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      2. 學(xué)習(xí)的作文300字

        時間:2022-04-14 09:19:56 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【精華】學(xué)習(xí)的作文300字9篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】學(xué)習(xí)的作文300字9篇

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

          要看中華五千年的歷史長河,取得優(yōu)異成就的人數(shù)不勝數(shù),他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光,懸梁刺股,聞雞起舞,今天的我們雖不如古人那般勤奮,但仍然應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種令人敬佩的精神。

          且不說我們自身,父母把我們送到學(xué)校,是希望我們能夠?qū)W習(xí)知識,獲得技能,我們身上背負(fù)著父母的希冀,祖輩的榮耀,因此我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),回報父母。

          再者,我們是祖國未來的參天大樹,祖國的興衰與我們唇齒相依,為祖國做貢獻(xiàn)是我們義不容辭的責(zé)任。因此,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異就成為必要,只有擁有足夠的技能與知識,你才能有能力去做貢獻(xiàn)。

          最后,對我們自身來說,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異是有百益而無一害的。今后的工作、生活的質(zhì)量與我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績息息相關(guān)。為了以后更好的生活,我們也應(yīng)該勤奮努力,取得優(yōu)異成績。

          現(xiàn)如今的社會紛紛擾擾,我們身處在一個大熔爐中,但仍處在高中階段的我們,應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,“隔絕”外界的燈紅酒綠,一心只讀圣賢書。

          學(xué)習(xí)優(yōu)異是我們的責(zé)任。讓我們努力學(xué)習(xí),迎接光輝燦爛的未來吧!作文

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

          教學(xué)步驟:

          一、學(xué)生探究階段。

          1.搜集至少三首你喜歡的、精煉優(yōu)美的歌詞,試分析其語言特點,總結(jié)寫作方法。

          2.組內(nèi)成員交流看法。

          3.以《阿房宮賦》為主要內(nèi)容,用你總結(jié)的歌詞寫作方法,創(chuàng)作兩段話,要求能夠用精煉優(yōu)美的語言反映出秦王朝貪婪兇暴導(dǎo)致滅亡的命運。

          二、教師引導(dǎo)階段。

          1.部分同學(xué)展示總結(jié)出的寫作方法和創(chuàng)作語段,全班同學(xué)客觀評價品味。

          2.教師展示《西游記》和《愚公移山》的歌詞,引導(dǎo)學(xué)生分析、總結(jié)優(yōu)秀歌詞的創(chuàng)作方法。(歌詞略)歌詞寫作方法:(略)

          3.教師展示仿《游子吟》創(chuàng)作的《阿房宮賦》語段(略),加深學(xué)生印象。

          三、學(xué)生實踐階段。

          作業(yè):用優(yōu)美的語言創(chuàng)作至少兩段文句,從校園生活入手,反映當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌,也可立意自定。

          案例評價:在此寫作訓(xùn)練的過程中,學(xué)生針對一個主題搜集資料、分析資料、總結(jié)資料內(nèi)容、涵泳感悟、學(xué)能致用等各方面的能力都得到了提升,更重要的是借此使學(xué)生認(rèn)識到:生活處處有文章,作文原來也有趣,極大地提高了寫作熱情。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

          今天我們有一節(jié)體育課,本來可以好好的放松一下的,但是卻因為我們地學(xué)習(xí)效率低下而沒有完成各項任務(wù),最后被占用掉了。不能上體育課就是效率低下的代價。

          我認(rèn)真地做了自我檢討,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)效率低主要體現(xiàn)在以下幾點:第一點是,上自習(xí)課說小話、做小動作、開小差,浪費了許多寶貴的學(xué)習(xí)時間。第二點是,讓老師批改作業(yè)的時候,沒有按順序排隊,影響了改作業(yè)的速度。第三點是,沒有合理安排做任務(wù)的順序和時間,翻找學(xué)習(xí)用品浪費時間。

          我針對自己學(xué)習(xí)上的缺點給自己定下了幾點改正方法。第一是,在沒有老師監(jiān)督的自習(xí)課上盡量約束自己,并且請求同桌提醒我改正錯誤。第二是,做完一項作業(yè)后觀察讓老師批改作業(yè)的人多不多,要是不多的話就排隊讓老師批改;要是排隊的人多,我就先做下一項作業(yè),等人少了再排隊。第三是,合理安排做作業(yè)的時間,把需要用到的學(xué)習(xí)用品提前擺放好。

