【實(shí)用】學(xué)習(xí)作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
學(xué)習(xí)語(yǔ)文,是件美妙的事。讀懂各種書(shū)籍需要它、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)學(xué)會(huì)道理需要它、要寫(xiě)好文章需要它、甚至玩游戲上網(wǎng)聊天也需要它。語(yǔ)文無(wú)處不在,異彩紛呈。
在語(yǔ)文的世界里,有很多有趣的東西,例如字謎、詩(shī)詞、成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、修辭、反(近)義詞等等,而我最喜歡的是那些膾炙人口的古詩(shī)詞。五年多的學(xué)習(xí),使我誦讀、品味了很多古詩(shī)名句,閑暇時(shí)刻,我經(jīng)常和媽媽進(jìn)行比賽,你一句“京口瓜洲一水間”,我接一句“鐘山只隔數(shù)重山”。我拋一句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”,媽媽回一句“霜葉紅于二月花”。我們或分類背詩(shī)、或猜詩(shī)名、或猜作者,或猜詩(shī)出自哪個(gè)朝代,媽媽經(jīng)常都輸給我,因?yàn)橛洃浟Σ患拔液茫运?jīng)常要忿忿不平地說(shuō)一句:“媽媽真是不夠六年級(jí)的學(xué)生聰明。”而我則笑得倒在床上。
好,再來(lái)看看那些充滿趣味的課文吧!那一篇篇精彩絕倫的文章,使我贊不絕口,從中我學(xué)到了很多好詞好句,開(kāi)寬了眼界。那桂林山水、鳥(niǎo)的天堂、阿里山的云霧使我心馳神往;麻雀、貓、雪猴、珍珠鳥(niǎo)寫(xiě)得生機(jī)勃勃、天真可愛(ài);盧溝橋的獅子、赤壁之戰(zhàn)、圓明園的毀滅使我了解歷史;倔強(qiáng)的小紅軍、狼牙山五壯、我的戰(zhàn)友邱少云,這些英雄是多么另我敬佩;凡卡、小音樂(lè)家揚(yáng)科讓我充滿同情;小抄寫(xiě)員、魯本又是多么另我感動(dòng)……還有那一首首經(jīng)典絕倫、寓意深刻的古詩(shī),更讓我一看再看、百讀不厭。
形、音、義的光華,成語(yǔ)、句段的瑰麗,文章的精彩,都散發(fā)著語(yǔ)文動(dòng)人的魅力,語(yǔ)文給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),它使我的學(xué)習(xí)生活更加豐富、更加多彩。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
自古以來(lái),世上流傳著一句名言:苦盡甘來(lái)。是的,沒(méi)有苦,就沒(méi)有甜。苦與樂(lè)就像一對(duì)孿生兄弟,缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此:只有經(jīng)受苦中苦,才能得到甜上甜。
在學(xué)校里,常常聽(tīng)到一些同學(xué)訴苦喊冤:學(xué)習(xí)太苦了!但他們是否嘗到了苦后之樂(lè)呢?
月考快到了,每天是繁忙的功課:一張張琳瑯滿目的模擬試卷,壓得喘不過(guò)氣來(lái);每天早晨,六點(diǎn)鐘,便和那“心愛(ài)”的被窩告別,踏上了一天艱苦的學(xué)習(xí)旅途。課堂上,不是聚精會(huì)神地聽(tīng)講,就是認(rèn)真細(xì)致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂,神經(jīng)細(xì)胞,時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家,也別想輕松,無(wú)數(shù)張?jiān)嚲碜阋耘c你戰(zhàn)斗到10點(diǎn)以后。睡覺(jué)了,躺在床上總算可以松一口氣,但還沒(méi)睡上八個(gè)小時(shí),又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!
雖然學(xué)習(xí)艱苦,但付出以后不是徒勞的。月考之后,成績(jī)是100分,臉上便露出得意的笑容。當(dāng)家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)時(shí),心中會(huì)感到十分的愜意;當(dāng)老師表?yè)P(yáng)時(shí),又會(huì)得到無(wú)比的欣慰;當(dāng)同學(xué)們贊嘆時(shí),又會(huì)感到非常的自豪。這不是苦后之樂(lè)嗎?
在實(shí)際生活中,我深深地體會(huì)到:當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的`知識(shí),解開(kāi)一道難題時(shí),不亦樂(lè)乎!當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),不亦樂(lè)乎!試想,將來(lái),當(dāng)你運(yùn)用知識(shí),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)時(shí),恐怕更是不亦樂(lè)乎了!
事實(shí)證明,苦與樂(lè)是一種辨證關(guān)系:沒(méi)有苦,就無(wú)所謂樂(lè);沒(méi)有樂(lè),也就無(wú)所謂苦?嘀杏袠(lè),樂(lè)中有苦。只要我們付出了艱苦,才能享受到成功后的幸福和快樂(lè)。
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
我們班的達(dá)人有很多:有作文達(dá)人、作弊達(dá)人、體育達(dá)人……這個(gè)達(dá)人你見(jiàn)過(guò)嗎?
她是我們班的學(xué)習(xí)達(dá)人。
分,分,分,學(xué)生的命根;考,考,考,老師的法寶。數(shù)學(xué)考試真是要了我的命。一提到它,我的腦袋就大得要爆炸,恨不得穿越時(shí)空去翻看考試的答案,背下來(lái),為數(shù)學(xué)考試下雙重保險(xiǎn)。但這畢竟是不可能辦到的,唯一的方法還是那句話:沉著應(yīng)考、誠(chéng)實(shí)答卷。我懷揣著惴惴不安的心情進(jìn)入考場(chǎng),心跳從沒(méi)下過(guò)一百八。再看她,洋洋得意,似乎考試這當(dāng)頭一棒,只是飄飄灑灑的毛毛雨罷了。她仿佛一位久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,從容不迫地劃動(dòng)鉛筆。時(shí)間過(guò)去了,煉獄般的煎熬結(jié)束了,也不知數(shù)學(xué)王老師哪來(lái)的神力,卷子總是改得那么快,半天不到就開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了。“黃古玥,100!彼忠淮慰剂藵M分,我可真夠羨慕的,學(xué)習(xí)達(dá)人非她莫屬。
別看她那么棒,其實(shí)她也是一位“立秋”達(dá)人,“立秋”就是out。也許是學(xué)習(xí)學(xué)得太過(guò)頭了吧,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)、電腦她一竅不通,還一通電話打了過(guò)來(lái),問(wèn)我這個(gè)潮人怎么登錄班級(jí)博客。我聽(tīng)到這問(wèn)題居然是班上的“大百科全書(shū)”問(wèn)我,感到十分不可思議。我心里不禁輕輕地說(shuō):“立秋!”既然她來(lái)問(wèn)我這個(gè)veryin的潮人,我就回答她吧。經(jīng)過(guò)我一番苦口婆心的教授,她終于恍然大悟,學(xué)會(huì)了,掛了電話。雖然掛了電話,但我還回味無(wú)窮,感嘆:強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,優(yōu)中勝優(yōu)!原來(lái)黃古玥也不算一個(gè)“大百科全書(shū)”嘛,如果是也一定是老版的。
怎么樣,這個(gè)達(dá)人夠勁爆的吧?
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