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聽雪作文范文(通用17篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的聽雪作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聽雪作文 1
“看啊,下雪了!”,我被弟弟一陣高興的叫聲吸引到陽臺(tái)上。果然,潔白輕盈的雪花像一個(gè)個(gè)自由飛翔的小精靈地下著。我看著小小的雪花,盼望著它們能給我們帶來更大的一場(chǎng)雪。很快,地面上就鋪上了一層白地毯。鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,和地上的雪花結(jié)成伴,為我們呈現(xiàn)了銀裝素裹的美景。
雪花降落時(shí)的姿勢(shì)有好多,或飛旋,或搖擺,或直線快速垂落,是那么優(yōu)美,那么寂靜。它們成群結(jié)隊(duì)的飄落,霎時(shí),樹木上、房屋上、街道上都是它們的兄弟姐妹了。站在窗前,雪花們的歡聲笑語,在我耳邊響起。雪花的歡樂,我聽得到。
瑞雪兆豐年,雪花緩緩飄落,伴著炮竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜得看雪,看它們悄然飄落,心里總會(huì)洋溢著一種安詳幸福的感覺。我看到一些小孩子們,不顧家長(zhǎng)的反對(duì),跑到雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球。我又看到草坪上,一層雪覆蓋著剛剛出芽的嫩草,保護(hù)著它們。雪花為自己的責(zé)任感到驕傲,我聽得到。
太陽出來了,散發(fā)出金色的、耀眼的.光芒。雪花靜靜地躺在地上,享受著美好的最后一刻。它們?cè)跒樽约荷慕Y(jié)束而哭泣嗎?不,它們的到來,將快樂的種子播撒到人間,它們奉獻(xiàn)了生命,為人們帶了心底的溫暖。它們無限的幸福,我聽得到。
再次下雪時(shí),讓我們站在窗前,一起傾聽生命的珍貴,傾聽生命的訴說,傾聽生命的奇跡!
聽雪作文 2
期盼著冬天的雪,它卻遲遲沒有來臨,冬天變得更加的凄清。而春天的這場(chǎng)雪,正好的彌補(bǔ)了冬天的遺憾。
大人們常說:雪的聲音是簌簌的,而我卻不認(rèn)為是這樣。雪在空中輕輕飄落,如羽毛般輕盈。放佛成千上萬兒童的喃喃細(xì)語輕輕浮在空中,時(shí)而遙遠(yuǎn),時(shí)而迫近。
我從小就很癡戀雪,耳朵聽到的`,鼻子聞到的,手上摸到的,嘴唇觸到的,都喜歡。
我聽它們說,說著屬于它們呢喃細(xì)語;它們聽我訴,訴說藏在心中的聲音。
我默立于這銀裝素裹的世界,哦!不!這白,已經(jīng)超脫了世俗,仿佛已經(jīng)忘卻了往事。我感覺那一刻,世間空無一人,愿一切美好如初。我想與他們一起融化,一起傾聽心聲,讓這些回憶,滲進(jìn)時(shí)光的肌膚里。但我可不告訴你,它們和我說了什么,那是屬于我們的秘密。
放學(xué)后,我邊走邊收集這些春雪,花壇邊緣上的、窗臺(tái)上的……甚至是樹枝上零零星星的雪我也不會(huì)放過;氐郊抑,我?guī)е粋(gè)沉甸甸的雪球,媽媽看到驚奇地問我:你帶這么多雪干什么?難道家里不夠冷嘛?我邊脫掉濕透的鞋子,邊鎮(zhèn)定自若地說:留著看。留著干凈的雪,心里高興。就這么簡(jiǎn)單。
就這么簡(jiǎn)單,這是我的雪,僅屬于我一個(gè)人的雪。這正應(yīng)了泰戈?duì)柕脑姡骸斑@本應(yīng)該屬于一切人的,竟成了我的”,那樣幸運(yùn),那樣幸福,那樣令人難以置信。
