【實用】學(xué)習(xí)的作文600字8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
知識，可以改變命運！這句話我的媽媽時長掛在嘴邊。當(dāng)然了，這句話在很早很早以前也就已經(jīng)得到了證實。
在古代，大凡有學(xué)問、有才華、有能力的人，也只有他們才可以考取功名、可以做大官、可以享受一般人難以享受的上層社會、達(dá)官貴人的待遇。他們生活在高高在上的上層社會，過著錦衣玉食、榮華富貴的富足生活。
直到現(xiàn)在，人與人之間的不平等關(guān)系依然存在。這就是現(xiàn)代與從前的相同之處。
而區(qū)別之處在于，國家為了培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，使求學(xué)的面是越來越寬，越來越廣。而且，也越來越難。
這些對于我們來說，又有什么辦法呢？
隨著社會的不斷發(fā)展，人類的逐漸進(jìn)步。大學(xué)生、上大學(xué)，在人們的生活之中已經(jīng)不是遙不可及的。這樣，無疑在社會上形成了上大學(xué)熱、和大學(xué)生潮。自然，一年一年畢業(yè)的大學(xué)生多了，就業(yè)的壓力也就隨著加大，要想找得一份又賺錢又體面的工作就顯得越來越難。
不過，這天外有天、人外有人；只要你比別人勤奮，知識學(xué)問比別人淵博，那么，自然而然社會上就會擁有你自己的容身之所。
現(xiàn)在，對于我們這些正處在中學(xué)階段的花季少年來說，擺在面前的只有一條路可行，那就是學(xué)習(xí)。
我們不但要學(xué)習(xí)，而且，還要學(xué)習(xí)好。
可學(xué)習(xí)也并不是一件容易的事，不過我對此很有信心。即﹕不論再苦再累，也要一絲不茍、踏踏實實的完成好自己的學(xué)業(yè)。
人們不是常說﹕“吃得苦中苦、方為人上人”嗎，雖然我們小的時候辛苦一點，做學(xué)生的，把自己的各門功課都學(xué)好了，那么，長大以后也就不愁沒有一口飯吃。
那么相反，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校推天餛日。自己就只能夠辛苦一生了。
試想，若是用十幾年的辛苦去換來一生的幸福，這樣的買賣是不是很劃得來。
所以，從今天開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個有知識、有學(xué)問、會生活的現(xiàn)代化人才，用科學(xué)文化知識來開啟自己美好的人生！
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
我的爸爸中等身材，有點胖，但他卻是一個靈活的胖子。
爸爸酷愛乒乓球，我一有時間就喜歡看他打乒乓球。有一次，我突然發(fā)現(xiàn)了一個秘密：爸爸平時在訓(xùn)練館里和叔叔們打球時總是輸?shù)枚�、贏得少，可一旦參加正式比賽時，他總能十拿九穩(wěn)地贏得比賽。我好奇地問爸爸： “為什么你正式比賽總能超常發(fā)揮水平，贏得比賽？”爸爸神情嚴(yán)肅地告訴我： “平時訓(xùn)練要注重基礎(chǔ)，針對自己不足的方面進(jìn)行刻苦訓(xùn)練。正式比賽時，你才能全力以赴，迎難而上，取得好成績�！苯�(jīng)過爸爸的指點，我再看他平時的乒乓球訓(xùn)練，果不其然，爸爸總是針對他的正手、反手、側(cè)拉球進(jìn)行大量的重復(fù)訓(xùn)練。難怪爸爸的球技增長速度這么快，原來是方法得當(dāng)，外加刻苦訓(xùn)練，看來我在學(xué)習(xí)上也要這樣才能取得更大的進(jìn)步呀！
爸爸還愛看書。他只要一參加專業(yè)考試，就會全神貫注�？记皫讉�月，爸爸都埋頭在書的海洋里。中午一放下碗筷，他就徑直走到書桌前復(fù)習(xí)備考。半夜我上衛(wèi)生間時，仍然看見爸爸的書房燈還亮著，他正聚精會神地學(xué)習(xí)著呢。媽媽有時會笑著說：“爸爸是個愛學(xué)習(xí)的胖子。
