的左擦擦右擦擦,哎呀!因為用力過猛蛋便有一條裂痕了,我還沒有來得及細看,另外一條裂痕又出來了,只聽“咔咋”一聲,雞蛋裂開了,我這才“醒”過來,看看媽媽、爸爸沒有發(fā)現(xiàn),我趕緊打在了一個小碗里,第一個失敗了,第二個我很小心的擦,很順利,第三個蛋又碎了,第四個蛋本來就是碎蛋,接下來的蛋我都沒有弄碎。媽媽看到碗里有三個打好的蛋,笑咪咪的對我說:“這下好了,中午你有蒸蛋吃了!钡诙率羌羝咸眩瑡寢尳o了我一把大剪刀,還有一串葡萄,我用力剪葡萄枝子,因為怕剪到手,葡萄共剪了三下才斷了,葡萄還給我剪壞了,第一個以失敗告終,這每次剪都是:1、速度慢。2、質(zhì)量差。這時爸爸發(fā)現(xiàn)了問題,遞給我了一把小剪刀,我飛快的就把一串葡萄給剪好了,而且質(zhì)量也好,我真是開心極了。

          這次生活的體驗告訴我:干什么事都要去思考,不能急于快,要即快又好的完成一件事,這樣才算完完整整的做好一件事。

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

          這天,小男孩樂樂早早地上床睡覺了。這時,他的學(xué)習(xí)用品躁動不安起來,“你們知道嗎?”一塊新橡皮說,“我一看就知道主人最喜歡我,看!這可是主人送給我的銀質(zhì)獎?wù),跟我的白色晚禮服多般配!簡直就是——完美!”自從新橡皮來到這里時,鋼筆就看不慣她。“喂!銀質(zhì)獎?wù)赂静粫o我們學(xué)習(xí)用品發(fā)的!況且,你看清楚,所謂銀質(zhì)獎?wù),就是主人拿鉛筆在你身上胡亂扎的幾個小洞而已,你想太多了吧?”

          “要你管!”

          “哎呦!這么自戀!“

          “我真的生氣啦!“

          最后,鋼筆調(diào)皮地向橡皮吐了吐舌頭。不好!鋼筆的嘴巴就是墨嘴兒,所以——漏墨了!這下可好,墨汁把橡皮引以為傲的白色晚禮服給全部染黑了;更糟糕的是,旁邊性格爆裂的鉛筆臉上也出現(xiàn)了一到黑痕!事情的經(jīng)過已經(jīng)完全惡化……

          “你干嘛?“鉛筆暴怒,“我不過是一個湊熱鬧的,為什么要這么對我!”沒想到鋼筆也害怕鉛筆。它支支吾吾道:“對…對不起!鉛…鉛筆先生,我…我只是跟橡皮妹妹開個玩笑而已,真的非常不好意思!”

          最后,他們都在鉛筆盒里睡著了,鉛筆盒則在月光下?lián)u晃著自己的身子……

          第二天,他們聽到又一個好消息,樂樂數(shù)學(xué)又考了100分!學(xué)習(xí)用品們激動的抱在了一起,這時,他們不約而同的感覺到:合作的感覺真好!

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

          我有一個學(xué)習(xí)伙伴,你們猜一猜它是什么東西?先透露點消息給你們:它可以把老師講的所有知識要點輸入它的大腦里,它可以幫你制定一個合理的寒暑假計劃表,讓你又輕松又快樂;它可以自己就找到你所想要的學(xué)習(xí)用品。你們猜到這是什么東西了嗎?它就是──學(xué)習(xí)機器人。

          學(xué)習(xí)機器人具有很多功能。它會給我聽寫,并檢查錯誤,就算是筆順錯了,它也會給我糾正;如果你的`考試成績不太理想,它就會幫你歸納錯誤原因;如果你忘記帶課本了,它會第一時間送到你的手里;如果你生病了不能去上學(xué),它就會代替老師給你講課,而且一模一樣……

          學(xué)習(xí)機器人不僅功能多,而且優(yōu)點也很多。比如:用學(xué)習(xí)機器人給我聽寫,就可以告別爸爸媽媽的“川普”時代,而且可以給父母留出更多的時間做更多他們喜歡的事情,不讓父母那么辛苦;當(dāng)考試試卷發(fā)下來時成績不理想,學(xué)習(xí)機器人會幫你歸納錯誤,不至于讓父母留出時間來給你輔導(dǎo)。當(dāng)你忘帶課本時,它會急你所急,幫你所需,就不需父母給領(lǐng)導(dǎo)請假,再給你跑一趟……

          這就是我的學(xué)習(xí)好伙伴。它能幫你作業(yè)排憂,也可以讓父母輕松自在,還可以幫你提高學(xué)習(xí)成績……

          難道這不是我的學(xué)習(xí)好伙伴嗎?

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

          我有一個文具盒,是前年過六一兒童節(jié)時媽媽送我的禮物,上面有一個哈巴狗,我給它取了一個好聽的名字:皮皮。

          皮皮的眼睛大大的,全身上下的毛雪白雪白的,又長又密,看上去像只威風(fēng)的小獅子。它的鼻子很小,粉紅粉紅的,尾巴卻粗粗的,總是朝上卷著,仿佛正在召喚皮皮的貼身小精靈。

          我的文具盒有兩層:第一層住著紅筆姐姐和夢幻彩小妹妹。第二層住著鉛筆哥哥,橡皮弟弟和尺子阿姨。他們從來都是和睦相處,從來都不吵架。

          在我準(zhǔn)備做筆記時,紅筆姐姐就會來幫助我。在我準(zhǔn)備劃詞語時,夢幻彩小妹妹就綻開笑臉,脫掉“小帽子”,來教我劃詞語。在我準(zhǔn)備寫作業(yè)時,鉛筆哥哥就會挺身而出,一筆一劃地寫。在我寫錯字的時候,橡皮弟弟就跳到我的身邊。當(dāng)我要抄訂正劃(畫)格子時,尺子阿姨就會毫不猶豫地奔到我面前,帶著我畫(劃)直線。

          每當(dāng)我不想做作業(yè)的時候,皮皮仿佛正盯著我,好像在對我說:“作業(yè)做好了才能睡覺,你不想睡覺啦?”

          我喜歡我的文具盒!

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