時(shí)光在匆匆地奔跑著,歲月也在不停地更迭。但是無論成長(zhǎng)怎樣改變,雪,依舊是我的驚喜。它,是天空最美的給予。我們的每一次相逢都如故友般。
我不是很喜歡冬雪的寒冷,但我熱愛春雪這種帶著喜悅和溫暖的感情。說來也怪,只不過是一場(chǎng)平淡的雪,卻總讓我感到喜悅激動(dòng),我想,這是源于我對(duì)雪的熱愛吧。
真不知雪到底哪里打動(dòng)了我,讓我愿傾盡所有,為它喜悅,為它感傷,為它棄掉手中的溫暖。縱使它不辭而別,但是它終會(huì)化作清冷的淚水滲入大地。其實(shí)它早已在我心中永存,這一場(chǎng)春雪,正如劉方平的詩句:“飛雪帶春風(fēng),徘徊亂繞空!庇辛怂,這一春,這一年,將會(huì)更加溫暖。
聽雪作文 3
聽!雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下得很大,風(fēng),呼呼的帶著幾片雪花在空中飛翔;看!毛茸茸的雪花從天而降,樹,披上了成片成片的雪花。
走在沙沙的.雪地上,傳來孩子們的嬉笑聲,滾動(dòng)的雪球,莎啦啦,莎啦啦的漸漸放大,用它做出一個(gè)可愛的小雪人,它就像純潔的天使。隨著孩子們玩耍的聲音融入雪中。孩子們用他們軟綿綿的帶著手套的小手,堆出了一個(gè)個(gè)小寶塔,作為打雪仗時(shí)擋雪球的工具,雪球咚咚的打在身上,臉上卻以昂依著燦爛的笑容。
聽說圣誕老人會(huì)在今夜來臨,并唱著“鈴兒響叮當(dāng)"給孩子們禮物,所以孩子們?cè)缭绲乃耍MフQ老人給他們送禮物。夜晚,很寧靜,只聽見遠(yuǎn)方孩子么呼呼的睡著;只聽見雪花飄落時(shí)那輕輕的聲音;只聽見屋頂上那一根根冰條滴水的聲音;只聽見河水凍成溜冰場(chǎng)那支歌之隔的聲音。
到那時(shí)候你會(huì)微笑著明白:在雪中有許多聲音在等著你去細(xì)細(xì)聆聽。
聽雪作文 4
一直以來,我都是愛雪的。雪不同于風(fēng),不同于雨,不同于陽光和霧靄,它是一種神奇乃至神圣的精靈之所在。雪是美的,不說那純白的色澤,那飛舞時(shí)的輕盈,就是那種似有若無的聲音,就令人心醉神迷了。
如果說,瓦屋是雪的小鼓,縫隙是風(fēng)的長(zhǎng)笛,那么,大地就是雪花的木琴。雪剛下時(shí),松軟的土地就有了輕悄的窸窣聲,大地的沉穩(wěn)也受不了這種輕靈,變得輕巧起來。再大一點(diǎn)的時(shí)候,就是樂曲的中段了。雪向樹葉輕輕一碰,樹葉便有了彈性,“嗡嗡”地?fù)u晃起來。雪向樹干敲擊著,(.)樹干便有一種沉靜而又堅(jiān)實(shí)的聲音。雪從樹干上輕輕掉落下來,掉落在枯黃的草上,草葉便有了一種“刷刷”的聲響;而雪最終落在泥土上時(shí),便融進(jìn)了原先的那點(diǎn)薄雪。有了原先的這層隔斷,便產(chǎn)生了一種悠揚(yáng)的、綿綿的回聲。
而雪大到漫天鵝毛之時(shí),便是樂曲的高潮了。它在四處敲擊著,順著風(fēng)的方向,鏗鏘而又急促。當(dāng)一陣北風(fēng)呼嘯而來,雪與雪之間有了碰撞,有了摩擦,自然就有了那種鼓點(diǎn)之聲。是極小的鼓點(diǎn),比木琴更輕巧,似乎是破冰之聲,是那種冰晶與冰晶之間細(xì)微的`聲音,我聽不到,但能感受得到。它們?nèi)诤、交織在一起,像緊密不分的戀人,一起墜地。
最后,是滿天鵝絨了,他們不像鵝毛那樣質(zhì)感厚重,而是極輕盈、極輕盈的。我一直堅(jiān)信,同樣大的雪,在前、在后的質(zhì)感是不一樣的,自然聲音也極不同。就像前奏和尾聲,即使旋律相同,但在心靈中的感受絕不相同。這鵝絨就像蘆花,像月光,輕盈到無聲,在人心中織出一片柔軟的毯子,漸漸幻化成無,從夢(mèng)境中減輕漸遠(yuǎn),直到空空如也。
