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      2. 我的學(xué)習(xí)榜樣作文

        時(shí)間:2024-09-23 12:18:10 偲穎 學(xué)習(xí) 我要投稿

        我的學(xué)習(xí)榜樣作文(精選33篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的學(xué)習(xí)榜樣作文,歡迎大家分享。

        我的學(xué)習(xí)榜樣作文(精選33篇)

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 1

          夜幕悄悄降臨,當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)征文主題時(shí),頭腦一片空白。忽然,從下面?zhèn)鱽?lái)了一陣清脆的說(shuō)話聲:“爸,你吃晚飯了嗎?腳洗了嗎?指甲剪了嗎?”我知道了,原來(lái)是“黑妹”下班了。

          一提起我堂姑姑“黑妹”,大家都會(huì)豎起大拇指。因?yàn)樗つw黑,所以大家都叫她“黑妹”。她一下班就會(huì)先回娘家照顧已80歲高齡又患了“老年癡呆癥”的老叔公。老叔公因?yàn)榛加小袄夏臧V呆癥”,所以行動(dòng)不方便,連大小便都要家人幫忙。又經(jīng)?人,痰又咳不出來(lái),還要有人經(jīng)常幫忙拍背。有一次,我看見(jiàn)“黑妹”在給老叔公剪腳指甲,她先端來(lái)一盆熱水,用手試了試水溫,然后先讓老叔公泡泡腳。我在一旁好奇地問(wèn):“姑姑,你不是要給老叔公剪腳指甲嗎?怎么改成泡腳了呢?”她笑了笑,回答道:“因?yàn)槔先思夷_指甲比較硬。先泡腳,可以使指甲變軟,這樣剪才不會(huì)疼!迸菽_時(shí)“黑妹”還會(huì)不停地幫老叔公做腳底按摩,等把腳指甲泡軟后,“黑妹”就會(huì)小心翼翼地給老叔公剪指甲。“黑妹”還會(huì)時(shí)常給老叔公拍背。她把手握成空掌,“啪,啪,啪”有節(jié)奏地從下往上拍,同時(shí)還鼓勵(lì)老叔公自己把痰咳出來(lái)。照顧完老叔公后,她又要匆忙回自己的家中照看自己的兒子。一天又一天,一月又一月,不管刮風(fēng)下雨,堂姑姑總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。如果有一天,她遲到了,老叔公嘴里就會(huì)不停地念叨著她怎么還沒(méi)來(lái)。

          生活中有很多像我堂姑“黑妹”這樣的人,她們的'身上展現(xiàn)出了中華民族的傳統(tǒng)美德——“百善孝為先!”!昂诿谩蔽业暮霉霉茫闶俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 2

          兩年前的一天放學(xué)回家,剛走出電梯就看到有人在搬家具,向家長(zhǎng)一問(wèn),原來(lái)是來(lái)了一家新鄰居。

          鄰居家有一個(gè)比我大一歲的小姐姐。她扎了一個(gè)馬尾辮,帶著黑框眼鏡,顯得很斯文。她微微一笑對(duì)我說(shuō):“你好,我們以后就是鄰居了,交個(gè)朋友吧,我們倆在學(xué)習(xí)上要互相幫助噢!”我興奮極了,伸出手來(lái)對(duì)她說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,多多關(guān)照!”

          有一天放學(xué)回家,看到媽媽在家門邊的墻上留了一個(gè)紙條:今天我要九點(diǎn)回家,照顧好自己!我難過(guò)極了,自己在家多害怕呀!這時(shí)她也放學(xué)了,看到我對(duì)著紙條難過(guò)的神情,馬上明白了是怎么回事,就對(duì)我說(shuō):“別難過(guò),到我家來(lái)寫作業(yè)吧!”我眼前一亮,高興地跟她進(jìn)了屋。

          我們洗了手之后剛坐下,她就翻出作業(yè)奮筆疾書起來(lái),而我卻慢悠悠地“一筆一畫”地寫著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)我還在啃筆頭的時(shí)候,她已經(jīng)寫完作業(yè)開(kāi)始看《三國(guó)演義》了。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣真好,真佩服她的學(xué)習(xí)效率!

          去年她要迎接可怕的小升初,每天除了做題就是背英語(yǔ),周末從天剛亮就開(kāi)始在外面上課,當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候才回家。

          那天媽媽給了我兩張電影票讓我和她一起去看電影。我迫不及待地跑進(jìn)了她家,看到她把自己最希望考上的某中這所學(xué)校的名字寫在紙上并貼在書桌前。

          “我們?nèi)タ措娪鞍!?/p>

          “謝謝你,可是,我還有功課沒(méi)做完,你去請(qǐng)鄰居弟弟看吧。”

          “不過(guò)……唉!”我失望地走了。

          終于,那一年她如愿地考上了某中。

          這都是她刻苦努力的`結(jié)果呀!

          他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 3

          她,個(gè)子高挑,一張標(biāo)致的臉上嵌著黑葡萄似的大眼睛。一看就就覺(jué)得充滿著睿智的光芒。她一手好字,寫一手好文章,學(xué)習(xí)一直名列前茅,助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)同學(xué),她是我學(xué)習(xí)的好榜樣---秦睿婷

          她的佳作和一手好字能令許多老師稱贊。她的作文常引人入勝讓人久久回味。走進(jìn)她的作文世界你會(huì)覺(jué)得到了一個(gè)美妙的神秘莫測(cè)的故事之中,你的心也會(huì)為之唏噓不已。有一次,她寫了一篇《妹妹學(xué)走路》的作文,其中寫剛剛學(xué)會(huì)走路的.妹妹一路蹣跚卻不小心跌落在水盆中,可仍倔強(qiáng)一次次爬起來(lái)歪歪扭扭走到門口,那中間的動(dòng)作描寫用的恰到好處,讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都佩服的五體投地。另外翻開(kāi)她的的所有作業(yè),都是相當(dāng)認(rèn)真和規(guī)范,幾乎沒(méi)有說(shuō)為了趕時(shí)間應(yīng)付寫的雜亂無(wú)章。

          秦睿婷坐在我的正前方,每節(jié)課她的身板挺得筆直,總能緊隨老師的節(jié)奏及時(shí)做筆記,不想別的學(xué)生自我控制能力差,上課做做小動(dòng)作或和別的同學(xué)交頭接耳,我想這及時(shí)她為什么學(xué)習(xí)一直優(yōu)秀的原因吧。真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生上課最認(rèn)真最會(huì)聽(tīng)課。每當(dāng)我有時(shí)想放松自己的時(shí)候,她的認(rèn)真的樣子總在提醒我,堅(jiān)持下去我會(huì)和她一樣優(yōu)秀。

          在助人為樂(lè)和關(guān)系集體方面也總是走在前面。在給受災(zāi)地區(qū)捐獻(xiàn)衣物時(shí),她拿出自己媽媽剛給自己的買的新棉襖和心愛(ài)的玩具熊。有同學(xué)生病時(shí),她放棄自己的時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)課。我要學(xué)習(xí)她一腔的熱情愛(ài)班級(jí)愛(ài)集體愛(ài)同學(xué)。

          秦睿婷,我學(xué)習(xí)的榜樣。今年因?yàn)樗龐寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因轉(zhuǎn)學(xué)去了衛(wèi)崗,但她優(yōu)秀的品質(zhì)一直會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 4

          他,個(gè)子不高,衣著雖算不上“酷”,卻總十分得體,一張清秀略微顯得有些文弱,皮膚白凈的臉,給人感覺(jué)十分自信。他的名字叫張洪銘,是我們班的同學(xué)。

          張洪銘獲得的榮譽(yù)很多,令人羨慕。但我更佩服的是他那次參加校運(yùn)會(huì)時(shí)不服輸?shù)木瘛?/p>

          春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班男子800米長(zhǎng)跑報(bào)名出現(xiàn)了空缺。我們班的同學(xué)本來(lái)就跑得慢,個(gè)子又普遍矮小,競(jìng)爭(zhēng)明顯不占優(yōu)勢(shì),而且繞著長(zhǎng)長(zhǎng)的大操場(chǎng)跑4圈,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)報(bào)男子800米長(zhǎng)跑時(shí),我們男生個(gè)個(gè)只吐舌頭不舉手。這時(shí)張洪銘同學(xué)站了起來(lái)。

          “老師,我報(bào)名!”“張洪銘同學(xué),你行嗎?”老師看著他,用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)!拔蚁朐囋嚳础N乙膊恢胁恍,但我想重在參與,努力就好,我會(huì)堅(jiān)持到底的!

