學習的作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學習的作文8篇，希望對大家有所幫助。
學習的作文 篇1
每一天在學校我總是第一個到學校的，然而這種日子太長了，我上課的時候變得越來越困了，很多的時候即使老師找我談過話之后我也還是繼續(xù)在課堂上睡覺。
在接下來的日子里我不再那么早到學校了，于是這樣我每天都能多睡一會兒，這樣下去我上課的時候就不會覺得那么困了，上課的時候也能夠認真的聽老師講課了。這樣的日子一天天的過去了，我發(fā)現(xiàn)我的考試成績有了提高。我的心里也變得非常的開心，于是我就樂呵呵的回家了。 一次考試結束了，但是學習的日子卻沒有結束，我還是要繼續(xù)好好的學習的，要在課堂上聽老師的話。我在課堂上也要試著積極發(fā)言，老師總是說我平時上課不發(fā)言，我會聽老師的話在課堂上好好發(fā)言的。
在學校的日子一天天的過去了，我的學習成績也是一天天的在進步，然后我并不能就這樣去放棄，我覺得將來考上一個好的大學才是自己的夢想，我會為了這個夢想而努力的。于是就這樣我將繼續(xù)在學校里面學習，在學校的日子雖然每一天都是聽著老師在講課，每一天都是這么的簡單，枯燥，但是我卻要忍耐。我相信只要我一直這樣堅持著那我將來的人生會是特別的精彩的。
我覺得我們每一個有理想的孩子都應該從現(xiàn)在開始認真的學習，只有這樣大家將來才會有一個美好的人生。那我們一起來學習吧。
學習的作文 篇2
圓，是生活中常見的圖形，可是它卻扮演著不同的角色：在建筑師眼里，它是種奇妙的靈感;在畫家的`眼里，它是種藝術的元素;在數(shù)學家的眼里，它是圖形的基本靈魂。圓的足跡漫遍世界，今天，我就走進了圓的神奇世界。
一開始，我按照數(shù)學書上的步驟畫出一個美麗的花盤：先用圓規(guī)畫一個直徑為4厘米的圓，再畫兩條互相垂直的直徑，在以畫出的4條半徑為直徑再畫4個小圓。接著，經(jīng)過每兩個小圓的交點再畫出4條大圓的半徑，以新畫出的4條半徑為直徑還要再畫4個小圓，終于大功告成。我不禁感嘆道：原來一個個普普通通的圓組合在一起竟然能變幻成如此美麗的圖案。
模仿是為了成功的創(chuàng)造。我絞盡腦汁，想出了一個有趣的圖案——最常見的笑臉，因為我希望每個人都有一個屬于自己的燦爛微笑。可說起來容易，做起來難。圓越畫越小，越畫越難，圓規(guī)好像不聽使喚，總是做不到心圓合一，但十分鐘過去后，我好像抓住了竅門，越畫越順手，最后，我終于畫出了一個色彩豐盈的笑臉圖案，我開心地跳了起來。
音樂之美能撫慰情懷，美術之美能讓人賞心悅目，但數(shù)學之美卻是如此神奇而美妙！這次活動真是一次快樂的數(shù)學學習之旅！
學習的作文 篇3
我不得不佩服80后的想象力！ 現(xiàn)在的文壇實在是太嚇人了，呃，那個，我暫時還找不出可以用來形容的詞語。
當我還沉浸在冰心那細如春風的散文里時，某損友丟出一句話：“我說你老不老土啊？還看這些文學沉淀下來的東西！”我驚呆了，她說我老土！我瞪大了眼望著她，半天才說出句話：“那，你說我該看啥？”誰知她一下來了勁，從書包里翻出一本嶄新的書——《最小說》。我很少看見她的書這么新。她遞給我時，還小心翼翼的說：“好好保管哦，這可是我的心肝寶貝！”隨后，轉過去跟后面的“花癡軍團”討論她們的小四。 三天后，我把書還給了她。 “這么快就看完了？很好看吧！”她一臉的笑，“你不用這么急還我的，慢慢看嘛，好好了解一下我們家小四！”我“呵呵”一笑，說：“這不是你的心肝寶貝嗎？我趕著還你呀！”其實啊，這寫些什么我根本看不懂！一生氣，我不看了我！可礙于面子，我總不能說我看不懂吧！我猜她也沒看懂什么，只是現(xiàn)在流行看這個罷了。 過了幾天，班上刮起了“穿越風”。 