用真誠的心,聆聽雪的聲音。
聽雪作文 5
聽雪的剎那,心里定會(huì)開出一朵清幽的蓮花,雪落的聲音,奏出的音符,是校園中最美的歌聲。
——題記
風(fēng)起兮,花飄零,亦微涼。
喜歡在校園與你一起聆聽雪花落地的瞬間,因?yàn)橐簿瓦@樣我們相遇,相識(shí),相知。
雪花落在你的指尖,“快看,好美,倘若時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻那該多好”只是一瞬間,落在指尖的雪花迅速融化毫不留情。多少遇見,是在轉(zhuǎn)身之間。不經(jīng)意的一瞥,不經(jīng)意的回眸一笑。從此,花兒只為你一人綻放,鳥兒只為你一人啼鳴。我曾渴望,能在聽雪的日子里,轉(zhuǎn)身,遇見最美的你,你站在飄雪紛紛的樹下,笑容甜甜。此后的這個(gè)季節(jié),也因?yàn)橛辛四,而不再寒冷,指尖的溫度,從你的手掌傳來,溫暖滄海桑田?/p>
千行處,冬冷露,雪落平原盡虛無。原來雪落是《一路上有你》。
孤星碎,殘夢(mèng)斷,素衣寒。
雪花,終會(huì)融化,望去,亦是大片大片的素白,仿佛內(nèi)心深處的那片空白,一整片的空白。想拿些絢爛的顏色來涂,卻發(fā)現(xiàn)少了一支筆,不知該從何涂起。往事如煙,此刻,就像干枯的樹木,枝繁葉茂的過往早已忘卻,一顆素心,在冰冷里瑟瑟發(fā)抖,孤寂冷清;蛟S,那天的`雪花是美好的也就這樣你我天各一方,永不相見。在校園最后的聽雪亦變成了我們最美好的記憶。
恨別離,離別苦,天若有情天亦老。原來雪化的音符竟然是《離歌》。
鏡中顏,月下瘦,隔簾盼相思成了這個(gè)季節(jié)的主題,苦淚成了這個(gè)季節(jié)的篇章,素白的雪成了這個(gè)季節(jié)里的希望。等素白的雪從遙遠(yuǎn)的天際悠悠而來,落墨,馨香,抒一闕情,一抹意。當(dāng)雪染了詩香,一顆孤獨(dú)的心在塵世里漂泊,回眸,緊握,丟在塵世里的孤寂。聽著王菲《紅豆》還沒好好的感受,雪花綻放的氣候,我們一起顫抖……還沒跟你牽著手,走過荒蕪的沙丘,可能從此學(xué)會(huì)珍惜。
多少次著雪花落下,惆悵的思緒便在胸口枯萎了回憶。我把雪的訴說寫進(jìn)殘夢(mèng)斷崖里,多想留住你遠(yuǎn)去的雙眸。是誰?淌落柔腸百結(jié)的心事,輕吟離歌一曲,心痕一縷?
聽雪作文 6
晚上,夜已深,躲在被窩里,享受這冬日的夜。
窗外響起了淅淅簌簌的聲音,聽,是下雪了吧。
還未到“未若柳絮因風(fēng)起”,也只有“撒鹽空中差可擬”。但聲音是那么得清脆,應(yīng)該是那種還未打碎的鹽粒吧。
那雪子打得更加密集了,我想,那外面的雪上會(huì)不會(huì)打進(jìn)去了一個(gè)個(gè)小凹坑?那種聲音在漢語的擬聲詞里是找不到的,最像的.也只有“沙沙”,它們?cè)谖叶吇匦、交織。我想,如果它們能抽出絲來,織出布來,一定比那蠶絲織的綢更美,更柔,因?yàn),它的絲里含著歌聲、純潔,還有無數(shù)詩人對(duì)它的贊美。
不知什么時(shí)候,雨點(diǎn)也加了進(jìn)來,咚、咚、咚有節(jié)奏地敲著。像是與雪組成的二重奏,又像在為雪的歌聲伴奏。
你聽,這是風(fēng)吹雪的快板,急促而又短暫;你聽,這是雪粒跳舞的行板,不緊不慢,清晰有力;你聽,這回的雪粒,一定是調(diào)皮的男孩兒,因?yàn),他們(cè)诙迥_;你聽,這回的雪粒,一定是快樂的女孩兒,因?yàn),她們(cè)谛D(zhuǎn)。
你聽,下雪了,明天的孩子們一定是欣喜若狂吧;
你聽,下雪了,明天的小草們一定都懶洋洋的吧;
你聽,下雪了,今年的收成一定會(huì)很好吧;
你聽,下雪了,明天一定是銀色的海洋吧;
你聽,下雪了.