但爸爸有一點不招人喜愛，那就是脾氣暴躁、沒有耐心。有一次，我問他數(shù)學(xué)題目，他講了幾遍后，我還是沒有聽懂，他就暴跳如雷，甚至還用手重重地敲了我的頭。第二天，老師訂正家庭作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)昨晚的題目是爸爸教錯了！可憐我的頭呀，遭受了那么大的“不白之冤”。于是我回家找他評理，爸爸態(tài)度還不錯，很快就不好意思地向我道了歉，我也當(dāng)然很快原諒了他。
這就是我愛學(xué)習(xí)的胖子爸爸，做事講方法，脾氣有點壞，但我依然很愛他！
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
21世紀(jì)的孩子大多都是獨生子女，是家里的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口。但是我的父母對我的要求很嚴(yán)格，讓我多鍛煉，提高生活自理能力，就要求我要學(xué)會做一些家務(wù)。我已經(jīng)學(xué)會了打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服、整理房間等等日常家務(wù)活。
一天晚飯后，我抹了抹嘴巴，正準(zhǔn)備離開飯桌，媽媽叫住了我。說：“今天你自己收拾碗筷和洗碗�！眿寢屶┼┎恍莸慕虒�(dǎo)著：“首先，在抹布上擠上少許的洗潔精，然后打開水龍頭將碗一個個地沖干凈……”
“stop！”我打住了媽媽那喋喋不休的嘮叨，說：“我自己會做好的�！�
我先把未吃完的飯菜用保鮮膜封好，放進(jìn)冰箱，然后我來到廚房，把碗放進(jìn)洗碗盆，我按照媽媽教的方法先將碗筷用清水沖洗了一遍，再用已經(jīng)擠有洗潔精的抹布進(jìn)行第一遍的干洗，然后用清水反復(fù)沖洗了幾遍，搞定！我飛快地跑到媽媽面前，等待著媽媽的表揚。沒想到，媽媽檢查了我的工作后說：“你看看這里還有油質(zhì)，這兒還有泡沫，再拿去重新返工。要注意一定要洗凈碗的內(nèi)壁和外壁以及碗的底部的油漬，然后用清水反復(fù)沖洗，直至干凈。再將抹布洗干凈擰干，再用擰干了的抹布將碗筷一個一個的擦干凈，最后將碗底朝上，瀝干水后，一個個放進(jìn)消毒柜消毒。”
我記住了媽媽的話，按著媽媽說的話一步步的照著做，終于洗好了，完成了任務(wù)。我剛想到樓下去走走，媽媽又把我給叫住了：“你可別以為已經(jīng)大功告成了，還有后續(xù)工作做了沒？快去把廚房打掃干凈。”
我拿著抹布，把飯桌擦干凈，把廚房打掃干凈，把洗碗盆沖洗得干干凈凈，整個灶臺抹得干干凈凈才算真正的大功告成了，這時我已累得滿頭大汗。
今天我學(xué)會了收拾碗筷和洗碗，既體驗了勞動的快樂，又嘗到了勞動的不容易！
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
有一年放暑假，爸爸帶我去旅游。旅游時我和爸爸覺得累了，就走到一處亭子休息。我看見一個白胡子老爺爺，他手拿一支毛筆，在紙上寫了一些字。我看到老爺爺一臉嚴(yán)肅，似乎對毛筆字有著極深的熱愛。老爺爺專注的神情感染了我，我不禁對寫毛筆字也產(chǎn)生了好感。
旅游回來之后，老爺爺?shù)臉幼釉谖倚闹幸廊粨]之不去。一想到老爺爺那剛勁有力的字，我就想寫毛筆字。后來，我就讓爸爸給我買了毛筆、紙、墨水。剛練習(xí)的時候，我總是把墨水滴在紙上，字寫得也不像樣。在我精心練習(xí)下，字總算寫得不是太歪了。但是，老師以前也只是教過我們拿筆的方法，并沒有進(jìn)一步學(xué)習(xí)運筆的方法，所以，我對毛筆的了解不是太深。但我仔細(xì)琢磨字帖，經(jīng)過一個月的努力，我的毛筆字終于寫得工整了。但是，困難緊接著出現(xiàn)了，寫了一個月的毛筆字，我感覺有些無聊了。
往后的時間里，我寫毛筆字的時間越來越少了。直到一個星期后，我已經(jīng)不再繼續(xù)寫了，有的時候，我根本就沒有在意練毛筆字的事情。
后來，爸爸發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不寫毛筆字了，爸爸就想幫助我找回對毛筆字的熱愛。于是，爸爸決定再一次帶我去上次旅游的地方，想讓我在那里找回練字的興趣，繼續(xù)把毛筆字寫下去。我和爸爸找到那個亭子后，看到那里掛著許多幅書法作品。這時，白胡子老爺爺正在亭子中央的一個石桌上寫著四個大字“堅持不懈”。
