關于雪的小學六年級作文（通用29篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關于雪的小學六年級作文，歡迎大家分享。
雪的小學六年級作文 1
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的'世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!
當這些小天使降落人間的時候，大地都披上了白色的外衣，我們可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在我們的手上停留的時間很短暫，但是，我們卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。
看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以我們決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時，我旁邊的一位同學看見我被砸了，馬上扔出了一個大雪球向那位同學，我也不甘示弱，馬上就扔了一個出去，就這樣，我們你追我打，不停地向對方打去，等我們都玩累了的時候，發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的，但一點也不冷。這時，我們決定堆一個雪人，好。說干就干，我們先做好兩個雪球壘起來，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的雪人展現(xiàn)在我們眼前。
后來，我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好，這冰結得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺的沒意思了，就去找了幾個小伙伴一起玩。我們來了以后，滑呀滑，我們在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
雪的小學六年級作文 2
雪，終于來了，紛紛揚揚，似鵝絨，像棉絮，依舊那么瀟灑，飄飄然，邁著輕盈的步履，跚跚而至。我伸手采擷了幾片雪花，捧起來，頓時成了一汪清泉，我捧到胸前，輕輕地問：“還記得我們的約會嗎?”
那年，我們都六歲。
一天，我們又來到我們小天地。那天也像今日一樣，天上的雪花輕輕飄落著，飄落著，落在前幾天已積得很厚的雪地上，我們伸出雙手迎接天上的雪花，雪花一片片落地我們冰涼的小手上，一會兒就落了一層，雪花突然說：“我們是姐妹!”我也說：“我們是很好很好的朋友�！比缓�，我們拉勾盟約：以后每年冬天，我們都來我們的小天地約會!茫茫大地上，只有兩個小女孩在幼稚地伸出雙手，仰起頭編織美好的夢……
就在我和雪花離開我們小天地的路上，惡神出現(xiàn)了!
我們邊跑邊打雪仗，我們的歡笑讓我們忘掉了周圍的一切。忽然一輛汽車駛過來。“雪花，快走開!”我大喊，可她還是在笑，笑得那么燦爛，那么美麗，然而這笑聲瞬息消失了……
待到把雪花送到縣城醫(yī)院時，她已經走了，臨走時，她對我說：“我去找天上的雪花姐妹，我們一塊從天上飄下來，飄下來，飄到我們的小天地，一塊兒玩……”雪花走了，可天上的雪花卻更大了!
雪花，還在飄落著，它用自己潔白、美麗的身姿去把世界妝扮，既而又盡情地融化，去滋潤那茫茫大地，你的心中始終裝著一個信念：用自己的生命孕育又一個春天的.故事。
雪花，你的生命如此短暫，但卻是銀光璀璨的!盡管你的肉體已去，可你的精靈還活著，那天空中飄舞的雪不就是你嗎?你總是快樂的，而且能把一切快樂與幸福送給他人，你的出現(xiàn)，給我們帶來了無盡的歡樂!
我再次伸出雙手，雪花一片片溫柔地飄落在我的手中，我輕輕地說：“我們永遠在一起!”
雪的小學六年級作文 3
紛紛揚揚，飄飄灑灑，永遠如絲，如沙，如葉，撒在屋頂上，樹枝上，糞土上……如純情少女的肌膚，似健壯處子的精魂。
冬雪是孤獨的，尤其在我們大西南地區(qū)，這種孤獨是很讓人欣賞的。
冬雪很調皮。她總愛在夜里悄無聲息地飄撒在大地上，讓早起的人們獲得一個個意外的驚喜�！跋卵┝恕�!”不知是誰用力地招呼了一聲。還在伸懶腰的孩子們就會受寵若驚似的從暖和和的被窩里鉆出來，連衣褲都顧不上穿好就直竄向門邊，急不可待打開門，用尖尖的童音使勁地回應：“下雪了——!”。于是“下雪了——!”的聲音就如半夜雞鳴般地傳開了，直到所有的人都騷動起來興奮起來。
一時間，堆雪人，滾雪球，打雪仗，玩雪撬……人們都在盡情地玩著各種關于雪的'游戲，就連平時行動不便的老人們也都在家人的簇擁之下，把椅子搬到雪地上來。他們滿臉笑容，如盛開的臘梅一般在接受著冬雪的洗禮，分享著別人的快樂……
我不知道冬雪的魔力何在?他憑借什么特質讓人們如此的興奮?用什么辦法使人們顯得如此的祥瑞?
冬雪堆積越厚的地方，總愛得到人們更多的青睞。打滾的，留影的，踏雪的，談情說愛的，若有所思的……人們仿佛忘記了世界還存在著矛盾與紛爭，存在著仇恨與殺戮似的，他們毫無顧慮，盡情地瀟灑著。相互擁抱者，彼此攙扶者，嬉戲追逐者，形單影只者……應有盡有。他們笑著，鬧著，談著，拍打著，呼叫著，高亢著，簇擁著，互不干預，各顯颯爽英姿，誰也不愿打破這種歡快祥和的氣氛。只有這時，人們的步履才不至于急促蹣跚，毫無半點為生活所累的跡象。也只有這時，我才體會到什么叫閑情逸致，什么叫忘乎所以，什么叫幸福和大同。然而令人欣慰的是這種風景是不能永存也不會永存的，否則，我又要為人類智慧的萎縮和毅力的削弱而擔心了!
面對皚皚的白雪，放眼世界，你什么也不用想，什么都不必想，抑或什么都想，什么都可以想。此時此刻，思緒沒有了限制，心情也不用封鎖，海闊天空，逍遙放蕩，讓大腦翻飛，讓心靈舞蹈。面對這難得一見的冬雪，我愿意認認真真地接受一次雪的洗禮，像虔誠的教徒面對他們的天主一樣，找一把尺子，丈量一下自己的行為與靈魂。我也希望那些惡欲橫溢靈魂骯臟的人們也如此這般地懺悔懺悔!那么，我們的這個星球就會令人賞心悅目，這個家園將會變得和諧安寧。
冬雪真美呀，美得如此之偉大。你不但能給人以興奮起來的力量，能給人類送來祥和安寧的氛圍，還能凈化主宰萬物至尊的人類的靈魂。
冬雪啊，我愛你。愛你不擇地勢不論貧賤的本質，愛你潔白如玉的身軀，更愛你說不明道不清的種種超人的特質。如果可以的話，我愿化作冬雪，然后撒遍整個世界，撒遍整個人類的靈魂!
