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      2. 我的學習故事作文

        時間:2021-07-18 19:15:19 學習 我要投稿

        我的學習故事作文六篇

          在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的學習故事作文6篇,希望對大家有所幫助。

        我的學習故事作文六篇

        我的學習故事作文 篇1

          說起學習,每一個都有一個屬于自己的學習故事。有艱苦的、有有趣的、有緊張的……故事。包括我也不例外。

          我的學習故事就要從一年級的時候說起了。那時,在爸爸和媽媽的眼里,我是一個窩囊廢,在班上我是一個累贅;在老師眼里我是一個差生;在同學們的心里,我是一個成績差的人,都嫌棄我。當父親的朋友拿自己的孩子炫耀時,我看見父親好像要火山爆發(fā)了似的,臉都潮紅了。我害怕極了,因為父親有時會打我,說我不爭氣。

          可我是一個不服氣的人,我非常想讓自己的成績好起來。有一天,我在書上看到了幾句名言:世上無難事,只怕有心人。只要功夫深,鐵杵磨成針。這幾句名言使得我得到了很大的啟發(fā)。

          從那以后,我刻苦學習每一項知識。認真聽好每一課,課外我就多看了一些故事書、作文書等一些課外書。多積累一些優(yōu)美的句子或詞句,和成績好的同學多交流交流,不懂的就向他請教,寫作文時我也會多學習別人的寫法,再加上一些積累下來優(yōu)美的句子或詞語上去,這樣我的就有聲有色了。

          這樣下來,我的好成績就來了!

        我的學習故事作文 篇2

          20xx年是一個令人難忘的一年,因為這次的新冠型肺炎疫情,讓我們只能呆在家里上網(wǎng)課,不能去學校和同學們一起認真的聽課、快樂的玩耍,更不能在下課的時候和老師們說說笑笑。雖然我們不能去學校上課,但是我們是停課不停學!

          我在家上的第一節(jié)語文課是《燕子》,因為我是第一次上網(wǎng)課,還不熟悉上課的課前要求,所以我沒有記筆記!慢慢地,我已經(jīng)熟悉了上網(wǎng)課,媽媽也要上班了。從媽媽上班的第一天起,我每天都要獨自一人在家。

          在上語文課《語文園地》的'時候,我覺得這次老師的聲音特別的和藹可親。上完課后我的筆記都記在了書上,我的書都沒地方寫字啦!我把所有的課上完以后,就開始寫作業(yè)了?墒,這作業(yè)真是禍從天降,因為要寫作文!我心里憤憤不平,在心里抱怨:我作文都要寫半天時間,那其他作業(yè)怎么辦啊!越想越氣。我突然想到媽媽說過的話:你把這些時間花在生氣上面,還不如把它花在構(gòu)思作文上呢!這時,我就拿起書桌上的作業(yè),開始認認真真地寫起來了。有時候遇到不會的題,我會打個電話給媽媽問她這道題怎么寫,那道題怎么寫。其實我也覺得自己的問題挺多的。呵呵......

          每天晚上,媽媽回來后就先做晚餐,吃完晚餐后就開始給我的作業(yè)找毛病了。因為我做完作業(yè)沒有檢查,錯了很多不該錯,粗心的題,所以媽媽說:你作業(yè)做的一塌糊涂,毛病一大堆!,每次媽媽說我的時候,我就惱羞成怒。過了一會,我就平靜了下來,其實我也覺的自己的作業(yè)應(yīng)該要治一治!雖然我平靜下來了,但是媽媽還是沒有。她就邊批作業(yè),邊說我。我覺得媽媽肚子里的話是滔滔不絕的從嘴里滾滾而出。我特別希望能邊彈樂器,邊讓媽媽批作業(yè),因為這樣媽媽的心情會變得好點,有可能還會饒恕我做錯的作業(yè)!

