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      2. 六年級第四單元作文學(xué)會生存

        時間:2021-08-12 13:30:30 [第四單元]學(xué)會生存 我要投稿

        六年級第四單元作文學(xué)會生存

          生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。下面是小編為你帶來的六年級第四單元作文學(xué)會生存,歡迎閱讀。

        六年級第四單元作文學(xué)會生存

          學(xué)會生存【篇一】

          人都必須學(xué)會生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會生存,即使活在這個世上,也毫無意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來,因此,人人都要學(xué)會生存!

          6年的回憶,回憶起“人”追趕的'事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白……

          那是一個蒼茫的夜晚,我背著書包,從午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。雖然,從午托班到家的路程并不遠,而對我來說,是如此漫長……起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著。可是隨著知后面有一個七八十歲的老人,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上涂滿了大紅,嘴巴用紅色的唇膏涂了,手上拄著一根拐杖,我從后面的影子中,我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我。”我心想“完了”“完了”,怎么辦,我打算停下來,試探他有沒有跟蹤我,可是更夸張的是;我停下來他也停下來,我跑她也跑……頓時,我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來。我不管三七二十一了,默數(shù)3…2…1…沖啊,我吶喊了一聲,還沒到兩分鐘就沖到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:“快開門啊,有人跟蹤我。”馬上媽媽就給我開了門,把我扶過去坐在沙發(fā)上,驚魂未定,幾分鐘后,魂再次飛回來了……

          經(jīng)過這件事后,我發(fā)現(xiàn),人要學(xué)會生存,在生活的世界上,不會生存你活著也沒有任何意義!

          學(xué)會生存【篇二】

          生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

          生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          記得以前媽媽給我講過這樣一個故事:一個小男孩上四年級,一天中午放學(xué)后走回家的路上,一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路,說:“小朋友,去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達斯,來引誘這個小孩跟著他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁,他想了想對拐賣犯說:“叔叔我餓了。”“好,你在車上等著,別亂跑。”于是,拐賣飯下車給小孩買飯,小孩趁這個時間跑下車,看見一對老人開了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說清楚了事情的來龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來報了警,警察把他安全的帶回了家。

          這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的'食物,當遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。

          學(xué)會生存【篇三】

          學(xué)會生存,具備自我保護的本領(lǐng),對每個人都很重要。

          有一次,我聽爸爸說過:有一個小女孩,她每天都坐公交車回家。有一天,她像往常一樣,下了公交車走回家去。但她漸漸感到不對勁了,悄悄回頭一看,后面跟著一個人。她仔細一想:咦?這是不是公交車上的叔叔呀?他也住這個小區(qū)?可我以前從沒見過呀!

          小女孩有點害怕了但依然裝作若無其事的樣子向前走去。進了樓洞,她一層一層的向上走,但她并沒有開自己的`家門,而是向樓上走了幾步,又接著往下走去。

          那個人一直跟在小女孩身后,見小女孩往下走,他就問“小朋友,你怎么不回家啊?”小女孩假裝說:“我爸爸在下面呢,我沒拿鑰匙,去讓他給我開門!”那個人一聽這話,就馬上走掉了。這個小女孩很機智、很勇敢,她就具備自我保護的本領(lǐng)。

          生存是我們的本能,我還聽說過:一名高三女生竟然不會搭乘公交車!所以,我們要學(xué)會生存,學(xué)會保護自己,讓我們的生活多一份安全保障!

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