【精選】勤奮學習的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的勤奮學習的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
勤奮學習的作文 篇1
人生是一個不斷積累的過程。每一天,我們都在學習著不同的知識,收獲著人生的真諦。這樣的人生才是一個完整的過程。
正是因為學習如此重要,努力就變得更加重要了。即使天才也是出于勤奮而得來的,沒有人一出生就是天才。
努力學習吧!用知識創(chuàng)造出屬于你的明天!
勤奮學習的作文 篇2
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!比A羅庚的這句話就是我的座右銘,它時刻提醒我要勤奮努力地學習。
其實,每一個人的成功是離不開勤奮努力的。比如我國著名的生物學家童第周,他中學第一學期末的成績很差,但是,他用勤奮趕了上來,成績突飛猛進,在全班名列前茅。我也是一個勤奮努力的人,有不服輸?shù)哪枪蓜拧?/p>
記得剛學英語時,英語單詞是我最大的弱項,每當背到后面單詞就忘記了前面的單詞。我就每天晚上睡覺前把當天所學過的單詞背一遍,并且還把記不牢的單詞寫在一張便簽紙上,貼在衛(wèi)生間的鏡子上。每天刷牙時,邊刷邊記這幾個單詞。每天上學的路上,我都會再讓媽媽抽問我記不牢的單詞。每個星期天,我會把一個星期所學的單詞再復習一遍。這樣不僅克服了背到后面忘了前面的毛病,而且期中英語成績得了滿分。由此可見,即便我沒有別人聰明,只要勤奮努力,成績也是照樣可以提高的。
我們現(xiàn)在不用鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞,但是我們仍不能忘記“勤奮”二字。只有勤奮努力,你的人生才能活得更精彩。
勤奮學習的作文 篇3
“世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人。
每天一大早,無論是刮風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校,為我們上早自習。上課前,董老師總會讓我們提前預習一下課文:先分好段,寫好段意,把會的詞先查字典知道它的意思,然后寫在書上,這樣有助于更好的學習,把不認識的.字注上拼音。上課時,董老師會叫我們先復述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會幫我們解決書本后的問題,有時候,董老師會告訴我們一些書本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅珍惜時間,也很勤奮、樂于助人。
每當老師布置作業(yè)時,我們總會很快的做完,在課余和課間的時候,別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中,要是遇到困難時,總會先自己想一想,要是自己實在想不出來的話,我們會問一問同學或老師,董老師教我們方法的時候,我們總會認真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。
董老師是這樣的愛我們,這樣的關心我們,我們更要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人,不辜負老師和家長對我們的期望!
勤奮學習的作文 篇4
我們是春天的幼苗,老師們天天都教我們做個堂堂正正人,我也一直朝著這個目標在努力。
“爭當勤奮學習,追求上進的好少年!眲t是我看了張海迪奶奶的事跡后給自己定近期目標。
張海迪奶奶是一名作家,她5歲時就患有脊髓病,從此,只能坐在輪椅上了。但她卻自學英語,翻譯了不少英文作品,很多人都不相信,問她是怎樣做到的,她回答說:“每天堅持背10個!彼褪沁@樣永不放棄。她的行為讓我明白了——堅持就是力量。
新學期快到了,我打算上課積極地動腦筋,專心聽講,繼續(xù)保持看課外書的好習慣,努力成為勤奮好學的好少年。我還打算每天堅持鍛煉一小時,把自已的身體鍛煉得棒棒的。堅持光靠嘴巴說說是不夠的,關鍵是行動。我會用我的實際行動證明一切。
假如,人生是一座花園,那么堅持就是捍衛(wèi)花園的一棵大樹,當“堅持”這棵大樹在你心中扎根之時,你就要時刻堅持,永不言棄。
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