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      2. 學(xué)習(xí)作文

        時(shí)間:2022-04-27 09:03:08 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【推薦】學(xué)習(xí)作文合集十篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】學(xué)習(xí)作文合集十篇

        學(xué)習(xí)作文 篇1

          太好了!下周我們值周了,全班人幾乎都有一個(gè)崗位,我雖沒(méi)有擔(dān)任值日崗,但我非常榮幸成為一名升旗手。雖然只有幾分鐘,但我也覺(jué)得非常自豪!

          這天,我們開(kāi)始了第一天的練習(xí),我心想:這又有何難,不就是把國(guó)旗升上去嘛,真是小菜一碟,多么簡(jiǎn)單啊!但沒(méi)有想到看如此簡(jiǎn)單的事以逸待勞,步驟卻有些煩瑣。步驟大概是這樣的:等國(guó)旗送過(guò)來(lái),敬禮,系上扣子,速度要快,系好后趕緊拉繩子,待音樂(lè)響起后,當(dāng)前奏放完后,心里默數(shù)1,2,3,4…………并按節(jié)奏慢慢升上去,到三個(gè)前進(jìn)時(shí),就要使勁拉三下,整個(gè)過(guò)程不能快也不慢,全程得扣準(zhǔn)時(shí)間,要是沒(méi)有扣好時(shí)間,音樂(lè)停了,你還在升或者音樂(lè)還沒(méi)有停,你早已停了,練習(xí)時(shí)還倒不要緊,可正時(shí),在全校的眾目睽睽下啊,閉著眼睛都知道有多尷尬!

          雖然升國(guó)旗簡(jiǎn)單,但想升好國(guó)旗可不簡(jiǎn)單。開(kāi)始練習(xí)了,我照著張老師的話(huà)做,但沒(méi)有一次時(shí)間卡得特別好,第一次慢了,第二次又快了……一直排練好久,我才琢磨出里面的規(guī)律,”1,2,3,4……”我心里默念著,在音樂(lè)結(jié)束的最后一刻,“哐”國(guó)旗到底了,不偏不倚!,我成功了!

          接下來(lái)就是降國(guó)旗了。張老師先是給我示范了下,就輪到我了,我一拉,咦?國(guó)旗咋沒(méi)反應(yīng)?原來(lái)繩子拿反了,可是再一拉,還是沒(méi)反慶,哦對(duì)了!應(yīng)該是放而不是拉才對(duì)。我一放,國(guó)旗突然沖了下來(lái),我差點(diǎn)兒被嚇?biāo)懒,趕忙拉住了繩子,慢慢放下來(lái),呼,剛才真是太驚險(xiǎn)了!

          再來(lái)練一次,這次,我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),小心翼翼大把大把放了下來(lái),就這樣,我學(xué)會(huì)了降國(guó)旗。之后我又練習(xí)了許多遍,保證不會(huì)再出錯(cuò)了,時(shí)間也能把握好,能準(zhǔn)確無(wú)誤的升降國(guó)旗!

          希望星期一的集會(huì)能夠圓滿(mǎn)完成!

        學(xué)習(xí)作文 篇2

          “學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。”這是我的體育老師告訴我的。但是我卻對(duì)這句話(huà)聞而不見(jiàn)、不以為然。

          因?yàn)槲沂俏覀儗W(xué)校的佼佼者。每次考試我都榜上題名。所以,我認(rèn)為我沒(méi)有必要像體育老師說(shuō)的那般認(rèn)真。而且,他只是我的體育老師,不是我的科任老師。根本對(duì)我不了解……

          久而久之,我這種驕傲自大、目中無(wú)人的狂妄心理使我一改之前的學(xué)習(xí)態(tài)度,變得散漫、變得只會(huì)一味的追求速度、變得一心只圖完成任務(wù)。成績(jī)也是一落千丈,跟以前完全是天差地別,字跡也變得十分潦草。

