【推薦】學習雷鋒作文六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的學習雷鋒作文7篇,希望對大家有所幫助。
學習雷鋒作文 篇1
我看過一個廣告,有兩個小男孩,上了公交車,看中了同一個位置。接著,他們就開始搶。這時,有一位年邁的老奶奶走上了車,他們兩個小男孩瞧見了,異口同聲地說:“奶奶!到這兒來!”那位老奶奶坐了下來,從自己的包里拿出好麗友派,兩個人吃著好麗友派,笑得可歡了呢!
是!這就是雷鋒。生活中,雷鋒精神處處可見,撿起腳邊的一張紙,輕輕地扔進垃圾桶里。看到一位正要過馬路的老人,慢慢地扶著老人走過。
做一個小雷鋒,只需要多做一個動作,多走幾步路,多說一句話的事,為什么還有這么多人卻不愿意做一個小雷鋒。
不是只有人才有雷鋒精神的,在大自然中,擁有雷鋒精神的可不少,古老的橋梁,它把多少人馬渡過對岸,平日里任人中踐踏,可它卻從沒有半句怨言。森林里的樹木,它把對人類有害的二氧化碳吸入了自己的身體里,把人類需要的氧氣呼出來,它是多么好的一個空氣清潔工啊!可是人們還是無肆地去傷害它。
雷鋒精神是那么的樸素,又是那么的偉大。雷鋒精神總是體現(xiàn)在一件不起眼的小事上?删褪抢卒h精神,讓千千萬萬個孤兒找到了家,也就是雷鋒精神,讓我們整個世界洋溢著愛。
學習雷鋒作文 篇2
今年三月,對于我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊的全體隊員來講,是特別有意義的月份。在這個月,我們積極策劃組織了系列學雷鋒活動,用我們的點滴行動匯聚成暖暖的力量,讓的同學們感受到雷鋒精神。
在學雷鋒日活動中,我們一早就來到學校向師生們分發(fā)學雷鋒習字帖,我先向同學們敬了一個筆挺的少先隊禮,然后向他們提出了許多關(guān)于雷鋒叔叔的問題,比如:雷鋒精神是什么?我們可以學到什么?在得到同學們的肯定后,就將習字帖送到他們的手中,大家都非常喜歡。收到習字帖的同學都表示要好好學習雷鋒精神,爭做一名美德少年。這也讓我們小隊的同學們感到很高興,大家都認為自己做了一件很有意義的事情。在今后的學習生活中,我們一定要將雷鋒的助人為樂、踏實工作、樂觀生活的精神融入其中。
3月6日,我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中,大家從各自的零花錢中省出50元,捐給了這位需要幫助的老人。小隊員們還和老人聊天,陪老人解悶,老人對我們的到來很激動也很開心,最后還和我們所有小隊員合影留念。
我認為雷鋒精神就是一種永遠不會消失的精神力量,它時時刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人,所謂贈人玫瑰,手有留香,這是一件多么美好的事情啊。
附:雷鋒日的名言警句
1、的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。
2、愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
3、滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
5、我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。
學習雷鋒作文 篇3
我們雖然是“00”后,但是對雷鋒這個名字并不陌生,在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個炎熱的上午,我跟媽媽一起去南山學騎車,路上遇到一群跟我年紀相仿的小學生。見他們有說有笑的走進敬老院,出于好奇,我便跟了進去。
原來,他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務(wù):他們有的在為老人整理頭發(fā),有的在清掃院子,有的在跟老人談心,其中一個個子不高的小男孩兒,正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作,因為他們知道老人最怕的是孤獨跟寂寞,他們需要幫助。每做完一件事情,他們就會多一份開心,而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時候,太陽收去了幾縷熾熱的陽光,熱風似乎多了幾分涼意,為他們送去了絲絲涼爽…。
現(xiàn)在,我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣,但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲,即使在冬季,我也不會覺得溫暖。
學習雷鋒作文 篇4
有那么一個人,沒有戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,沒有驚天動地的豐功偉績,他就是一個平凡的共產(chǎn)主義者,他是一種精神,一直指引著我們前進,它雖然已經(jīng)走了,但是卻永遠活在我們的心中,他的精神永垂不朽,他就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士-------雷鋒。
