我心愛的學習用品作文集錦15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我心愛的學習用品作文,歡迎閱讀與收藏。
我心愛的學習用品作文1
我心愛的學習用品是一個卷筆刀。
買這個卷筆刀的時候,媽媽帶我到文具店里,隨我挑選,當時我一眼就看中了它。柜臺里的卷筆刀有十多種,價格高的要五六十元,而它只賣十幾元。僅僅是因為它便宜嗎?不!這個卷筆刀的主體顏色是淡粉紅的,感覺既清爽又溫馨。卷筆刀的造型雖然普通,但它兩側(cè)的裝飾圖案卻非常別致,那是一只可愛的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件藍色的公主裙,又黑又細的手臂上戴著一副雪白的手套。大大的頭上豎著一對又圓又黑的大耳朵,并且有一個大紅的蝴蝶結(jié)狀的發(fā)箍點綴著,別提有多好看了。尖尖的鼻子微微上翹,長長的眼睫毛下,一對圓圓的大眼睛正俏皮地看著我,似乎在對我說:“我們做好朋友吧!”在卷筆刀的頂端有一對深粉色的“小觸角”,只要將它輕輕按下,它下面的一個像“大嘴巴”的孔就會張開,便可以插筆來卷。在這個“大嘴巴”下面,還有一個“大肚皮”,是用來儲存筆屑的。在卷筆刀的末端有個“小尾巴”,只要輕輕轉(zhuǎn)動它,再粗的鉛筆頭都能輕松搞定,尖尖的筆頭寫出來的字又細又清晰,可漂亮了!。
聽了我的介紹,你是不是也想擁有一個這樣的卷筆刀呢?
我心愛的學習用品作文2
我有一只精致的文具盒,因為上學期成績突出,爸爸媽媽給我的禮物。
文具盒是長方形,比我的尺之長,比三角形板寬,四個角都是孤行的,他有厚度,一看就知道能裝很多東西。文具盒的外觀是一只米老鼠的樣子,他眼睛上戴著一副墨鏡,還穿著一條藍色的褲子,可能是他知己覺得他太帥氣了,正在舉手歡呼呢!把文具盒打開,能夠看見內(nèi)部構(gòu)造,它有兩層,我把活動鉛筆和可擦性水筆放在上層,要給他們一個休息的地方。我再把圓珠筆和一塊藍如大海的橡皮放在下層,要給他們一個溫馨的家庭。
有一次,回家寫作業(yè)時,不小心把文具盒摔下去了,這下我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),連忙把文具盒撿起來看了看,還是安然無恙,我輕輕的松了一口氣。
這個文具盒是我學習的好朋友,也是我的好伙伴,我從心里喜歡他。
我心愛的學習用品作文3
我有一個文具盒,那是去年過年時媽媽送給我的新年禮物,是我最心愛的學習用品。
我的文具盒是淡藍色的,形狀像一輛小的公共汽車。駕駛員是米老鼠,乘客是許許多多的卡通明星。他們個個都顯得很神氣,每當我學習疲勞的時候,看到這些活潑可愛的卡通明星,就特別有精神。
打開文具盒,有兩層,上面我放了六支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子;下面放了鋼筆、自動筆和筆芯;底面還有一張米老鼠的大頭照,左面印著乘法口訣表,好像在對我說:“你會背了嗎?”
自從擁有了這個文具盒,我五分之一的心思都放在它的身上:早上總是小心翼翼的把它放進書包,生怕它受到一點傷害;一下課,我就把它收進桌肚里,擔心同學玩時不小心把它撞掉在地上……
正因為我這么愛護文具盒,所以他盡心盡力地幫助我。當我做作業(yè)時,把文具盒打開,鋼筆馬上精神抖擻的握在手上,聽從我指揮,使我順利的完成作業(yè);當我要用直尺時,直尺馬上做好準備,幫我把線段畫直;當我不小心寫錯字時,橡皮弟弟更是毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,幫我改正錯誤。
文具盒是我學習上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒。
我心愛的學習用品作文4
我有個托馬斯鉛筆袋,它是二年級期末考試媽媽給我的獎勵。因為托馬斯是我最喜歡的卡通明星,所以我格外愛惜它
鉛筆袋是長方形的,表面軟軟的,上面印著托馬斯小火車和它的朋友們。筆袋上的托馬斯穿著七彩服,襯著身后一片藍藍的天空。每列小火車都開心地向我們微笑,好像在說:“你們好,小朋友,歡迎來到托馬斯火車世界。”
鉛筆袋的個頭雖然不大,但是用途卻不小。它分兩層,前面一層大些,里面“住”著可愛的鉛筆小姐,喜歡斗嘴的橡皮先生,還有勸架的直尺爺爺······后面一層“住”著我的獎券,它記錄著我的成績。筆袋就像它們溫暖的“家”。
托馬斯鉛筆袋陪著我成長,它是我最心愛的學習伙伴。每天看到它,我都非常開心。
我心愛的'學習用品作文5
在我所有的文具中,最喜歡的要數(shù)我的筆袋了。它是我剛上小學一年級時,嬸嬸送給我的禮物。
這是一個玫紅色的筆袋,上面有一個拿著玫瑰花的米妮,她的眼睛特別像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石;圓圓的腦袋上有著一對烏黑的大耳朵,耳朵上戴著一個粉紅色的蝴蝶結(jié),看上去既大方又可愛。當我取得好成績時,她好像對我說:“你真行!”當我學習退步時,她會鼓勵我:“要努力呀,你一定會成功的。”
筆袋分成兩部分,解開撳鈕,扁扁的那一層里,藏著我的紅五星獎券和課程表。拉開胖胖的那一部分的拉鏈,你就可以看到許多文具:有憨態(tài)可掬的橡皮寶寶,有又長又細的筆芯妹妹,又有美麗苗條的鉛筆姐姐,還有輕巧方便的直尺弟弟……它們可都是我學習上的好幫手呢!瞧,我的筆袋多像一只“文具百寶箱”!