雪的小學六年級作文 4
雪，那么白、那么純，在這無瑕的雪地上，曾烙下了我記憶中又深又清晰的腳印，還有那點點淚跡。
七歲那年的冬天，下了一場大雪。小伙伴們最喜歡的就是下雪了，男孩子可以盡情地打雪仗，女孩子可以開心地堆雪人。雖然大家臉上凍得青一塊、紫一塊，但還是樂呵呵的，喜笑顏開，我們幾位要好的小姐妹在路邊堆雪人，我建議比賽，賽一賽誰的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，覺得我的雪娃娃最美。
小伙伴中有個叫冰娜的女孩，她和我的年齡相仿，是走親戚的。她沒有理睬我們，只是在一旁滾了一個又高又大的雪堆，正很認真的.加工，目不轉睛的看著，一會兒弄弄這邊，一會兒弄弄那邊，終堆好了，原是位雪媽媽。她把紅手套放進雪里做成了紅嘴唇；用帽子上的兩個絨球做了眼睛，還把自己的圍巾解下，給雪媽媽圍了起。
她看著雪媽媽開心的笑著。過路的叔叔阿姨們不看我的雪娃娃，都夸這個雪媽媽漂亮。這時，她的笑容更燦爛，還對雪人呢喃著什么。我嫉妒極了，走過去，裝著無意摔倒的樣子，推倒了她的雪媽媽。冰娜大聲地痛哭起，嘴里喊不停的喊著：還我媽媽，還我媽媽；
她的爸爸跑過，把她抱回了家，我愣在那兒。
雪地上她爸爸留下的腳印伴著她的點點淚跡，還有發(fā)愣的我，便烙進了我的記憶。
后我才知道：她剛剛失去了母親。
這件事已經過去五年了，今天又下雪。冰娜，能原諒我嗎？你又在哪里？
雪兒，下大點，我已準備好了紅手套，還有圍巾；我要堆一位媽媽，還有一個女孩。
雪的小學六年級作文 5
在上周的星期五，老師讓我們在外面痛痛快快地玩了一場雪。
早在第一片雪花落到地上時，我們所有人就已經盼望著要下去玩兒了。可老師卻是“鐵石心腸”，到了體活課也是說：“天氣一下子冷了，‘有些同學’穿的衣服太少了，所以不下去了�！蓖瑢W們都唉聲嘆氣，可老師置之不理。
我們看著如同柳絮般潔白的雪花在空中翩翩飛舞，真想也跟著飛出去，可沒有老師的允許，只能默默觀賞了。
也許老師看到我們渴望的眼神，于心不忍，在第二節(jié)后，她突然說：“你們出去玩吧，但不許打雪仗！”我們一聽，立刻發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲，簡直都要把房蓋掀翻了，然后三步并作兩步地沖了下去。
外面的雪還在下著，這次雪可真大，房屋和道路都像蓋上一層厚厚的毯子，近處的.大樹，枝條裹著雪，真好似“千樹萬樹梨花開”呀。我立刻握了一個雪球，真涼！我一連握了幾個雪球，看看別人，一個同學做了一個比較大的雪球，我靈機一動：我要是做了一個非常非常大的雪球，那該多刺激，一定會驚動全班的！我說干就干，先找著幾塊將融未化的冰，將它們捏在一起，成了一個堅硬的冰塊，再找一些雪蓋在上面，再找一些冰捏在上面……我一直在完成我的“巨作”。漸漸地，它從拳頭大小，變成了腦袋大小，從腦袋大小一直變成了和上半身那么大！有幾個同學見了，大吃一驚，有一個同學和我開玩笑，說：“你是在做核彈嗎？要炸誰呀？”我也和他開玩笑，“炸你，炸的連個渣都不剩！”我們一起哈哈大笑。他見我做的有些丑陋，就過來幫助我，不久一個“威力巨大”的“核彈”就做好了。我們看著我們的勞動成果，覺得非常高興。
我們今天做了一個獨一無二的“核彈”，可真高興啊！
雪的小學六年級作文 6
雪是靜靜燃燒的冰，也是為愛死掉的水。
聽雪，需要靜、凈。心要無塵、空。
“聽雪，最好是一個人聽。兩個都嫌多了，因為有了人氣。到底這是一件沒有人氣的事情。只要一個人，安靜下來，天地大美，雪安靜地下，心里只有雪，只有雪飄下來的聲音——連天地都成了陪襯。這種天地清明的空寂呀，是山河歲月里最艷寂的剎那。想突然間死了也就算了。也值了�！�
雪小禪這段話，是塵世里最美的情話了。記得一個紅顏曾說過：好想，死在你身下。后來，她在冬日的艷陽里曬太陽，曬得快化了，也給我捎來一句話：好想就這樣死了，消失了，不見了。
可見人的情感是相通的。三毛在《撒哈拉的沙漠里》，只想死在荷西的懷里，張愛玲也只想死在胡蘭成的懷抱里的，梵高死在燃燒他生命的麥田里的，海子死在通往太陽神宮殿的路上……
聽雪，是聽天地交合，聽最艷麗的那一筆。
聽雪，是聽僧廬禪院，聽最空寂的'那一筆。
聽雪，是聽茅舍竹籬，聽最閑散的那一筆。
聽雪，是聽空山無人，聽最深遠的那一筆。
聽雪，是千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，聽最孤絕的那一筆。
聽雪，就是聽心，人的一生，不過是心與心的戰(zhàn)爭，大漠黃沙，金戈鐵馬，最后都歸于沉寂。時間的萬紫千紅，春花秋月，原來也可以這樣，歸于一種顏色。
把心聽出一朵蓮花來。與雪來一場私情，你知，雪知，天地都不知。
從竊竊私語到大珠小珠落玉盤，又到竊竊私語，空寂無聲。
聽雪，是聽靈魂的交纏，融合，歸一。雪就是我，我就是雪。
雪的小學六年級作文 7
早晨，我從床上爬起來，好不容易穿好服，裹著身子，來到窗前，我打開窗簾，頓時眼前一亮——本來的景色，全都被雪給覆蓋了，變成了冰雪世界！
我迫不急待地離開房間，來到外面。“啊嚏”，隨著一個響聲，周圍的冷氣一下子來到我的臉上、手上等沒有用衣物遮住的地方。我的噴嚏打不停，但這阻擋不了我對玩雪的激情，不過，這寒風變著樣兒欺負我，一會兒像刀一樣向我砍來，一會兒像針一樣向我刺來，害得我直打噴嚏，只能回家。不錯的是我抓了一小塊雪來，但是就在我把雪抓起來后一秒我就后悔了，這實在太冷了，無奈，我只能雙手空空回到家里，不過我想想也是，就算我不怕寒風和雪的.冷度，我也帶不了什么回家呀，我總不能把雪往家里送吧，那樣我家就會冷得要命，想到點我就會不難過，我雙手空空回到家里，再想辦法。
這次，我準備好了——我加了件棉毛衫，又加了一條棉毛褲，一雙手套和一條圍巾。我剛要下樓時，我想到了陽臺，那邊一定也有很多雪，果然不出我所料，那邊的雪真的很多，不過，我看那些雪很潔白，可以說很漂亮，所以，我沒舍得踩上去。
又來到了下面，不知怎么了，剛才那些寒風都沒了，可能是看我比剛才穿得多了，也可能因為它們見我不在了，就去欺負別人了。
我來到了一塊板子旁，上面的雪比較厚，我把它們堆在一起，試圖堆個小雪人出來，不過失敗了。但我還可以打雪杖呀，沒等我反應過來，旁邊有個小孩就朝我丟了一顆雪球，不過沒打到我，我也朝他丟了幾顆，不過都丟空了，不過大家玩的很開心。
下雪人雪真好玩，不知這場雪會在哪天消失，何時又會再見面呢！
雪的小學六年級作文 8
我喜歡雪，因為雪它純潔，潔白無瑕。每當?shù)蕉斓臅r候，我就特別期待它下一場繽紛大雪。去年就下了一場大雪。
去年冬天，一場大雪使我記憶猶新。那大片大片的雪花在空中飛舞，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女散花一樣。雪花潔白如玉，它是天空派下的小天降，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒，忽聚忽散，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大自然的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會兒落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。我伸出手去，任涼絲絲的發(fā)花落在手心，手里就添上了幾朵晶瑩，漂亮的小花�？蛇�來不及仔細欣賞，就化成了一攤水。大雪整整下了一天一夜，房屋、草木、地面······，一片銀裝素裹，成了粉妝玉砌的世界!