聽雪作文 7
最近,我迷上了品茶,泡茶。
茶,有很多種類:綠茶,紅茶,鐵觀音,茉莉花等等,每一種茶有每一種茶的滋味兒,有的苦,有的清新。我喜歡茶先是苦味,慢慢點(diǎn)點(diǎn)甘甜回味的感覺,讓人很舒服,又很養(yǎng)生。它給人帶來了美妙的味覺體驗(yàn)。
泡茶也是十分有意思。開始,水沖擊這些菜葉,像一群活潑的'麻雀見到頑皮的孩子一樣,一哄而散。一個(gè)瘦弱的小茶葉非常努力的往上“飛”,可是就在那兒快成功時(shí),被一個(gè)“奸詐”的茶葉勾勒一下腳,再也沒爬上來了。突然,一個(gè)茶葉跳起芭蕾舞,時(shí)而翻轉(zhuǎn),時(shí)而伸手,時(shí)而踢腿,太優(yōu)雅了!有的茶葉得意洋洋的立在別的茶葉身上,那些被壓得茶葉好像在說:要死了,要死了!我們完啦!漸漸的,水變了,不在是無色無味了,顏色變成了啤酒色,遠(yuǎn)看還真能以假亂真呢!吸一口氣,清新的氣味兒直往鼻孔里鉆,讓人陶醉其中,變得十分貪婪。喝一口,清新的味兒更濃了,喝一小口,不太過癮,可喝一大口,又苦了,真是讓人太糾結(jié)了。
茶,不像飲料那么膩,不像酒那么刺鼻,卻讓人流連忘返,我愛茶。
聽雪作文 8
雪,是一種信仰,也是一種愛情。
雪,是用來聽的。閉上眼,放空心,屏住呼吸。夜靜,山空,一切都沒有了,唯有雪。
或許每個(gè)人心里,都有一個(gè)雪廬,雪廬很小,只容得下一個(gè)人,只容得下雪。雪廬也很大,容得下世界,容得下宇宙。
聽雪,隔著一層?xùn)|西來聽,似乎更有況味。譬如窗,譬如蓬,譬如瓦,譬如書,譬如畫。人在內(nèi),雪在外,似隔非隔,似斷非斷,心意相連。
張愛玲說:“彼此有意而不說出來是愛的最高境界,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候兩人都在盡情享受媚眼,盡情的享受目光相對(duì)時(shí)的火熱心理,盡情享受手指相碰時(shí)的驚心動(dòng)魄。一旦說出來,味道會(huì)淡許多,因?yàn)閮蓚(gè)人同意以后,所有的行為都已被許可,已有心理準(zhǔn)備的'了。到最后慢慢變的麻木了!
聽雪,盡可以曲徑通幽。越曲越好,那幽僻的妙處,看似偏,看似僻,進(jìn)去后卻別有洞天。
最妙的是書中聽雪。這是坐在別人的雪廬里,聽另外一個(gè)世界的雪。
在雪小禪的散文里聽雪:“這世間的美意原有定數(shù)。這聽雪的剎那,心里定會(huì)開出一朵清幽蓮花。也寂寞,也淡薄,也黯然。但多數(shù)時(shí)候,它驚喜了一顆心!蹦茄乔鍤g的。
在《紅樓夢(mèng)》里仍然可以聽雪,那年冬天好大的一場(chǎng)雪,下在大觀園:“四面粉裝銀砌,忽見寶琴披著鳧靨裘站在山坡上遙等,身后一個(gè)丫環(huán)抱著一瓶紅梅……”那雪,是驚艷的。
影視劇《激情燃燒的歲月》有一個(gè)定格鏡頭,男女主角,在冰天雪地里,狂野地脫下身上的棉大衣,鋪在雪地上,然后兩個(gè)人也脫成了冰雪。那雪,是癡纏的。
在老樹的畫里也可以聽雪。幾座茅檐,白雪堆積在屋頂,四面都是雪,枯藤老樹上是雪,地上也是雪,沒有人跡,沒有聲音。只有雪。那雪,是空無的。
在張岱《湖心亭看雪》里聽雪:“霧淞沆碭,天與云、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。”那雪,是白描的。
獨(dú)坐湖心,寂然不動(dòng),聽冷冷的雪響,任雪落進(jìn)心底,天地一白。心早已空掉了,只留下這一湖的雪,一湖的孤寂,沒有一個(gè)人可以走進(jìn)來。
風(fēng)煙俱凈,唯有雪撲簌簌地下。
聽雪作文 9
在冬季的夜晚聽雪,就像是在聽一個(gè)遙遠(yuǎn)而古老的童話。
下雪之前,天色越來越暗。一朵灰色的云拉開了窗簾。片刻之后,一片片小雪花緩緩飄落下來,像是探路,又像是一封遠(yuǎn)方寄來的信。漸漸地,雪花膽子更大了,姐妹也多了起來,太多了,看不到,蜷縮著,推搡著,肩并著肩,手拉著手,像逛集市一樣,沖進(jìn)去。過了一會(huì)兒,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來。
夜幕降臨,雪花依舊不倦。躺在床上,聽著地下沙沙作響的雪,我仿佛置身于遙遠(yuǎn)的森林,白雪公主滿懷憂傷走在雪地里,七個(gè)小矮人在樹林里翩翩起舞—————
