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      2. 寫(xiě)雪的作文

        時(shí)間:2024-10-02 16:57:55 我要投稿

        【熱】寫(xiě)雪的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)雪的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱】寫(xiě)雪的作文

        寫(xiě)雪的作文 篇1

          這年的冬季終于下了雪,在我的記憶中家鄉(xiāng)已有七八年每下著這樣大的雪了。就算會(huì)下點(diǎn)雪,那也是微雪,不過(guò)一會(huì)兒就融了。大地只是變濕了,別的與平時(shí)雨后無(wú)兩樣。

          我是個(gè)怕冷的人,不敢撐著傘,到雪地上享受落雪。只是躲在屋子里,隔著窗,看著雪異樣地落下,點(diǎn)綴著單調(diào)的空際。在淡藍(lán)的被景下,雪仿佛有了神般的靈力,顯得朦朧……

          純暇是你的色彩,朦朧成你的面紗,山隱約,水蒼白,漫天是誰(shuí)的回憶,雪下的草,雪中的樹(shù),裝飾無(wú)暇又是誰(shuí)的夢(mèng),幻現(xiàn)我童年的木馬,聽(tīng)著我兒時(shí)的歌謠,雪中的美好是誰(shuí)的歷史,打雪仗中的笑,捉迷藏中的跑,童年的雪趣,誰(shuí)又是主角。

          八年后的冬季又來(lái)了這大的雪。

          是誰(shuí)在那個(gè)窗口,望著紛揚(yáng)的'雪,帶著美好,品著凄傷,是誰(shuí)在這個(gè)冬季,看著孤單的雪,幻一縷幽思,憶另一片雪界,是誰(shuí)在等待雪的小憩,守著那個(gè)視野癡忘,忘了自己是誰(shuí),是誰(shuí)在漫天的雪界的角落,癡憶

          一個(gè)母親,一個(gè)五歲大的毛孩,在雪中駛過(guò)。因?yàn)樘h(yuǎn),我看不清她們的面容,只是兩個(gè)淡淡的身影,如飛雪般輕柔地拂過(guò)大地。小孩對(duì)雪地興奮在晶瑩的雪粒里折射得明顯。她跳啊,跑啊,成了孤雪中最活躍的音符。母親呢?應(yīng)該也在笑吧,應(yīng)是幸福的笑著……

          她是否是十三年前的我,在雪中幸福著的母親,是否是我的媽媽,一陣微風(fēng)會(huì)吹斜一片雪絮,一個(gè)溫謦也會(huì)撩勾起另一片美好

          孩子的笑是母親的糖,孩子的哭是母親的藥,心形的純雪飄,母女的心隨風(fēng)蕩……

          雪,依舊這樣下著,仿佛會(huì)下到天昏地暗,永不停息……

        寫(xiě)雪的作文 篇2

          風(fēng)兒拔動(dòng)著心弦,奏出一首神奇的月光曲。

          在那兒幾乎干裂的琴管上,似乎昨天還是霜痕累累。

          今日,陽(yáng)光下的它,卻愈發(fā)的精神抖擻。尋覓不到昨日的凄婉,也收斂了昔日的蒼白。

          原來(lái),雪化了便是春!

          在干癟的大地上,突然蓬松地炸出了一絲綠。這淡淡的可愛(ài)的綠,在母親蒼黃的臉上劃下了一個(gè)微微的'筆。

          在異地飄遙的人兒,跨過(guò)了萬(wàn)水千山,經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻,而今卻又無(wú)端地被帶到了這——他的故鄉(xiāng),一個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的家園!是何種神奇的力量在束縛著他?

          樹(shù)高千丈,葉落歸根。被故鄉(xiāng)的情牽系著,對(duì)故鄉(xiāng)的土依戀著!若重新獲得了生命,他們又開(kāi)始在生活的大舞臺(tái)上一展歌喉。

          冰封的寂寞,不能隨心愛(ài)的浮萍飄游的無(wú)奈,終于打破了這死一般的無(wú)寥。在妍麗的陽(yáng)光下,她們又開(kāi)始了新的航程。涓涓細(xì)流,仿佛一條平鋪大地的白綢帶,又如一個(gè)潔白如瑕的少女。風(fēng)掀動(dòng)著她的衣裳,她只是婉爾一笑。

          藍(lán)天下的這片熱土,似乎也為之動(dòng)容!參天古樹(shù),也在瘋狂地?fù)u曳著枝桿。他們是在歡迎著姑娘帶著嫁妝勝利到達(dá)。五彩的花兒——這群嬌羞的紅娘,卻躲在了夜間暗暗示懷:鳥(niǎo)兒——這群成功的媒人,卻整天都在歌唱著新生命,歌唱著未來(lái)。

          這是一個(gè)萬(wàn)物涌動(dòng)的季節(jié),而她又豈只是一個(gè)簡(jiǎn)單的季節(jié)?

