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      2. 學(xué)習(xí)的作文400字

        時(shí)間:2022-07-07 15:38:57 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【熱門】學(xué)習(xí)的作文400字合集九篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門】學(xué)習(xí)的作文400字合集九篇

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

          今天與孩子一起共同觀看了《如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能》。

          《如何開發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能》是一本關(guān)于父母如何做教育者的書。這本書對(duì)怎樣鼓勵(lì)孩子早期的閱讀和寫作嘗試提供了一些方法,

          對(duì)如何開發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能提出了建議。更確切地說(shuō),這本書對(duì)教育的定義包括了孩子在小河邊的玩耍、探索,與客人共進(jìn)晚餐時(shí)孩子需要懂得的社交舉止,及游戲中的思想活動(dòng)。讀了這本書,我深感慚愧,慚愧的原因有兩個(gè),第一,同樣做父母,作者深度地介入了孩子的生活和成長(zhǎng)過(guò)程;第二,即使做了一名教師,

          我對(duì)教育的研究還是太膚淺,太馬虎了。慚愧之余,我還在努力地思考,讀了這本書我要怎樣做,我十分矛盾,是要照著做,還是要一如既往呢?往往我們讀書就是這樣兩個(gè)結(jié)果,在讀書比較投入的時(shí)候,會(huì)熱血沸騰地想要怎樣怎樣,可是當(dāng)我們放下書本的時(shí)候我們又回到了原來(lái)的樣子。

          我們做父母的都希望孩子成才,將來(lái)有一個(gè)好的生活狀態(tài),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們做父母的一定要做孩子成長(zhǎng)的助力器,而不是絆腳石。因此,讓我們給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松、和諧的家庭環(huán)境,為孩子樹立一對(duì)愛(ài)學(xué)習(xí)、努力上進(jìn)的父母形象,在潛移默化中形成孩子積極樂(lè)觀的人生態(tài)度吧! 只有今天的勇于付出,我們才能奢望明天的豐收和希望。

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

          在三年級(jí)的時(shí)候,我自己學(xué)習(xí)不好,自此之后,在家里多了一雙始終關(guān)注我學(xué)習(xí)的眼睛。那雙眼睛大大的,中間烏黑,眼睛發(fā)白的地方有一些血絲,那就是我爸爸的眼睛。

          爸爸每天堅(jiān)持和我一起學(xué)習(xí)。每當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí),我就想讓我爸爸告訴我這題怎么做?砂职值芍@一雙大大的眼睛,可能爸爸的意思是讓我自己去做,當(dāng)考試的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人會(huì)幫助你。從這時(shí)候起,我明白了學(xué)習(xí)要勤于思考的道理。

          有一天,我看見(jiàn)爸爸正在查資料,他皺著眉頭,眼睛瞇成一條縫,看樣子爸爸已經(jīng)很困了,但他堅(jiān)持在電腦中為我查找復(fù)習(xí)題。從這時(shí)候起,我明白了學(xué)習(xí)要有堅(jiān)持不懈的精神。

          每天晚上,這雙眼睛都是那樣的認(rèn)真,雖然晚上光線并不明亮,但他認(rèn)真的檢查我的作業(yè),他生怕漏掉我寫錯(cuò)的每一個(gè)生字;生怕漏掉我寫錯(cuò)的每一個(gè)句子;還生怕漏掉我做的每一道應(yīng)用題。從這時(shí)候起,我明白了學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的道理。

          有時(shí),這雙大眼睛是那樣憂郁,他害怕我不做測(cè)試題,在學(xué)?疾缓,被別的學(xué)生嘲笑。從這時(shí)候起,我明白了只有努力學(xué)習(xí)才有好結(jié)果的道理。

          經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),四年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

        學(xué)習(xí)的`作文400字 篇3

          新學(xué)期新打算暑假是短暫的,可暑假又是漫長(zhǎng)的,跨過(guò)了快樂(lè)的假期,一條嶄新的學(xué)習(xí)道路敞開著!

