關于校園雪景作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的校園雪景作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園雪景作文 篇1
下雪了!下雪了!我穿上了厚厚的棉襖，背上了彩色的小書包，邁著歡快的步伐去上學。
到了學校，我看到四周是白茫茫一片雪，又潔白又純凈，真漂亮!我情不自禁地用小手抓了一把雪，涼涼的、白白的，我把它輕輕放入口中，一股清涼的感覺席卷我的全身。啊!爽呆了!
校園里的大樹下積了一層雪，連樹葉上也積了許多，葉子一下子變得肥實起來。樹木們披著白雪，變成一個個修長的“白衣天使”，太美了!
操場中間很滑，我一連摔了五跤，不過我不怕，雖然褲子都濕了，但我很開心。校園里的雪景太美了!我愛這場雪，不，我愛所有我看見過的雪!
校園雪景作文 篇2
一年中有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡寒冬下雪時的壯麗景色。寒冬，雪花飄飄人們好象給把我們帶到了一個幽雅恬靜的境界。雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
清晨，當我睜開雙眼，感覺天空比以往要明亮許多，往窗外看時，只見千萬朵雪花好似一位位白衣天使，飄飄然從天而降，陸陸續(xù)續(xù)撲向大地的懷抱。大地一片銀裝素裹�！昂妹琅叮 蔽也挥傻觅潎@道。我迫不及待地穿上衣服，分奔到陽臺上拉開窗子，伸出手去撫摸雪花。雖然冷風撲面，但我全然不顧，一心沉醉在美麗的雪景之中。
看了個夠，我打算和雪來個親密接觸，穿上鞋子，我三步并作兩步?jīng)_到樓下。一個滾兒來了個“小狗吃雪”。“好冷！”我叫了一聲，但當我躺在雪地上向四面八方望去時，我呆住了……我仿佛來到了人間仙境一般，大地媽媽蓋上了白色的毛毯，大樹伯伯披上了白毛衣，云朵妹妹像剛洗了一個澡似地，房子大哥都戴上了白帽子，“真帥！”我感嘆道。
“這……這是修武嗎？”我被這四周的美景所吸引，我陶醉了。
傍晚夕陽西下，這時，再從窗外向四周眺望。此時的雪景比任何時間、任何地點的都要美。太陽被雪遮住了半張羞得通紅的臉，似火似雪的光線散向大地，雪成了“紅”雪。如此美麗的雪，足以和火燒云相媲美了。
夜悄悄地來到了人間，雪蓋上了厚厚的一層黑藍色的毛毯悄然入睡，期盼著明日的到來，漸漸地漸漸地，它睡去了。
我愛雪，期待明年仍有如此這般美麗的雪景！
校園雪景作文 篇3
好輕！好柔！好白！好美！一朵朵可愛的小雪花從天空中徐徐地落下，帶著一種久久不見媽媽的小羊羔要投入媽媽懷抱中的喜悅，它們落到了我們校園外，校園里，教學樓上，樹上，以至于落到哪個調皮鬼的嘴巴里，頓時一幅雪白的“校園雪景圖”呈現(xiàn)在了我們眼前。
看��！小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺”搭好了！小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢！四周的教學樓是它們的圍墻，它們在里面舞動著，飛旋著，飄撒著，不時風姑娘會來做它們的助手，幫助它們展現(xiàn)婀娜多姿的風采……
就在這個時候，你若想與小雪花們伴舞，走上那“地毯”，你會聽見你沒踩一個腳印都會發(fā)出“咯吱”的聲音，是那么的優(yōu)美，因為那是小雪花們對你的到來表示歡迎的鼓掌聲啊！
一場表演完了，你便可以在這音樂會上參觀了。手拉好友，漫步于“地毯”上，愜意的欣賞這校園雪景�？窗�！一些小雪花正窩在一片片樹葉下的凹下部分睡覺呢！噓！不要吵醒它們哦！現(xiàn)在一顆顆碧綠的大樹，在它們的裝飾下，就如一個個棉花糖了！而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜，便繼續(xù)撒著糖……
突然，不知哪個想玩的學生發(fā)射了一個大雪球而打破了那寧靜，緊接著，“雪球大戰(zhàn)”便上演了！一個個手拿著雪球的“雪人”都開始了出擊，從遠處看，在那凹凸不平的地毯上空，有這一個個雪球在飛舞著，頓時混亂一片，樹葉上的雪不得不醒來看發(fā)生了什么事，校園里頓時沒了那股寧靜，但十分熱鬧，充滿了笑聲與生機，轉眼便成了“校園雪仗圖”……過往的人們在那“槍林彈雨”中穿過，不是被襲中了，傳來一聲聲的尖叫，笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……