班上不管男生女生，人手一本，下課那叫一個萬籟俱寂啊，得，全看小說了！我很是郁悶，因為下課沒人陪我聊天。我可不敢在學�？葱≌f，于是向朋友借了一本，回家慢慢嚼。我的媽呀，寫的那叫一個風花雪月、催人淚下、蕩氣回腸啊，可是，有好多都不符合歷史，呵呵。突然一想，以前看的都是什么青春啊校園的，現(xiàn)在看來也不過如此。這穿越啊，也不過是把現(xiàn)代發(fā)生的事移到古代罷了，改個時間換個地點就行了。 不想，這一日，老班收到了密報，來了個“大清倉”，把小說全都沒收了！更巧的是，那天是“512”的“周年慶”，可把她氣昏了，足足收了四十多本！加起來有幾千塊錢�。〗又�，老班又明令禁止帶小說，大家都泄了氣。 可孩子嘛，想的總比大人多，學校不讓看，家里你還管得著？上網(wǎng)看唄！ 我們的聊天話題又多了一項。 到再后來，穿越都很少有人提了，某親又叫我看都市言情。我發(fā)誓我不看！拜托啊大姐，那可是“都市言情”�。∈俏覀兛吹膯�？我服了，你猜她咋說？“反正以后都要看，現(xiàn)在看還不是一樣！”我無語，又沒誰逼你看！
到后來的后來，我決定當回那個“老土”的人。這一系列的東西把我折騰的夠累，還是啃“文學沉淀下來的”吧，至少考試有用啊！你說是吧。
學習的作文 篇4
初三了，真是多事之秋。
走進初三，走進生活，體驗初三，感受各種酸酸澀澀，苦苦甜甜，別有一番滋味在心頭。
初三階段，經(jīng)�？梢月牭竭@樣的議論：“唉，考試太難了，我看希望不大。”甲垂頭喪氣，一臉苦行僧模樣。
“本人已數(shù)月不知電視為何物，不知音樂是何味了。”乙在唉聲嘆氣。
“S定了！差點忘了大事，等一下數(shù)學課還要考試呢！”丁的一聲提醒，驚醒夢中人。于是大家各就各位，趕緊備戰(zhàn)。
牢騷，為中考而發(fā)；議論，因中考而起。反正牢騷、議論司空見慣，不足為奇。聽多了也就自然了，仿佛就像生活中不可缺少的一支小夜曲。緊張，不容質疑。每每看看手中的表，心里便會莫名地緊張，甚至焦慮。畢竟十年寒窗就在此一搏！
現(xiàn)實是殘酷的�！澳箍撇幌嘈叛蹨I�！毙r候，看慣了楓葉似的問題，被呵護在五彩的世界里，不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走人灰色調的日子。我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我原來缺少一對堅強的翅膀。失落之余，我只學會了做一件事====落淚�？偸怯X得獨自品嘗了太多的苦澀，卻無人理會，總是覺得走過很多坎坷，熬過很多艱辛，卻無人安慰�？偸怯X得努力拼搏了卻沒有多少收獲�？倳X得自己是努力過，付出過，殊不知，學習生涯本來就是一個鍛煉人毅力和恒心的過程�？催^許多名人成長的例子，我以前只看到了名人的成就，而忽略了他們成長的艱辛，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，有誰能夠體會到鑄就里的淚水與汗水。
初三緊張的學習生活，并沒有一些人說的那樣：扼殺了我們的天性和童真。喪失自由和沒時間游戲，而是更多的讓我體驗到了人生拼搏與坎坷沉浮。我們在失敗與困難中成長，我們在挫折和逆境中吸取前車之鑒，這些困境更加充實了我們的生活。我們成熟，我們勇敢。我們的生活充滿希望，我們看到了明天會更美好。
初三中，我們應該充分利用時間。學習就是一種用海綿擠水那樣的生活，我們不再浪費每一刻學習時光。好好學習，好好聽課，好好做練習，以優(yōu)異的成績結束我們初中的生涯，讓這一刻生活成為人生中最燦爛的一部分！
學習的作文 篇5
