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      2. 用愛(ài)融注雪初中生作文

        時(shí)間:2021-05-16 15:15:11 我要投稿

        用愛(ài)融注雪初中生作文

          天是黑的,也是寂寞的,空虛而神秘的天空引我進(jìn)入了沉思的狀態(tài)。

        用愛(ài)融注雪初中生作文

          雪是白的,也是活潑的,歡快而神奇的雪感染了我,也感染了所有美好事物!}記

          雪還在下,是的,它不知疲倦的下著。我趴在窗邊,靜靜地觀賞著這潔白美麗的雪,幾絲寒風(fēng)也偷偷地從窗縫溜進(jìn)來(lái)取暖,它們不到幾秒鐘就變熱了,變成了細(xì)膩的暖風(fēng),又把溫暖傳遍了屋里的每一個(gè)角落,包括那張紙條。風(fēng)兒好奇地讀出了紙條的內(nèi)容,聽(tīng)著那些話,我的淚水再次奪眶而出......

          紙條是姥姥寫給我的,事隔多年,但每當(dāng)我想起那張被愛(ài)溫暖過(guò)無(wú)數(shù)次的紙條,我的眼里總鑲滿銀色的珍珠。

          那是個(gè)寒假,我在姥姥家過(guò)的很快樂(lè)。寒假結(jié)束時(shí),我和姥姥灑滿淚澆灌著離別而難過(guò)的心。它冰冷無(wú)比,直達(dá)疼痛;氐匠抢,久久不能平靜的心急需溫和,而我卻無(wú)法找到使它平靜的良藥。

          突然,一個(gè)電話介入了我的情緒,是姥姥打來(lái)的。電話那頭的聲音也是帶著感冒似的`鼻音:“鑫,你看看你書包里的那本語(yǔ)文書,里面夾著一封信和一些錢,好好,好好地學(xué)吧!”我疑惑不解的找到了那封信和那些錢,錢皺巴巴的,就像心水里蕩漾出的波紋,只是有些微微波動(dòng),卻足以刺痛我那顆脆弱的神經(jīng)。我故意放慢速度,好讓這次打開(kāi)信的時(shí)候,顯得鄭重一點(diǎn),看到第一個(gè)字的時(shí)候,我就忍不住了,帶著一種割心的感覺(jué)一字一字的看完了這封信,包括那四個(gè)嘆號(hào)以及一個(gè)句號(hào)!澳惆謰寬赍X不容易!好好念書吧!但也不要太累了!你想吃什么就用我給你的錢買!千萬(wàn)別累垮身體!

          我瘋狂地流淚,再也無(wú)法控制自己的情緒,無(wú)聲的房間里加入了我那復(fù)雜的情緒,變得愈發(fā)黑暗?捱^(guò)之后,我抬起頭,房間卻變得愈發(fā)明亮。因?yàn)樵谶@一次特別的流淚中我受到了感動(dòng),受到了比感動(dòng)更珍貴的啟迪。

          既然我無(wú)法這樣扭轉(zhuǎn)時(shí)間,何必去哀怨,現(xiàn)在應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),只有努力讀書,才能改變?nèi)松。自古忠孝兩難全,愛(ài)不拘于一種形式,其中一種是最難以做到的,那就是行動(dòng)。而更可貴的是,如果在行動(dòng)中又注入了刻骨銘心的愛(ài),那它就是非同一般的。

          這就像是生活中的那些瑣事,似雪的純潔,清雅,卻失去了暖它的愛(ài)。如果它是用愛(ài)融成的雪,它就是深刻的。

          那一刻,雪也停了。

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