小雪花��！輕輕飄，慢慢落，帶給了我們喜悅，與我們一起講述那美麗的校園童話；與我們一起編織那神奇的校園面紗；與我們一起形成那雪白的校園雪景……
校園雪景作文 篇4
“20xx年的第一場雪，比以往來得更晚些�！边@是刀郎唱的歌。而20xx年的第一場雪卻和這首歌相反，這是一場比以往來得更早些的雪。
這場雪因為下得太早，樹葉還沒有枯敗，仍然是綠色的，在陽光的照射下，樹葉散發(fā)出金色和綠色的光芒，光彩照人。有的樹葉結上了厚厚的冰，看起來銀光閃閃的，有的樹葉也結冰了，像穿了一件水晶大衣，還有的樹上聚集了許多許多的雪，風一刮，雪花在空中跳舞，為傷心的人給予一些快樂，
這就是我們學校的樹。在我學校的中間有個小湖，現(xiàn)在已經(jīng)結冰了。冰一解凍，小魚就浮出水面，好像在說:“啊!外面的空氣好新鮮呀，在里面我都快悶死了�！�
在湖的旁邊有一些綠籬，結冰的時候，風一吹，叮咚叮咚的聲音此起彼伏，非常清脆，不像以前一樣，吹起來沙沙的響。
到了操場，大地一片一片的白，有許多小朋友在打雪仗，我和我的好朋友也一起打了起來。
我們打的非常激烈，攻擊速度那才叫快，這邊剛拿起雪球，那邊的雪球就已經(jīng)挨到身上了，我們玩著玩著就上課了，這時，我們才發(fā)現(xiàn)我們的手已經(jīng)變成胡蘿卜了。
雪，是我們玩耍時的伙伴，是煩惱時給予我們快樂的.“人”，也是裝飾學校不可缺少的一部分。她是天空下凡的白雪公主，她是大地潔白的棉被，她是小孩子打雪仗的子彈，她是凈化空氣的白衣天使，他為我們的校園增添了美麗和快樂。
校園雪景作文 篇5
好輕！好柔！好白！好美！一朵朵可愛的小雪花從天空中徐徐地落下，帶著一種久久不見媽媽的小羊羔要投入媽媽懷抱中的喜悅，它們落到了我們校園外，校園里，教學樓上，樹上，以至于落到哪個調皮鬼的嘴巴里，頓時一幅雪白的“校園雪景圖”呈現(xiàn)在了我們眼前。
小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺”搭好了！小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢！四周的教學樓是它們的圍墻，它們在里面舞動著，飛旋著，飄撒著，不時風姑娘會來做它們的助手，幫助它們展現(xiàn)婀娜多姿的風采……
就在這個時候，你若想和小雪花們伴舞，走上那“地毯”，你會聽見你沒踩一個腳印都會發(fā)出“咯吱”的聲音，是那么的優(yōu)美，因為那是小雪花們對你的到來表示歡迎的鼓掌聲��！
一場表演完了，你便可以在這音樂會上參觀了。手拉好友，漫步于“地毯”上，愜意的欣賞這校園雪景�？窗。∫恍┬⊙┗ㄕC在一片片樹葉下的凹下部分睡覺呢！噓！不要吵醒它們哦！現(xiàn)在一顆顆碧綠的大樹，在它們的裝飾下，就如一個個棉花糖了！而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜，便繼續(xù)撒著糖……
突然，不知哪個想玩的學生發(fā)射了一個大雪球而打破了那寧靜，緊接著，“雪球大戰(zhàn)”便上演了！一個個手拿著雪球的“雪人”都開始了出擊，從遠處看，在那凹凸不平的地毯上空，有這一個個雪球在飛舞著，頓時混亂一片，樹葉上的雪不得不醒來看發(fā)生了什么事，校園里頓時沒了那股寧靜，但十分熱鬧，充滿了笑聲與生機，轉眼便成了“校園雪仗圖”……過往的人們在那“槍林彈雨”中穿過，不是被襲中了，傳來一聲聲的尖叫，笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……
小雪花��！輕輕飄，慢慢落，帶給了我們喜悅，和我們一起講述那美麗的校園童話；和我們一起編織那神奇的校園面紗；和我們一起形成那雪白的校園雪景……
校園雪景作文 篇6
今天早晨，雪姑娘帶著她的禮物來到我們身邊，她一路走一路揮撒著她的禮物。你猜對了，她的禮物就是雪花。
我來到學校，眼前一片白茫茫的。樹枝上是一片白，屋頂上是一片白，到處都是一片白，操場上像鋪了一層地毯。
教學樓后面有一個雕像。那是一名少先隊員，他的脖子上系了一條紅領巾，穿著白色的衣服與褲子。一朵朵雪花飛下來，落在他的頭上、衣服上、手上，雖然他的臉凍得蒼白蒼白的，但他依然在吹他的小喇叭，多勇敢的“小戰(zhàn)士”啊!
