學(xué)習(xí)快樂的初一作文精選
篇一：學(xué)習(xí)很快樂
唉，中學(xué)生活就是沒有在小學(xué)時(shí)舒服。中學(xué)科目太多，許多人都開始偏科，我也不例外。到了八年經(jīng)又增加了一門物理。剛學(xué)習(xí)時(shí)興致勃勃，可是半個(gè)學(xué)期下來，一看到那些計(jì)算題，我的頭就大了。
下午的第一節(jié)課是物理，我不禁又埋怨起來，怎么每天都上物理。其實(shí)，一個(gè)星期才四節(jié)課，但我總覺很多，幾乎每天都在上，所以我在上課時(shí)一不留神就會(huì)思想開小差。就那么不巧，那節(jié)課老師說了一個(gè)重點(diǎn)題型。結(jié)果因?yàn)樗枷腴_小差，沒有聽到解題方法，布置作業(yè)時(shí)，其中有一題的題型跟老師說的一模一樣。我傻眼了，這可怎么辦?班級太吵，我想了半天也想不出來。最后我把作業(yè)往旁邊一推，心想：算了，不想了，反正明天早上交，晚上回去寫，要是再寫不出來找別人的作業(yè)本來抄一下。
放晚學(xué)回到家里，又忘了沒“借”別人的作業(yè)本�？磥碇挥凶约合肓�。我有個(gè)習(xí)慣：喜歡早上一大早起來寫字，所以我晚上通常不加夜班。并且今晚最愛的電視劇大結(jié)局，我怎能錯(cuò)過。
第二天早上，我起了個(gè)大早，坐在桌子旁對著作業(yè)本發(fā)呆。不寫不行，沒辦法，我只好拿著老師昨天講過的習(xí)題，自己開始解答。終于，皇天不負(fù)有心人。我終于解答出來了!我又用這種方法解答了老師布置的作業(yè)，答案與參考書上的答案一個(gè)樣。當(dāng)時(shí)我高興的勁沒法說，大叫一聲，結(jié)果把弟弟吵醒，雖然他罵我神經(jīng)病，但我仍然很高興，在這里我可要聲明一下：雖然有答案，但沒有解題思路，所以有答案也沒用�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)到成功的感覺是那么好，學(xué)習(xí)又是這么開心快樂。
我現(xiàn)在才真正領(lǐng)悟到一個(gè)道理：只要你肯堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。并且在你成功的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物和事情都是美好的。
篇二：作文班，讓我在快樂中學(xué)習(xí)
從小，我對作文就不太感興趣，每次寫作文時(shí)我都應(yīng)付了事，只要寫完就行。直到有一天，老師告訴我們一個(gè)好消息……
星期天，我?guī)е蓡柕男那樽哌M(jìn)作文班。啊!好漂亮的作文班!一進(jìn)門就看見老師精心為我們準(zhǔn)備的勵(lì)志名言，是為了鼓勵(lì)我們積極向上，好好學(xué)習(xí)的。旁邊還有我們間的各種形狀的留言。比如江子燁：只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。還有我寫的：如果脆弱的創(chuàng)傷太多，朋友追求才是你傷口最好的良藥……
記得那時(shí)我是第二次上作文班時(shí)，我們玩得很開心，從中我也學(xué)到了很多知識(shí)。那節(jié)課我們玩的是“盲人”雕塑家這個(gè)游戲，這個(gè)游戲需要四個(gè)角色。一個(gè)是“盲人”，要非常細(xì)心。一個(gè)是模特，要有非常好的耐力。另一個(gè)是蠟人，要有很好的脾氣。其他的同學(xué)也不能閑著，他們就當(dāng)評委。我們把人員選出來之后就開始玩了。一分鐘過去了，二十分鐘分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了。游戲終于結(jié)束了。當(dāng)“盲人”把眼睛睜開時(shí)，他大驚失色“頭太直了，腳也是，手不是成拳頭型的，頭沒弄到正中心……”我們說的熱火朝天，可是“盲人”在旁邊羞紅了臉。這次“盲人”當(dāng)?shù)目烧娌畎?從中我體會(huì)到盲人的生活真不容易，我們平時(shí)真應(yīng)該多多關(guān)愛盲人。
以前我常�？匆娡瑢W(xué)的本子上被老師畫的一條一條的波浪線。我羨慕極了!現(xiàn)在我的本子上的波浪線也多得多了。
我打算以后一定要堅(jiān)持上作文班，要把作文學(xué)得更好。
【學(xué)習(xí)快樂的初一作文】相關(guān)文章：
快樂學(xué)習(xí)初一作文10-24
初一作文：我學(xué)習(xí)我快樂08-15
快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂作文07-28
初一學(xué)習(xí)的作文12-28
快樂學(xué)習(xí)的作文08-16
快樂學(xué)習(xí)的作文09-06
快樂學(xué)習(xí)的作文08-08
快樂學(xué)習(xí)的作文02-03
快樂學(xué)習(xí)的作文02-03