筆袋就像一個好朋友,和我形影不離,我一天也離不開它。不久前,筆袋的拉鏈壞了,我趕緊讓媽媽去修理。那天我只好改用鉛筆盒了,真不習慣,幸虧它第二天就又回到了我身邊。
筆袋已經(jīng)默默地陪伴我兩年多了,雖然它已經(jīng)有點舊了,但我還是很喜歡它。以后我要更加愛護它,希望它能永遠留在我的身邊。
我心愛的學習用品作文6
在今年過生日的時候,叔叔送給我一個有彩紙包裝的文具盒。
我在上學的時候把文具盒裝扮的非常漂亮,盒蓋上我把芭比娃娃的貼紙貼了幾張,盒蓋上也有一些精美的圖案。一打開盒蓋就看見一張課程表,課程表能幫助我們知道明天的課程安排,也能知道整理書包時放什么書。我自己還寫了一句座佑銘:每天進步。我的文具盒分二層,第一層放又痩又長的鉛筆“叔叔”和胖胖的橡皮“表哥”,還有又扁又高的尺“阿姨”,第二層放了身體強壯的圓珠筆“爸爸”和鋼筆“妹妹”。
每當我要寫字時,鉛筆“叔叔”總是最先跑出來,寫出又端正又清秀的字來,當我寫錯字的時候,橡皮“表哥”就急忙跳了出來,幫我擦去錯別字,當我做豎式計算的時候,尺“阿姨”就一蹦一跳的出來,劃出筆直筆直的直線來。
這一個文具盒就像一個家,我喜歡這個文具盒組成的家園。
我愛我這個文具盒,因為它們與我度過了漫長的旅程。
我心愛的學習用品作文7
我有許多學習用品。比如:灌滿墨水就能在我本子是留下“腳印”的鋼筆。柔軟而能擦掉我寫錯字的橡皮。小巧玲瓏的活動鉛筆等。然而,我最心愛的學習用品是上面印著你好小貓的鉛筆盒啦!
你好小貓的鉛筆盒一共有兩層。第一層有鉛筆和紅筆,他們在睡覺呢!只要我需要他們,就喚醒他們。第二層有著彩筆、鋼筆、藍黑水筆、橡皮、沙橡皮、尺和黑水筆。他們正在做著美滋滋的夢呢!鉛筆盒最愛學習,也是鼓勵我學習的一份子。每當我做作業(yè)認真的時候,你好小貓就開心的對我“笑”仿佛在說:“加油哦,希望你一直保持下去!”但每當我做作業(yè)不認真的時候,你好小貓就會“哭”似乎在說:“主人,你怎么又不珍惜時間,把學習的時間浪費在看電視的身上呢?可不能偷懶。 蔽铱匆娏四愫眯∝堖@幅樣子,我就不好意思而羞愧的低下頭坐在椅子上又認真的做起作業(yè)來!
!鉛筆盒,你在我成長的過程中怎添了許多光彩!
我心愛的學習用品作文8
每一個同學都有心愛的學習用品吧?這一次,我要介紹我媽媽從大潤發(fā)給我買回來的書包。
我的書包是用布來做的。和我差不多大,正正好背在我的身上。顏色是我們女生最愛、最陶醉的粉色。圖案是我喜愛的米老鼠:米妮呢!這只米妮在小書包上躺著,可舒服了!微微的一笑,像是在歡迎我們選擇了她。這只米妮的裙子是一條黃黃的,帶了閃閃的粉,頭頂上的粉色大蝴蝶結(jié)也是帶了閃閃的粉?雌饋磉@只米妮可可愛了!