          我們已經(jīng)成為高年級(jí)的學(xué)生了,我們應(yīng)該懂事了,還應(yīng)該要有新的打算了。昨天,我曾經(jīng)是個(gè)調(diào)皮搗蛋,愛(ài)講笑話,人稱"故事大王"的小朋友;而現(xiàn)在,我是個(gè)比較懶惰,性格外向的小男孩,F(xiàn)在,我是個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無(wú)論在什么情況下,別人如何的喧鬧,我都要克制自己,不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說(shuō)話,打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實(shí),玩要玩的高興。我要立這樣一個(gè)座右銘,不能像四年級(jí)是一樣故態(tài)復(fù)萌,我要改變自己,要征服自己的缺點(diǎn)!周老師在成績(jī)單的學(xué)生評(píng)語(yǔ)上對(duì)我說(shuō):"你是個(gè)聰明的孩子,但是,你的聰明沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上,如果你把聰明用在學(xué)習(xí)上老師一定很高興!"就差這么一步,周老師就會(huì)把我看成一名好學(xué)生,周老師對(duì)我多有期望啊!我不能辜負(fù)老師的一片好心啊!我還要每天擠出時(shí)間來(lái),把白天的事記在一本本子上,等到有時(shí)間,在把這無(wú)窮無(wú)盡的生活寫成一片長(zhǎng)長(zhǎng)的,日復(fù)一日,我要讓自己的水平突飛猛進(jìn)!

          為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說(shuō)了,就差一步--改!我不能違背我的諾言,我一定要成為一個(gè)讓老師開心的好學(xué)生!

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

          剪紙是我國(guó)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一張紅紙折幾折,一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪,打開來(lái)就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案,這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛(ài)。每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后,都有一個(gè)生動(dòng)感人的故事。我擁有著一幅精美的剪紙,它的樣子是這樣的:一個(gè)小姑娘在一個(gè)蒙古包里面聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),蒙古包的外面綠草如茵,鮮花盛開。面對(duì)這幅剪紙,我思緒萬(wàn)千,便張開了想象的翅膀,飛到遼闊無(wú)垠的大草原上。

          在一個(gè)村莊里,有一個(gè)可愛(ài)又很漂亮的蒙古小姑娘,她的名字叫塔娜,她很小的時(shí)候,父母就去世了。便和奶奶一起生活,因?yàn)榭炭嗲趭^,所以學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是班里的第一名。每天放學(xué)以后,她都幫奶奶干活,做一些自己力所能及的事。

          一天夜晚,在蒙古包里,塔娜正在學(xué)習(xí),只見(jiàn)她認(rèn)真地看著書,嘴里還小聲地說(shuō)著什么。一會(huì)兒她又兩手托腮,思考著。突然,塔娜大聲喊道:“我終于明白這道題該怎么做了!鳖D時(shí),風(fēng)吹進(jìn)蒙古包內(nèi),好像在為她鼓掌。

          第二天早晨,塔娜照例來(lái)到蒙古包外,給花草澆水,施肥。這時(shí),鄰居烏娜姐姐走過(guò)來(lái),親切地對(duì)塔娜說(shuō):“塔娜,你真愛(ài)勞動(dòng)!”塔娜攏了攏搭在耳邊的頭發(fā),笑嘻嘻的說(shuō):“烏娜姐姐,不要夸我了,再夸我會(huì)很慚愧的。”多么可愛(ài)的塔娜!