          比賽那天,隨著一聲發(fā)令槍響,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地沖了出去。一圈,二圈,張洪銘好樣的,一直處在隊(duì)伍的前列。到了第三圈時(shí)他臉發(fā)紅,呼吸加快,然而我看他的腳步還是那么堅(jiān)定,從他的眼神里看到了一股不服輸?shù)木。在同學(xué)們的加油下,他一直堅(jiān)持到底。

          終于沖到了終點(diǎn)!雖然是第三名,但也為我們班奪得了2分。長(zhǎng)跑項(xiàng)目是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)比賽,因?yàn)檫@個(gè)寶貴的2分我們班贏得了團(tuán)體獎(jiǎng)。同學(xué)們都把目光投向張洪銘。而我,卻怎么也忘不了他長(zhǎng)跑中那種不服輸?shù)腵精神。

          洪銘,是我心目中的榜樣,雖然他不像偉人、英雄那樣有高大的形象,卻實(shí)實(shí)在在地在我身邊,時(shí)時(shí)影響著我,也影響著我們周圍的每一個(gè)人。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 5

          在我四、五歲的時(shí)候,媽媽是一名開(kāi)大客車的司機(jī),她每天起早貪晚,接送九廠一礦職工上下班。每當(dāng)人們陸陸續(xù)續(xù)下車后,媽媽就會(huì)拿起拖布、抹布清理車廂。媽媽很愛(ài)干凈,他的車總是很整潔,讓人坐上去很舒服。

          冬天到了,媽媽把車窗的縫、門縫都粘得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,使車內(nèi)很溫暖,人們都非常喜歡坐我媽媽的車。媽媽開(kāi)車很小心,很平穩(wěn),在她開(kāi)班車的日子里,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故。媽媽說(shuō):“我要為這一車40多人的生命安全負(fù)責(zé)!

          因?yàn)楣ぷ鞯男枰瑡寢屴D(zhuǎn)崗來(lái)到了九廠龍虎泡作業(yè)區(qū)采油三隊(duì),從事資料員工作。媽媽的`這份工作需要能熟練的使用計(jì)算機(jī),可是媽媽從沒(méi)接觸過(guò)計(jì)算機(jī),現(xiàn)在媽媽需要從零開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴學(xué)起,媽媽要從最基礎(chǔ)的打字開(kāi)始,學(xué)習(xí)制作電子表格、維護(hù)各種數(shù)據(jù)庫(kù),媽媽做到不懂就問(wèn)。媽媽學(xué)習(xí)電腦很刻苦,為了更快地適應(yīng)新的工作崗位,媽媽跟爸爸商量買了一臺(tái)電腦,媽媽下班后,給我們準(zhǔn)備好飯菜后,自己急急忙忙地吃點(diǎn)飯就去學(xué)習(xí)電腦,經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。功夫不負(fù)有心人,媽媽現(xiàn)在操作電腦非常熟練,她很快就適應(yīng)了新的工作環(huán)境。通過(guò)媽媽的不懈努力,現(xiàn)在已經(jīng)勝任資料室的工作了,媽媽所在的組被評(píng)為優(yōu)秀班組,媽媽被評(píng)為優(yōu)秀班長(zhǎng)。

          媽媽能干一行、愛(ài)一行,干一行、通一行,真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 6

          很多人學(xué)習(xí)的榜樣都是老師,同學(xué)或父母?墒牵也灰粯,我要學(xué)習(xí)的是我妹妹,別看她才兩歲多,可是,她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的.地方呢。

          還記得有一次,我放學(xué)回到家后,我妹就高高興興地朝我這邊走過(guò)來(lái)。我把書包放下后,從另一個(gè)袋子里,拿出了手機(jī),正準(zhǔn)備玩游戲時(shí),我妹突然走了過(guò)來(lái),她對(duì)我說(shuō):“姐姐,不要玩手機(jī),不要玩手機(jī)。我要寫作業(yè)!彼m然沒(méi)有作業(yè),但是,她每次一看到我寫作業(yè),她就也要一起寫。說(shuō)著,她把我的手機(jī)拿到桌子上,自已拿了一張A4紙,她坐在桌子左邊畫畫,寫字,我只好坐在桌子的右邊寫作業(yè)。我覺(jué)得我妹妹這種習(xí)慣非常值得我學(xué)習(xí)。雖然她只會(huì)涂鴉,可她把涂鴉當(dāng)做一項(xiàng)學(xué)習(xí)的任務(wù)。她真是既可愛(ài)又好笑。她本來(lái)可以隨心所欲到外面去看電視,可是她竟然偏偏要去房間里畫畫。你說(shuō)她是不是值得我學(xué)習(xí)呢?

          還有一次,吃飯的時(shí)候,奶奶把做好的菜,端了出來(lái),然后她又走進(jìn)廚房收拾。我們?cè)谕饷娉燥。這時(shí),妹妹突然停下筷子,我問(wèn)她:“你要干什么。靠斐燥埌!彼龥](méi)理我,接著大聲喊道:“奶奶,吃飯啦,吃完飯?jiān)俑苫畎!”奶奶?tīng)到后,連忙說(shuō)道:“好,你們先吃,我一會(huì)兒就來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒,奶奶來(lái)了,她坐了下來(lái),有一碟菜我喜歡吃,快吃完了。爸爸說(shuō)道:“你奶奶還沒(méi)吃呢,你一個(gè)人都快把這碟菜全吃完了!苯又,妹妹又說(shuō)道:“姐姐不要吃啦,留給奶奶吃。”說(shuō)著,她把那碟菜端到奶奶面前,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶快吃,再不吃就給姐姐吃完了。”當(dāng)時(shí),我又尷尬又羞愧。

          這就是我只有兩歲多的妹妹。她天真活潑,愛(ài)學(xué)習(xí),孝順奶奶。我能不向她學(xué)習(xí)嗎?

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 7

          他,矮矮的個(gè)子,大腦袋,一雙機(jī)靈的大眼睛,透著頑皮勁。他就是我新鄰居家的“調(diào)皮蛋子”。

          聽(tīng)別人說(shuō)他叫陳林,是三年級(jí)的學(xué)生。每天下午放學(xué)后,他總帶回幾個(gè)同學(xué)在院里玩。蹦呀!跳呀!時(shí)間長(zhǎng)了,弟弟也成了他們當(dāng)中的一員。他們有時(shí)踢球,有時(shí)捉迷藏……玩得開(kāi)心極了。我卻不怎么喜歡這個(gè)新來(lái)的小鄰居。

          而不久前發(fā)生的一些事卻使我對(duì)陳林的印象有了改變。那是周日的晚上,我去陳林家找弟弟做作業(yè),陳林見(jiàn)到我來(lái)了,又是倒茶,又是遞水果,非常禮貌,十分熱情,還邀請(qǐng)我參觀他的房間。隨著陳林,我進(jìn)了一間布置精美的房間,首先映入眼簾的是那些成堆的書,真多呀!看不出他還是個(gè)小書迷!我又朝床頭望去,只見(jiàn)墻上貼著一張作息表。上面寫著:早上5:30—6:00英語(yǔ)晨讀,下午4:30—5:30活動(dòng),6:30—7:30做練習(xí)題兼看新聞報(bào)道……啊,“貪玩的調(diào)皮鬼”學(xué)習(xí)安排竟如此有規(guī)律!我心里不禁佩服起他來(lái)!

          還有一次,那是個(gè)陰雨綿綿的下午,放學(xué)后許多家長(zhǎng)都來(lái)把自己的孩子接走了,只剩下一個(gè)離家較遠(yuǎn)又沒(méi)帶雨具的陳夢(mèng)誼獨(dú)自站在教室門口的.走廊上,盼望著雨快點(diǎn)停。這時(shí)陳林剛好掃完地準(zhǔn)備回家,卻一眼看到了在等待的陳夢(mèng)誼,她二話不說(shuō)就拉起陳夢(mèng)誼的手共傘回家。由于陳夢(mèng)誼離學(xué)校比較遠(yuǎn),而陳林的家又是相反方向,陳林送陳夢(mèng)誼回到家后又要返回學(xué)校才回家。

          通過(guò)這些事,我徹底改變了對(duì)他的看法,陳林,你雖然比我小,但,你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 8

          榜樣永遠(yuǎn)都是正能量的代表。也許,他可以讓你甩掉頹廢的模樣,擁有旺盛的精力,斗志昂揚(yáng),立志也成為一個(gè)榜樣;也許,他可以讓你不再困惑和迷惘,明白前進(jìn)的方向,好比漆黑夜里的指路明燈......