          后來(lái)有一次。我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師。她戴著一副眼鏡,文藝氣息十分充足?粗褪翘貏e溫柔的老師。她一來(lái),就笑瞇瞇的寫(xiě)了一道題在黑板上。讓我們照著抄,然后將數(shù)軸畫(huà)在自己的作業(yè)本上。我二話(huà)不說(shuō),提筆就來(lái)。等到數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí),我徹底驚訝了。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)本上有一個(gè)十分醒目的大馬叉。我不相信我會(huì)有這樣的作業(yè)。便仔細(xì)的把題目檢查了一遍。原來(lái)是我沒(méi)有在數(shù)軸上表明正方向在哪一邊。我本來(lái)以為只是錯(cuò)一個(gè)雞毛蒜皮的題,沒(méi)必要重罰。可是誰(shuí)成想,我們的數(shù)學(xué)老師居然讓我連題目帶答案抄五遍。

          師命不可違。我只好硬著頭皮將那支千斤重的筆提起,然后開(kāi)始努力奮斗。等我抄完五遍之后,我感覺(jué)自己的手已經(jīng)完全廢了。又痛又麻、酸脹無(wú)比。

          后來(lái),我就再也沒(méi)有畫(huà)錯(cuò)數(shù)軸,因?yàn)檫@一段刻骨銘心的記憶讓我改掉了粗心大意的毛病。

          果然,學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,F(xiàn)在馬虎抄題事小,以后重要考試馬虎一下,后悔一生。

        學(xué)習(xí)作文 篇3

          在賽道飛馳

          沿途顛簸中起伏搖擺

          多少事情在掌握內(nèi)多少是預(yù)料之外

          看你追我趕

          分秒間比試反應(yīng)能耐

          戰(zhàn)況激烈心越澎湃閃電沖線(xiàn)熱切期待

          放眼世界天大地大

          只要相信夢(mèng)想就會(huì)存在

          勝利大門(mén)等我來(lái)打開(kāi)

          彎彎曲曲閃電飄移

          沖破重重障礙超越對(duì)手

          每次比賽技術(shù)交流

          堅(jiān)毅奮斗一展身手

          為爭(zhēng)取勝利不到最后不罷休

          面對(duì)挫敗誓不低頭

          東岸二中初一:1378554616

        學(xué)習(xí)作文 篇4

          孫云曉,男,1955年出生于山東青島,中國(guó)青少年研究中心副主任、研究員,中國(guó)青少年研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),《少年兒童研究》雜志總編輯。1999年被國(guó)務(wù)院表彰為有突出貢獻(xiàn)的教育科學(xué)研究專(zhuān)家。1993年發(fā)表報(bào)告文學(xué)《夏令營(yíng)中的較量》震撼全國(guó),引發(fā)熱烈持久的教育大討論,推動(dòng)了教育改革。他的一系列教育觀點(diǎn)影響重大,如“教育的秘訣是真愛(ài)”“沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育”“良好習(xí)慣是健康人生之基”“德育為何成了一壺?zé)婚_(kāi)的水”等。

          《向孩子學(xué)習(xí)》一書(shū),本書(shū)由61篇家人互動(dòng)與成長(zhǎng)的感人故事組成,每個(gè)小故事,都給我留下了深刻的印象,每個(gè)故事中的小主人公,都讓我驚嘆,讓我看到了孩子的另外一面,而這一面,正是我在生活中忽視的,也正是我在教學(xué)活動(dòng)中尚未體會(huì)到的。