我趕緊邀請小伙伴們下樓玩耍。到了樓下時，啊!我不禁驚呆了!鵝毛般的雪花漫布在樓下各地。于是我們決定打雪仗。當我還沒準備好時，一團雪球已經扔到了我的臉上。我一看原來是小伙伴們準備好了向我進攻了，我連忙開始反攻。于是這場與小伙伴們的一場雪仗在不知不覺中開始了。一團團雪球就像一顆顆炸彈從天而降，打得和我一組的小伙伴們左躲又藏，對方都跳著、喊著、笑著。我很不服氣，于是叫戰(zhàn)友位發(fā)動了猛攻。我們將一團團雪壞接連扔向敵方都頻頻命中，敵方想要還擊，但還是被我方攻回去了。最終敵方被我方打得跪地求饒。腳下不時發(fā)出“咯吱，咯吱”的.響聲，留下了清晰的腳印。我們的歡笑傳遍整個雪地······
這就是雪，它不僅美麗，純潔，還能帶給我們許多的快樂
雪的小學六年級作文 9
白茫茫的大雪中，孤獨的站著一個女孩，她手中拿著一個鏟雪的用具，雙手凍得通紅，那個女孩就是我。
全家人都在暖和的屋里看著電視，僅有我一個人不太合群，覺得無聊，就獨自拿著個大大的鐵鍬，到小院里去幫忙大地把身上壓著的一層厚厚的白色大衣脫掉。
先從墻角開始鏟雪。我用力一挖，一大塊雪從大地身上搬到了我的鐵鍬上，緊之后，把那塊雪扔到了另一邊，哈哈，一片地最終露出了它的真面目，沒有了那塊潔白無瑕的雪的掩飾，看到的只是再也平�？墒堑乃嗟囟选�
繼續(xù)鏟雪。我將鐵鍬再一次伸向另一塊大地，再一次挖出了一大塊雪，再一次讓那塊大地露出了真面目……時間如流水般快，一分一秒地過去了，三十分鐘了，而院子里卻還有一半的大地仍穿著那件厚厚的白色大衣。
“不行，我得加快速度�！边@樣想著，我的`步伐也越來越快，鏟一塊雪，就趕緊跑堆雪的地方將鐵鍬上的雪放到那里，然后又快速拐回來繼續(xù)鏟雪。不知走了多少個來回，也不知過了多長時間……最終，就剩最終一塊雪了，我?guī)е鋹偟男木嘲涯菈K雪用鐵鍬鏟了起來，向放雪處走去。
"啊一呯"突然間，正在向放雪處走的我踩住了一塊瓷磚，因為上頭有水，一下子摔到了地上，磕住了膝蓋，疼得我在地上坐了好一會兒才勉強站了起來，鐵鍬上的雪也撒了一地，我只好開始收拾殘局……
小院里，還是像一個小時前那樣，一個女孩孤獨地站在那里，只可是，一個小時前那片潔白無瑕的大地，已經變成了一片再平�？墒堑乃嗟亍�
雪的小學六年級作文 10
我喜歡春天的爛漫可愛，喜歡夏天的熱情奔放，也喜歡秋天的淡雅成熟。但冬天的深沉廣闊卻也別有一番情調。特別是飄著雪的冬季，由為可愛！
在這個南方多雨的城市里，已不記得有多少年沒下過雪了，正所謂物以稀為貴，生活在這里的孩子們，每到冬季便企盼著紛紛揚揚的雪花。
�。ㄒ唬� 夢雪
屋外寒風呼呼的吹著，屋內卻異常溫暖。音響中緩慢而悠揚的樂曲彌漫在整個房間。不知怎的，競覺得身體輕飄飄的，眼前忽然出現(xiàn)漫天雪景，天地間只剩下白茫茫一片。遠處依稀見得，有一株紅梅傲立在這寒風之中，樹下有幾個七八歲的小孩不知在做些什么，我朝他們跑了過去。不知過了多久，我已累得精疲力竭，卻發(fā)現(xiàn)自己還在原地。這時雪已越下越大，我便開始大聲的叫喊，可無論我怎樣叫，他們也聽不見。我忽的驚醒過來，發(fā)現(xiàn)自己還在屋里，這才明白，原來是一場夢。
（二）見雪
本想推開窗戶透透新鮮空氣，可窗外的一切卻讓我驚喜萬分，真的下雪了。怪不得有人說夢可以預測未來呢，但我想多半是巧合吧。已顧不得多想什么了，穿上外衣向樓下飛奔。我伸開雙臂，一片片雪花如精靈般在我手中躍動，如此可愛，卻又在瞬間化為烏有，在這冰冷潔白的'世界里來去匆匆。此情此景不正如歌中所唱“雪花像綻放的禮花，天地間肆意的飄灑，縱情在一剎那”。
遠處的山在雪里顯得安詳而寧靜，山頂已被雪染白，給原本光禿禿的山增添了幾分別樣的情調，就像綠草地里開出的幾朵五彩斑斕的野花。柔和而又不失美感。天空深遠而廣闊，像大地的胸懷，包容了世間萬物。寒風吹刮著，雪花也依然肆無忌憚的飄灑著。周圍一片寂靜，如獨立曠野一般，連鳥叫聲也停止了。這從天而降的雪花便成了天地間一道美麗而獨特的風景線。
雪的小學六年級作文 11
天氣已經漸漸變暖，空氣中已經開始有了春天的氣息。本以為今年的雪花已經與我無緣，沒想到二月底一場突如其來的大雪，讓我們狂喜不已，我們在上天這出乎意料的饋贈中，感受春的溫潤，回味冬的爛漫……
因為頭天下了一天的雪，導致我一晚上都興奮的睡不安穩(wěn)，第二天一大早便起床，拿著相機跑到了學校。
早晨的霧氣非常大。太陽出來了，卻依舊像黎明時分一樣暗淡，所有的'景物都似籠罩在一層煙灰色的細紗下面，飄渺的好似在云中，太陽也被這“細紗”包裹著，只隱隱地泛著一片白光。霧中的校園更多了幾分神秘的色彩，學生朗朗的讀書聲穿過濃濃的霧氣回響在校園中，清脆、悅耳！
到了十點多鐘，太陽漸漸沖破云霧，露出了笑臉。太陽公公的滿面紅光映射在潔白的雪地上，泛起一片片閃耀的光芒，刺得你只能瞇著眼睛欣賞雪中的美景：只見一排排銀裝素裹的柳樹，每一根枝條上都閃耀著光暈，似火樹銀花，一棵棵地再陽光下招搖……
課間到了，一群群的孩子如飛出籠子的小鳥，雀躍著奔向操場。只見操場上雪球亂飛，雪花四濺，每個人都可能受到突如其來的攻擊，到處是一片歡聲笑語。孩子們顧不上整理自己身上的殘雪，就急忙地奔赴“戰(zhàn)場”復仇，一個個似沖鋒的戰(zhàn)士，斗志昂揚！
上課了，校園靜寂了下來，但原本似一垛棉花般松軟的操場，已經寫滿了孩子們的腳印，那是他們留下來的“戰(zhàn)場”痕跡……
天氣漸漸轉暖，雪融化激起層層水霧，水霧貼著地面慢慢流動，似乎不舍得離開大地。忽然一陣微風吹來，水霧飄散，宛若瑤池仙境……
雪的小學六年級作文 12
“下雪了！”一聲驚喜，生生地把我從美夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
