爭做少年雷鋒四年級作文
雷鋒,我們的好榜樣,熱于助人心高尚。雷鋒,我們的好榜樣、熱于助人心向黨。下面是小編整理的爭做少年雷鋒四年級作文,希望對大家有幫助!
爭做少年雷鋒四年級作文1
有一個名字,時隔56年,仍在中國廣袤大地上流傳,有一種精神,穿越歷史的時空,影響著一代又一代龍的傳人。這使大家想起了一個人——雷鋒。
雷鋒一生為人民、社會、群眾做貢獻。在中國廣袤的大地上,只要他走過就會留下他發(fā)地紅色的腳印。雖然雷鋒很偉大,但他卻是一個普通的中國人,普通的農(nóng)民的孩子,普通的工人,普通的戰(zhàn)士。雷鋒因平凡而偉大。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首悅耳的歌聲常在人們的耳邊響起。這可想,雷鋒精神時刻影響著我們。在我們的身邊,也有許多的雷鋒,他們也是普通。人人都可以學(xué)習(xí)雷鋒精神。然而作為中學(xué)生的我們應(yīng)拿起歷史的接力棒,把這種精神繼續(xù)傳承下去。
“學(xué)習(xí)雷鋒,爭做美德少年”應(yīng)從我們做起,從身邊的小事做起。做一個有道德的中學(xué)生是我們的責(zé)任,做一個少年雷鋒則又是我們的義務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒,作為中學(xué)生的我們應(yīng)從身邊的學(xué)起,從小事做起。從節(jié)約一粒米,一滴水,一張紙做起。主張節(jié)約,不揮霍浪費。
雷鋒無私奉獻,一心為國家,為社會,為人民。我們雖然不能有雷鋒那樣無私奉獻的心,但我們可以做一些力所能及的事。但我們可以學(xué)習(xí)他的尊老愛幼、助人為樂的`精神。雷鋒——一個平凡的人,在做最平凡的事。雷鋒,一個普通的人,他因平凡而偉大。
“積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海!蔽覀円朴趶男∈伦銎。決不要以微小而不足道,而不為。善于從大處著眼,小處著手。
我們應(yīng)從身邊的事做起,從一點一滴做起。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使自己成為一個有道德的人!做一顆永不生銹的“螺絲釘”!
爭做少年雷鋒四年級作文2
有一個名字,時隔50年,仍在中國廣袤大地上流傳,有一種精神,穿越歷史的時空,影響著一代又一代龍的傳人。這使大家想起了一個人——雷鋒。
雷鋒一生為人民、社會、群眾做貢獻。在中國廣袤的大地上,只要他走過就會留下他發(fā)地紅色的腳印。雖然雷鋒很偉大,但他卻是一個普通的中國人,普通的農(nóng)民的孩子,普通的工人,普通的戰(zhàn)士。雷鋒因平凡而偉大。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首悅耳的歌聲常在人們的耳邊響起。這可想,雷鋒精神時刻影響著我們。在我們的身邊,也有許多的雷鋒,他們也是普通。人人都可以學(xué)習(xí)雷鋒精神。然而作為中學(xué)生的我們應(yīng)拿起歷史的接力棒,把這種精神繼續(xù)傳承下去。
“學(xué)習(xí)雷鋒,爭做美德少年”應(yīng)從我們做起,從身邊的小事做起。做一個有道德的中學(xué)生是我們的責(zé)任,做一個少年雷鋒則又是我們的義務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒,作為中學(xué)生的我們應(yīng)從身邊的學(xué)起,從小事做起。從節(jié)約一粒米,一滴水,一張紙做起。主張節(jié)約,不揮霍浪費。
雷鋒無私奉獻,一心為國家,為社會,為人民。我們雖然不能有雷鋒那樣無私奉獻的心,但我們可以做一些力所能及的事。但我們可以學(xué)習(xí)他的尊老愛幼、助人為樂的精神。雷鋒——一個平凡的人,在做最平凡的事。雷鋒,一個普通的人,他因平凡而偉大。
“積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海!蔽覀円朴趶男∈伦銎。決不要以微小而不足道,而不為。善于從大處著眼,小處著手。
我們應(yīng)從身邊的事做起,從一點一滴做起。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使自己成為一個有道德的人!做一顆永不生銹的“螺絲釘”!
爭做少年雷鋒四年級作文3
雷鋒的童年跟我們不一樣,他生活在舊社會里,受盡了地主老財?shù)钠蹓,忍饑挨餓;從小失去父母、兄弟,過著孤苦伶仃的生活。
有一天,雷鋒和他的幾個同伴上山砍柴,砍著砍著,地主婆來了,大吼起來:“你們這些兔崽子,敢到這兒砍柴,趕快走!边@時她看到雷鋒在這兒砍柴,就拽著他的衣服,把他揪出來說:“是你,你又到這兒干什么,這是我的地盤!薄斑@怎么是你的呀?這是靠風(fēng)吹雨打才長出來的!
雷鋒氣憤地說。地主婆蠻不講理地去搶雷鋒的鐮刀,雷鋒奮力反抗,終因雷鋒是個小孩子,斗不過地主婆,手被割破了一個深深的大口子,非常惹眼、鮮血直流。 雷風(fēng)的家鄉(xiāng)解放了,雷鋒也上學(xué)了,雷鋒當(dāng)上了少先隊員,在班里常常幫助同學(xué),做了許多助人為樂的事情。
雷鋒很想他的親人,我覺得人人都應(yīng)該像雷鋒一樣有一顆助人為樂得心,為國家做出貢獻!
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