有人說,雷鋒出差一千里,好事做了一籮筐,他為人民服務(wù),有一次,雷鋒坐上了從撫順開到順陽的火車,就把座位讓給一位老人,看到車上的列車員實在太忙了,他就主動為大家服務(wù),為大家掃地,擦玻璃,擺放行李。大家看到他滿頭大汗,大家都說讓他歇一會,他卻說不累,下車后,他看到一位婦人抱著一個孩子,仔細詢問后,是她把火車票丟了,她是要去看丈夫的,雷鋒用自己的錢給這位婦人買了一張火車票,當婦人問他叫什么,家住在什么地方時,他說“我叫解放軍,家住在中國”。多么偉大的一個人在20xx年的時候,吳菊平忽然看見一名兒童從十樓高空墜下,她毫不猶豫的沖了過去,接住了這位墜樓兒童。
導致雙手粉碎性骨折。 同樣也是20xx年,一輛列車在溫州境內(nèi)發(fā)生事故,導致40多人死亡。兩百多人受傷,一夜間,溫州市連夜排隊無償獻血。 這個人,不為名,不為利,只是為大家付出,這種舍己為人的精神值得我們學習,其實并不需要我們有目的的組織大家做義務(wù)勞動,或許我們首先需要干好自己的本職工作,全身心地投入到學習中,不是組織大家去敬老院,1這些只是形式,只是表面的功夫,是雷鋒的負面精神,我認為的雷鋒精神,只是簡簡單單的在坐公交車的時候,讓座給老人,當看見有垃圾的時候,隨手撿起,丟到垃圾桶里面,當別人遇到苦難的時候,竭盡自己所能伸出援助之手,幫助那些可憐的人,當看到老人過馬路的時候,攙扶著老人過馬路,這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)這些都是雷鋒精神的體現(xiàn),讓我們一起從小事做起,共同學習雷鋒精神,將雷鋒精神發(fā)揚光大。
學習雷鋒作文 篇5
周六下午,陽光明媚,春風和煦,我隨小記者團來到澧河一期,參加學習雷鋒精神,保護母親河的活動。
老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事,接著我們就開始活動了——撿垃圾,保護澧河岸邊的環(huán)境。
我們男生分了三個小組,從不同的路線前進。游園里游玩的人非常多,但我探照燈似的`眼睛搜尋了許久,才好不容易眼疾手快地從同學手下?lián)尩搅艘粋小紙團。哎,真寶貴啊!又走了一會兒,手里拿著撿來的垃圾,真不舒服。我左看右看了看,想偷偷把垃圾丟進灌木叢中。突然,剛剛聽過的雷鋒叔叔的故事又在耳邊回響。我的臉不覺一下子紅了。我們學習雷鋒,撿垃圾,但我丟垃圾,這不是背道而馳嗎?而且還弄臟了同學們的勞動成果?纯礇]有同學注意,趕緊又拿緊了差點丟掉的垃圾。
我們漫步于澧河畔,欣賞美麗風景,學習雷鋒精神的同時,還明白了一個道理:學雷鋒,保護環(huán)境,不是非要我們?nèi)炖。每個人保管好自己的垃圾,不亂丟,也是很好的學雷鋒。就像今天,雖然人很多,但我們撿到的垃圾卻沒多少,因為我們每個人都學到了雷鋒精神,不亂丟垃圾,周圍的環(huán)境就干干凈凈的。
每天學雷鋒,我們永遠不用撿垃圾!
保護環(huán)境,保護母親河!
學習雷鋒作文 篇6
大家還記得嗎?曾經(jīng)有這樣一個人。
他一心向著黨,把黨比作母親,把自己的生命看成是黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”;“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”;“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致,決心為共產(chǎn)主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他對自己嚴格要求,向理想前進。
他毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的關(guān)系,正像細胞和人的整個身體關(guān)系一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因如此,他總是幫助別人,將人民的幸福看做自己的幸福。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。他把“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。
他就是雷鋒,他敬黨、愛黨,樂于助人、默默奉獻、勤儉節(jié)約。
在生活當中,我們都應(yīng)該向雷鋒學習,不是只在雷鋒日中象征性的去幫助別人。在雷鋒日中,一位老奶奶,曾數(shù)次在馬路兩邊被人扶過來扶過去。這有算什么?僅僅是為了象征性的學習雷鋒卻為別人的生活添了麻煩。
學習雷鋒,又何必如此呢?公車上為老人、孕婦、小孩讓讓座,為別人提供些幫助,請人吃飯吃,吃不完的打包回去,熱愛自己的工作,不要只是敷衍,盡自己最大的努力,做到最好。
我們應(yīng)該以建設(shè)“幸福中國”“友愛社會”為己任,為這些盡自己的一份力量。我們要有責任心,要對自己所做的事,負責任,不要推脫責任。
學習雷鋒,與愛同行。為社會、為人民、為祖國盡一份力。
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