          《向孩子學(xué)習(xí)》一書(shū)中,有這樣一篇文章給我留下了深刻的印象。題目叫做:蛋筒冰淇淋。全文敘述了這樣一個(gè)小故事:在一個(gè)炎熱的星期六下午,一位父親決定去鎮(zhèn)上買(mǎi)雪茄,一上車(chē)子,就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)女兒已經(jīng)象女皇般的坐好了,并異口同聲地宣布:“我們也要去!钡搅随(zhèn)上,父親下了車(chē),并告訴女兒,待在車(chē)?yán)飫e走開(kāi),臨走前女兒請(qǐng)求道:“買(mǎi)一個(gè)蛋筒冰淇淋,好嗎?爸爸?”,那位父親沒(méi)加思考地脫口而出:“我沒(méi)有錢(qián)”。當(dāng)那位父親拿了一盒雪茄回去的時(shí)候,幾乎已經(jīng)把剛才兩個(gè)孩子的要求忘得干干凈凈,父親打開(kāi)包裝著的雪茄,抽出一支,想點(diǎn)燃它,打了好幾下,沒(méi)打著,這時(shí),小女兒細(xì)小卻無(wú)比傷感且直率的質(zhì)問(wèn);“爸爸,你怎么有錢(qián)給自己買(mǎi)雪茄?就沒(méi)有錢(qián)給我們買(mǎi)冰淇淋?”這個(gè)問(wèn)題讓那位父親慚愧而且無(wú)法回答,后悔、懊惱之情溢滿(mǎn)了整個(gè)心靈。那位父親鄭重的說(shuō)道:“是我搞錯(cuò)了。我實(shí)在是有錢(qián)買(mǎi)冰淇淋。要什么味的?”……當(dāng)那位父親拿著2支冰淇淋回到車(chē)子上時(shí),他吐掉了雪茄,因?yàn)榇藭r(shí)雪茄的味道已經(jīng)變的苦不堪言。自那以后,那位父親竟然奇跡般的戒掉了煙。在這個(gè)小故事里面,孩子一句無(wú)心的'話(huà),讓自己的父親的心靈受到了一次思想的洗禮,受到了一次心靈的震撼。孩子這句無(wú)心的話(huà),充分體現(xiàn)了孩子純真的一面。完全沒(méi)有惡意,完全沒(méi)有想到會(huì)有什么后果,但正是這份純真讓給自己的父親上了印象深刻的一課,也正是這一份純真給我們讀者上了一堂有意義的人生之課。

          讀完這篇小故事,我不禁自問(wèn):孩子的這份純真我還有嗎?模糊記得孩提時(shí),也曾這么天真,也曾這么純真。簡(jiǎn)單的思考問(wèn)題,簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的用一顆純純的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。孩提時(shí)的我們,就象一張白紙,一片空白,沒(méi)有受到任何的涂鴉,所以思考問(wèn)題的方式,往往比較單純,往往想的比較簡(jiǎn)單,但是隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷也一天天豐富起來(lái),受到各方面的影響也越來(lái)越大,此時(shí),思考的模式就變的復(fù)雜了,沒(méi)有那么單純,沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。思考一個(gè)問(wèn)題,我們會(huì)想前想后,我們會(huì)顧左顧右,我們會(huì)考慮到問(wèn)題周邊的任何一個(gè)小細(xì)節(jié),我們會(huì)設(shè)想問(wèn)題產(chǎn)生的后果,我們會(huì)……瞧瞧,解決一個(gè)問(wèn)題,竟然需要這么多工序,有時(shí)顧多了往往會(huì)有事與愿違的結(jié)果。所以有時(shí)純真點(diǎn),簡(jiǎn)單點(diǎn)未償不是一件壞事。

          現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大了,腦子復(fù)雜了,思維空間大了,但往往卻丟掉了寶貴的純真。還記得《國(guó)王的新衣》嗎?那些愚昧的大臣們,那些膽小的百姓們,明明知道國(guó)王什么都沒(méi)有穿,但是個(gè)個(gè)都不敢言,只有一個(gè)孩子喊著;“國(guó)王怎么什么都沒(méi)穿!币粋(gè)純真的孩子,導(dǎo)出了事實(shí)的真相,說(shuō)出了大多數(shù)人不敢說(shuō)的內(nèi)心話(huà),象這個(gè)孩子一樣的純真你還有嗎?

