實(shí)用的江雪的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的江雪的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
江雪的作文 篇1
花開(kāi)成景，花落成詩(shī)
每次的旅行都是說(shuō)走就走，沒(méi)有計(jì)劃行程，也不會(huì)刻意安排時(shí)間，要的就是這份自由和不羈。旅行本就是一種修行，是一種對(duì)人生觀和世界觀的拓展和充實(shí)，將一顆俗世的心放逐于天地間，見(jiàn)自己，見(jiàn)天地，見(jiàn)眾生。待行滿(mǎn)歸來(lái)，除去美景之后的那份歡樂(lè)，剩下的余溫便是見(jiàn)過(guò)眾生后內(nèi)心清澈的自己，一個(gè)誠(chéng)然對(duì)天地有所敬仰的自己。
“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，初聽(tīng)這首詩(shī)，覺(jué)得寫(xiě)這詩(shī)的人，呵！真是牛氣，眼中心里唯有牡丹，將之譽(yù)為國(guó)色，想來(lái)定是十分高貴驚艷。也或許是因?yàn)檫@首詩(shī)，從此，世人眼中的牡丹憑添了幾分高貴之氣，高貴到這牡丹之都的名號(hào)都要蓋過(guò)它十三朝古都的名頭了。
下高鐵后的第一站到達(dá)同聞名于洛陽(yáng)市的龍門(mén)石窟，龍門(mén)石窟的歷史意義和文化價(jià)值自然不言而喻。然而，我并非一個(gè)考古學(xué)家，也不是一個(gè)對(duì)佛教文化有所崇拜和研究的人，對(duì)于這些文化取向，我向來(lái)不會(huì)中意于此。若不是該處藏身于山水之中，風(fēng)景旖旎，我斷然是不會(huì)來(lái)的，縱使它是多么得巧奪天工，多么的雄奇壯麗，不喜歡就是不喜歡。
許是這里的山水因?yàn)辇堥T(mén)石窟這四個(gè)字而顯山漏水；或是龍門(mén)石窟因?yàn)檫@里山清水秀而更加神秘；亦或是兩者相輔相成，相得益彰！但這些對(duì)我而言都不重要，因?yàn)槲也⒉辉诤跎剿赖奈幕瘍r(jià)值，也不會(huì)去欣賞歷史遺跡的風(fēng)景如何，我只在乎身處此處的我是一個(gè)最真實(shí)的我，最想要在這山水之中放逐內(nèi)心的我，看山就是山，看水就是水，這份簡(jiǎn)單最是難能可貴……
夜里的洛陽(yáng)城下了一場(chǎng)應(yīng)景的小雨，翌日清晨，雨過(guò)天晴，帶著對(duì)國(guó)色天香的悸動(dòng)，起身前往尚未敗盡的牡丹花園。洛陽(yáng)的牡丹花園實(shí)在太多，一番糾結(jié)之后，最終于洛陽(yáng)國(guó)花園中與之邂逅。
雨后的牡丹花似清水出芙蓉般的嬌嬌欲滴，清艷動(dòng)人，不聞此花香，但見(jiàn)此花艷�；m不如盛開(kāi)時(shí)期開(kāi)的`爭(zhēng)奇斗艷，但蜻蜓點(diǎn)水式的開(kāi)法在一片花海中更加顯得遺世獨(dú)立，清絕高貴，花瓣上飽含著幾滴小水珠，蜜蜂徘徊在周?chē)�，愈加生氣十足。昨日被雨打落的花瓣零零落落的分散在泥土里，怕是只有香如故，�?shī)如昨了吧：
天街小雨潤(rùn)如酥，國(guó)色倒鉤小銀珠�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城，花落時(shí)節(jié)詩(shī)滿(mǎn)都……
讓花繼續(xù)在洛陽(yáng)城里盛開(kāi)，讓詩(shī)不斷在洛陽(yáng)城中傳誦，哪里來(lái)的人終究是要回到哪里去的，輕輕來(lái)的人，不帶走云彩，不帶走心！
我家里的墻上有這樣一幅壁畫(huà)，用王勃那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”來(lái)形容都覺(jué)得比之不足。時(shí)�？粗歉碑�(huà)，如癡如醉般的想要隱身藏于在畫(huà)中的地方，對(duì)一缺月，一夕陽(yáng)，一壺酒，一溪云，快然自足，怡然自樂(lè)，該有多美……
對(duì)于自然風(fēng)光，我們總有這么一種感覺(jué)：世間萬(wàn)千山水，大抵相同，人們可以盡憑想象，勾畫(huà)出比現(xiàn)實(shí)中還令人神往的美景勝境，但我們還是要切身實(shí)地的選擇一探究竟�？v使是耗費(fèi)足夠多的精力和體力也不惜！久而久之，我們便會(huì)覺(jué)得，其實(shí)，當(dāng)我們身臨其境的那一刻起，就已經(jīng)不再關(guān)注這里的風(fēng)景是否真的那么引人入勝了，而是由衷的感悟心在其中的那份舒適、輕松、自由和快樂(lè)，這些是詩(shī)畫(huà)山水所不能給予的！
江雪的作文 篇2
