學(xué)習(xí)中的苦與樂優(yōu)秀作文
篇一：學(xué)吹口風(fēng)琴的苦與樂
大家好，我叫何佳文，是四年級(jí)五班的學(xué)生。
今天，我要向大家匯報(bào)的是我學(xué)吹口風(fēng)琴的苦與樂。大家都知道，學(xué)習(xí)器樂是我校的藝術(shù)特色之一。三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了吹豎笛，四年級(jí)我們又學(xué)習(xí)吹口風(fēng)琴。在學(xué)習(xí)吹口風(fēng)琴的過程中我也遇到了不少困難，但我都一一克服了。
記得有一次，胡老師教我們吹《劃船歌》，因?yàn)檫@首歌的譜比較長(zhǎng)，非常地難背，我覺得非常地艱難。胡老師先教我們唱譜，唱的時(shí)候，我總是跟不上老師的節(jié)奏，還被同學(xué)們嘲笑。老師也說我：“何佳文，你怎么啦�！狈艑W(xué)后，我垂頭喪氣地回到家，做什么事的興趣都沒有了。我心里想，學(xué)不會(huì)就算了。正在我悶悶不樂的時(shí)候，我的好朋友卻拿著口風(fēng)琴邊吹邊向我走來，看著他得意洋洋的樣子，我想，為什么他們可以吹得那么好聽，而我卻不行。難道是我哪里出錯(cuò)了嗎，嗯，我一定要找到問題，吹出悅耳動(dòng)聽的歌曲來。有了這樣的想法以后，每次上音樂課，我就認(rèn)真聽老師講解、示范。每天下午，我先把作業(yè)完成，再去練習(xí)半個(gè)小時(shí)的口風(fēng)琴。終于，功夫不負(fù)有心人，我也能吹出一首完整的歌曲了。這時(shí)，我的'心里無(wú)比的快樂，我也感受到了吹口風(fēng)琴給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
后來，我又繼續(xù)努力，吹得越來越好，得到了老師的肯定，成為了老師的小幫手，幫助其他同學(xué)一起練習(xí)，共同進(jìn)步。我想，要練就一身好本領(lǐng)，就得堅(jiān)持，在堅(jiān)持中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在音樂的陪伴中成長(zhǎng)，會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂。
篇二：學(xué)習(xí)的苦與樂
快樂是每一個(gè)人都想要擁有的一種好心情，但與快樂相反也就會(huì)有苦悶，這兩種心情是不可分離的雙胞胎……
我的苦與樂都在學(xué)習(xí)之中。在我四年級(jí)時(shí)因?yàn)槊刻靹诶鄣恼n程再加上繁多的家庭作業(yè)每天都要寫到晚上八九點(diǎn)鐘，連覺都睡不夠。所以這讓我感到上學(xué)讓我十分煩躁。一天晚上，我在寫作業(yè)的時(shí)候十分煩躁，說：“哎呀！煩死了！每天都要寫這么多的作業(yè)，真是讓我苦不堪言呀！”這時(shí)媽媽走過來，對(duì)我說：“兒子呀，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為以后有更好的成就打基礎(chǔ)，你看你的同學(xué)們也不都在努力學(xué)習(xí)嗎？所以你也不應(yīng)該后退，只要努力就一定會(huì)有收獲！”當(dāng)時(shí)我聽了媽媽的話下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，取得一個(gè)好的成績(jī)！現(xiàn)在當(dāng)我在課堂上大腦隨著老師急速旋轉(zhuǎn)，努力思考，不能松懈時(shí)，不會(huì)感到十分的煩躁。然而，當(dāng)我經(jīng)過艱難的思索，推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅。當(dāng)我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中。
這些是我的苦與樂，我并不太看重自己吃得苦，而是要讓自己記住“沒有苦中苦，哪有甜上甜！”要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對(duì)立統(tǒng)一的。當(dāng)我記住這一點(diǎn)時(shí)，才能夠正確的面對(duì)我學(xué)習(xí)中的苦悶，讓自己在學(xué)習(xí)的苦海里尋找屬于自己的那一份快樂！
篇三：學(xué)習(xí)中的苦與樂
人們都說：“苦讀寒窗數(shù)十載。”我已在母校學(xué)習(xí)了五年，這其中的苦與樂，不知道我已品味了多少回、多少次。我被這苦嚇壞了多少次，但又一次次地挺了過來。最苦的一次我記得特別清楚——
那是三年級(jí)期末考試即將來臨時(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)間只剩下半個(gè)月。天逐漸的越來越冷，每天晚上我都在“吃”書。沒有“吃”過的書堆放在左邊，成了一摞，已經(jīng)“吃”過的書放在右邊。我相信只要努力遲早會(huì)“吃”完這些的！但是，好幾次我都差點(diǎn)“吃”撐了，“雪上加霜”的是，偏偏這時(shí)候英語(yǔ)輔導(dǎo)班要考試了，有許多知識(shí)點(diǎn)還沒有復(fù)習(xí)呢！這么多的“食物”，我待“吃”到猴年馬月��？于是我制定了一個(gè)復(fù)習(xí)的時(shí)間安排表。
每天晚上我都在燈下“吃”書，窗外飄起的雪花，耳邊又響起了電視機(jī)發(fā)出的美妙的音樂聲，可我呢？唉！有時(shí)心想：“我何必‘自討書吃’呢？”雖然頭都要炸了，但父母、老師對(duì)我寄予的厚望和理智告訴我：你要堅(jiān)持下去��！加油！你一定行！我也堅(jiān)定了信念：“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”
一份耕耘，一份收獲。我的英語(yǔ)考試成績(jī)是滿分，老師為我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，而且語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的成績(jī)也是名列前茅，真是功夫不負(fù)有心人�。‖F(xiàn)在，三年過去了，看著屋里滿墻的獎(jiǎng)狀我不禁感慨萬(wàn)千，仿佛我又看到了過去的努力。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書海無(wú)路勤作徑。”學(xué)習(xí)中有苦有樂，我嘗到了苦頭，我也品到了甜味，就像一句名言說的：“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終身的�！蔽覑蹖W(xué)習(xí)中的苦，我愛學(xué)習(xí)中的樂。因?yàn)槲抑罉窂目嘀衼�，無(wú)苦哪有樂？