小時(shí)候的雪,下的很大很厚。每次下雪,總能看到媽媽的笑容,媽媽會(huì)告訴我們,如果下雪,明年就有白包子吃。雪和白沫有什么關(guān)系,我當(dāng)時(shí)不明白,只知道雪很好玩。小伙伴們可以在廣袤的田野里奔跑、追逐、嬉戲,在白雪皚皚的原野中,會(huì)留下一串串幸福的腳印。跑累了,他回到家,靠在火盆上,往灰里扔了幾顆玉米,又蹦出一顆爆米花,吹了吹,扔進(jìn)嘴里,香了半天。后來,爸爸從灰燼里拿出一個(gè)紅薯,剝掉皮,塞進(jìn)嘴里,卻燒到了嘴巴……
雪還在下,肆無忌憚,隨心所欲下山,學(xué)習(xí)肯定掩路填溝記得在縣城上中學(xué)的時(shí)候,大雪紛飛,我去學(xué)校,路上20多里,“千山萬鳥飛,千人消”,只有我一個(gè)人獨(dú)行。沒有可引路的腳印,甚至沒有可參考的東西。我憑感覺走。我不知道跌倒在雪地里跌倒了多少次。淚水在我眼中流淌。我覺得我經(jīng)歷了生活的`艱辛,直到我踏入社會(huì)。才知道,還有很多很多的事情,比走在雪地里還要艱難。
那只鳥在樹上啁啾了兩聲,可能是因?yàn)樘涠鵁o法躲藏。鳥不太喜歡雪。下雪時(shí),他們將沒有食物。一不小心,就會(huì)落入小孩子的圈套。公雞叫了幾聲。在下雪的夜晚非常愉快。我可以想象那只公雞拍打著翅膀,抖掉身上的雪,伸長(zhǎng)脖子,俯視著風(fēng)雪的磅礴氣勢(shì)。朱蒂聽著雞舞,在風(fēng)雪中與雪共舞。在《水滸傳》中,面對(duì)人生的失意,林沖忍不住在大雪中拔劍,在雪地里翩翩起舞。學(xué)凈萬物,以為天地間無雜質(zhì),世間萬物混雜,個(gè)人得失都化為白雪。
冬夜聽雪,雪落有聲,如蛛絲般牽動(dòng)著人的神經(jīng),讓人遐想不已……
聽雪作文 10
冬天的主角是雪,冬天的使者是雪,雪的世界美麗且神秘,充滿生機(jī)與活力,雪的聲音也是那么美妙。我側(cè)耳聆聽這雪的聲音。
雪,悄然無聲的滑落,輕柔地盤旋著落下,每一片雪花都匯成了讓大地粉妝玉砌的美景。
看到雪,我不禁詩意萌發(fā),想吟詠幾句學(xué)過的詩,可每一句都表達(dá)不出內(nèi)心的情感。大自然賦予我們的不是可以用語言表達(dá)的。但是,我可以聽,聽雪的聲音。
雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下,每一片雪花都以獨(dú)特的姿勢(shì),鋪落在地上。這一刻,一切都是美好的,一切都是安詳?shù),只有那片片雪花悄然滑落。站在窗前,看到那雪花落地前的歡欣,它們的歡樂,我聽得到。
雪還未停,孩子們就迫不及待地出來玩了,雪花還在飄零,但絲毫不能阻擋孩子們的興致。滾雪球、打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎,充斥著童年的快樂,雪任憑我們摧殘它的身體,互相砸來砸去。它的身體被摔得七零八落,四處飛濺,但他從不抱怨,賦予我們快樂,就是它的快樂,雪以它那其特有的.語言給我們心靈的溫暖,它們的欣慰,我聽得到。
“瑞雪兆豐年”大雪紛飛應(yīng)該是一年的好兆頭。雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下,給莊稼蓋上一層厚厚的被子,看到這場(chǎng)景,人們的臉上都露出了笑容。我靜靜的看著雪,看著雪悄然滑落,聽著雪落地時(shí)微弱的聲音。那種安詳幸福的感覺蕩漾在心間。我看到一群嬉戲的孩子,在雪地里奔跑跳躍,我看到雪花覆蓋著明年的幼芽,此時(shí),雪花因擔(dān)此重任而感到驕傲,它們的自豪,我聽得到。
地上那純潔無瑕的雪沐浴著陽光,享受著最后一刻的歡欣,它們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣、嘆息嗎?不,它們?cè)谛Γ隍湴,它們(yōu)槿耸篱g帶來了歡樂,奉獻(xiàn)了生命。它們是偉大的,它們一生中的歡樂,我聽得到。
雪,純潔無瑕,為了給人間帶來歡樂,奉獻(xiàn)了自己,它用它的一生創(chuàng)造了一個(gè)美麗的故事。人也是這樣,用自己美好的信仰與敢于奉獻(xiàn)的精神,去創(chuàng)造一個(gè)美麗的生命傳奇!
聽雪作文 11
“快看,下雪了!”我被這句話吸引來到走廊上,往外一看,真的下雪了,很小很小的雪花緩緩飄落,我的心中情不自禁地增添了一份喜悅。過了不久,整個(gè)城市已被雪花覆蓋。每一片雪花都是盤旋著落下,每一片雪花匯聚,是打地裹上了新衣。
面對(duì)著眼前的美景,我想吟誦幾句學(xué)過的詩句,卻怎么也不想不起來。大自然的美景是無法用語言來表達(dá)。我雖然無法表達(dá),但是我可以聽雪!