美麗的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點新年禮物，為了讓地球的每一個角落都可以與雪花零距離接觸，都可以感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急
性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關了許久的雪娃娃突然得到允許，讓它到人間玩耍片刻。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野。美麗的雪花不時落在我們的頭上，肩上，書包上。偶爾，會有淘氣的小雪花鉆進你的脖子，和你親密接觸，涼絲絲的——“好冷��！”縮縮脖子，卻帶著幾分喜悅。
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細細地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說的.一樣，是美麗的六邊形花兒�？尚⊙┗ê孟裉貏e害羞，一轉眼，就不見了�；蛟S，是我這粗魯?shù)膭幼鲊樀摹?/p>
慢慢地，整個世界變白了。彎彎曲曲的小路上，光禿禿的樹枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個粉妝玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也許什么時候悄悄來到人間，地球母親給自己換上了潔白的新衣裳，用雪花裝點一下，迎接貴客的到來。我猜想著。
“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。放眼望去，操場上已經成了歡樂的海洋：一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的，好不熱鬧！或許是經不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”
走，玩雪去！
雪的小學六年級作文 13
昨天，一場暴風雪把大地包裹在銀色之中。雖然天氣預報說今天還下著雨，下著雪，但是我一大早就起床了，但是我沒有感覺到要繼續(xù)下雪，所以我求叔叔阿姨帶我去杭州西湖賞雪。
當我們來到杭州西湖時，我們看到了西湖風景區(qū)。成千上萬棵樹像梨花；有很多各具特色的亭子，點綴其中，真的感覺像是“人間天堂”。難怪蘇東坡嘆道：“要比西湖，化淡妝總是合適的�！薄Ｎ孱伭臒艄馐购䥇^(qū)的所有景點五彩繽紛；雖然天氣有點冷，但還是有很多游客，臉上洋溢著節(jié)日的慶祝。當我們來到白蒂的“斷橋”時，這里的游客更多了。不僅是賞雪的最佳去處，還留下了清朝康熙皇帝的御筆《斷橋雪》；它還留下了神話的故事、白娘子和徐賢的斷橋的美麗傳說，吸引了未婚的哥哥姐姐們來這里尋找他們的`命運。站在“斷橋”上，遠遠就能看到玉宇瓊閣，但近看，湖面上煙靄迷蒙。在這種情況下，就像仙境一樣。所有的煩惱和不開心都已經過了云端。
舅舅舅媽還帶我參觀了“王月寺”，看到了民族英雄岳飛寫的氣勢恢宏的《滿江紅》，并瞻仰了岳飛父子岳云的陵墓。當年岳飛“忠君報國”的英雄壯舉，成為后世無數(shù)仁人志士的楷模�？墒�，滅岳飛的奸臣和他的妻子王，卻被永遠釘在了歷史的恥辱柱上，這才是真正被銘記千年的歷史。
事實上，天氣預報相當準確。下午4點，我們坐公交車回家的路上，天空下著微微的毛毛雨，里面有厚厚的雪粒。還好下車的時候離家不遠，出門的時候準備了折疊傘。雖然雨雪越來越大，但對我們沒有威脅。
今天真的很開心，充滿了眼睛。
雪的小學六年級作文 14
春去秋來，四季輪回。在我的腦海中珍藏著許多四季的美景。冬天，是一個寒冷的季節(jié)，常常風呼嘯。但最妙的還是下點小雪吧！那冰天雪地的景色是最讓我流連忘返的�？窗�，那調皮的雪花漫天飛舞的時候，有誰不喜歡那片銀白色的世界呢！雪花飄飄悠悠.紛紛揚揚的灑落下來，如同大片鵝毛一般。而這時的地面上，也早已被白雪所覆蓋了。
它，好像給大地鋪上了一張巨大的羊毛毯，白雪皚皚的，人們在上面一步一個腳印的走過去，又松又軟，好舒服！踩上去還“咯吱咯吱”的響，趕走了行走著的人們的寂寞，還形成了一支“白雪交響曲”！馬路旁，還有一棵棵高大而又落了葉的大樹，挺立在路旁，身上還披著銀色的時裝，那么純潔，那么晶瑩，讓樹兒們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
房頂上，也被白雪所覆蓋著，但還透露著原本的膚色，和白雪相互交錯著。還有的白雪，偏偏調皮的落到人們的頭發(fā)上，衣服上，然后又即興的變成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠，閃爍著寒冷得銀光。嘿！再看著地面上，不知是誰堆起的可愛的雪娃娃，笑瞇瞇的伸著手，看著玩耍的孩子們，迎接著他們。再看那些孩子們，手中都拿著一團團的雪，就連身上也滿是雪花。他們正在快樂的`玩著打雪仗的游戲呢！
每個孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容。是這白雪給孩子們帶來了快樂！大地呀，銀裝素裹，而天空，也沒那白雪所遮擋。于是，自上而下，全部合為一體，都是那白茫茫的銀色世界，那是一個如夢幻般迷人的世界。啊，我愛你，那潔白無暇的雪！愛你給大地帶來了無比的美麗，愛你給農作物帶來了生機和希望，愛你給我們帶來了無窮的歡樂......