        學(xué)習(xí)作文 篇5

          六年的時(shí)光悄然而去,然而,這六年里包含著許多悲歡離合。無(wú)數(shù)次遨游在書(shū)的王國(guó),無(wú)非是想好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

          黃春三月,我在學(xué)習(xí)中“春眠”,在學(xué)習(xí)中“品味”,慢慢地克服種種困難,熬過(guò)關(guān)關(guān)艱辛。學(xué)習(xí)不過(guò)是一杯咖啡,品嘗它的苦,卻從心里分析它的甜。它更是一首歌謠,使你濃入它的世界。

          它是甜甜蜜蜜的,它是索然無(wú)味的。

          喝過(guò)白開(kāi)水嗎?有人說(shuō)它甜,有人說(shuō)它苦,更有人說(shuō)它沒(méi)有味道。原因由何而來(lái)?不錯(cuò),因?yàn)樗菰锓ξ,不能像汽水。果汁那樣,五顏六色?蛇@又何妨,只要明白它的心意,必定可明白它對(duì)我們的益處。白開(kāi)水一樣,學(xué)習(xí)也便如此。

          你學(xué)累了,停了下來(lái),它便耽擱在這兒了;但你若有學(xué)無(wú)止境的態(tài)度,它必將邀你同人美好時(shí)光。我看見(jiàn)大部分同學(xué)正在花費(fèi)時(shí)光去玩游戲,不顧眼前的學(xué)習(xí)。即使?jié)M頭大汗,也心甘情愿。我不得不佩服他們,如此不畏往后,但同時(shí)也為他們惋惜,浪費(fèi)這等千金時(shí)光。

          我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一位同學(xué):“假如一直這樣?下去的話(huà),你的畢業(yè)考怎么辦?”

          她卻這樣回答:“我畢業(yè)考一定會(huì)考好的,用不著你管!”

          聽(tīng)見(jiàn)她的回答,我慢慢覺(jué)得玩是一種惡魔,不僅沒(méi)能幫助人們放松心情,還抓著人們的欲望不放硬生生地磨練成一個(gè)個(gè)無(wú)血無(wú)肉的傀儡!

          學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)!把學(xué)到的一切,都用在世界上……

        學(xué)習(xí)作文 篇6

          偉大的列寧說(shuō)過(guò):“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累!惫湃艘嘣:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”是的,讀書(shū)有很多益處,因?yàn)樽x書(shū)使我變聰明。

          記憶的大門(mén)打開(kāi)了一一

          奶奶正在縫衣服,可針掉了。奶奶讓我找一下,我在地上摸來(lái)摸去,累得我滿(mǎn)頭大汗。突然我想到了《百科全書(shū)》:磁鐵為什么可以吸住金屬,因?yàn)榇盆F和金屬碰上時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁力,吸在一起,我立馬拿出家里的磁鐵,在地上摸來(lái)摸去,突然磁鐵吸住了一個(gè)東西,我仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一個(gè)回形針,我氣餒了,地上那么多金屬物品,怎么找的過(guò)來(lái)呀,我懷著再試一試的心情。,在地上搜索起來(lái),又有東西被“抓”到了,哎,不是縫衣針,我把磁鐵扔在地上,卻又吸住了一個(gè)東西,呀,是縫衣針,終于找到了,我高興的把縫衣針交給了奶奶。看,學(xué)習(xí)使我變聰明,一下子就找到了縫衣針。

          望望窗外,天是那么藍(lán),草是那么綠,空氣是多么的清新,好像萬(wàn)物都是那么的美好。就在這時(shí),一股微風(fēng)吹來(lái),花草扭動(dòng)著腰肢,像是在表?yè)P(yáng)我變聰明了呢。

          莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!甯郀柣說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”就讓我們一起學(xué)習(xí),讓自己變得更加聰明吧。

        學(xué)習(xí)作文 篇7

          古人有云:“魚(yú)與熊掌不可兼得。”古今大事往往有一好沒(méi)兩好,難以兼顧,這句話(huà)對(duì)于現(xiàn)在正處于升學(xué)壓力鍋中的我,感觸相當(dāng)深。每天考試、讀書(shū)、檢討,想盡辦法弄懂艱深晦澀的試題內(nèi)容,榨干所有腦汁只想多討個(gè)一兩分,想要有個(gè)閑暇時(shí)光洗澡吃飯都已屬不易,談何興趣?