          我的榜樣是我的表哥。他住在固原,是一名尖子生,是親戚口中傳頌的驕傲。他是個(gè)勤勉好學(xué)的.人,在班里乃至全校也是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。他從不貪玩,但也懂得勞逸結(jié)合。他精明能干,不一味死讀書。他懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷改正自身的缺點(diǎn),從不驕傲自滿。

          固原據(jù)說(shuō)對(duì)英語(yǔ)不怎么重視。我的表哥和我一樣都是六年級(jí),但他貌似沒(méi)有學(xué)和我們一樣的英語(yǔ)。雖然固原對(duì)英語(yǔ)課不重視,但他很自覺(jué),會(huì)自己找一本教研版的英語(yǔ)教材,天天在家長(zhǎng)的監(jiān)督下認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。他立志要連續(xù)讀100天,每天讓舅媽拍視頻發(fā)到朋友圈作記錄。媽媽看到了,就一邊夸我表格一邊教育我:“你看你表哥多好學(xué),自覺(jué)讀英語(yǔ)發(fā)視頻,你也不能松懈!”有一次,表哥在這兒和我們一起玩,當(dāng)表妹提醒他還沒(méi)有讀英語(yǔ)時(shí),他如夢(mèng)初醒,以迅雷不及掩耳的速度飛奔而去,拋下一句話:“再見(jiàn),我還要讀英語(yǔ)呢!”就這樣,在一次英語(yǔ)考試中,他奪得了第一的桂冠,但他得知成績(jī)后一臉平靜:“這都不算什么,我以后還要加倍努力!”

          表哥是個(gè)富家子弟,但他并不大手大腳的花錢。如果得到了錢,一般都是存起來(lái),除了買與學(xué)習(xí)有關(guān)的,從不輕易花掉。有一次表妹們進(jìn)超市亂買零食,他還說(shuō)教她們呢!

          這就是我的表哥,勤勉好學(xué),勤儉節(jié)約的表哥!表哥,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 9

          雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的`光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢。他常說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這就是說(shuō),不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都可以閃光的。

          每天在學(xué)校,我也想做好事,受到老師的表?yè)P(yáng)。假如我撿到錢包,一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難,我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

          其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買來(lái)新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)修好。

          我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 10

          世界上,有許多值得我們敬佩的人,不離職守的警察叔叔,勤勞的農(nóng)民伯伯……。而我所敬佩的是我們班知識(shí)淵博的'“王博士”

          首先,我最敬佩他勤奮學(xué)習(xí)的精神。一天上閱讀課時(shí),我向他借來(lái)一本書,我看得津津有味,一會(huì)兒就看完一大半。突然,我發(fā)現(xiàn)這本書有幾頁(yè)要掉了,并且看書的破損程度,應(yīng)該是常常閱讀才會(huì)這樣。下課時(shí),我問(wèn)王彥涵:“你這本書看了一年了吧?”“不,只看了一個(gè)月呢!蓖鯊┖瓐(jiān)定的說(shuō)!拔也幌嘈,我考考你!蓖鯊┖芰骼鼐桶盐覇(wèn)的問(wèn)題輕輕松松解決了。我很佩服他勤奮學(xué)習(xí)的精神,心中也在想,一定要向他學(xué)習(xí),多看書,讓知識(shí)充滿我的大腦。

          王博士的愛(ài)心也很令人佩服。一天早上,我來(lái)得比平時(shí)晚一些,卻沒(méi)有看見(jiàn)平時(shí)總是早到的王博士。我無(wú)奈的放下書包,心想:王博士快來(lái)啊,我還要問(wèn)你題!快上課了,才見(jiàn)王博士悶悶不樂(lè)的走進(jìn)來(lái),上課時(shí)也沒(méi)有平時(shí)活躍了。上音樂(lè)課時(shí),王彥涵突然哭了,老師連忙問(wèn)他為什么哭,這時(shí),張俊才插嘴道:“因?yàn)樗业南伜笏懒恕!蔽倚闹杏稚鹨黄匆,王博士連對(duì)動(dòng)物都那么有愛(ài)心,更別說(shuō)其它的了。我一定要向他一樣,做一個(gè)有愛(ài)心的人,對(duì)任何事物都要愛(ài)護(hù)。

          王博士令我敬佩的地方很多很多,他不但是我敬佩的對(duì)象,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 11

          今天,我和媽媽去圖書館看書。我首先挑了一本科學(xué)家的故事,看到一篇法國(guó)化學(xué)家巴斯德的文章,我深受感動(dòng)。

          巴斯德的父親是個(gè)沒(méi)有文化的人,他的家庭貧困。這讓我想到我們現(xiàn)在的生活多么美好,為什么不好好學(xué)習(xí)呢?

          他到中學(xué)的時(shí)候,雖然學(xué)習(xí)很用功,但是還是不能取得很好的成績(jī),付出與回報(bào)很不相稱。逐漸地,他對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。就在這時(shí),他遇到了一位對(duì)他一生都有很大影響的人——羅馬奈校長(zhǎng)。羅馬奈校長(zhǎng)指點(diǎn)他,說(shuō)他只要努力,就能考上法國(guó)兩所大名鼎鼎的名牌大學(xué)。他想,連羅馬奈校長(zhǎng)都這么有信心,我怎么能對(duì)自己沒(méi)有信心呢?所以,巴斯德又有了對(duì)學(xué)習(xí)的`興趣和挑戰(zhàn)自己的勇氣。從此,他更加發(fā)奮學(xué)習(xí),最終考試了法國(guó)名牌大學(xué)。讀到這里,我明白了一個(gè)道理:人無(wú)論遇到什么挫折和困難,都不能對(duì)自己?jiǎn)适判暮拖M?/p>

          我被巴斯德的故事深深地感動(dòng)了。繼續(xù)往下讀,巴斯德上了大學(xué),可他仍不滿足,而是更加努力地學(xué)習(xí)。他對(duì)外面的花花綠綠的世界好像沒(méi)看見(jiàn)似的,每當(dāng)上完一節(jié)課,不是奔向圖書館,就是泡在實(shí)驗(yàn)室里。朋友找他出去散步,巴斯德總是說(shuō):“我正在做實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回去吧!”朋友說(shuō):“你整天呆在實(shí)驗(yàn)室里,你不覺(jué)得很悶嗎?”巴斯德回答:“做實(shí)驗(yàn)就是我的休閑方式,況且實(shí)驗(yàn)不可以半途而廢!”讀到這里,我想起我平時(shí)的學(xué)習(xí),一會(huì)兒做做這個(gè),一會(huì)兒摸摸那個(gè),下次我可不能再這樣了。

          要有持之以恒的精神,同時(shí)要對(duì)自己充滿信心,這就是我從巴斯德那學(xué)到的精神。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 12

          我是一個(gè)不錯(cuò)的小男孩,但有時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)小粗心。在地球里,只要比我有長(zhǎng)處的地方的人,都值得我去學(xué)習(xí)。例如:王福滿小弟弟,當(dāng)然,還少不了我的奶奶。

          昨天,我的爸爸讓我看了一篇文章,是說(shuō)一個(gè)叫王福滿的人的故事。王福滿是一個(gè)小男孩,他住在云南昭通轉(zhuǎn)山包村,在山包小學(xué)讀書。他的家很貧困:爸爸一直在外工作,一年才回來(lái)1—2次,媽媽也不知去向。它的'家離學(xué)校有4、5公里,每天走1個(gè)多小時(shí)才回到學(xué)校。冬天溫度很低,走的還是山路,衣服也很少單薄。

          我的奶奶也是一樣的。當(dāng)時(shí),奶奶只有一雙鞋子,是她的媽媽一針一線慢慢縫給奶奶的。奶奶一直都不舍得穿,她光著腳,一直走到學(xué)校邊的池塘,洗了很多次腳,才敢穿上這雙鞋。