          這段時間里,我保持了一個好習慣,每天都是早早的起床上網(wǎng)課,這個功勞都靠我的智能鬧鐘,學會了自己一個人獨立在家,自己安排時間,把自己應(yīng)該做的事情趕緊做完。

          最后,希望這個疫情早早的結(jié)束,讓我們早早地去學?鞓返赝嫠#鞓返厣险n!

        我的學習故事作文 篇3

          每一個成功的人背后都有一個驚心動魄的故事,人并不是一生下來就能明白一切的。如果你問我有沒有一些刻骨銘心的故事,我會毫不猶豫的說:“有!”

          記得剛上三年級時,陌生的環(huán)境,陌生的臉龐,讓我有一些不知所措。由于換了老師,我便在課上心不在焉的,對待什么都變得馬虎許多。那時有許多好看的電視劇,一回到家里,就馬上跑向電視機,家庭作業(yè)什么的都被拋到九霄云外去了。到了晚上,才趕緊“快馬加鞭”起來,有時,我甚至沒有完成作業(yè)。在三年級時,我也被老師點過名,也受到了批評。因為當時有一些同學嘲笑我,所以當時我便發(fā)誓要努力學習,也給他們一個下馬威。經(jīng)過了一段時間的磨練,皇天不負有心人,終于讓我取得良好成績,當時,連老師都對我刮目相看!

          五年級時,有一次外校領(lǐng)導(dǎo)來聽課。當老師提問對我說,我有點不知所措,老師只好叫別的同學回答。也許是有些尷尬,所以我日漸消沉,作文寫得很爛,老師的評語寫到“從哪兒跌倒,就要從那兒站起來!庇辛死蠋煹墓膭詈,我才又一次重新振作起來,成績也“如魚得水”了!

          往事件件樁樁,那每一個情節(jié)我都刻骨銘心,仿佛我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠。如果沒有它們的存在,我不知今天會是什么樣。

          如果沒有他們的嘲笑,我不會有今天的成績。在我的總結(jié)下,我懂得了一個道理:失敗并不可怕,害怕失敗才是真正的可怕。

        我的學習故事作文 篇4

          今天我來到小蜜蜂作文樂園,來到那里,老師給我們帶來一個游戲叫著“誰拼得快”。

          我和男生一組,其他的和女生一組。我們首先定好目 標,目標是星光大道。我們首先拿來一些積木把它們拼成一個很長的長方形就可以了,我們拼好之后,看到女生拼成一個隧道,我不甘示弱,又把星光大道拆下來用 靈巧的小手又拼了一個像巨龍一樣長的大隧道,顯得更加壯觀。我們看著女生拼成了一個高大雄偉的水塔,我看了看更加不服氣了,只見女生們還這么努力的在堆 著,我眼珠子一轉(zhuǎn),腦瓜子一想,終于想出了一個好辦法,我知道自己的人少,于是就和另外的同學合作起來,我不聲不響沒有三心二意,只是一心一意的拼著。