          我一定要堅持改掉缺點,不讓今天浪費時間的這種事情再次發(fā)生。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

          翁見是我在時代作文班的同學(xué),她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每次作文的分?jǐn)?shù)她都遙遙領(lǐng)先,上課回答問題很積極,讓我很佩服。

          翁見中等身材,扎著長長的馬尾辮,眉毛像“一”字,眼眶中間有一顆黑寶石似的眼球,鼻子像一把倒過來的傘,一張櫻桃小嘴能說會道,臉上總是掛著微笑,耳朵像一個小半圓。手很靈巧,上次手工課她做的手工作品讓我刮目相看,總愛穿著粉嫩嫩的小外套。翁見特別愛學(xué)習(xí),記筆記得認(rèn)真仔細(xì)。有一次上課,一位同學(xué)說了一個好句,翁見立刻說:“我要把這個好句記下來”,我當(dāng)時想:“我怎么就沒想到呢?還是翁見認(rèn)真。 边有一次,老師叫我們記筆記,紅色字體是好詞和短語,綠色的是好句,老師只是讓我們記紅色的,翁見卻說:“老師您慢點,我想把綠色的也記下來!倍覀儏s只聽老師的話只記紅色字體。正是因為翁見的認(rèn)真細(xì)致,所以她每次作文分都很高,當(dāng)了很多次值周班長,讓我們佩服得五體投地。

          從翁見身上我看到了愛學(xué)習(xí)的精神,這種精神深深地印在我的心里,我會以她為榜樣,使自己不斷進(jìn)步。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期過去了,在這個學(xué)期剛開始的時候,學(xué)校特意為我們開設(shè)了校本課程,有十幾門校本課程供我們選擇,當(dāng)時,我選擇了文學(xué)社。

          在我加入文學(xué)社之前,在老師的鼓勵下,我積極參與各項征文活動。早在上個學(xué)期,我就想加入校文學(xué)社了,只是一直沒有機(jī)會罷了。至今為止,我的文章已經(jīng)在?都饧饨恰飞习l(fā)表了三篇,還得過不少征文獎。

          在文學(xué)社學(xué)習(xí)的這段日子令我終生難忘。文學(xué)社有兩位授課老師——伊新華老師和武瑞杰老師。通過這段時間的學(xué)習(xí),我懂得了如何正確運用各種寫作手法……

          可是,時光如梭,我簡直不敢相信我們在文學(xué)社的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了,畢竟,我們在這里學(xué)習(xí)了這么長的一段時間,文學(xué)社的兩位老師教給了我很多在寫作方面的知識,還讓我們在學(xué)習(xí)寫作的過程中讀了許多的美文詩篇,縱然離開,還真有點舍不得……

          在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅結(jié)識了許多朋友,更親身體驗到了“人外有人,天外有天”這句古話的真正含義,我在以后的寫作生涯中,我一定要更勤奮,更努力,將自己的潛力也發(fā)揮出來,要知道,沒有最好,只有更好!

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

          我有許許多多的學(xué)習(xí)用品,鉛筆盒、橡皮、卷筆器等都是我心愛的學(xué)習(xí)用品,但卷筆器是我的最愛。

          我的卷筆器是以白色為主色,正正方方的。卷筆器的兩側(cè)都印著一個可愛的小狗,圓圓大大的腦袋上長著一雙又黑又長的大耳朵。最奇特的是它的身上有許多又圓又黑的斑點,媽媽說這是一只斑點狗。它那一條像扇子似的尾巴左右搖擺著。這只小狗正蹲在一面明亮的大鏡子前照鏡子呢!它仿佛得意地在問我:“小主人,我好看嗎?”

          我的卷筆器不僅可愛,而且給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?/p>

          這個卷筆器也有耳朵、嘴巴、肚子和尾巴。當(dāng)我要卷筆的時候,卷筆器就跳了出來。我把它的“耳朵”向內(nèi)按,再把鉛筆塞進(jìn)卷筆器的“嘴巴”里,接著把“尾巴”快速地轉(zhuǎn)動起來,肚子里的齒輪開始活動,卷出來的鉛筆屑都掉進(jìn)了齒輪下方的正方形垃圾桶里。

          看著這一支支尖尖的鉛筆,這都是歸功于我的卷筆器,我愛我的卷筆器,它是我的好朋友。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