          可是“正規(guī)學(xué)習(xí)”與“休閑興趣”兩者各有利弊,有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián),哪一方都不可偏廢。正規(guī)學(xué)習(xí)讓我們的談吐有氣質(zhì),內(nèi)在涵養(yǎng)更豐富,了解小至生活周遭的科學(xué)原理,大到宇宙星際的起源發(fā)展,讀書(shū)是人們不出門(mén)卻能知天下事的最佳途徑,大多數(shù)學(xué)生在都市的生活空間僅僅只局限于幾坪大的教室,若無(wú)書(shū)本的浸淫和洗禮,無(wú)異于身陷囹圄,什么事都做不成,進(jìn)退不得;可是課本外面的學(xué)習(xí)又是另外一個(gè)國(guó)度了,許多看似“與升學(xué)八竿子打不著邊”的事物,卻極可能影響往后的人生,成為在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)自我價(jià)值的附加能力或競(jìng)爭(zhēng)力。想想現(xiàn)在社會(huì)有多少兩腳書(shū)櫥,空有高學(xué)歷卻無(wú)任何處理事情的臨場(chǎng)反應(yīng),甚至恃才傲物認(rèn)為學(xué)歷能取代世間萬(wàn)物,那么就算有高材生光環(huán)也是徒然。

          如果說(shuō)“正規(guī)學(xué)習(xí)”是一架能了望無(wú)垠天際的望遠(yuǎn)鏡,那我相信,“休閑興趣”便是那架望遠(yuǎn)鏡的鏡片,幫助我們?cè)诙际袇擦志o迫步調(diào)中,找出一片專(zhuān)屬于自己蔚藍(lán)天空的心靈依靠,或許在平日庸庸碌碌的行程中抽不出時(shí)間,但是在假日時(shí),不妨排個(gè)空享受興趣帶來(lái)的世外桃源吧,不僅紓解壓力,也能調(diào)劑身心!

        學(xué)習(xí)作文 篇8

          前幾晚上,點(diǎn)開(kāi)了很久沒(méi)有關(guān)注的小視頻軟件,直接劃過(guò)那些暫時(shí)不想去了解的信息,然后停留在了那位癥漂亮的學(xué)霸姐姐的小視頻分享。

          我?guī)缀醵伎彀阉o忘了,但看到她分享的內(nèi)容是如何高效學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的手指就在手機(jī)屏幕上停了下來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)她那一分多鐘的分享講解。

          視頻中,學(xué)霸姐姐是素顏但是大大的眼睛,很有神彩,她提到最近收到好多上網(wǎng)課的同學(xué)向她求助,覺(jué)得自己做作業(yè),聽(tīng)課很容易走神,尤其是一個(gè)人完成作業(yè)之類(lèi)的,總是一會(huì)摸摸手機(jī),一會(huì)吃下零食,一會(huì)看看窗外,一會(huì)想想電視劇情。

          學(xué)姐提到了一個(gè)15分鐘高效學(xué)習(xí)法,我覺(jué)得應(yīng)該很受用,決定也跟著學(xué)起來(lái)。

          其實(shí)這個(gè)15分鐘學(xué)習(xí)法有點(diǎn)兒像我之前聽(tīng)過(guò)的蕃茄工作法,只不過(guò)是把一個(gè)專(zhuān)注學(xué)習(xí)的時(shí)間段從25分鐘調(diào)為了15分鐘。就是在15分鐘這個(gè)時(shí)間段內(nèi),告訴自己要做一件什么事,認(rèn)認(rèn)真真地去完成,把其他的干擾都拋開(kāi),不去看手機(jī)中的提示音,不去管其他,只是專(zhuān)注地把手頭上的事情做完。因?yàn)闀r(shí)間不長(zhǎng),所以在這樣的一小段的時(shí)間內(nèi)會(huì)比較容易做到。

          而且當(dāng)你完成了第一個(gè)15分鐘后,如果有高效地完成任務(wù),會(huì)有一種小小的成就感,之后,你可以給自己一小會(huì)的休息時(shí)間,也可以直接下一個(gè)15分鐘。就是在這樣一個(gè)個(gè)的15分鐘中,你因?yàn)檎J(rèn)真地達(dá)到了自己的目標(biāo)形成的滿(mǎn)足與自豪無(wú)形中會(huì)推動(dòng)你的學(xué)習(xí)動(dòng)力,下意識(shí)中你就完成了自己一個(gè)高效學(xué)習(xí)的練習(xí)。