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或者是直直的落在地上。這時(shí),一切都是美好的,一切都是美好的,一切都是寂靜的。我站在窗前,雪花們的歡聲笑語在我的`耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。
瑞雪兆豐年,大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,還有爆竹聲的響聲,讓人們感到特別的喜慶。我喜歡一個(gè)人看雪看著雪花落下,聽著雪花微弱的聲音……
雪花是純潔的,永遠(yuǎn)潔白的。他在寒冷的冬天給萬物增添了溫暖,因?yàn)樗米约旱纳眢w保護(hù)著萬物。但雪不是永恒的,它總有消失的一天。
雪停了,太陽從云層中探出頭來,頃刻間,太陽普照,雪沐浴著陽光,享受著最后的快樂。
我愛雪,我希望我也可以向它們一樣,純潔,無私,樂觀。我們不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)這一點(diǎn)嗎?
聽雪作文 12
潔白的雪花,飄飄灑灑,東飛飛,西飛飛,不舍得落下。
我坐在窗邊望著白茫茫的天和地,傾聽著雪的聲音。
“嘩啦嘩啦”,是雪嗎?是,那是孩子們搖著樹上雪花時(shí),雪給他們的聲音。
“嗚嗚”,是雪嗎?是,那是電線與雪舞蹈時(shí),雪給它的美妙聲音。
“唰唰”,是雪嗎?是,那是人們掃雪時(shí),雪給他們清脆的聲音。
“咚咚”,是雪嗎?是,那是孩子們?cè)诳邸梆z頭”時(shí),雪給他們伴奏的聲音。
“吱吱”,是雪嗎?是,那是人們走路經(jīng)過時(shí)留下腳印被雪記錄下來的.聲音。
這些都是雪的聲音吧?
不,不是。真正的雪是沒有聲音的,它安靜、它沉默,無私的為大地奉獻(xiàn)自己的銀裝和純潔的心靈。
只是那雪精靈會(huì)發(fā)聲吧。他們會(huì)唱歌、會(huì)跳躍、會(huì)伴奏、會(huì)舞蹈,他們的快樂舞動(dòng)了雪的青春。
現(xiàn)在我知道了為什么梅花只在冬天綻放,因?yàn)橛醒┑木`陪伴,它們一起嬉戲、一起快樂、一起舞蹈、一起升華-----
聽聽雪的聲音,好美!
聽雪作文 13
悄悄的,純潔的雪花踏著輕盈的舞步漫天而落,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),包裹著整個(gè)世界。
凜風(fēng)中星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花伴著瑟縮的枯葉輕揚(yáng)慢舞,大地上蓋著一層薄薄的雪紗,不白也不濕。過了一會(huì)兒,雪下大了,在空中扯棉絮般飄落著。先前那些黑黑白白,溝溝洼洼,都被一雙神奇的手給抹平了。地上白茫茫一片,遠(yuǎn)處的雪山變得銀光閃閃。雪孩子很貼心,它見白樺爺爺打了個(gè)大大的噴嚏,連忙為他織了一件雪襖。雪孩子快樂的隨風(fēng)奔跑,整個(gè)世界都回蕩著它爽朗的笑聲。
雪的聲音是那么的美妙,世上絕沒有一個(gè)詞語能夠形容。那聲音好似只只空靈飄逸的玉蝴蝶,扇動(dòng)著翅膀,隨風(fēng)舞動(dòng),又像一群活潑可愛的小精靈,在空中飛翔,樂此不疲。這是只有用心去聽才能聽到的聲音,那么的優(yōu)美,那么的動(dòng)聽,仿佛在演奏著一場(chǎng)雪的交響曲。
忽然凜風(fēng)停止了它的呼嘯,鳥兒也停止了它的歌唱,一切都靜悄悄的,好像只有雪花輕輕飄落的聲音,蕩漾在我的心頭。在這個(gè)瞬間,我仿佛也是一朵美麗的的雪花,從云彩姐姐的懷抱里掙脫出來,迫不及待的`想投入大地媽媽的懷抱。忽然,一陣風(fēng)吹來,把我從空中吹走了,我飄葉飄,一路上看到了許多美景,心里開心極了。突然,我墜入一條已經(jīng)開始結(jié)冰的小溪,我快活地游來游去。慢慢的,我覺得我的身體開始融化,逐漸與溪水融為一體。我的路程結(jié)束了……
悄悄的,雪姑娘停住了她的舞步,因?yàn)樵撇式憬阍诤魡舅!太陽公公出來了,整個(gè)小鎮(zhèn)都變得銀光閃閃,真像是一個(gè)粉妝玉砌的世界啊!
聽雪作文 14
雪是靜靜燃燒的冰,也是為愛死掉的水。
聽雪,需要靜、凈。心要無塵、空。
“聽雪,最好是一個(gè)人聽。兩個(gè)都嫌多了,因?yàn)橛辛巳藲。到底這是一件沒有人氣的事情。只要一個(gè)人,安靜下來,天地大美,雪安靜地下,心里只有雪,只有雪飄下來的聲音——連天地都成了陪襯。這種天地清明的空寂呀,是山河歲月里最艷寂的剎那。想突然間死了也就算了。也值了!