          最后我們終于堆成了一艘巨大又雄偉的載人飛船,我們拼成的東西是這里非常好的,我驕傲地笑了。

        我的學習故事作文 篇5

          “語文”是我一生中學習的伴侶,它帶給我的是無窮的樂趣。

          俗話說得好,“一日無書,百事荒蕪”,如今,我已成了一個無人不知,無人不曉的“小書迷”,生活上,學習上我都離不開書,我和書可是天生一對,形影不離的好朋友!書,是一種快樂,它能使我拋開煩惱,迎接歡樂;書,是一種美得享受,它能讓我如同在快樂地旅游一樣,在書的海洋中盡情地翱翔;書,是我學習中的好老師,當我有困難的時候,它能為我開啟一道新的思路,使我茅塞頓開……我對書激了興趣,還是因一點小事造成的。記得上低年級時,媽媽總是一番又一番地表揚鄰居張哥哥,主要是贊美他的文采。那時候,我厭倦看書。媽媽還少不了嘮叨我,讓我多學習他。有一回,當媽媽像往日般滔滔不絕地稱贊他時,我很不服氣,向媽媽抗議:“為啥一定要學習張哥哥呢?他不就能寫出優(yōu)美的作文?”媽媽臉色漲紅了,嚴肅地說:“能寫出佳作,已經(jīng)是一件很不簡單的事啦!”我不厭其煩地頂上一句:“有多難?不就是多看書嘛!”媽媽由陰轉(zhuǎn)晴,心花露放:“既然你覺得那么簡單,那從今以后你就得多看書了,我等著你的佳作!甭犃藡寢尩脑挘矣X得不好意思,就只好勉強地答應(yīng)了。我既然輕易地答應(yīng)了,就只好照著做。媽媽給我買了一堆堆書,故事書、作文書、歷史書......五花八門,都快要把我“淹沒”了。起初,我只是硬著眉頭把書看完,全都是囫圇吞棗,不求甚解。不過,看完后總像是看過了一部電影,回味無窮。慢慢的,我養(yǎng)成了愛做讀書筆記的好習慣。日積月累,我已經(jīng)吸收了不少的“營養(yǎng)”。由于歲月的流逝,我迷上了看書。家里的書柜已經(jīng)填滿了,不再受“客”了。因為如此,我的作文水平有著明顯的進步,這給了一直擔心我寫作的媽媽不少安慰!

          學習語文也還是一件多姿多彩的事呢!一次考試,我得了“92”分,雖然成績不太理想,但我已經(jīng)是全班第一了?晌覜]有理由高興得起,因為別的班最高是“98”分,如果不是因為我粗心大意,我就是全級第一這個“寶座”了!唉,早知今日,何必當初呢!我連基礎(chǔ)題都錯了,真不該!題目讓我找出近義詞,我卻找了反義詞,老師狠狠地扣了我五分。作文內(nèi)容寫得不錯,可就是錯別字連篇,可惜!作文被扣了三分。老師經(jīng)常批評我粗心,我老是改不掉。就因為這樣,我才決定要做個“小心”人,只要持之以恒,我就能把不好的習慣改掉,只有這樣我的語文學習會更令人羨慕......

          這就是我的語文學習故事。

        我的學習故事作文 篇6

          突如其來的新型冠狀病毒來勢洶洶,讓整個中華大地都繃緊了神經(jīng),而為阻斷疫情蔓延,大家都積極響應(yīng)號召宅在家中盡量做到不出門。但學生不能耽誤了上課,教育部門為此特提出“停課不停教、不停學”。就這樣,我們開啟了居家學習的故事。

          我是用媽媽的手機進行網(wǎng)課學習的。上網(wǎng)課的第一天,我特別興奮,早早地起了床,迫不及待地坐在桌子前。當打開上課軟件時,我充滿了期待,這可是我第一次用手機上課!8:00到了。才寶軟件里有了上課的內(nèi)容。我拿著筆在本子上認真地做著筆記,老師溫柔的聲音讓我感覺老師好像就在我面前一樣。我專心地聽講,不知不覺一節(jié)課就結(jié)束了,可是這樣的上課方式我還是有些不太習慣,自己操作也比較費勁。

          不過,我慢慢適應(yīng)并喜歡上了上網(wǎng)課。自從開始上網(wǎng)課,我的作息變得更加有規(guī)律,不再像寒假時一樣睡懶覺了,每天都非常充實。我每天按時完成作業(yè),做好了拍照上傳,老師進行批改點評,我再針對批改作出訂正。上網(wǎng)課的時候,遇到重要的或是難以理解的知識點,我會多看幾遍直播回放,并將它記錄下來,以便加深理解。而且,我的網(wǎng)課操作也越來越得心應(yīng)手,不再需要爸爸媽媽幫忙,自己就能按時完成每天的學習任務(wù)。

          在網(wǎng)上學習雖然很方便也很新奇,但我還是很想念親愛的老師和同學們。真心盼望著,疫情能早早結(jié)束,我們能再一次走進美麗的校園,走進溫暖的一年級六班。

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