          在這春天里,蠕動(dòng)著青春的活力,隱埋著新生的氣息。衣著彩裝的學(xué)子,在這兒匍匐前進(jìn)。迎著霞光燦爛的方向,他們?cè)趭^進(jìn)著!

          春天的風(fēng),編織著一個(gè)永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的綠色之夢(mèng),在夢(mèng)里高飛,在風(fēng)里放歌

          一切;原來(lái)是如此的美妙!

          校園的春天,春天的校園,卻在一剎那融成了夜空中一個(gè)閃亮的星,伴著月兒,越來(lái)越亮!

          草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鶯,雪化了便是春,在那五色的霞光里展露她的容顏。夢(mèng)醒了,便是夏,在她七月的熱浪中盡情瀟灑你的蹁躚——寒池

        寫(xiě)雪的作文 篇3

          一個(gè)人坐在一簾雪霧的背后,聽(tīng)雪落的聲音。飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋,如同一粒微塵瞬間消失,隨同我的記憶,一起沉淪。

          似乎每一年的冬天都是這樣度過(guò),蜷縮在自己溫暖的小屋,點(diǎn)一盞裊裊的燈,聽(tīng)著音樂(lè),啜著熱氣騰騰的茶,讀著喜歡的書(shū),看著窗外滑過(guò)的風(fēng)霜雨雪,一年一年,周而復(fù)始。我愿就這樣棲息在自己的城堡中,靜靜地看歲月年華,如水流逝。不知?dú)q月的痕跡,是否已掛上了我的臉,是否已刻在了我的心頭。我知道終有一天,我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的'一場(chǎng)大雪,是否會(huì)記取當(dāng)年那個(gè)雪幕后的女子,曾經(jīng)的過(guò)往,如雪的心事。

          抬眼望路上的行人,個(gè)個(gè)腳步匆匆。冬至還未到,此刻的寒冷尚不算刺骨,想必一個(gè)人孤零零地走在路上,看那些將落未落的殘葉飄搖欲墜,會(huì)感到稍許的凄涼,會(huì)頓覺(jué)家的溫暖,會(huì)不由自主加快了腳步。又想起了那句古詩(shī),柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。想到這,便不由得想笑,不是笑別人,而是自己。終日坐在屋中胡思亂想,真實(shí)與虛幻已模糊得分辨不清,許多情景明明從未經(jīng)歷過(guò),也永難實(shí)現(xiàn),卻又不可名狀地熟悉與驚悸。仿若心中生出了翅膀,

          穿越時(shí)空,飄飄蕩蕩,替我飛過(guò)了一程又一程。原來(lái)想象也可以如此真實(shí),也可以如此荒唐。

          忽然想起多年前的一首老歌:把情感收藏起來(lái),讓回憶留下空白,忘了曾經(jīng)擁有的過(guò)去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再說(shuō)愛(ài)喜歡這些淳淳的老歌,只言片語(yǔ)便解盡所有的憂愁。當(dāng)年飄渺的諾言,能實(shí)現(xiàn)的會(huì)有幾句不得而知,也無(wú)力證明。只是知道它再也帶不來(lái)絲毫的興奮或是暈眩,便如夜空中綻放的煙花,美麗屬于她只有一瞬,狂風(fēng)吹散,繁華落幕,一切歸于空無(wú)。

          月色雪影搖窗而入,灑在窗畔桌前,灑上我的額頭,沁潤(rùn)我的靈魂。指尖再度飛舞,傾訴她的寂寞。不過(guò)是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng),只是這樣的游戲規(guī)則無(wú)常,這樣的夢(mèng),看得到彼岸,卻無(wú)法泅渡。這場(chǎng)戲很精彩,該上演的時(shí)候上演,該落幕的時(shí)候落幕。這場(chǎng)游戲很無(wú)奈,從清晰到模糊,從春花到秋露。如風(fēng)一縷,雪一幕,隨意沉浮,不知方向如何,不知終點(diǎn)何處。

          去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢朱自清先生筆下的《匆匆》讓我嘆息不已,原來(lái)一切注定匆匆,窮我一生,也無(wú)法追逐。

          窗外的雪已祝我停在原地,像是一只舞倦的蝴蝶,無(wú)力飛去。

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