雪的小學六年級作文 15
雪，又厚又結實；雪，飄落在地上，飄落到屋頂上，飄落到每一個角落，像一個冰雪王國，一片雪白！
早上，我打開窗戶，看見好多調皮的雪娃娃牽著手來到我們這個鳥語花香的世界來了。我站在雪地里，踩著腳下的雪，又抬起頭，仰望著天，看著從天空中飄落的雪花，感覺自己好像飛上了天，越飛越高，但是總沒有盡頭。小朋友們高興地打雪仗、堆雪人，沒有一點煩惱。
這些雪雖然能給小朋友帶來歡樂和喜悅，但是也帶給6000萬外出打工的人帶來了災難。
湖南省有三個小伙子為了人民群眾而犧牲。這幾天，一直下著大雪，雪覆蓋在電塔上，變成了冰，這冰居然有60毫米—80毫米的厚度，然人難以置信。在這時，家家戶戶都突然斷電，只有敲掉電塔上面的冰才能讓電流通。周景華等三名員工自愿去電塔上敲冰，他們不顧自己的安危，沒有想到后果如何，就爬上那又高又險的電塔上去了。過了不久，只聽見“轟隆”一聲，只見電塔倒了，三位員工從59米的高空落下來，當場死亡。他們是為了人民的安危才犧牲的.，他們不想讓人民群眾在大雪天躲在黑漆漆的屋子里，他們要光明。所以這三位烈士為了廣大人民群眾而奮不顧身，最終還是離我們遠去了。我們要永遠記住這三位烈士的大名：周景華、羅長明、羅海文，是他們給予湖南人民一個幸福的新年！
今年的冬天是三十年來最冷的一個，也是最罕見的一個。這樣的雪對人民群眾來說，是一個災難，為了抗冰救災，在廣州站廣場上，有60萬人持留在火車站上，不能與家人團聚無法回家過年，只好在解放軍的幫助下，在廣場上過新年。
這場雪帶給我們的災難太大了，是30年來第一個雪災，但在這樣的雪災中，大家互相幫助，才迎來了最有愛心的一個新年！
雪的小學六年級作文 16
冬天，仿佛是才從湖的深處爬上來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，甚至臉上還粘著小小的冰渣兒，被它這么遠遠地一瞥，連我的牙齒也禁不住打起了冷顫……
清早醒來，驀地發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃上雕滿了冰花。有些張揚奔騰，如北方烈性十足的駿馬；有些含蓄模糊，好比南鄉(xiāng)躲藏在白紗后面的美麗女子的臉。我小心地呵了一口氣，眼前便氤氳了一大片，忽然便有種失望的心情，也懊悔自己的莽撞與不小心。
原來，美好的東西是那么禁不起觸摸，離的太遠，便覺著生疏；靠的太近，又會失去了最初最美的印象……
一走出屋子，立刻被綿綿寒意包圍，它們試圖從每一個可能的罅隙滲進來，仿佛也禁受不住外面冰凍的世界，渴望能有一雙溫暖的`大手輕輕捧起它們顫抖的身軀。想到這兒，我索性就任這些可憐的家伙們擁擠進來，在我體內滾燙的血液中獲取些微暖意吧……
四周白茫茫的一片，是那昨夜留下來的霜嗎，一團團地抱在一起相互溫暖？不知道是誰家門口的石獅子，凍得蹙縮起了眉頭，路過的時候，我仿佛聽見它在幽微地安慰自己說：“哦，冬天來了��！冬天來了，春天就不會太遠了，是嗎？”
我挺起鼻子使勁嗅了嗅，空氣中沒有一絲雪花的氣息……
這下子好了，那些淘氣的小家伙們跑得無影無蹤，我都無法找尋它們留下來的蛛絲馬跡。那么，我許下的最美麗的愿望怎么辦？我模糊地看見它被擱淺在空氣里，越顫越冷、越顫越冷……
抬頭看看天，大堆大堆還來不及梳妝的云自顧繾卷著；低頭瞅瞅腳下灰頭土臉的大地，只有我白茫茫的影子在孤獨行走。于是一股莫名的委屈如泉眼一樣涌了上來，朦朦朧朧中，我仿佛看到天空被蓄滿了水，一片一片晶瑩的雪花終于晃晃悠悠地飄落下來……
雪的小學六年級作文 17
人們會用“桂林上水甲天下”來形容桂林景色怡人，天下無雙；也會用詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”來形容黃山景色的秀美，讓人流連�？晌覅s獨愛我們北國的雪--“千里冰封，萬里雪飄”，因為她潔白無瑕，因為她優(yōu)雅動人，她的婀娜多姿。
一場冬雪開始醞釀，天氣驟寒。傍晚，你會看到整個天際都是紅彤彤的，就算沒有路燈，也仿如白晝一般，朵朵紅云顯得格外的亮，好像三五成群的小姑娘在竊竊私語，也好似在迎接雪姑娘的來到。
雪姑娘們來了，邁著飄逸的步伐從天際緩緩向我們走來，每一朵雪花都是那么的晶瑩剔透，仿佛穿著潔白舞裙小姑娘們隨著陣陣的風兒在天空中翩翩起舞，姿態(tài)萬千。可是當你對她心生憐愛，情不自禁用雙手將她們捧住的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)她卻害羞的悄悄離你而去了。雪花漸大，層層疊疊席卷而來，轉瞬間，大地在燈光的映襯下紅艷艷的'美不勝收。這就是我們北國的雪，沒有一絲絲的妖嬈，也沒有一絲絲做做，可她在陣陣寒風中依舊的灑灑脫脫，冰清玉潔會讓每個人在看到她的一瞬間都會情不自禁喜歡上她！
太陽的光線越發(fā)刺眼，雪姑娘們也停住了她們的腳步，粉妝玉砌，仿佛走進了童話世界一般。遠遠望去地面鋪了一層無邊無盡的潔白的羊毛毯子，讓你不忍心在上面停留；房頂仿佛老伯伯戴著頂白色的帽子；一顆顆的松樹猶如一個個精神抖擻的戰(zhàn)士一樣，穿著白色的披風為我們站崗！
“瑞雪兆豐年”，表現(xiàn)雪在我們北方的珍貴，因此，我愛你北國的雪！愛你的婀娜多姿，更愛你的冰清玉潔，愛你的溫婉動人！是你把我們世界裝扮的美麗多姿！是你給我們的童年帶來了視覺盛宴！
雪的小學六年級作文 18
記得，那是去年寒假，我們坐上火車一起去奶奶家�；疖囎吡艘惶煲灰�，當快到奶奶家的時候，天亮了。我拉開窗簾，外面白茫茫的一片，當我下車的時候路面上鋪滿了厚厚的一層雪，看起來是那么的純潔、干凈。走在上面發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲。我興奮地在雪地上又嘣又跳，伸開雙手，仰望天空，天空中雪花漫天飛舞、紛紛揚揚的自上而下飄落下來，落到我的臉上、我的手上、我想極力挽留，它卻瞬間融化了。
走出車站來到大街上，街道兩旁的景色真是美極了，道路兩旁的樹木上、遠處的建筑物上、道路上、行人身上、車子上都蓋上了一層白色的雪，猶如童話中的冰雪王國。