小朋友們開心極了。他們有的在樓梯上踩腳印，踩出了一幅“畫”；有的在操場上堆雪人。最有意思的是打雪仗。大家你打我、我打你，樂得滿臉飛霞，校園里歡笑連天。
啊!雪姑娘悄悄地離開我們，但雪姑娘帶來的禮物我們會珍藏在心中。
校園雪景作文 篇7
今天傍晚，下著雨，“嘩啦嘩啦”。我們全班同學坐在教室里，做著語文作業(yè)。不多一會兒，有些同學神速一般完成了作業(yè)，批改好，就去走廊上玩耍了。漸漸地，寫完的同學多起來了，我也不例外。
等老師批改好，我正準備到走廊上去玩會兒。就在這時，張弛跑進教室，激動地喊道：“下雪啦，下雪啦！”同學們聽了，臉上都露出了驚訝的笑容，我簡直不敢相信自己的耳朵，今年的第一場雪居然說下就下了。
同學們紛擁著跑到走廊上，只見天上下著小雪，有的像隕石一樣迅速墜落下來，有的卻像一朵朵小白花，左右擺動著，旋轉著慢慢飄落。我伸出手，想讓飛舞著的雪花在我手中停留，隨著飛舞著的雪花的飄落，我感覺手上一陣冰涼，仔細一看，原來，飛舞著的雪花飄到我的手掌里，隨即融化了。
雪越下越大，有些飛舞著的雪花飄到樹葉上融化后，就有一顆顆小水珠倒掛在樹葉上，多么像一顆顆水晶�。�
雪天真美，我愛下雪天！
校園雪景作文 篇8
前幾天的天氣還是那樣明媚、溫暖，校園雪景。今天早上，氣溫驟降，天空灰蒙蒙，陰沉沉的。到了中午，下起了鵝毛般的大雪。這是20xx年第一場春雪。
“瑞雪兆豐年”。同學們高興地說：“這場雪來得真及時，是我們玩耍的大好時機�！�
“鈴鈴鈴”，終于下課了，我顧不得一切，急忙把練習本合上，就箭一般地沖出教室，跑到樓下，站在了銀色的世界中。
聽，“哈哈哈”地聲音是從哪里傳出來的呢？你猜對了，就是從隔墻的幼兒園里傳出來的。好吧!那我們就打開大門，去幼兒園看看吧。我一進幼兒園就被眼前的雪景征服了�；莺喼笔且粋�銀色的大廈，十分美麗，十分動人。小朋友們都高興地玩耍起來，有的在滑梯，有的在打雪仗，還有的甚至一個小朋友拉上幾個人在滑冰。如果那個滑梯是一個銀色的大廈，小朋友們就是工作人員，可以在那里“上班”。
啊!雪花!你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋著萬物。你悄無聲息地孕育著綠色的春天!你純凈，你無私，你厭惡一切骯臟。純凈潔白的雪花啊，我衷心贊美你!