          我的生活比他們的生活好很多,我上學(xué)有車送,放學(xué)有車接,衣服、鞋子數(shù)不勝數(shù),環(huán)境也不錯(cuò),還可以踢球、彈琴、畫畫、下棋、看電視、玩游戲。

          我看看他們,再想想自己,他們比我更不怕困難,有比我更樂(lè)觀的精神,同時(shí),在困難中也會(huì)更好的戰(zhàn)勝困難。而且,他們對(duì)于學(xué)習(xí)是十分的熱愛(ài),這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

          今后,我會(huì)去戰(zhàn)勝困難,也會(huì)更樂(lè)觀。

          后來(lái),爸爸打印了一張王福滿的卡通相片,并把它貼在我的書桌前。他在照片里有著大大的頭,一雙大大的眼睛。但在他的頭上面有一層霜,白白的,閃閃發(fā)亮。他穿著薄薄的衣服,手上拿著99分的試卷。當(dāng)我看到時(shí),我會(huì)不由的感到慚愧。我似乎感到他就在我身邊,跟我一起去上學(xué)。

          生活中不只是有這倆人,還有很多人值的我們學(xué)習(xí)。他們無(wú)處不在,我們也可以去學(xué)習(xí)他們。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 13

          我和鄭秀珍素不相識(shí),只是在電視上和報(bào)紙上看到過(guò)她,只知道她把一名因精神失常而流落荒野的外地老人當(dāng)作親人留在家里,對(duì)待老人象對(duì)待自己的母親一樣。她的事跡平凡而崇高,令人尊敬,催人奮進(jìn)。應(yīng)該說(shuō)中華傳統(tǒng)美德在她的身上得到發(fā)揚(yáng),現(xiàn)代女性的風(fēng)采在她的身上充分展現(xiàn)。她的行為弘揚(yáng)了社會(huì)公德,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的、倡導(dǎo)的、鼓勵(lì)的。

          我要學(xué)習(xí)鄭秀珍她那感人至深的愛(ài)心義舉;學(xué)習(xí)她道德高尚、愛(ài)心無(wú)限的可貴品質(zhì);學(xué)習(xí)她尊老愛(ài)老、吃苦耐勞、熱心助人、團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德;學(xué)習(xí)她寬厚、博大的仁愛(ài)精神、真情至愛(ài)的負(fù)責(zé)精神、愈挫愈奮的拼搏精神和自立自強(qiáng)的奮斗精神。

          鄭秀珍,因?yàn)槟悴┐鬅o(wú)私的愛(ài),縮短了心與心之間的距離;因?yàn)槟悴┐鬅o(wú)私的愛(ài),遠(yuǎn)方相識(shí)與不相識(shí)的目光變得溫柔而熾熱;因?yàn)槟悴┐鬅o(wú)私的愛(ài),才使千百人競(jìng)相傳唱你的故事、、、、、、

          如果說(shuō)圣經(jīng)的故事,意在把人引向虛幻的.境界,那么你的故事則把人領(lǐng)往祥和的現(xiàn)實(shí);如果說(shuō)蒙娜麗莎的魅力在于莫測(cè)高深,那么你的微笑則永恒于執(zhí)著真誠(chéng)。

          鄭秀珍這個(gè)普普通通的農(nóng)家婦女,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀,為構(gòu)建和諧社會(huì)充分發(fā)揮出了“半邊天”的作用。而我作為新時(shí)代的的小學(xué)生,就更應(yīng)該從自己做起,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 14

          我的老師X老師是一個(gè)可愛(ài)的人,她長(zhǎng)著一雙水一般明澈的眼睛,她不像許多老師那樣戴著眼鏡,一張紅潤(rùn)的嘴唇,一張紅撲撲的臉,一頭微黃的微微卷曲的頭發(fā),還有她那一身樸素大方的衣著,讓同學(xué)們一眼就看出是她那發(fā)自內(nèi)心的善與美。

          X老師的上課時(shí)的教學(xué)很奇怪,與其他老師的不同之處在于,別的老師一上課就該學(xué)生們提許多問(wèn)題回答,而X老師卻非!皯卸琛,她自己不怎么講課,都是讓同學(xué)們上講臺(tái)講課,講卷子,同學(xué)們或多或少講一些問(wèn)題,久而久之同學(xué)們的聽(tīng)、說(shuō)、寫三項(xiàng)能力有了很大的提高,過(guò)了一陣子我們才明白,X老師這樣教我們是有原因的。因?yàn)檫@樣可以讓我們的自主學(xué)習(xí)能力有了很大提升,也是為了我們上初中的大班做準(zhǔn)備,X老師還總是和我們講一些積少成多的'道理。她不僅講課的方法好。而且還很負(fù)責(zé)任,每天的作業(yè)X老師都會(huì)認(rèn)真的檢查,而且還寫上很長(zhǎng)一段評(píng)語(yǔ)督促我們好好學(xué)習(xí),有寫的好的作文X老師還會(huì)拿出來(lái)給大家分享觀看,一段時(shí)間以后我們班的作文水平都有了很大提高,連平時(shí)作文寫的不太好的同學(xué)的,作文也上了九十分。X老師每天很會(huì)給我們安排學(xué)習(xí)時(shí)間,早上打預(yù)備鈴后,她總是讓我們晨讀十分鐘,下午放學(xué)后,她不惜犧牲自己的休息時(shí)間,給我們補(bǔ)課,讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)?墒敲鎸(duì)這些,有些同學(xué)卻毫不領(lǐng)情,上課亂說(shuō)話、玩手機(jī)、不認(rèn)真聽(tīng)課,帶零食和玩具上學(xué),這一切都讓老師操碎了心,老師拿那些同學(xué)當(dāng)自己的兒女看待,苦口婆心的好生勸說(shuō),同學(xué)們才有些好轉(zhuǎn)。

          老師,一個(gè)多么偉大的職業(yè)呀!他們奮斗在教育的第一線,老師您真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我愛(ài)X老師!

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 15

          星期一,一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn),老師說(shuō)星期一要換位。!終于離開(kāi)代瀚清了!不過(guò)我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f(shuō)不定有一個(gè)張瀚青呢?終于輪到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一樣,既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但是讓我難以忘懷的.還是他的優(yōu)點(diǎn)。

          他,一張大大的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,你不要以為他的眼睛小得像一條線,但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神,總是閃爍著靈動(dòng)的光芒。就拿那次的月考來(lái)說(shuō)吧!那一次,老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽(tīng),毫不在乎,根本不把考試放在心上。心想:不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試。所以我就沒(méi)有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文,我匆匆地做著試題,做完后就玩起來(lái)了,沒(méi)檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了!“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,似乎嘲笑著我不如他!他考了全級(jí)第一:“96”分。

          我更驚訝,為什么我總是不如他?我不服地對(duì)他說(shuō):“有什么了不起的,不就是一個(gè)第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說(shuō),但是我心里卻十分佩服他:佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)的精神!他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇,這榜樣的力量是無(wú)窮的。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 16

          老當(dāng)益壯這詞用在他身上一點(diǎn)都不為過(guò),他走路健步如飛,說(shuō)話鏗鏘有力,臉色紅潤(rùn)有光澤,你別以為他是年輕的小伙子,他就是我的爺爺!這都得益于他堅(jiān)持不懈的走路。

          我的爺爺今年七十一歲,由于他學(xué)醫(yī)出生,對(duì)于健康特別講究,他手上經(jīng)常戴著健身的秘密武器計(jì)步器,為的是實(shí)現(xiàn)他每天走一萬(wàn)步的目標(biāo)。爺爺經(jīng)常會(huì)向周邊的親人和朋友講述走路的好處,并且身體力行為大家做出榜樣。無(wú)論是刮風(fēng)下雨、早上或晚上、三伏天或三九天,你都能在福田中心公園看到他走路的背影。他還特意計(jì)算過(guò)圍繞中心公園外圈走一圈大約需兩千步。每天爺爺都會(huì)繞中心公園走上五圈,每當(dāng)看到爺爺滿臉通紅、大汗淋漓、精神抖擻地回到家,我們都會(huì)風(fēng)趣的對(duì)他說(shuō):五圈爺爺回來(lái)啦!