很快，我們到了奶奶家，剛到奶奶家我們就吵著要出去玩，爸爸媽媽實在沒辦法就說：“你們可以出去，但是要戴上帽子�！甭牭桨职謰寢尩脑捨覀儾恢f什么好。我們急忙沖出家門，徑直往外跑去，跑到門口還沒來的急開門，我們就停了下來，被眼前美麗的景色吸引住了，隔著玻璃門往外望去，那鵝毛般的大雪，從天空中飄飄灑灑，悠然自得的飄落下來，在小區(qū)郁郁蔥蔥的柏樹映襯下，讓我感覺好像進入了童話世界，美極了，稍一楞神，弟弟開始不耐煩的嚷嚷著要出去，我說：“我們看一看誰堆的雪人漂亮吧，我的雪人，是由兩個一大一小的`雪球組成它的身體，胡蘿卜是鼻子，幾個小石子是它的嘴巴，兩個松果是它的眼睛，這樣就組成了一個可愛的雪人，這時哥哥從家里拿來了煙花，我們三個人在一起盡情燃放，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容！
雪，你讓我感到無比的快樂！
雪的小學六年級作文 19
前幾天我在天氣預報上看到，再過幾天就要下今年第一場暴雪了。我內心十分盼望。
下雪前一天，我搬到了新家，心里還想著一住到新家，就能看到美麗的雪景，真是瑞雪兆豐年呢！可是一整天，我坐在自己的房間里，仰望著窗外，竟沒有發(fā)現(xiàn)半片雪花。只是樓下的小草葉上，多了幾顆露珠。像是小草失望哭泣時，沒有擦干的淚。就連樹也緩緩的，慢慢的把高處的枝葉往下耷拉著，垂頭喪氣的�？赡芩麄円埠臀乙粯优瓮@場大雪吧。我打開窗戶，好像看到小區(qū)里好多家的小男孩兒小女孩兒，都趴在窗戶上，仰望天空，祈求著能落下點雪花，能滿足自己一點小小的希望。這小小的希望，是想要打雪仗的希望；是想要滑雪的希望；是欣賞銀裝素裹美景的希望；這希望是雪白雪白的�？墒遣蝗缫庵率邪司�，天空雖然由藍色變成了墨藍色，像是兩秒鐘后就會落下紛紛大雪，可最終還是沒有半片雪花。
一陣寒氣襲來，下起了蒙蒙細雨。我苦苦的等到了晚上，依然沒有下雪。最后，連雨也停了，我只好悻悻地睡覺了。
在夢中我夢見了：大早起來，窗外是一個銀裝素裹的世界。樹好像披上了雪白的，柔軟的長袍。小草好像也用雪白的棉布擦干了他的.眼淚。這純白的世界，多么純凈寂靜，一點聲音都沒有，只有我，還有這只屬于我的雪景。我靜靜的呼吸這，仿佛能把這美景都沁進心脾里，好像這樣我就能更深的感受到雪的魅力，能更久地把這夢中的美景留在心里。
雪下在了夢里，但是留在了我的記憶里，我依然在盼望雪景，盼望美夢能成真！
雪的小學六年級作文 20
各位業(yè)主，請大家能出力的出力，一同把樹上的雪除掉、把道路上的積雪清掃干凈……”一大早，我就被從物管公司傳來的喇叭聲吵醒。我想：我為何不也去出一份力呢？
說干就干，我和媽媽每人領了一根竹竿，開始行動。我走在小區(qū)的道路上，真是“寸步難行”，因為雪已經沒過我的膝蓋了，足有30厘米深。每棵樹上都積起了厚厚的一層雪，把樹枝都給壓彎了。我拿起竿子，拼命向樹上打去，可是雪到沒打掉多少，樹葉就被我打掉了幾片。媽媽見了，走過來對我說：“打的'時候不要打樹葉，只要輕輕地打一下樹枝就能夠了�！蔽野凑諎寢尩脑捜プ�，果然，樹葉上的雪都掉下來了。就這樣，我和媽媽一連除掉了好幾棵樹上的雪，被積雪壓著的樹枝、樹葉最終重見天日啦！
除完了樹上的雪，我和媽媽看到有許多人在清除道路上的積雪，我們便過去幫忙。我們好不容易在雪積得厚厚的道路上開辟了一條路，雖然把表面上的積雪清除掉了，可下頭還結著一層冰。有一位叔叔說：“必須把冰也清除掉，否則等雪凍住了，冰會變得很滑，大家走路時很容易摔跤的�！甭犃四俏皇迨宓脑挘覀冇致耦^干起來。有些人拿了大鏟，有些人拿了玩具鏟。我和媽媽呢，一人拿了一把菜刀，我們先把冰像剁豬肉一樣剁碎，再用刀把冰鏟起來。雖然沒有大鏟子管用，但也能出一份力。真是人多力量大，不一會兒，一條干凈的道路就呈此刻大家眼前了。
我雖然有點累，可是應對我們的勞動成果，我高興地笑了，因為我們?yōu)樯鐓^(qū)出了一份力，做了一份貢獻。
午時，我們到西湖邊去賞雪，在白堤斷橋上看到環(huán)衛(wèi)工人在鏟雪，我和爸爸媽媽又忍不住上去幫忙了。瞧，姿勢還挺標準吧！
雪的小學六年級作文 21
今日，我與媽媽返回了老家提前準備新年。
呆在老家，往窗戶外一看，雪飄飄灑灑地從上空漂落出來，仿佛數(shù)不盡的蝴蝶花在飛，又好像柳絮輕輕地飄動，乾坤渾然一體了。雪依然在下，房頂上、樹技上、道上和原野里都鋪平了一層很厚降雪。外邊鴉雀無聲的，好像僅有雪花在輕輕地漂落，在開演著一場好戲，真好像一個粉妝玉砌的銀白色帝國。
趕到山頂，小朋友們都趕到這兒堆雪人、打雪仗。那歡歌笑語把雪都吸引住過來了，她們的秀發(fā)上、鼻頭上面沾著小寒末。因為我被吸引住了，伸手，一片雪花落在了我手里，快速化了，覺得涼絲絲的，柔和的，還挺舒服的！這雪花為六角形，并且從沒有兩塊一樣的雪花，不知道是天空的哪個仙人有這般惟妙惟肖的`設計方案，還是這種雪花是天宮派遣的小天將，又或是是天宮桂樹上落下來的玉葉片。雪，依然在不斷地底著，像真珠，潔白無瑕，像鵝毛，飄飄灑灑，像天空中的精靈，頑皮討人喜歡，像柳絮楊花，天降這時，山被雪粉妝玉砌地包裝了起來。倘若大家這時候向大家那樣上山賞雪得話，便是賞析來到一幅瑞雪美圖照片，好似進了王國！在這兒，我的內心也好似被提升了。
我戀戀不舍這兒，戀戀不舍這種雪，由于他們是那麼的漂亮與純真。第二天，雪停了，太陽又一次直射大地。一陣風吹來，把地面上、樹技上的松雪吹動，在藍藍的天空中飛舞，太陽使它越來越更為晶瑩剔透。我這時候覺得來到雪正用這最終時間，把自己最終的漂亮所有呈現(xiàn)出去，隨后就默默地遠去，化作水去滋養(yǎng)大地。
雪的小學六年級作文 22
夜幕降臨，一場突如其來的大雪悄無聲息地飄灑人間。這應該是冬爺爺送給人們的第一件禮物吧。恰逢過幾天是元旦，真可謂“風雪迎春到”。
早晨，當我從甜夢中醒來，瞇縫著惺忪的睡眼向外張望時，進入眼簾的是一片白茫茫的世界。也巧，昨天夜里我在夢里也夢見下雪了。只見冬爺爺悄悄地來到我床前，和藹地對我說：“孩子，你好，今天送給你一份特殊的禮物——雪，祝你元旦快樂，學習進步�！闭f完，就輕悠悠地飄走了。早晨到校，紛紛揚揚的雪花依舊漫天飛舞。很快，整個校園變成了銀裝素裹的世界。地面上鋪上了一層厚厚的“雪毯”，房屋上鋪滿了“棉絮”，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。
此時的同學們更是忙得不亦樂乎，打雪仗的打雪仗，堆雪人的堆雪人，歡聲笑語連成一片。我被這眼前的雪景深深地吸引了，竟情不自禁地玩了起來。
第一節(jié)課是語文課，老師帶領我們到陽臺上賞雪。
只見雪蕭蕭灑灑地從天空中飄落下來。舞姿是那么的輕巧，那么的.優(yōu)美。啊，莫非這就是“仙女散花”嗎？要不然怎么會紛紛揚揚，銀花滿天。