          大家在生活中有時會遇到困難,而在這時他人就會伸出互助之手,與我們風(fēng)雨同舟,共渡難關(guān),而他人遇到困難時,我們也會伸出互助之手去與他們克服困難。我也是曾經(jīng)遇到困難,而得到過他人伸出援助之手的人,每當(dāng)我得到過幫助后,我就會被感化,去把互助之手帶給第二個……

          打開記憶的大門,讓我們?nèi)セ貞浺幌峦拢?/p>

          記得有一節(jié)美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們繼續(xù)做鐘表,同學(xué)們都在下面安靜地做了起來。我也不例外,結(jié)果當(dāng)我拿做鐘表所需要拿的東西時,發(fā)現(xiàn)——沒有。!我又把所有的地方翻了一遍,結(jié)果還是一樣,我當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻。要知道,如果沒了材料,我的clock……

          “你怎么了?”我的同桌賈德玉問。

          “我……我……我做窗口的`材料找不到了.”

          “那我借給你吧!彼f著把東西給了我。

          “這……這……這怎么好意思借呢!

          “沒關(guān)系,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。你就拿去吧,不用那么客氣。”我看看手中的卡紙,又回想起剛才她的所作所為,頓時感覺有一股暖流流淌入我的心里。謝謝你,賈德玉!

          在社會上還會有許多像賈德玉一樣的人,我們應(yīng)該行動起來,把互助之手傳遞下去。只要人人獻(xiàn)出一片愛心,世界將會變得更美好。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

          其實我學(xué)過雕刻,但不是真正地去培訓(xùn)班培訓(xùn),而是跟我舅公學(xué)了幾招。

          記得在我9歲時,我與孫豪杰去舅公家里玩,噌舅公手頭有事,我和孫豪杰偷偷地爬上桌子,左手拿起一個木頭人,右手拿起一把雕刻刀開始全神貫注地雕刻。

          那個木頭人可遭了殃,被我和孫豪杰刻的人不像人,鬼不像鬼,幾分鐘后,我在刻的時候,刀尖落在了我的手指上,頓時鮮紅的熱血像沸騰的山洪似的,波濤洶涌地朝傷口外涌出,我的內(nèi)心也猛地跳了一下,然后手指就麻木了。

          以后,只要我一有時間,就去看舅公雕刻,還不斷地提出問題,而舅公也耐心地回答我一個個問題,有時還會教我一些經(jīng)常用到的一些技巧。

          如今,我也可以刻出一個差不多合格的小木頭人了,不過要很長時間。每當(dāng)我刻出一個小木頭人時候,舅公總是不忘夸獎我?guī)拙,此時的我就比吃了密還甜。

          我喜歡雕刻,因為雕刻可以將我的心情表達(dá)出來,就像一副明鏡,能反映出你的心情。

        學(xué)習(xí)的作文300字 篇9

          一開始學(xué)寫字的時候,是從歪七扭八的字開始學(xué)習(xí),剛開始學(xué)的時心情就是要學(xué)不學(xué),害爸媽氣的要死,后來一直學(xué)都沒有抱著很大的希望,心情要一直要學(xué)不學(xué),有天爸爸說:“如果你要學(xué)就學(xué),不學(xué)就不要學(xué)”,媽媽又說:“干脆不要學(xué)了”,那時我的心里想著,:“如果不學(xué)就不學(xué)哼,干麻還教我”,我就馬上跑回房間看書,后來爸爸就進(jìn)來我的房間跟我說了一個故事,我當(dāng)時才知道爸爸和媽媽為什么要那么認(rèn)真的教我寫字。

          爸爸跟我說完以后,媽媽在教我寫字時我心里都會記得爸爸跟我說的話,雖然有時我還是會生氣,不過爸爸說耐心還是要培養(yǎng)的,在這之中我學(xué)到一個道理,那就是“凡是做什么事都要有耐心”,才能做得好事情,而寫字也是練習(xí)的,在爸媽的魔鬼訓(xùn)練后我的字也漸漸變漂亮了,可是我時我的耐心不見了字就會很丑。

          這個學(xué)習(xí)過程給我了一個啟示,那就是寫字一定要專心,要不然你的耐心就會不見,不要分心,功課會寫得很慢,字如果要寫很漂亮就不可以分心,不可以邊玩邊寫,看書當(dāng)然也一樣要專心。

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