          記得有一天早上,氣象局已經(jīng)懸掛黃色暴雨信號(hào),我以為爺爺肯定不會(huì)冒雨去走路。但門鈴的響聲打破了我的想法,爺爺居然比平常提早了一小時(shí)起床完成他五圈的目標(biāo)。

          我爺爺除了用實(shí)際行動(dòng)踐行他的.目標(biāo)外,還言傳身教。每當(dāng)我走路姿勢(shì)不正確時(shí),爺爺就會(huì)提醒我走路時(shí)上身要筆直,兩肩盡量向外拉伸,胸和腰要稍微向前方,這樣有利于邁大步,才能起到鍛煉身體的目的。每當(dāng)我按照他的要求走路時(shí),他就夸那時(shí)的我是最帥的!

          五圈爺爺是我心目中的走路達(dá)人,也是我學(xué)習(xí)的老榜樣!

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 17

          我覺(jué)得我和她是非常好的朋友,但我卻不知道在她的心里我和她是不是好朋友。我們倆認(rèn)識(shí)了很多年,從小學(xué)就開(kāi)始認(rèn)識(shí)了。

          她既沒(méi)有濃眉大眼,也沒(méi)有精致的容貌,甚至可以說(shuō)她的外表是放在人群中都找不到的那種,如果你和她不認(rèn)識(shí),甚至在人群中你都不會(huì)多看她一眼。

          但是呢,她是一個(gè)難得一見(jiàn)的忠厚老實(shí)人。她的身材可以說(shuō)很瘦,連血管都可以清楚看見(jiàn),她的個(gè)子不高,我還因?yàn)檫@件事和她開(kāi)過(guò)玩笑,她還生了很久的氣呢。她是圓臉,而且最開(kāi)始讓我注意到她的原因是因?yàn)檠劬Γ难劬拖窭锩嬗行切且粯,讓人看了覺(jué)得很有神采。

          她的'性格安靜,脾氣很好,真誠(chéng)待人。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,在學(xué)校里老師也很信任她。老師安排給她的任務(wù),她都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍地完成,并且在學(xué)習(xí)上也非常認(rèn)真,甚至可以說(shuō)執(zhí)著,尤其是數(shù)學(xué)。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,如果她遇到了特別難的題,就會(huì)一直鉆研這道題,鉆研一天也不會(huì)嫌累,有時(shí)候?qū)嵲谧霾怀鰜?lái)的時(shí)候,她就會(huì)和別的同學(xué)一起想這道題,直到把這道題的正確結(jié)果算出來(lái),然后呢,再去給數(shù)學(xué)老師檢查,老師檢查完之后,她才會(huì)繼續(xù)做下面的題。她對(duì)數(shù)學(xué)的堅(jiān)持和執(zhí)著讓我很敬佩。當(dāng)然像這樣的事情還有很多,我說(shuō)都說(shuō)不完。

          這就是我的好朋友,她執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 18

          中國(guó)是文明之邦,從古至今都講究文明和禮儀。可是到了現(xiàn)代,經(jīng)過(guò)了幾千年的洗禮,不文明的現(xiàn)象反而增多了,正確處理不文明的現(xiàn)象已經(jīng)迫在眉睫。

          王小海之所以發(fā)出這樣的感慨,是由于上學(xué)過(guò)程中所見(jiàn)而引發(fā)。

          早上,王小海和往常一樣,背著書包,來(lái)到公交車站。過(guò)不了五分鐘,一輛公交車駛了過(guò)來(lái),王小凱習(xí)慣性的揮揮手,排著隊(duì)擠上了公交車。

          剛開(kāi)始,公交車上并沒(méi)有多少人,可是兩站過(guò)后,人越來(lái)越多。后來(lái),公交車上來(lái)了一位80多歲的老奶奶。老奶奶老態(tài)龍鐘,走一步停半步,晃晃悠悠的好像隨時(shí)可能摔倒。王小海馬上從座位上下來(lái),給老奶奶讓座,老奶奶連聲道謝。

          然而,王小海的內(nèi)心卻非常難過(guò),因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)車上的人都在低頭關(guān)注自己的.手機(jī),耳朵一戴,眼睛盯著屏幕,人和人緊緊挨著,卻又仿佛與世隔絕。見(jiàn)到年級(jí)大的人,也沒(méi)有人想要讓座。王小海讓座的舉動(dòng),大家更是視若不見(jiàn),并沒(méi)有人贊許。

          想到這里,王小海突然一拍座椅,吐出幾個(gè)字:這個(gè)世界沒(méi)救了,我要改變它。

          整整一天,王小海都無(wú)精打采,甚至上課都在想著,要怎么樣改變現(xiàn)狀,為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么?

          后來(lái),王小海看到社會(huì)上戴紅領(lǐng)巾的愛(ài)心人,他們成群結(jié)隊(duì)在做好事,指揮交通、撿垃圾、攙扶老人,王小海見(jiàn)到了,立即加入了他們的行列。

          不久,王小海的事跡在各個(gè)媒體報(bào)道出來(lái),成為大家各個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 19

          我們班上學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的有很多,可令我最佩服的學(xué)霸是周王勛,他是我的學(xué)習(xí)榜樣。

          他在學(xué)習(xí)方面永遠(yuǎn)是那么厲害,成績(jī)能常居校前十名。

          龔老師曾經(jīng)批評(píng)他的閑話很多,他喜歡和他的同桌講話,被老師教育后,他漸漸變得能收放自如。

          在課間,他寫完作業(yè)后,會(huì)與別人聊幾句。若他有疑難問(wèn)題,他一定先和別人討論,之后想放松再去聊天。但在上課時(shí),他從不說(shuō)閑話,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          他喜歡思考老師提出的問(wèn)題。每到上課時(shí),他會(huì)積極回答問(wèn)題,在聽(tīng)到一些奇妙的知識(shí)或是自己的疑難問(wèn)題被解答時(shí),他會(huì)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。有時(shí)候他會(huì)做出一種十分夸張的表情來(lái)表現(xiàn)出他獲得新知的開(kāi)心和激動(dòng)。他在課堂上眼神總是放著光芒,龔老師常常因此表?yè)P(yáng)他會(huì)聽(tīng)課。這令我敬佩,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

          周王勛還有一個(gè)特點(diǎn),那就是像孟子那樣善于雄辯,是我們班上的."雄辯高手″。

          下課時(shí),他常會(huì)和學(xué)霸們討論關(guān)于學(xué)習(xí)的事。他與其他人辯論時(shí),樣子像一頭雄獅,氣場(chǎng)完全能壓制別人。眉飛色舞,有理有據(jù),常常會(huì)配合手勢(shì)去講述,有時(shí)候?yàn)榕逡粋(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至額上青筋暴起。與他辯論的人常常會(huì)點(diǎn)頭,鼓掌。若周王勛自己錯(cuò)了,他會(huì)把嘴巴一張,笑著對(duì)同學(xué)說(shuō):"哇!你真是個(gè)人才!″

          他令我欽佩。我應(yīng)該和他一樣能做到收放自如,且應(yīng)為一個(gè)難題或不懂的問(wèn)題和他人討論起來(lái),弄懂為止,這樣我才能有所提升。

          這就是我的榜樣一一周王勛!

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 20

          我喜歡,不是因?yàn)樗拿利惡妥兓枚喽说男膽B(tài);而是因?yàn)樗哓憹嵤,不流于世俗,永遠(yuǎn)充滿著一種靜逸與美好。我的家中一向都是那么安靜,恬蜜,就像天上那潔白的朵,不為凡事所困擾。時(shí)而也是變幻多姿,與那形態(tài)萬(wàn)千的白不差上下。你看,這會(huì)還是一顆甜滋滋的棉花糖,那會(huì)他又變成一匹在草原上撒開(kāi)腿奔跑的駿馬。每天歡聲笑語(yǔ)不斷,每天又是為這些小事唧唧歪歪不斷。

          這會(huì)兒,變成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,她就靜靜地呆在那悄悄的一聲不響,凡人總是羨慕她那一副事不關(guān)己的摸樣,而我,每遇煩心事時(shí),我第一個(gè)想到的人就是兒,是他,教會(huì)了我們遇事要冷靜;是他,教會(huì)了我們做人要公正廉明;是他,教會(huì)了我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的一點(diǎn)一滴。