緊接著，我們在老師的倡議下做起了雪塑。不一會兒，同學們就拿著自己得意之作請老師做點評。老師看看這個，點了點頭�？纯茨莻�，點了點頭。不知說什么才能讓大家稱心如意�？吹贸�，老師對我們的作品很贊賞。
件件雪塑品，款款雪中情。
望著這些栩栩如生的雪塑品，同學們個個樂開了花，笑開了懷。
屋外瑞雪飄飛，屋內精彩紛呈的“大話白雪”正如火如荼地拉開了帷幕……
雪的小學六年級作文 23
剛剛沉浸在賞雪歡樂中的人們，這兩天發(fā)現(xiàn)細小、柔軟、潔白的雪，竟帶來了如此多的不便和煩惱，甚至是災難。據電視新聞報道，有的地方停電了，有的地方房子倒塌了，有的地方交通堵塞了，就連最堅固的高壓線鐵塔也被雪壓塌了……
我們的小院也受到了大雪的影響，雪大約積了一尺多厚，路也沒有了。人踩在雪上，發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，非常費勁。踩實了的雪路開始打滑，有的人摔倒了，有的還摔得不輕。騎自行車、電瓶車上班的人，像一個個醉漢，搖搖晃晃，看著真讓人為他們捏把汗。好不容易才發(fā)動的汽車，由于輪子陷在深雪里打滑，怎樣也開不出去……
看著這些情景，好婆和幾個中老年人拿著鏟子、鐵耙、掃把等到院子里鏟雪，我也拿了一把小鏟子，加入了鏟雪的行列。我們先用鏟子開出一條小路。然后把小路逐漸擴大。當院子里一條幾尺來寬的通道被打出來時，我已干得氣喘吁吁，滿頭大汗了�？墒�，看到院子里開不出去的汽車，身上又來了一股勁，拿起鏟子繼續(xù)鏟雪。院子停車場上的雪足有厚厚的一尺多，我拿著鏟子不停地挖，這時，城西派出所的警察叔叔也過來幫忙，大家干得熱火朝天。停車場上的.雪很快就被基本清除，車子能夠開出去了。我雖然滿臉通紅，滿頭大汗，但看著我們勞動的成果，心里有說不出的高興。
無數(shù)細小、柔軟的雪，能夠構成一種強大的力量，而我們無數(shù)的人團結起來，也能夠凝成一股更強大的力量——這就是鏟雪給我的新啟示。
這是一場罕見的大雪。鋪天蓋地，銀裝素裹。
雪的小學六年級作文 24
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在滴水成冰的寒冬里，我們多希望能下一場鵝毛大雪，因為那會把那萬物凋零的世界打扮得銀裝素裹，如童話一般。更重要的是，它能給孩子們帶來無限的驚喜與遐想。
那天，天空灰蒙蒙的。也不知從哪一刻開始，就無聲無息地飄起了雪花。起初，雪下得并不大，也不密，零零碎碎的，如柳絮在天空中輕輕飄揚；如白天鵝扇動翅膀時落下的片片羽毛；又如頑皮孩童撕碎的紙屑，慢慢悠悠地往下降。這時，我迫不及待地打開窗戶，竭力伸出手臂，想接住那一個個可愛的“雪精靈”，不到一會兒，我黑色的羽絨服上就綴滿了雪花。我聚精會神地觀察著它們，每一片雪花都有六片“花瓣”：有針狀的，有棱狀的'，有圓柱狀的……真是千姿百態(tài)��！
漸漸地，雪越來越大，越來越密，好像有人在用力晃動著天上的玉樹瓊花。花瓣連綿不斷地飄落下來，你抱住我，我挨緊你，在天地間織成了一張潔白如玉的大網，萬物都被這張大網籠罩住了。這一刻，一切變得那么安詳，那么神秘，那么寂靜……
可有時，從天而降的雪似乎并不是六角形的花瓣，而是一顆顆小雪粒，如鹽，似糖，又像一個個銀珠……它直直地、快速地降落。如果趕上呼嘯的狂風，它就會斜斜地、密密地織著，像一條條鞭子，打在臉上還有點兒疼呢！我好奇地張開嘴巴嘗一嘗，似糖卻不甜；如鹽卻不咸；像味精卻又不鮮……
待到日出時，雪化成了水，水悄無聲息地滋潤著萬物，它犧牲了自己，完成了使命，把快樂和圣潔灑向人間！
雪的小學六年級作文 25
本周沒有什么特別的事情，零零散散地下了一周的雪。雪給人的感覺就一個字“冷”。
那天是周幾記不清楚了，晚上媽媽接我放學把車停進車庫后，和我說：“冉，咱倆在外面玩兒，一會兒再上樓吧�！蔽覇枺骸昂驼l玩兒？”“和雪玩兒呀！”媽媽說。
隨后，我和媽媽挽著手在小區(qū)里，在還沒有人踏過的雪上，伴著還在飄落的雪花，開心地一邊笑，一邊學企鵝走路的樣子開始搖擺……
下班路過我們身邊的好幾個阿姨和叔叔都被我們高興的氛圍所感染到了，不自覺地停下來看我們。最有意思的是：鄰居叔叔站在那看了一會兒以后，竟然也學著我和媽媽的樣子走了幾步，逗得我和媽媽開心地哈哈大笑，叔叔不好意思地撓了撓頭，走了。
“抬頭，使勁往上看！”媽媽說。隨著媽媽的話，我們仰面抬頭。啊！太美了！天地間那細小而密集的雪花就像天鵝抖落的羽毛一樣，輕輕地飄落到臉上冰冰涼涼，似乎在告訴我們冬天真的到來了。
也不知道玩了多久，直到我們都冷得有些發(fā)抖了，才互相拍落身上的雪花，準備回家。在電梯里，我和媽媽互相看著對方的.樣子，開始憋不住地笑，紅鼻子頭，紅臉蛋，甚至連額頭、下巴和耳朵都是紅的。我伸出手去準備給媽媽捂熱一下臉，興致未消的媽媽，扭一下身子，用撒嬌的聲音逗我說：“哎呀，別動人家的紅蘋果！”我被媽媽那讓人快吐出來的樣子逗得差點背過氣去！
說話間，電梯到了我家的樓層，一進屋，媽媽就沖進廚房，洗手后開始煮姜糖水。
等我換上家居服從臥室出來的時候，姜糖水已經煮好了，我和媽媽每人端一杯坐下來，一邊喝一邊談論著剛才的快樂。
一口姜糖水下肚，好暖呀！
雪的小學六年級作文 26
雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下，儀態(tài)從容，給人以恬靜之感；雪后的大地披上了銀裝，宛如宏麗的水晶世界，景象萬千，又引起人們無限美好的想象。
雪，人們常稱之為雪花。何謂雪花，就是它的形狀像花。“天公寧低巧，剪此雪凌花�！本驼f明了雪花形狀的特殊。據漢朝韓嬰所著的《韓詩外傳》記載：“草木之花多五出，獨有雪花多六出�！本褪钦f雪花是六棱形的結晶。假若仔細觀賞，會發(fā)現(xiàn)其花紋千姿百態(tài)，有如搖落裊娜開著的白花，羞澀地打著朵兒；有如一粒粒明珠，又如夜空里的星星；還有的像亭亭的舞女的裙。
人們提起雪花，會自然地聯(lián)想到它的圣潔無瑕。不過，認為雪只是白色，那就錯了。你不信嗎？據兩位學者在北冰洋的實地觀察，充分證明了這一點。在1918年，他們在格陵蘭海岸第一次目睹了帶有顏色的雪——綠雪。緊接著人們在奧地利看到了黃雪。在西伯利亞看到了綠雪和青雪。在我國天山東段與沙漠相聯(lián)的地方，常常飄落橘黃色的雪。人們還見到過紫色的雪、褐色的雪。雪花真可謂赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，色色俱全。