在我的生活中少有快樂，煩惱卻不少，我的這些煩惱是每個小學生都有的，那就是每天做太多的作業(yè)。特別是數(shù)學，記得有次周末兩天，數(shù)學老師布置了441道計算題，外加許多應用題，我兩天在家一刻不停地做還沒有做完，我又郁悶又煩惱，結果第二天到班里一問，沒有一個完完整整做完的。現(xiàn)在只要見到數(shù)學題頭都大了。
本來我的數(shù)學就平常，現(xiàn)在越來越差了，提起數(shù)學兩個字頭就炸了，而且越來越厭惡數(shù)學了，對數(shù)學完全失去了信心，現(xiàn)在連簡單的計算都不想做。本來上語文課都很高興，一看下堂是數(shù)學，一點精神都沒有了，垂頭喪氣的�，F(xiàn)在數(shù)學題越做多，我越煩惱，不做，老師批評，做又做不完，不知道該怎么辦？
我快小學畢業(yè)了，每天的作業(yè)量又在加大。每天在題海中掙扎的我，簡直已經(jīng)不能自拔了。誰能救救我��！
學習的作文 篇6
同學們，你們的學習生活是怎么樣的呢？我的學習生活概括起來就是四個字:酸、甜、苦、辣。
苦
唉，又是一個不眠之夜，好多題目不會做，在學校不好意思問老師，在家無人可以輔導。我在家里尋找參考書，找不到。卻意外發(fā)現(xiàn)了老媽的手機，我滿懷希望的打開一看，立刻泄了氣——沒電了！沒辦法，只好自己想了。怎么想也想不出來，空過去吧——強迫癥告訴我這是不行的，接著想吧——想不出來，浪費時間。我氣急敗壞的尖叫起來。并發(fā)誓能在九點之前寫完作業(yè)叫自己一聲爸。熬到12點，鬧鐘告訴我，該睡覺了，但這是不可能的。老爸疲倦地回到家，看見我還沒寫完作業(yè)，舉起了戒尺……終于寫完作業(yè)了，天卻亮了。這就是我的苦。
辣
我筋疲力盡地從美術補習班回到家里，看見老媽正在看德云社的相聲，還被逗得哈哈大笑。而我呢？回到書房，老媽已經(jīng)為我準備了練習題；打開書包，是寫不完的作業(yè)，父母卻在看電視……想到這些，我無奈的拿起手中的筆。這就是辣。
酸
快要期末考試了，尖子生都在緊張的準備著，我也不能閑著，每天捧著書苦讀。游手好閑的表弟來到我家，而老爸卻把我的房間反鎖了，我不能出去，卻在門縫里看見表弟在打電腦游戲，我偷寫的日記都被他看了！氣得我對著門一頓拳打腳踢，仿佛那就是表弟。老爸開了門，把我揍了一頓。我流下了辛酸的淚水。這就是酸。
甜
時間過得很快，一轉眼一學期又結束了，期末考試來到了。我一張又一張地寫起了試卷。很快就全部寫完了。看見很多人都在冥思苦想，我不厚道的笑了。發(fā)成績單那天，我的總分比第二名整整高了4分！這時候，所有的苦、辣、酸都化成了甜。
這就是我的學習生活，酸甜苦辣的學習生活。
學習的作文 篇7
寒假馬上就要結束了，我已經(jīng)進入了三年級下半年的大門了。在這一學期里，我必須做到：百尺竿頭，更進一步。為了提升我的學習成績，在新的學期里，我要制定好這個學習計劃，要把每一點的寶貴時間用在學習上。遇到自己解決不了的問題就及時向同學、老師請教。
我有許多的不足之處：老師講的東西不是不會，但總是出錯，一到考試就粗心大意，而對于一些死記硬背才能學會的東西總是很不耐煩，英語連詞成句也老是出錯。
我根據(jù)自己不足制定了幾條學習計劃：
1、認真仔細寫作業(yè)，認真對待每一門功課。
2、寫完作業(yè)認真檢查，絕不馬虎。
3、每一天晚上看30分鐘的英語書，加強句子的鍛煉。
以上都是我的缺點，我特別期望我自己可以克服這一些困難，向前努力，而我更期望我?guī)滋熘畠?nèi)可以把他們搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，爭取下學期把這一些壞毛病都改掉，爭取下學期取得更好的、最大的好成績，給爸爸媽媽一個最大的驚喜。
耶！加油吧！
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