          天邊的彩真美。〗k麗多彩,有像一個(gè)小仙女,穿著金燦燦的霞披,綴著用星星串成的耳環(huán),掛著用露珠練成的項(xiàng)鏈,戴著閃閃發(fā)光的戒指,再配上她柔美的身軀、俊俏的面容,美麗極了;有像連綿不絕的山峰,這些山有的高、有的低、有的'險(xiǎn)峻;有的平緩,除了顏色不同,這些“峰”幾乎和真山峰一模一樣;有像一匹駿馬在吃草,后來(lái),一陣風(fēng)吹來(lái),駿馬又變成了一只小兔,不一會(huì)兒,小兔融入中不見(jiàn)了,出現(xiàn)了一個(gè)獵人,我想,這個(gè)獵人大概是在尋找那只小兔吧,后來(lái),又變成了小鹿、飛機(jī)、和農(nóng)民,真像一個(gè)魔術(shù)師,想變什么,就變什么。讓我眼花繚亂。

          是你學(xué)習(xí)的榜樣,是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 21

          我們班有一位“女中豪杰”、“巾幗英雄”,她高高的個(gè)子,瘦瘦的臉龐,有一雙忽閃忽閃的大眼睛,她就是我們班的班長(zhǎng)——小孫。

          小孫無(wú)論對(duì)待學(xué)習(xí)還是對(duì)待工作都十分用心,班里大大小小的事幾乎都是她操心,是個(gè)非常稱職的班長(zhǎng),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。瞧!今年寒假我們班去馬渚敬老院的.慰問(wèn)演出就是她精心組織的。

          因?yàn)槭窃诤倮,同學(xué)們都沒(méi)有集中在一起討論節(jié)目形式和預(yù)演的機(jī)會(huì),如果讓我策劃出一個(gè)慰問(wèn)演出來(lái),那肯定是一個(gè)頭兩個(gè)大了。小孫同學(xué)在媽媽的幫助下,準(zhǔn)備好了主持稿,用一句句優(yōu)美樸實(shí)的句子把一個(gè)個(gè)節(jié)目都串聯(lián)了起來(lái)。那節(jié)目又是怎么來(lái)的呢?我想,她應(yīng)該是把一整個(gè)學(xué)期同學(xué)們?cè)谡n堂上表演的節(jié)目都回想了一遍,直到回憶到腦袋打結(jié)才肯罷休吧。她選擇了合適的節(jié)目羅列下來(lái),再一一通知需要參加表演的同學(xué),叮囑他們做好準(zhǔn)備。我也被列到了節(jié)目名單當(dāng)中,和裘真、陳樂(lè)鑫一起表演相聲《秀才教子》,能為慰問(wèn)演出出一份力,真開(kāi)心呀。

          在馬渚敬老院里,老人們圍坐在一起,和我們一起渡過(guò)了一個(gè)美好的下午。我們的節(jié)目豐富多彩,有葫蘆絲獨(dú)奏,有街舞,有口風(fēng)琴合奏,有相聲,還有小組唱……同學(xué)們使出渾身解數(shù)為老人們獻(xiàn)上了新年的祝福,每一個(gè)人的臉上都洋溢著甜甜的笑容。

          小孫同學(xué)責(zé)任心強(qiáng),能力強(qiáng),相信我們班在這個(gè)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越來(lái)越好,越來(lái)越強(qiáng)。小孫,你真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 22

          在每個(gè)人的身邊,都有一些先進(jìn)的人物(值得學(xué)習(xí)的榜樣),他們身上有許多值得學(xué)習(xí)的地方。而被我看做身邊的、心中的榜樣的則是我的同桌——張建東。

          張建東從二年級(jí)開(kāi)始就和我同班,他是我最好的朋友之一。課余時(shí)間,我們經(jīng)常一起嬉戲。無(wú)論是在玩耍中,還是在課堂上,我覺(jué)得他最值得我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)便是他那滿腹學(xué)識(shí)。他那淵博的知識(shí)在我們班是出了名的,簡(jiǎn)直是我們班的“智多星”。就拿一節(jié)科學(xué)課來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)時(shí)老師在講全球氣候變暖的原因,全班同學(xué)都在認(rèn)真地聽(tīng)著,突然,坐在我身邊的張建東舉起了左手,果斷地對(duì)老師說(shuō):“老師,您說(shuō)錯(cuò)了!”接著便頭頭是道地以另一種說(shuō)法把全球氣候變暖的.原因詳細(xì)說(shuō)了一遍。我懷疑張建東記錯(cuò)了,我們科學(xué)老師難道會(huì)說(shuō)錯(cuò)嗎?回到家,我迫不及待地翻閱《少兒百科全書》,想從那里找到答案。我驚奇地發(fā)現(xiàn)張建東的說(shuō)法完全正確,而老師說(shuō)的只是一種已被否定了的假設(shè)!從那節(jié)課開(kāi)始,我對(duì)張建東另眼相看,他的知識(shí)如此淵博,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

          張建東不僅知識(shí)淵博,他在讀書方面也是我的榜樣。他的閱讀范圍極其廣泛,文學(xué)名著、百科全書都是他的最愛(ài),他看過(guò)的書有幾百本,他在閱讀方面也是我的榜樣。

          張建東值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多:上課積極發(fā)言、作業(yè)書寫認(rèn)真、值周認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人有禮貌……身邊有一位這樣的好榜樣,我成長(zhǎng)的過(guò)程中就有了努力的方向!

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 23

          3月5日是學(xué)雷鋒的日子,周五的班隊(duì)課上,我了解到許多有關(guān)雷鋒的好人好事!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”這句佳話正是雷鋒精神的寫照。

          雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他只要見(jiàn)到生活困難或需要幫助的人,就總是竭盡所能去幫助他(她)。雷鋒常說(shuō):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!敝豢上,他在一次指揮車時(shí)不幸被一根方木桿子打在太陽(yáng)穴上犧牲了。雷鋒雖然犧牲了,但他助人為樂(lè)的精神卻深深地刻在了人們的心中。

          星期天的英語(yǔ)課上,坐在我旁邊的一個(gè)男孩子十分調(diào)皮,經(jīng)常趁老師不在時(shí)做一些令人啼笑皆非的事情。你瞧,今天他又對(duì)鋼筆產(chǎn)生了興趣,一直擺弄個(gè)不停。突然,他猛地一甩,墨水就在他的'作業(yè)本上繡起了藍(lán)色花斑。他沒(méi)法做作業(yè)了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?粗@一切,我偷偷暗樂(lè),心想:嘻嘻,活該,誰(shuí)叫你那么淘氣呢?猛然間,我看到幾顆豆大的淚珠從他的眼眶里掉了下來(lái)。我心軟了:他的作業(yè)要是不能按時(shí)交會(huì)被老師罵的,那樣心里多不是滋味呀!如果換了我,也會(huì)變得狼狽不堪的。于是,我毫不猶豫地從書包里拿了一個(gè)嶄新的練習(xí)本遞給他說(shuō):“趕快寫吧,以后不要再淘氣了!”他開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          看著他破涕為笑的樣子,我的心里比吃了蜜還甜。我要向雷鋒學(xué)習(xí),幫助別人,快樂(lè)自己!

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 24

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌常常在我們耳邊回蕩。雷鋒只活了不到二十五歲,而他這二十多歲,不是沒(méi)有意義的,他給了無(wú)限的人民溫暖、方便、幫助、笑容,所以,人們都說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

          但是,同學(xué)們,你們到底有沒(méi)有學(xué)習(xí)雷鋒呢?

          要成為雷鋒,有人都覺(jué)得很容易,不就是捐點(diǎn)錢給災(zāi)區(qū)、少花錢、義務(wù)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約嗎?對(duì),這些是學(xué)習(xí)雷鋒,雷鋒做的每一件好事看起來(lái)都是小事,都很容易,但雷鋒的偉大在于他堅(jiān)持不懈地做好事,所以毛主席說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事!

          雷鋒獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,為人民服務(wù),連我們偉大領(lǐng)袖——毛主席都為雷鋒題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!所以也有人說(shuō),做好事太難了,我身邊也沒(méi)什么好事可做。其實(shí),你一個(gè)小舉動(dòng)就能是學(xué)習(xí)雷鋒,比如:為班級(jí)掃掃地、撿撿垃圾,為社區(qū)植樹(shù),捐一兩塊給班上經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)輔導(dǎo),不亂花錢、勤儉節(jié)約……非常多的事,又容易,怎么會(huì)沒(méi)好事做呢?