          這張剪紙,把草原上的塔娜刻畫得活靈活現(xiàn),我要永遠(yuǎn)保存。

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

          大家好,我是三年4班的蘇嘉希。我有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。雖然我的嗓音沙啞,可是我卻是個(gè)興趣廣泛的活潑女生。

          我的才藝是拉丁舞和網(wǎng)球,不過(guò)我最喜歡拉丁舞。我是這樣學(xué)習(xí)拉丁舞。我第一次上拉丁舞課的時(shí)候,我有些緊張,可是久了之后,我就一點(diǎn)也不緊張了。每當(dāng)我上一節(jié)課,拉丁舞的老師就會(huì)教我一個(gè)新的動(dòng)作,下課后我總是反復(fù)練習(xí),直到每一個(gè)動(dòng)作都熟練以后我才離開舞蹈教室!肮Ψ虿回(fù)有心人”!每年的六一節(jié),老師都會(huì)選我去表演,當(dāng)我穿上鮮艷的服裝,我的心里就充滿信心?墒敲慨(dāng)我上臺(tái)的時(shí)候,我心里總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,不過(guò)老師和我說(shuō):“不要緊張,你可以做到的!”然后我的心就沒(méi)有那么緊張了。上臺(tái)的時(shí)候,我聽(tīng)著節(jié)奏來(lái)跳舞。結(jié)束后,老師贊揚(yáng)了我,還給了我一些小獎(jiǎng)勵(lì)。從那一天起,我就想當(dāng)一名拉丁舞老師。

          “臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!敝灰銏(jiān)持去做一件事,你就會(huì)成功。謝謝老師,學(xué)習(xí)才藝激發(fā)了我的夢(mèng)想。

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

          今天我跟媽媽一起去戚城公園學(xué)游泳。

          到了那里,先學(xué)憋氣,我捏緊鼻子,吸一大口氣,慢慢地把頭潛到水里,一秒、兩秒、三秒、四秒……哈!超過(guò)十秒了,我暗自沾沾自喜,可是在水里真是秒度如年呀!突然,我從水里鉆了出來(lái),!實(shí)在是不行了。不過(guò),憋的秒數(shù)可是超乎我的想象,我一共憋了二十多秒。

          下面該學(xué)習(xí)蛙泳的手法和腳法,教練做一招我學(xué)一招,我想:“哈哈!這下一定能學(xué)會(huì)游泳了!”首先,手伸直,把頭低下去,手心朝下,把手等于畫了一個(gè)圓,回到肚子前面。我把這些動(dòng)作牢牢的記在心間,學(xué)以致用。接著教練教了腳法怎么游,我就勇敢的下水去了。我按教練教的方法,游了起來(lái),咦?怎么游不動(dòng),我想:“難道是教練教錯(cuò)了?這不可能呀!”我就不停的在水里撲騰,可是撲騰來(lái)?yè)潋v去,還是游不動(dòng),還撈了個(gè)筋疲力盡。我就想:“難道是我用勁太小了?”我再一次下水,果然不出我所料,我用勁太小了,所以才沒(méi)游動(dòng)。好了,今天就學(xué)到這里。

          這次游泳讓我體會(huì)到了,做事一定要勇于去大膽的思考,再加上自己的堅(jiān)持不懈,就一定能成功。

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇7

          “開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,唱著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去!边@是北京東路的日子的一段歌詞,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們打從媽媽的肚子出來(lái),懂事以來(lái),都在一直的學(xué)習(xí),我們從一年級(jí)到了六年級(jí)我們是怎么過(guò)來(lái)的,是爸爸媽媽,老師們鼓勵(lì)來(lái)的,我們還不懂事,老是不聽(tīng)爸爸媽媽老師的話,老知道玩、玩、玩,我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,知道要聽(tīng)爸爸媽媽的話,不在和爸爸媽媽頂嘴了,不在和老師鬧別扭了,父母的鼓勵(lì)讓我明白了,學(xué)習(xí)的重要性,有句話說(shuō)得好“讀書全在自用心,老師不過(guò)領(lǐng)路人。”這句話是我最喜歡的名言之一,這句話的意思是讀書全靠自己用心下苦功,老師只不過(guò)起領(lǐng)進(jìn)門的作用。