          這樣的好方法,真的值得一試。

        學(xué)習(xí)作文 篇9

          在生活中我們除了柴米油鹽我們還有一樣?xùn)|西是舍棄不了,就是在不斷的學(xué)習(xí),不斷的想要尋求進(jìn)步的一種進(jìn)步思想與態(tài)度。所以在這種心態(tài)之下我們一般會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷的想要在外汲取知識(shí)而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)在這種情況下最好的方式就是學(xué)習(xí),可是我們總是有一種天性就是有懶惰的天性?捎袝r(shí)候我們也在努力克服這種天性而最好的方法就是——學(xué)習(xí)。

          今天的我突然想要有一種技能想要把自己多一個(gè)技能或者自己想要一種人文情懷的氣質(zhì)在身上,所以我想要學(xué)習(xí)想要在這過(guò)程中完善自己有那些不足有那些是需要補(bǔ)充的。一直以來(lái)我也沒(méi)有好好的想過(guò)學(xué)習(xí)這種事是一種對(duì)自己好的事情,因?yàn)樵谖业囊庾R(shí)中總得感覺(jué)自己只是為了高考而學(xué)習(xí),而根本沒(méi)有想過(guò)別。到了今天聽(tīng)到別人的談?wù)摬胖烙袝r(shí)候自己也是想要進(jìn)步,想要學(xué)習(xí)一種技能充實(shí)自己,讓自己不至于有點(diǎn)無(wú)能的感覺(jué)。

          所以我們?cè)诤芏鄷r(shí)候要會(huì)一點(diǎn)除了學(xué)習(xí)讀書(shū)外,一點(diǎn)別人沒(méi)有的技能這樣的話(huà)自己可以多增添一些個(gè)人的人格魅力,讓自己整個(gè)人的精氣神都能上一個(gè)檔次,所以學(xué)習(xí)是一件對(duì)自己利人利己的事情。學(xué)習(xí)萬(wàn)歲。

        學(xué)習(xí)作文 篇10

          光陰似箭,這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了,對(duì)這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我自己覺(jué)得挺滿(mǎn)意。在這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的學(xué)期里,我覺(jué)得自己進(jìn)步最快的是:閱讀!

          在學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,我的閱讀水平可以說(shuō)是不那么理想,后來(lái),我下定了決心要把閱讀學(xué)好。終于,功夫不負(fù)有心人,我的閱讀來(lái)了一個(gè)“飛躍”。這個(gè)學(xué)期我每做一篇閱讀時(shí),都要讀上三到四遍才動(dòng)筆,在讀的時(shí)候,我還思考每個(gè)自然段講了什么,然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把它們連接起來(lái),變成這篇文章的主要內(nèi)容。在答題時(shí),我也能做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題等等。

          這個(gè)學(xué)期我的閱讀不但進(jìn)步了,在紀(jì)律方面也有了稍微的進(jìn)步。以前,只要下課鈴一響,我就像離了弦的箭一樣沖出教室,在走廊上追追逐逐,玩一些危險(xiǎn)的游戲,時(shí)常會(huì)樂(lè)極生悲。有一次還出了意外,搞得頭破血流呢!可這個(gè)學(xué)期我不同了,課余時(shí)間我沒(méi)有出去追逐,而是在教室里和同學(xué)們聊天說(shuō)笑,玩益智游戲。

          雖然我各方面都有進(jìn)步,但我還是經(jīng)常犯一些毛病,比如說(shuō):不嚴(yán)格要求自己、上課開(kāi)小差、說(shuō)話(huà)等等。在下個(gè)學(xué)期里,我一定要把這些毛病徹底地改掉,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!我還要在即將來(lái)臨的期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī),不能辜負(fù)父母、老師和同學(xué)對(duì)我的期望!

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