          我們小學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的科學(xué)獻(xiàn)出一點(diǎn)力量。這樣,也是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

          同學(xué)們,我們不要因?yàn)橐患檬绿《辉敢馊プ,而是要養(yǎng)成遵守紀(jì)律,隨時(shí)做好事的習(xí)慣,這樣,我們的'地面上就不會(huì)有垃圾,馬路上就井然有序,我們就能生活在一個(gè)文明的環(huán)境中了。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 25

          承載了“小人物、大情懷”、牽動(dòng)著全國(guó)億萬(wàn)觀眾的《中國(guó)達(dá)人秀》,終于華麗落幕。各類達(dá)人成了同學(xué)們課后熱議的話題,那些優(yōu)秀的達(dá)人們感動(dòng)著我們,他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          00后的小周立波張馮喜在舞臺(tái)上的淡定、從容、機(jī)智無(wú)疑是我們最喜歡的,她的冷幽默和敢于自嘲也是我們欣賞的;“孔雀哥哥”和“時(shí)尚七太”告訴我們,快樂(lè)可以很簡(jiǎn)單,從愛(ài)出發(fā),善待生活,不必和別人去攀比,調(diào)整好自己的心態(tài),修正好追求的目標(biāo),就會(huì)在奮斗中享受到生活的快樂(lè);“重量級(jí)”選手蔡岫勍在舞臺(tái)上自信地甩掉高跟鞋,高調(diào)宣布“我要把世界踩在腳底下!”,她用優(yōu)美的歌聲告訴我們:生活應(yīng)該是精彩的,它需要自信來(lái)演繹!

          在現(xiàn)在這個(gè)缺乏幸福感的時(shí)代里,勵(lì)志哥劉煒?lè)@了我們少男少女的心,他的橫空出世給了大家心靈的沖擊,他以自己的`努力在舞臺(tái)上實(shí)踐了自己的諾言。獲獎(jiǎng)后的劉煒含著激動(dòng)的淚花說(shuō)出了一句足以震撼人心的話:“至少我還有一雙完美的腿!币懔Τ删蛪(mèng)想,無(wú)臂的他都能對(duì)鋼琴說(shuō)YES,對(duì)英語(yǔ)說(shuō)YES,對(duì)邊彈邊唱說(shuō)YES,那么我們還有什么理由不努力去珍惜現(xiàn)在,去用雙手去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?只要努力,總會(huì)有奇跡發(fā)生。

          …………

          所有的達(dá)人都是人生的勇士、生活的強(qiáng)者,他們用故事感動(dòng)我們,用才藝征服我們。我們從達(dá)人的身上、眼中、歌里、舞間,看到了生命的真諦。他們是我們成長(zhǎng)路上的好榜樣!

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 26

          記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班有一位小雷鋒,她也是我最好的朋友——陳國(guó)丹。

          一次坐公交車回家時(shí),我們倆來(lái)的早,還有座位。過(guò)了兩站,車上的空坐上陸續(xù)坐滿了人。這時(shí)上來(lái)一位老人,售票員阿姨說(shuō):“有誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座呀!”大家好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有人給這位老人讓座,我也扭過(guò)了頭!盃敔,坐我這吧!”“您慢點(diǎn)!”這時(shí),我的朋友一邊說(shuō)一邊站起來(lái)把座位讓給了老人。

          我聽(tīng)到她那樸素的.語(yǔ)言,看到她那平凡的舉動(dòng)。我,有點(diǎn)慚愧。這時(shí),我想,我的年齡比她還大,就沒(méi)有這種雷鋒精神,心里總覺(jué)得不是滋味。后來(lái)問(wèn)她:“你為什么要給這位老人讓座呢!”她對(duì)我說(shuō):“我看見(jiàn)老人站著而我坐著,總覺(jué)得屁股癢癢不舒服。我媽媽說(shuō),要幫助老人。”

          還有一次,我們倆準(zhǔn)備去她家玩的路上,她看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒在地上,雙膝磕破了,她快步把這個(gè)小孩扶起來(lái),帶她來(lái)到了就近的診所,包扎的醫(yī)藥費(fèi)還是她掏的。到了她家,我問(wèn)她:“你給他掏什么錢呢,他媽媽又不知道?”“媽媽說(shuō)過(guò),要幫助需要幫助的人!彼χf(shuō)。

          我的朋友一直在我的腦海中浮現(xiàn),她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要從小事做起,只要是盡我所能的幫助別人,就會(huì)得到想不到的快樂(lè)。人們常說(shuō),幫助別人快樂(lè)自己。我想,是這樣的。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 27

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本……”

          3月是學(xué)習(xí)雷鋒月,周末的早晨,我、王弘哲、周止含等等人聚在一起開(kāi)始了學(xué)雷鋒活動(dòng)。首先分配任務(wù):兩人一組,一個(gè)人拿垃圾袋,另一個(gè)人拿著鉗子撿垃圾。我和弘哲分在了一組,我們配合的非常默契,把垃圾夾起來(lái)放進(jìn)垃圾袋里一直重復(fù)著,我和弘哲都住在這個(gè)小區(qū)里,所以哪里垃圾多都知道,于是就遠(yuǎn)離他們,以免被他們發(fā)現(xiàn),偷偷走向了垃圾最多的5棟,撿著撿著,我們發(fā)現(xiàn)了其他人,因?yàn)榕滤麄兏覀円黄饟炖谑蔷瓦厯爝呺x開(kāi)了,我們撿到的垃圾很多,比如說(shuō)香煙盒,紙巾,塑料杯,鞭炮棒等等。當(dāng)我撿到鞭炮棒時(shí),想到了人們高興地放鞭炮,不把放完的鞭炮扔進(jìn)垃圾桶的畫面,當(dāng)我撿到紙巾時(shí),想到了人們用完紙巾隨手一扔的畫面。弘哲拿著垃圾袋說(shuō):“哎呀媽呀,孔維洛你就不能拿一會(huì)嗎?”我說(shuō):“我都撿了那么多垃圾了,你先提著吧!蔽覀兊睦菑母鱾(gè)地方撿到,比如水中,草坪上,路上,樹(shù)木上,走廊旁……

          陳都雖然來(lái)遲了,但是當(dāng)我們解放后去玩了,他還在拼命的參與,于是大家便原諒了他。

          這次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),不僅讓小區(qū)更加干凈,還給我了巨大的`收獲,我也懂得了助人為樂(lè)的意思,告訴你們個(gè)小秘密吧,因?yàn)槲液秃胝軗斓睦嗔,連垃圾袋都被我們撐破了!

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 28

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,雷鋒叔叔的形象便會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中。雷鋒叔叔雖已離我們遠(yuǎn)去,但他的精神卻永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。為了讓我們能更好地學(xué)習(xí)雷鋒精神,在三月五日這一天,我們學(xué)校開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

          三月五日上午大課間,我們身穿著校服,頭戴著志愿者的紅帽子,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍走出校門。我們很快地來(lái)到要打掃的分擔(dān)區(qū)。我們班分工明確:有的小組是拾撿草坪和花壇里的垃圾;有的小組是清理路兩旁的垃圾;有的小組是擦垃圾桶;有的小組是清理墻面的小廣告。我們小組的任務(wù)是拾撿草坪和花壇里的垃圾。這拾撿垃圾的.活看似簡(jiǎn)單,卻并不容易干。不僅周圍的環(huán)境不好,還總是要彎著腰。我干了不一會(huì),就腰酸背痛了。我扶著酸痛的腰站了起來(lái),一邊擦汗一邊向四周看去,發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都干得熱火朝天,有的同學(xué)累得滿頭是汗都顧不得擦?吹竭@情景,我又重新彎下腰投入到勞動(dòng)中去。十分鐘過(guò)去,二十分鐘過(guò)去了,路兩旁變得干凈了,花壇和草坪里變得干凈了,墻上的小廣告也沒(méi)有了,垃圾桶也恢復(fù)了它往日的模樣?粗@煥然一新的街道,我的心里美滋滋的。

          通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了勞動(dòng)得快樂(lè),也對(duì)雷鋒精神有了更深刻地認(rèn)識(shí),我們要把雷鋒精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 29

          “我要把我有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!闭沁@句話,讓我們認(rèn)識(shí)了雷鋒叔叔,一個(gè)把一生都獻(xiàn)給人民的人。同時(shí),知道了什么是雷鋒精神。

          今年的`3月5日——學(xué)雷鋒日,正好是周日,我和小伙伴約好到小區(qū)撿垃圾,為創(chuàng)造美好的小區(qū)環(huán)境盡一份力,也用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

          我們一手提著塑料袋,一手拿著一把鉗子,興沖沖地開(kāi)始了行動(dòng)。剛來(lái)到樓下,我就看見(jiàn)一團(tuán)紙“躺”在地面,我連忙用鉗子把它夾進(jìn)了塑料袋?吹轿业摹皯(zhàn)利品”,小伙伴不甘示落,瞪大眼睛四處張望。“啊,你看哪!”她大叫道。順著她的手指望去,我看見(jiàn)草地上有不少花花綠綠的塑料袋,各種果皮,還有不少破碎的瓷磚和木塊,我們把這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)塑料袋。塑料袋沒(méi)多久就裝滿了,變得特別沉。我們不得不一起抬著垃圾袋走向垃圾桶,再吃力地把它們倒進(jìn)垃圾桶里。不到一個(gè)下午,我們累得汗流浹背,還滿身臭味,這讓我不禁想到清潔工人。他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默地工作,把我們的城市變得干凈、美麗,不怕臟也不怕累。這不正是雷鋒精神的傳承嗎?