看到那四個大字后，我又看了一下自己，心想：這位老爺爺可能已經(jīng)寫了幾十年了吧！而我卻僅僅只練了一個月的時間就覺得有些無聊了。
于是，我又堅持寫了幾年的毛筆字，終于寫了一手好字。
在我心里，那位老爺爺已經(jīng)是我的恩師了，我永遠(yuǎn)無法忘掉他給我?guī)淼膯l(fā)。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
雷鋒，是毛主席那一代人，忠于共產(chǎn)黨，最會做好事；雷鋒，不僅是一個人名，而是一種精神，一種永生不息的精神；雷鋒，乃是一個形容詞，而不是一個名詞！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，這首歌經(jīng)久流傳，已是許多中、小學(xué)生廣播中的萬年老大。3月5日，是雷鋒以身殉職的日子，也是中國的學(xué)雷鋒日。東苑小學(xué)的“學(xué)雷鋒月”活動就此開始。
班主任要求：在“學(xué)雷鋒月”我們要在戶外學(xué)雷鋒。我來到小區(qū)草地上，開始尋找目標(biāo)。
“找到了！”作為兩根1。8米的鋼筋和一平方米的板塊，它矗立在草地上，即使你高度散光，也可以看到一個鐵板釘釘?shù)母媸九�。我繞開地雷——冒著熱氣的狗便便，來到告示牌正面，玻璃嵌在鐵塊上面，邊邊角角上不免會有一些灰塵和結(jié)網(wǎng)性蜘蛛。我拿起仍在滴水的抹布，用一個指頭抵住，來回摩擦，直至鐵框每一個邊角都挨到了抹布為止，然后，把抹布攤開，用手掌按住，上上下下，一絲不茍。玻璃亮了許多，但黃種抹布已成為黑種抹布了。
擦完告示牌，我開始執(zhí)行第二項任務(wù)：撿垃圾。我撕開一個空垃圾袋，用掏的方法讓他打開，拿上一雙鉗子，鉗子用鋁合金打造，一邊是鏟形，可鏟起物體，一邊是鍬形，可挖土鏟物。我右手拿鉗，左手提袋，開始尋找垃圾。
我來到一棵樹下，被浸濕的泥巴中顯露出半張亮閃閃的糖紙，我用鍬形那一面刮開泥土，鏟起垃圾，小心翼翼地裝到袋子里。我離開草地，往車庫方向的灌木叢走去，灌木叢中，總有一些紙頭和煙頭，有一張濕巾以夸張的角度搭在灌木叢上，我把一只腳搭在石欄上，盡量收腹，把手向前伸，1分米，8厘米，5厘米……我終于把鉗子搭到紙上，把它撿回來。
我把垃圾打包好，丟到垃圾桶里，完成任務(wù)，凱旋而歸。
其實，學(xué)雷鋒，做好事。事不用太大，年齡也不用太大，這只是人們自欺人的理由罷了。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇6
我學(xué)習(xí)鋼琴是出于一個偶然。
我的爸爸媽媽在離縣城15公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)。每逢周末，我們就到城里住了。一個星期六的早晨，正是吃飯的時候，樓下忽然傳來了悠揚的鋼琴曲。我不知道是那是什么曲子，但覺得很好聽。以前從沒有過彈鋼琴的，于是爸爸就下樓去。過了會兒，爸爸回來了，說是小區(qū)里有個專門教鋼琴的老師，問我學(xué)不學(xué)，并非常希望我學(xué)習(xí)一下。好處多了：鍛煉手指，開發(fā)智力，陶冶情操……還說自己沒趕上時候，現(xiàn)在的孩子多好啊。媽媽也很支持，并鼓勵我說：“鋼琴家朗朗就是從小練習(xí)的，你要向他學(xué)習(xí)啊。”
我欣然答應(yīng)了。爸媽都是為我好啊。
教我的是一個姓周的`女老師，年齡和媽媽不相上下。一開始學(xué)的時候，她就熱情的招呼我坐下，教我用七個小矮人來認(rèn)知樂譜。我覺得一點也不難。那一天我學(xué)習(xí)了指法，練習(xí)了我的第一首曲子《爺爺?shù)拇箸姟�。有時彈錯了，周老師就耐心給我示范，面帶微笑的說：“看，這樣。清楚嗎？以后可要多練習(xí)��！”就這樣，我開始了音樂的學(xué)習(xí)。幾周后，我可以彈稍復(fù)雜的曲子了。像《瑪麗有只小羔羊》，《老麥克唐納》，《草原英雄小姐妹》什么的。我喜歡在琴房用老師的鋼琴彈奏，手指彈開去，優(yōu)美的樂曲頓時彌漫了整個房間，時空里仿佛飄蕩著一群調(diào)皮可愛的音符，隨我的十指快慢相應(yīng)，就像是精靈一樣。
就這樣，周末一到，我就能和周老師一起練習(xí)鋼琴曲，日子美好又難忘。