雪，以她素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知博得多少文人騷客的'鐘愛，留下了數(shù)以萬計的千古絕唱。真是“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人，日暮詩成天又雪，與梅并作十分春”。唐朝詩人岑參筆下的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這豪放而又俊逸的詩句展示了一幅意境雄闊而又清新的瑞雪圖。柳宗元的詩句：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！痹谌藗兠媲罢宫F(xiàn)的是另一幅靜謐的風景畫。詩人們用那生花妙筆，給人們描繪了一幅幅無比瑰麗的圖景，把人們引入了異彩紛呈的美好境界。
真的，我非常喜愛雪。
雪的小學六年級作文 27
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天，我們最盼望的就是下雪。下雪之前，天空一片鉛色。也不知何時，雪花不跟我們打個招呼，就悄無聲息地飄起來了。
起初，雪并不大，也不太密，零零落落像柳絮飛舞，又如白天鵝抖著翅膀，一片片羽毛飄飄悠悠落了下來。這時，我沖到屋外，仰著臉，伸出手去迎接這些可愛的精靈。呀，我的羽絨服上綴滿了雪花，那么醒目，那么美！我睜大眼睛，入神地欣賞著她們。看，每一片雪花都是六角形的，而那角有枝狀的、針狀的、柱狀的……真可謂千姿百態(tài)！漸漸地，雪大了、密了就像有誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那花瓣紛紛落下，你抱住我，我擁緊你，在天地間織成一張巨大的白網，萬物都被這輕柔的大網罩住了。我盡情地轉著圈圈，仿佛自己也成了他們中的一員。啊，我聽到了雪花的笑聲，我感受到了他們的快樂！
漸漸地，學變密了。這時從天空落下的雪，似乎并不是六角形的花瓣，而是一顆顆小小的雪粒，像白砂糖，又像小銀珠，他們直直的快速墜落，仿佛要趕著去告訴誰一個好消息。如果遇上那呼嘯的狂風，學就會密密的斜織，甚至橫飛過來。張開嘴巴嘗嘗吧，嘿，說它像糖卻不甜，似味精卻不鮮，一切充滿了詩情畫意。我和小伙伴們出來了，大家堆雪人，打雪仗，在軟軟的雪地了印上里密密的腳印……
融雪的.日子是最冷的。一定是雪舍不得離開，所以才在冬日的陽光下無聲地哭泣，哭的那原本潔白柔軟的軀體變得透明而堅硬。但他注定要與我們告別了……哦，可愛的雪呀，別傷心，讓我們相約在明年吧！
雪的小學六年級作文 28
這是一場罕見的大雪。鋪天蓋地，銀裝素裹。
自從11月10日大雪飄臨，我們的生活就被打亂了。到11日，更是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。學校積雪大概一盡多深了，淺處也低可是40毫米，這嚴重擾亂了我們的日常學習生活。于是，校領導決定組織五六年級男生地操場上鏟雪。
第二節(jié)課快下了，我們一行十人準備下樓換班，縱觀操場，除了皚皚雪堆外，也就僅有師生們組成的鏟雪隊了。大家奮戰(zhàn)在鏟雪的“第一線”上，有的拿木鏟刨，有的拿簸箕刮，實在沒有的，就兩人一組，一個拿簸箕在下鏟，一個往里填雪……在校長威嚴地指揮下，副校長和孫大隊則一鏟一鏟地親自揮揪上陣，以身作則帶領同學們鏟雪，時不時也安排另外的“鏟雪點”。一堆、兩堆、三堆……體育組周圍的.雪最終全堆好了，此時第三節(jié)課下課鈴響了
放眼望去，同學們正在有力地鏟著雪，急速地鏟著雪，大起大落地鏟著雪，它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養(yǎng)的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調一致的“進行曲”，這曲子，在飛舞著的雪花的交織下，在百十個雪堆的伴奏下，凝聚!升華!它化為了同學那整齊化一的動作，它把同學們的意志和力量凝聚到了一起。就是這股力量，使原先覆蓋地操場上的雪成堆地屯積在樹下、路邊，就是這股力量，讓你驚異于生命的活躍和強盛;就是這股力量，讓你發(fā)現(xiàn)一股股微小力量匯聚成的長河是多么地奇?zhèn)グ蹴?
快放學了，操場上已撤走了“白地毯”，凝結著同學們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場上。這次鏟雪使我明白個人的力量是微不足道的，但如果千萬個微小力量匯集起來，必須能夠完成難以令人想像的大事。
雪的小學六年級作文 29
無數(shù)潔白的雪花飄落，洋洋灑灑，可到了地上，卻怎么也飛不起來了。----題記
朋友，你嘗過雪花的味道嗎。雪花可是甜的呢。
小時，父母在大山上工作，那里年年都下雪，但一般是在晚上下，并且，只要一下雪，第二天總要出太陽。所以，早上一出門，地上雪花反射的光就會讓你睜不開眼睛，但適應之后，你就會看見，大地穿上了潔白的新衣。
那時，雪地上就會傳來我和幾個好朋友組成的小隊的歡快笑聲，那時，我們把這個小隊叫做“天使”，在歡快聲中，我和伙伴們堆雪人，打雪仗，但你可別認為我們是那種聽話的，不調皮的乖小孩，我們還有一項娛樂，那就是---摧毀別人的雪人。我們拿一根木條，插進雪人身體里，把雪人搗碎，如果不行，就直接用腳踢，但我們一聽到四周有動靜，馬上拔腿就跑，常常跑得精疲力盡，但我們還是玩得不亦樂乎。
有一次，燦提了個建議，嘗嘗雪的味道，我們都答應了，開始行動了，我是這個隊的大姐大，自然也不甘落后，我們各拿著一個小盆，分頭去找干凈的雪，幾個小時后，大家都到齊了，每個人手里都有一些潔白的雪，這時，燦想到了一個辦法，那就是加白糖，一會兒，燦回來了，她手里拿著一些白糖，還有一把勺子，大家就開始動手了，雪花送到嘴里，真冷，只不過是甜的.，我們一會兒就吃完了，雖然很冷，但心里是甜的。
“天使”團的成員們，你們究竟在哪里。
童年一去難再回，那還剩下什么。
在一座大山里，在一座涼亭中，有五個七八歲左右的女孩在那里，那就是“天使”團的骨干成員，她們毫無例外的在談論又該玩什么游戲。----后記
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