          雖然我們現(xiàn)在還小,做不了驚天動(dòng)地的大事,但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以扶起摔倒在地的同學(xué),可以在雨天為同學(xué)撐傘,可以起身為需要的人讓座……用我們的愛(ài)心、真誠(chéng)去幫助別人,關(guān)心別人,弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐人間。

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 30

          在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)的英雄故事,如最美司機(jī)吳斌、最美教師張麗莉等,他們的故事被人們口耳相傳,激勵(lì)著無(wú)數(shù)人,越來(lái)越多的人在向他們學(xué)習(xí),在默默地仿效。在我們身邊,越來(lái)越多的人在自己的工作崗位上,辛勤地工作著,默默地為我們奉獻(xiàn)他們的青春。

          星期天,我和姐姐剛跑完步回家,累得氣喘吁吁,汗流浹背?苫氐郊依铮谷话l(fā)現(xiàn)家里的瓶裝水喝完了。正當(dāng)我們?nèi)ソ兴畷r(shí),樓梯的轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了他肩扛水桶的身影。他身穿一件淡藍(lán)色的工作服,顯得干凈又清爽,他正托著水瓶一步一步艱難的爬著樓梯。看到我期盼的目光,他瘦弱的肩膀一抖,加快了腳步,沉重的水桶壓得他的腳都在顫抖,可為了能讓我們?cè)琰c(diǎn)喝上水,他將勞累壓在心底。沒(méi)想到地上有一片水跡,他踏上去,差點(diǎn)兒滑倒。只見(jiàn)他急中生智,快速地伸出一只手來(lái)扶住墻,那桶水搖搖欲墜!在家門口的我也為他捏了一把汗。

          他挺了挺消瘦的身子,就像沒(méi)事一樣,跟我打過(guò)招呼后,走進(jìn)我家里,像往常一樣麻利地?fù)Q了水,拎走了空桶。當(dāng)我向他道謝的`時(shí)候,他沖我微微一笑,頭也不回匆匆走下樓梯。

          這件事讓我很難忘,我不會(huì)忘記盡職盡責(zé)的送水工日復(fù)一日辛勤的工作著;我不會(huì)忘記滿臉疲累的清潔工離開(kāi)時(shí)總會(huì)留下一個(gè)微笑;我不會(huì)忘記,他生病了,仍不忘按時(shí)為我們送水,當(dāng)我們向他致謝時(shí),他還笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。他的盡職盡責(zé)使我深深感動(dòng),他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 31

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本……”,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》響徹三月每個(gè)角落。

          不知不覺(jué),又到了明媚的三月,三月百花爭(zhēng)艷,三月鳥語(yǔ)花香,三月楊柳吐翠,三月春風(fēng)輕拂,三月彩蝶紛飛,三月……

          談起三月里,有一個(gè)偉大的英雄就情不自禁的浮現(xiàn)在每個(gè)人的腦海里。腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)人,一個(gè)年少英俊的少年——雷鋒。

          說(shuō)起他許多人都認(rèn)同他言行一致的.革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格……

          三月被人們稱為雷鋒月,在這個(gè)月里,我們要弘楊雷鋒精神,處處以雷鋒為榜樣。

          就在今天,我們也當(dāng)了一次“小雷鋒”但我總覺(jué)得不夠,今天我只不過(guò)是為環(huán)保工人減少一些負(fù)擔(dān),這樣也算是幫助別人嗎?我覺(jué)得這是我們應(yīng)該做的。

          今天,同學(xué)們都興高彩烈地到新塘文化廣場(chǎng),打掃衛(wèi)生,同學(xué)們都干得非常有勁,決定把每一個(gè)角落都掃得干干凈凈,一片樹(shù)葉也不放過(guò),干得最有勁是鄧振強(qiáng)了,雖然,他成績(jī)不怎么好,但是在勞動(dòng)方面,我還不如他,他干活的樣子可像雷鋒了,不怕苦,不怕累,是我們學(xué)習(xí)榜樣,其它同學(xué)也不差,一個(gè)勁地猛干,雖然有幾個(gè)學(xué)生不是挺認(rèn)真。但是他們看見(jiàn)人人都在用心干活,自己也不好意思在一邊歇著,也加入了掃地行列當(dāng)中。

          在今天的活動(dòng)中,同學(xué)們都很想當(dāng)新一代的“小雷鋒”大家一起,讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)、愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、助人為樂(lè)的精神吧!

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 32

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這首歌逐漸地成為了家喻戶曉的歌。文明、友愛(ài)、和平……漸漸地化為一種精神,那就是雷鋒精神。“對(duì)待同志要像春天一般溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一般,對(duì)待敵人要像殘冬一般嚴(yán)酷無(wú)情。”這是雷鋒同志一生的寫照。

          人們中有流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千米,好事做了一火車”。雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車時(shí),發(fā)現(xiàn)有一群人正在圍觀著一個(gè)背著小孩子的中年婦女。原來(lái)是婦女的錢和去吉林的火車票丟了,雷鋒二話沒(méi)說(shuō)就用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞在大嫂手里,大嫂問(wèn)雷鋒:“你叫什么名字,在哪個(gè)單位!倍卒h卻說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)!爆F(xiàn)在有一個(gè)新的話題叫“扶不扶”。我想,雷鋒同志要在的話肯定是吃著黃蓮也要扶的……

          雷鋒自入伍之后多次立過(guò)功、受過(guò)獎(jiǎng)。名譽(yù)和聲譽(yù)已是很大了,可是你從他的日記中不難看出,他能夠一直進(jìn)步的原因。他在日記里寫:我的一切都是黨給的,光榮應(yīng)該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志。至于我個(gè)人做的工作,那是太少了,我這么一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),比起對(duì)我的要求和期望還是不夠的.。若是在如今社會(huì),我們都能有正興這樣高的思想覺(jué)悟,我們的民族絕對(duì)會(huì)是萬(wàn)眾矚目的名國(guó)……

          我的學(xué)習(xí)榜樣作文 33

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)唱起這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌,讓我想起了那位為人民服務(wù)的雷鋒叔叔。

          雷鋒是中國(guó)人民解放軍的模范戰(zhàn)士,社會(huì)主義時(shí)代的青年標(biāo)兵。他在短短的`二十二年的人生成長(zhǎng)歷程中,并未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事,只是默默無(wú)聞地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。這些平凡的小事中,充分展現(xiàn)出了他毫不利己,專門利人的精神。雷鋒每一步平凡的足跡,都震撼著我們每個(gè)人,他是我們前進(jìn)道路上的指路明燈,激勵(lì)著我們奮力前行。

          如果我們每個(gè)人都能像雷鋒一樣,那該會(huì)有很多的“雷鋒接班人”活在世上,幫助更多的人做力所能及的事,那世界該會(huì)有多么和諧,多么美好啊|我們要明白:要是我們無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方留給人們都是美好的東西,那該有多么愉快啊那時(shí)候,你會(huì)感到所有的人都需要你,你要知道:“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快。”

          現(xiàn)在,有些人喜歡向別人索取,而不是給予別人,這種做法是錯(cuò)誤的。我們要銘記雷鋒的精神——服務(wù)不再于取得,而在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)方使人心靈豐滿而充實(shí),只有這樣,我們才能全心全意地為他人著想。

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”一直在我耳畔邊響起。我想,這就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》給予我的智慧和力量吧!

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