我愛我的老師，就像老師愛我們一樣。清明節(jié)的前一天，我和我的伙伴從野外摘了柳枝回來，準(zhǔn)備第二天插在大門上，這是我們這兒過清明的風(fēng)俗。經(jīng)過老師的房時，看到周老師還一直忙著教學(xué)，沒時間摘柳枝，就送給她一些。周老師就微笑了。愉快的接過來，輕輕放在鋼琴的上。
我相信，以后學(xué)音樂的日子會很快樂。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇7
每一天，我都沉寂在學(xué)習(xí)中。本來，我是對學(xué)習(xí)毫無興趣，每天到學(xué)校只顧著玩，上課時坐在椅子上發(fā)待，為的是等下課。后來，老師那語重心長的一席話，使我認(rèn)識到讀書是為自己。
那是我讀三年級的事了，每天一來到學(xué)校，丟下書包，去尋找與我一起玩耍的同學(xué)。
一天，我早早就來到學(xué)校，像往常一樣丟下書包，正準(zhǔn)備跑的那一剎那，后面有一個大人嚴(yán)勵的聲音：“站住，作業(yè)做完了嗎？”我又驚訝又害怕，心想這聲音好像班主任語文老師的聲音作。我立馬把跨出去的一腳收回來，轉(zhuǎn)過身來，對老師笑了笑，隨后又來了一個敬禮“老師早上好”。老師嘴角微微動了一下，說“廢話少說，作業(yè)呢？”我迫于無奈，只得拉開書包的鏈子，把作業(yè)偷偷地翻開看，“震么辦呢？只得硬著頭皮拿出來了。我一把把作業(yè)拿出來，笑了笑，戀戀不舍地把”它“送到老師手里。老師把作業(yè)翻開了，看似很簡單的動作，可我的心卻噴噴直跳。老師掃了一眼，把作業(yè)放回我桌子，隨后帶我去她的辦公室喝”苦苦的咖啡“�！薄盎粽�，你到底想震樣？你有幾個星期沒有做作業(yè)，你來學(xué)校上學(xué)干什么的？”“老師，其實我不想讀書，我覺得自己不是讀書的那一塊料。我只想玩�！薄澳悴�9歲，你不讀書，能干什么？再說，等你父母老了，他倆等你養(yǎng)了，盡管你不是讀書的那塊料，也照樣可以讀啊！讀書不分聰不聰明，只分有沒有用心去讀，人自己回去好好想想吧！讀書是為自己的未來鋪路，讀為是為自己”。
老師這番話使我改變了自己，我決心要好好讀書�，F(xiàn)在，我覺得讀書讓我明白了唯一的出路是它。也正是在學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸成長了，我發(fā)現(xiàn)只要肯讀，沒有笨不笨的說法。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇8
嗨，大家好，還記得我的學(xué)習(xí)機嗎？這一次，我的學(xué)習(xí)機可是已經(jīng)有了好多東西了！今天我就介紹一個應(yīng)用：瘋狂猜成語3。
相信大家都聽說過瘋狂猜成語，可是瘋狂猜成語3大家聽說過嗎？首先先說一下，瘋狂猜成語3的背景音樂非常不錯，而且是一關(guān)一關(guān)的過，還可以換書童，系統(tǒng)給你的初始書童是朵朵，特技是簽到（額），我現(xiàn)在只有朵朵和西小施（額），西小施的特技是傾國，這個特技很爛，十天有五十分之一的概率給你一個紅包，里面的東西還很爛。所以千萬別用西小施。
它還有四種東西，全都是擺在桌子上的：第一個是一盆花，名字叫朝花夕拾，是支線；第二個是一卷畫，名字叫開卷有益，是主線：第三個是一摞書，名字叫步步高升，是支線；第四個的樣子是一個放筆的架子，我沒解鎖，不過我肯定那個也是支線(不然怎么談解不解鎖的呢)。
主線的每一關(guān)都有一段劇情，打過去了就沒有劇情了。一開始的劇情好像是穿越了一樣，到后來就正常了。哦對了，朝花西拾是一大關(guān)一大關(guān)的顯示，步步高升是一層一層的顯示，過了就不能打以前的了（步步高升每十層換一個人，我在后面再說）。
步步高升每十層換一個人，1-10層是沈萬四，11-20層是諸葛亮亮（我沒打錯字，就是諸葛亮亮，兩個亮）21-30層是張小飛（好像張飛）31-40層是孔小丘（我不知道你們怎么想的，我感覺是孔子）41-50層是西小施（連西施都用上了）
總之，瘋狂猜成語三的介紹到現(xiàn)在就完了，如果大家感興趣的話，可以在下面回復(fù)哦！好就回“一”，不好就回“二”，一般就回“三”。好。
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