雪小禪這段話,是塵世里最美的情話了。記得一個(gè)紅顏曾說過:好想,死在你身下。后來,她在冬日的艷陽里曬太陽,曬得快化了,也給我捎來一句話:好想就這樣死了,消失了,不見了。
可見人的情感是相通的。三毛在《撒哈拉的沙漠里》,只想死在荷西的懷里,張愛玲也只想死在胡蘭成的懷抱里的,梵高死在燃燒他生命的麥田里的.,海子死在通往太陽神宮殿的路上……
聽雪,是聽天地交合,聽最艷麗的那一筆。
聽雪,是聽僧廬禪院,聽最空寂的那一筆。
聽雪,是聽茅舍竹籬,聽最閑散的那一筆。
聽雪,是聽空山無人,聽最深遠(yuǎn)的那一筆。
聽雪,是千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,聽最孤絕的那一筆。
聽雪,就是聽心,人的一生,不過是心與心的戰(zhàn)爭(zhēng),大漠黃沙,金戈鐵馬,最后都?xì)w于沉寂。時(shí)間的萬紫千紅,春花秋月,原來也可以這樣,歸于一種顏色。
把心聽出一朵蓮花來。與雪來一場(chǎng)私情,你知,雪知,天地都不知。
從竊竊私語到大珠小珠落玉盤,又到竊竊私語,空寂無聲。
聽雪,是聽靈魂的交纏,融合,歸一。雪就是我,我就是雪。
聽雪作文 15
打開窗,側(cè)坐在窗沿上,背靠著窗欞,映入眼簾的是一片花的海洋,粉白的梅花,紫白的矮牽牛,一團(tuán)團(tuán),一點(diǎn)點(diǎn),綴在樹葉間,攀在墻沿上,從家門口一路蜿蜒向前,好像一條流動(dòng)的溪。雖然比不上五光十色的春天,但也別有一番寧靜的美。你若走進(jìn)細(xì)看,花瓣上帶著早晨最新鮮的露珠,跟那些鮮艷的花比起來,顯得十分清新,別致。
不知不覺,窗外的花謝了,雪也從天上降落下來。她的'腳步多輕,從屋頂經(jīng)過,不過留下些蠶兒吐絲般的細(xì)響。只是,終究還是太響了,身在一個(gè)寬敞的小屋子里,卻只有一個(gè)人。一個(gè)人睡覺,一個(gè)人聽歌,一個(gè)人出去堆雪人,永遠(yuǎn)都是一個(gè)人。出了房間,天是白茫茫的,地也是白茫茫的。隨手抓一把雪,扔一把,再抓一把;扔一把,再抓一把。雪多大,樹下,媽媽就在前面,被我的雪球扔中了。我懵然,沖過去,一伸手——人,不見了。樹下,還是白茫茫的。
輕輕打一下自己,媽媽在重慶工作,沒回家來呢!我早已經(jīng)習(xí)慣了的。弟弟一般在爸媽身邊,而自己住在老家,今年還多了個(gè)妹妹一塊住,不是很好嗎?只是今天,她不在罷了!手心里,雪,多涼;匚莅!
屋子里多暖和,拉上窗簾,躺在軟軟的被子的被子上,我能聽見簾子外的說笑聲。一個(gè)稚嫩,一個(gè)溫和。該是一對(duì)母女吧!她們?cè)撌窃诖蜓┱蹋Φ枚嚅_心,簾子都動(dòng)起來了。坐起身來,透過簾子,似乎能看到他們了。紅色的衣服,一大一小,是親子裝吧。低下頭,看著床下的毛線拖鞋,這是媽媽在重慶給織的。
“媽媽,打雪仗,打雪仗!”聲音好甜,一定是個(gè)很漂亮的小妹妹。紅色在白色上跳躍,歡呼。我能看到那大一些的紅色在彎腰,能看到小一些的紅色在彎腰。然后一起奔跑,奔跑,奔跑。心,癢癢的。我靠近簾子,透過縫隙看。
她們?cè)谛δ兀∧概畟z手上都拿著一些雪,媽媽手上只有一點(diǎn)雪。小女孩把雪扔到了媽媽身上,她只是撣了撣身上的雪,也用輕微的力把雪從手上扔出去,雪正好落在了女孩的手心。她開心啦,捧著雪向天上拋,笑得銀鈴一樣,簾子都跟著動(dòng)起來了。
“寶寶,我們回家休息會(huì),等會(huì)再來!眿寢尩穆曇糗涇浀模翊猴L(fēng)。我看不清她的臉,她的眼一定春水那樣得柔。
雪,還在下。聽得見落下的聲音,是蠶兒吐絲那樣的細(xì),輕輕游過你的心頭。
聽雪作文 16
漫天凌霄舞,大寒黃昏至。
置身溫暖的室內(nèi),望著一片片蹁躚的精靈,靜靜聽著窗外的雪落,感動(dòng)天空把沉重的心事逆轉(zhuǎn)成這美麗的誘惑,歲末的風(fēng)終于帶來了這場(chǎng)許久的約定,柔軟的心扉不由漫上一絲安暖!