          學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。

          這樣的學(xué)習(xí),酸酸甜甜,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋里遨游了好幾年,翻開以前一二年級(jí)的書本,看著那并不整齊的字體,想到了自己現(xiàn)在的成績(jī),心里酸酸的,發(fā)誓要考上好的學(xué)校,要畢業(yè)了,想想心里真的不想離開他們,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子,是最美好的,慢慢回想著,眼淚一串串的流了下來(lái)……

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇8

          學(xué)習(xí)是我們生活中不可缺少的一部分,學(xué)習(xí)對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)是枯燥乏味的,然而學(xué)習(xí)中也有許多未被我們發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,我們只要抱有一顆上進(jìn)的心,一定可發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

          今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得慶賀的日子,按照暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)程,五年級(jí)小學(xué)奧數(shù)B版習(xí)題集已全部做完。這是近年來(lái),我第一次非常系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了小學(xué)奧數(shù),并順利的,一次通過(guò)了爺爺?shù)臏y(cè)試,我十分有成就感。習(xí)題集中有許多難題,只要你鉆進(jìn)去了,完全理解了題意破解了其中的奧秘,你會(huì)特別興奮,如果這時(shí)有人向你請(qǐng)教這題的解法,你一定會(huì)迫不及待地給他講解這道題的玄機(jī)。爺爺總是恰如其分的,在我破解完一道難題的時(shí)候向我請(qǐng)教。那時(shí)的我,心情非常激動(dòng),在爺爺面前我一定要證明我是最棒的,然而開始也會(huì)被爺爺問(wèn)住。這時(shí)爺爺便笑著說(shuō):“你是模仿例題做的吧!這題你完全不懂。你應(yīng)該再把書好好看一遍,看懂后再做。”這種現(xiàn)象以后便不再發(fā)生了,F(xiàn)在每一道習(xí)題我都能講出其中的奧妙。解題后的興奮和激動(dòng)依然是那么強(qiáng)烈?粗矍昂窈竦膴W數(shù)習(xí)題集,一種成就感,自豪感油然而生。

          這就是我學(xué)習(xí)的發(fā)現(xiàn)。

        學(xué)習(xí)的作文400字 篇9

          我有過(guò)兩支普通鋼筆,它們不怎么好用,有時(shí)候不出水,有時(shí)候卻流口水。

          四年級(jí)了,語(yǔ)文老師要求寫作業(yè)必須用鋼筆,媽媽就把她珍藏多年的一支自來(lái)水筆送給了我,它就是我心愛(ài)的鋼筆。這支筆是一位外國(guó)朋友送給媽媽的,上面還刻著媽媽的名字呢。剛拿到這支筆,我眼前一亮,它圓圓的身子,穿著一身銀色的金屬衣服,有些部位還鑲著漂亮的金邊,筆頭是鍍金的,一定很耐用吧。它大概14厘米長(zhǎng)、1厘米粗?粗媸蔷、神氣。自從有了這支鋼筆,我更加喜歡寫鋼筆字。它用起來(lái)很方便,灌一次墨水可以用一周,寫起字來(lái)很流暢,寫出來(lái)的字也很清晰。我用它完成了山一樣多的作業(yè),老師夸我字寫的好,這學(xué)期全年級(jí)鋼筆字比賽我還得了特等獎(jiǎng)呢,這些可少不了這支鋼筆的功勞!養(yǎng)成好的用筆習(xí)慣才能讓鋼筆長(zhǎng)壽,所以我注意保養(yǎng)它。每次用完之后,一定要將筆套套緊,把它收回文具包里,或是放到桌子中央免得它掉下去。而且我給它做定期免費(fèi)保養(yǎng),跟汽車保養(yǎng)似的。每周日上午,先拿干紙巾把它的筆頭擦一擦,再用濕紙巾把它里外擦個(gè)遍,最后用清水沖洗擦不到的地方。

          三個(gè)月過(guò)去了,我的鋼筆依舊煥然一新。今天,我用這支心愛(ài)的鋼筆寫下了這篇作文。

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