我的書包是三層的,第一層最小,正正當當?shù)难b上了我的鉛筆盒。第二層比第一層打的多了!裝我的作業(yè)和一些本子,這一層里面還裝上了一個塑料的,我把我的名片給掛了上去。第三層最大,里面裝我的書本,語文、數(shù)學、英語等一咕嚕的賽了進去,看著也不擠。余下來的就是兩個袋子了,其中一個裝我的水杯,另一個裝我的紅領(lǐng)巾。頭頂上的一個拉條,背起來可舒服了!
這個書包陪伴了我2年了,我非常心愛它,它真是我心愛的學習用品呀!
我心愛的學習用品作文9
在許多學習用品中,我最喜歡的是我的書包,它是我上一年時舅舅送給我的。
我的書包是粉紅色的,長方形的,是用呢絨防水布做的。瞧!書包上還有個大蓋子,蓋子上有只可愛的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件美麗的公主裙,又黑又細的手臂上戴著一副雪白的手套,大大的頭上豎著一對又圓又黑的大耳朵,并且有一個大紅的蝴蝶結(jié)發(fā)箍點綴著,別提多好看了!尖尖的鼻子微微上翹,長長的眼睫毛下,一對圓圓的大眼睛正俏皮地看著我,似乎在對我說:“我們做好朋友吧!”書包的后面有兩個寬寬的、厚厚的背帶,背在身上既舒服又能減輕一些份量。
我的書包有三層。第一層是裝我平時吃飯的調(diào)羹、紙巾;第二層裝鉛筆盒、剪刀和蠟筆;第三層裝的東西可多了,每天上的課本和作業(yè)本。書包的兩側(cè)還有兩個小網(wǎng)袋,我喜歡在那里放水杯和手帕。每當放學回家,它就擔任著重大責任,載著一天老師傳授的知識陪我回家。
這只書包已經(jīng)陪伴我三年了,雖然它的顏色沒有往日的風采,沒有剛買來時的那樣嶄新、漂亮,但它仍舊是我最心愛的學習用品。
我心愛的學習用品作文10
我心愛的學習用品是一只鉛筆盒,它是我二年級開學時我姐姐送的。
這個長方體的鉛筆盒,高三厘米,長二十厘米,寬八厘米。盒蓋上寫著“QQCLUB”,上面畫著漂亮的小豬天使畫。最好玩的是,小豬天使扒在冰淇淋上,瞇著眼睛,有氣無力地抖了抖尾巴,真是有趣極了。打開盒蓋就看見一張課程表,課程表告訴我每天的課程安排,也讓我知道整理書包時該放什么書。我還在上面寫了一句座右銘:好好學習,天天向上。
這個鉛筆盒的內(nèi)部構(gòu)造也很合理,它分上下兩層,上層放常用的鉛筆、水筆、尺和橡皮,不常用的紅筆、記號筆和筆芯放在第二層。每當我要寫字時,水筆總是先跑出來,寫出又端正又清秀的字來;當我寫錯字時,橡皮跳了出來,幫我擦去錯字;當我做豎式計算時,尺就一蹦一跳地出來了,劃出筆直筆直的線……
盡管這個鉛筆盒十分破舊了,可我還是堅持用它,因為我喜歡它!
我心愛的學習用品作文11
我有一支漂亮又精致的鋼筆,它可是我學習上的好幫手。我給它取了一個可愛的名字“黃小胖”。
顧名思義,它穿著一身透明黃色外衣,圓滾滾、胖乎乎的大筆帽上沒有掛鉤,摸上去特別光滑舒服。上面還有一排整齊的英文字母,那是它的品牌名。擰開它的帽子,你可以看到它有握筆系統(tǒng),使用起來可方便了,只要你握住筆桿的三點定位,你就能正確的握筆和使用它了。自從有了它,我寫字的質(zhì)量大大提高了,因為它書寫流暢,出水均勻,線條清晰翻開以前的作業(yè)本,那可只能用兩個字代替“糟糕”!