我不禁默默地沉思，做人不也應該這樣嗎？
校園雪景作文 篇9
臘月里，寒冬像是一臺年久失修的鼓風機，粗糙的北風沒完沒了地刮著，周圍的一切都像被冰凍了似的，到處都被冰雪裹的嚴嚴實實的，沒有人敢出來。
下午天氣奇跡般的變得白青了，，遠遠的天空還飄著幾朵云，太陽也出來了，照得身上暖暖的，很舒服，心想，今天終于可以回家了。
我之所以想回家是因為我可以見到爺爺了，更確切的說是終于可以讓爺爺陪我玩了，每一次放假我都要急著回去，可是這次卻不行了，因為這次下了很大的雪，雪把路都給堵了，回不去，只能在這干等著，等待雪停。沒想到老天爺真給面子，終于停了，我就更加迫不及待地想趕回家，趕回我那向往已久的家，回到我那盼望已久的爺爺?shù)纳磉叀?/p>
回家的路坎坷難行，但我卻不覺得，因為每走一步都會離家越來越近，由于路途有些遙遠加上昨晚興奮的一晚上沒睡著，于是就在車上迷迷糊糊地睡著了，不知睡了多久，被一陣手機鈴聲給吵醒了，我一看來電顯示是媽媽，就高興的接了，然后說：“媽，我正往家走呢，一會就到了，等著吧。”說完后，竟沒有聽到一絲回音，我不知道這是怎么了，心中涌現(xiàn)出一種不好的預感，后來漸漸的聽到一絲哭泣聲，很悲傷，不知為什么，我也跟著哭了起來，后來聽到媽媽說，爺爺去世了。我的心如碎了一般的痛，泣不成聲，回憶起我們曾一起的點點滴滴，現(xiàn)在只能當成美好的回憶來珍藏，不能遺忘，抬頭看窗外不知何時又下起了鵝毛般的大雪，打開車窗，也已感受不到冬日的寒冷、或許是剛才的消息已經(jīng)把我的心冷卻了吧，眺望那遠處的雪仿佛又看到了爺爺那慈祥的面孔又看到了我在爺爺?shù)耐壬先鰦沙蕴�，又看到了我坐在秋千上，爺爺使勁的搖啊搖萬千思緒的回憶將永沉于心底！
校園雪景作文 篇10
昨晚剛下的雪，想必校園里的雪也積了不少吧！想著就激動，好像第一個就去踩踩��！我懷著激動的心情，就像校園進發(fā)了。
想起昨晚媽媽提醒下了雪讓我騎車慢點，怕摔倒。我想，這騎著車呢怎么會呢？想著就把這句話拋之腦后了。準備過馬路時，我趁著兩邊的車還遠些，準備趕緊過。剛蹬了幾下“撲通”我就摔在了馬路邊上，“嘀嘀嘀！”旁邊的車向我鳴著喇叭，我一手抓住書包一手扶住車把就往后退。吸取上次的教訓，我準備慢慢過來，再次趁著兩邊沒車，我慢慢悠悠的過了馬路，才感到了點優(yōu)哉游哉的氣氛，“撲通”我就又摔了一跤。這次可堅決要壓抑住我的心情。就這樣，我慢慢悠悠的到了學校。
到了學校，哇！好一片白雪皚皚的景象，整個校園像披上了鵝毛般的白色大衣。我更是激動了，腳下沒留神，又滑了一下。
我?guī)е酪啦簧徇M入教室上課······
終于下課啦！我站在樓下往下眺望，整個校園簡直像一個滑雪場，看到同學們個個玩的那么起勁，我這么一個愛熱鬧的人自然是不會“缺席”啦。說著就趕快往樓下跑。到了樓下，這是在趕集��！我不由的驚嘆，因為全體同學幾乎都下樓玩雪去了。我看到同學，立即跑奔向他們，大家都在互相踢著玩，我正往四周看呢，“撲通”滿褲子的雪，可惡！被暗算了。我也不管什么三七二十一了。不過，他們好似貓一般的警惕，算了，放棄吧。又看到王子峰他們在拉著在雪地上滑行，我也上去湊湊熱鬧。還沒到跟前呢，之間他一個大劈叉就下去了，真是逗得大家捧腹大笑。升旗臺上，哇！還有人在打雪仗。當大家都沉浸這雪景中玩的不亦說乎時，上課鈴悄悄地敲響了。
大家匆匆走回教室準備上課，可是心，一定都還沉浸在雪地上的玩耍中還未飛回。
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