籟簌落雪聲,宛若百花開。煮一杯紅茶,聽一首老歌,讀一本好書,敲一段文字,這樣的日子應(yīng)是雪小禪說的“銀碗里盛雪”吧!
心境隨著年齡的增長(zhǎng)而變淡,淡到一定程度,便會(huì)喜歡一些純凈的溫暖:比如春日里綻放的朵朵野花,夏夜中忽閃的點(diǎn)點(diǎn)熒光,秋陽下翩飛的`片片落葉,寒風(fēng)中飄舞的朵朵雪花。不用計(jì)算從初雪到春天的距離,也不用糾結(jié)曾經(jīng)的永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。生命中總有一些美好圍繞,總有一些溫暖一直存在,總有一段旅程沒有想象中的難走,總有一些人比想象中更愛你。
最好的時(shí)光,目光柔柔,思緒淡淡,腳步輕輕,賞雪醉樂,烹雪煮茶,聽雪讀書,對(duì)生活深情且疏離,繁華亦淡然。一掛暖簾,隔開了世間清寒,你說柴米油鹽,我說市井趣聞,這一份閑,又何嘗不是一種心靈的慰藉!
愿在時(shí)光的長(zhǎng)陰下,悄然歡喜著每一絲淡泊的美好,默默守護(hù)著心靈深海的寧靜,坦然面對(duì)所有的所有,讓每個(gè)尋常的日子,散發(fā)著絲竹的馨香,讓生命之河靜靜流淌,活出獨(dú)屬于自己的那份美好。
聽!雪,仍在下,美好,從未離開!
聽雪作文 17
忽然看向窗外,已是鵝毛大雪,風(fēng)是呼嘯著的。這一次看到雪,并沒有興奮,更沒有歡呼,只是靜默著,看雪、聽雪!
有一則來自南方的傳說,從腦海中閃過。說是因?yàn)楸狈教淞,人們見面說話打招呼時(shí),說出去的話都會(huì)被凍成一個(gè)雪球,需要拿回家煮一煮才能聽見。
要想聽人們說的話竟如此麻煩,這也只有未見到過大雪的南方人才能想出來吧!但倘若是真的要煮雪才能聽見聲音,那么生活也應(yīng)該會(huì)增添不少樂趣吧!
想象一下要煮雪的日子,在室內(nèi)倒也無妨,但一到外面,為了能聽見聲音,一定會(huì)大動(dòng)干戈。
如果是一個(gè)暴脾氣的人,那他的話,我一定要用大火烘烤,才能應(yīng)和他話中的急躁。如果是一個(gè)說話溫柔的人,那么他的話就要用小火慢燉,才能體味其中的柔情。悲傷的話應(yīng)加入冰糖來沖和其中的凄冷,而快樂的話則要加以蜂蜜讓它快樂加倍,情意纏綿的話應(yīng)加入花瓣,兇狠的話應(yīng)配老酒……這樣的話,聽雪的`聲音,與人交流也是一門學(xué)問。
這些只是我的好玩想像而已,其實(shí)真正寒冷的地區(qū),聽雪的聲音,也真的是一種學(xué)問。
那一些真正懂雪的民族,也就像生活在阿拉斯加的人們,光是形容雪的詞話就有二十多種,他們能在看不見事物的暴雪中,聽出那夾雜在雪中的信息,從而找到回家的路,在這里,聽雪更是一門學(xué)問,而且比煮雪,好像還更加生猛了呢!
如果是想到遙遠(yuǎn)的古代,那聽出來的雪,定是別樣的風(fēng)味。
岑參聽出來的雪,是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的面向春天的比喻,此時(shí)此刻,他一定是滿臉鄉(xiāng)愁,眼前盡是回鄉(xiāng)之路卻無法歸去的無奈;而柳宗元聽到的雪,是“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的無限孤寂,此時(shí)此刻,他的臉上是迷茫,幾道皺紋中也盡是悲涼;那么李白聽見的雪,則是“應(yīng)是天仙狂醉,亂把白云揉碎”的無邊想象,此時(shí)此刻,他的臉上是桀驁不馴,心中滿是不屈……
以往的我們都是在用眼睛看世界,可聽雪時(shí),要用眼睛去輔助耳朵,以便可以聽出雪別樣的聲音。
此刻,想下樓去,用手捧起幾粒落在樹葉上的白雪,放在耳邊,除了是微微融化的聲音,更多的,好像是從高處看到這世間的繽紛絢爛……
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