可現(xiàn)在我的作業(yè)本雖然字跡不夠漂亮,但是作業(yè)本看上去清楚多了,我心里可真感激它!我非常喜愛我的鋼筆,我一定要愛護它。因為它已經(jīng)成為我學習上密不可分的好幫手。
我心愛的學習用品作文12
我最心愛的學習用品當然是我的書包了。
從我上學第一天起,它就一直陪著我,我的“知識”就在書包里,它對我很重要。我的書包可愛極了,正面有一個史努比的圖案,它全身雪白,眼睛瞇著,好像只有一根針那么細,兩只手似乎還在和我揮手,看上去真調(diào)皮,我每天都會不由自主地去摸摸它。我的“朋友”——書包,它的“肚子”里儲藏著數(shù)不清的“知識”,每天幫我把書本從家里“搬”到學校,又從學校“搬”回家里,讓我在英語書、語文書、數(shù)學書還有自然課本中學習了許多知識,可以和外國友人交流、知道了中國的歷史文化、學會了怎樣去運算,還知道自然界有多神奇……記得有一次,天上下起了大雨,好像滿滿的一盆水從天上倒了下來,我背著書包,趕快跑回家,可到了家里才發(fā)現(xiàn)書包都成了“落湯雞”,我心疼極了,心急火燎地用電風扇把它吹干,我的書包“毫發(fā)無損”,可我卻累得滿頭大汗,不過我終于又可以背著它去上學了,就這樣它一天又一天地伴隨著我。
對我來說最心愛的東西——當然是我的書包,它可以讓我在知識的“海洋”里遨游,所以我喜歡它。
我心愛的學習用品作文13
有一次,我路過文具店發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的文具盒。于是我纏著媽媽買下了文具盒。
我的文具盒是長方形的,摸起來很光滑。文具盒上還有一只小狗和一只小貓在鳥語花香的公園里散步?!那只黃色的小鳥正在樹枝上唱著歡快的歌曲。瞧它們開心的模樣,我恨不得跟它們一起散步。
我的文具盒可能“吃”了,只要我把文具盒打開便出現(xiàn)了兩層。第一層有著自動筆先生,而第二層有著又瘦又高的尺子先生、又白又胖的橡皮女士和筆芯小姐。
我和我的文具盒感情可深呢!每當我寫錯時,文具盒就會“跳”出來仿佛在說:“我來幫你!”我便打開文具盒,找到橡皮女士,把寫錯的字擦干凈,繼續(xù)寫字。每當我的筆芯用完的時候,文具盒“跑”出來仿佛在說:“你要什么文具到這里來挑!蔽胰〕龉P芯,裝進了自動鉛筆里繼續(xù)做作業(yè)。每當我要用文具時它就會出現(xiàn)在我眼前。
文具盒是我學習中不可缺少的好伙伴。
我心愛的學習用品作文14
在我的房間里,一進入眼簾的就是你。陪我走過了一個星期又一個星期,甚至是一個學期又一個學期的你,累嗎?
還記得媽媽把你買回來時嗎?媽媽那時花了一佰多元錢把你買回來,我高興得不知如何是好。你那一只只神氣活現(xiàn)的米老鼠,那只總打個蝴蝶結(jié)的、愛臭美的唐老鴨,笑得那么開心,那么燦爛,從此你便融入了我的生活。
每當我上課看著你,腦子天馬行空時,你總微笑著,什么話也不說,用眼神告訴我:敏嘉,用力掐一下自己,別再上課做夢了! 此時我猛拍一下自己的腦袋,感覺額頭隱隱的有些生疼,再也不開小差了。
你陪著我,上到了三年級,我變成了一流的學生,你的六個小小的空間里也塞滿了我的各種書,可你毫無怨言地為我服務(wù)著,我的成績不停地上升,驕傲也在我心理升長起來。每當我考好時,你一往深情地對我說:敏嘉,不要驕傲,繼續(xù)努力! 一句話,讓我意識到了現(xiàn)在得馬上復習了。
你永遠是我心愛的書包,是我的好姐妹!
我心愛的學習用品作文15
我有一個鉛筆盒,它是去年圣誕節(jié)時我在香港買的,是我最心愛的學習用品之一。
鉛筆盒的外形呈長方形,高約2厘米,長約15厘米,批著一件藍白相間的條形外衣,在肚子上貼著一張3D卡片?ㄉ弦黄叹G的菜地點綴著火紅的紅辣椒,邊上還有驅(qū)趕鳥兒的稻草人。再仔細一看,畫面完全不同了,原本火紅的紅辣椒變成了金黃的玉米,仿佛像田間站崗的衛(wèi)士,向人們報告著秋收的來臨;稻草人則成了一塊牌子,上面寫著“農(nóng)民辛苦好幾年,一偷回到解放前!焙孟褚嬖V人們什么……
鉛筆盒不僅外形美觀,而且經(jīng)久耐用。打開盒蓋,最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表,旁邊貼滿了我得來的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層,第一層躺著鉛筆和圓珠筆,第二層里直尺和橡皮正做著美夢。每當我要使用時,便會“喚醒”它們:鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身軀擦掉錯字;直尺加鉛筆組合可以將直線畫得筆直筆直;大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會跳起優(yōu)美的舞步,留下一地“足跡”;當我的本子“脫殼”時,膠水便會“毛遂自薦”,用它粘性十足的“口水”將“脫殼”的本子修復如初……
我喜歡我的鉛筆盒,它是我學習生活的好伙伴與好幫手。
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