冬天降臨了，北風(fēng)胡亂的吹打著萬(wàn)物，那曾經(jīng)熱鬧的江面已變得寒冷凄涼。一望無(wú)際的江面既看不到頭也見(jiàn)不著尾，只望見(jiàn)了白茫茫一片。江水格外的安靜，沒(méi)有泛起一絲漣漪，更沒(méi)有涌出一點(diǎn)點(diǎn)波濤，靜得如結(jié)了冰一樣。潔白無(wú)瑕的大雪鋪天蓋地的飄落下來(lái)，仿佛有幾萬(wàn)個(gè)小傘兵從天而降，一層又一層的覆蓋在大地上，最初像薄膜，逐漸制成了“外套”，最后給大地蓋上了一層厚厚的棉被。站在岸邊眺望，遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，但茫茫的白雪掩蓋了它們雄偉的身姿，只留下越來(lái)越模糊的輪廓。連岸邊的樹(shù)枝和枯萎的蘆葦也都銀裝素裹，穿上了大衣，北風(fēng)肆意搖晃它們，同唯一在江上行駛的小舟一塊兒活動(dòng)。
四周的大山里沒(méi)有了鳥(niǎo)兒們飛行的蹤跡，好像它們?nèi)呀^跡消失了。所有的小路也隨之沒(méi)有了人類(lèi)的腳印，再也聽(tīng)不到他們有節(jié)奏的步伐聲音。這些景象映在了一位老翁眼中，只有他一人坐在船頭上，身披蓑衣，頭戴斗笠，感到十分孤獨(dú)。他手中拿著魚(yú)竿是在釣魚(yú)嗎？也許他釣的是郁悶苦惱；或許，他釣的是寂寞；又貌似，他釣的是與舊社會(huì)的邪惡勢(shì)力作頑強(qiáng)反抗的精神！
就這樣，柳宗元詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)下了家喻戶(hù)曉的《江雪》。
江雪的作文 篇3
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”每當(dāng)我吟起這首詩(shī)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面。
世界一片白茫茫，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……就這樣，一切都變成白色的了。
連綿起伏的群山中，一片寂靜，聽(tīng)不到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，看不見(jiàn)任何生命的存在。在那小徑上，雪淹沒(méi)了一切，往日人們談笑風(fēng)生，兒童嬉戲玩耍的情景再也看不到了。就在這個(gè)寒冷的冬天，世界是如此的寂靜！
放眼望去，我驚呆了！湖面上有一條小船，船上有一個(gè)披著蓑衣，戴著斗笠的老漁翁正在江面上獨(dú)自釣魚(yú)。風(fēng)雪無(wú)情地朝他襲來(lái)，可是他仍然屹立不動(dòng)，任由花白的頭發(fā)在風(fēng)中飄搖，他的眼睛始終望著前方。我被這一幕感動(dòng)了。嚴(yán)寒不能使他屈服，風(fēng)雪不能使他放棄！
冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
江雪的作文 篇4
隆冬時(shí)節(jié)，北風(fēng)吹著口哨來(lái)了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，把大地覆蓋起來(lái)，成了一個(gè)白色的世界。樹(shù)上全是白花花的雪，樹(shù)枝上掛著尖尖的冰柱；河里的水結(jié)成了薄冰，魚(yú)兒躲在水底。一個(gè)生氣勃勃的世界，一下子變得萬(wàn)籟俱寂。
在連綿起伏的群山中，往日嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒聲消失了，它們有的到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬去了，有的躲在溫暖的巢里享受幸福生活，可憐的寒號(hào)鳥(niǎo)，三三兩兩被凍死在樹(shù)下，哪兒都沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片，沒(méi)有人走動(dòng)留下的腳印。啊，天氣太冷了，人們躲在家里，圍坐在爐火邊，烤火取暖，四周都看不到人影。
在寒冷的江面上，肆虐的北風(fēng)橫行霸道，雪花西飛飛東飄飄，在尋找自己的天地。江上卻有一位身上披著蓑衣，頭上戴斗笠的老頭兒，獨(dú)自坐在一只孤單單的小船上。他砸開(kāi)河上的冰，拿出魚(yú)桿，用凍僵的手掛上魚(yú)餌，拋進(jìn)水中。他兩手**懷里
，靜靜地坐在哪兒等待魚(yú)兒上鉤。
詩(shī)人柳宗元就像這個(gè)與惡劣大自然抗?fàn)幍睦蠞O翁，在險(xiǎn)惡社會(huì)中，始終堅(jiān)持正義，不怕權(quán)貴，決心斗爭(zhēng)到底��！
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