用愛(ài)融注雪初中生作文
天是黑的，也是寂寞的，空虛而神秘的天空引我進(jìn)入了沉思的狀態(tài)。
雪是白的，也是活潑的，歡快而神奇的雪感染了我，也感染了所有美好事物�！}記
雪還在下，是的，它不知疲倦的下著。我趴在窗邊，靜靜地觀賞著這潔白美麗的雪，幾絲寒風(fēng)也偷偷地從窗縫溜進(jìn)來(lái)取暖，它們不到幾秒鐘就變熱了，變成了細(xì)膩的暖風(fēng)，又把溫暖傳遍了屋里的每一個(gè)角落，包括那張紙條。風(fēng)兒好奇地讀出了紙條的內(nèi)容，聽(tīng)著那些話，我的淚水再次奪眶而出......
紙條是姥姥寫(xiě)給我的，事隔多年，但每當(dāng)我想起那張被愛(ài)溫暖過(guò)無(wú)數(shù)次的紙條，我的眼里總鑲滿銀色的珍珠。
那是個(gè)寒假，我在姥姥家過(guò)的很快樂(lè)。寒假結(jié)束時(shí)，我和姥姥灑滿淚澆灌著離別而難過(guò)的心。它冰冷無(wú)比，直達(dá)疼痛�；氐匠抢�，久久不能平靜的心急需溫和，而我卻無(wú)法找到使它平靜的良藥。
突然，一個(gè)電話介入了我的情緒，是姥姥打來(lái)的。電話那頭的聲音也是帶著感冒似的`鼻音：“鑫，你看看你書(shū)包里的那本語(yǔ)文書(shū)，里面夾著一封信和一些錢(qián)，好好，好好地學(xué)吧！”我疑惑不解的找到了那封信和那些錢(qián)，錢(qián)皺巴巴的，就像心水里蕩漾出的波紋，只是有些微微波動(dòng)，卻足以刺痛我那顆脆弱的神經(jīng)。我故意放慢速度，好讓這次打開(kāi)信的時(shí)候，顯得鄭重一點(diǎn)，看到第一個(gè)字的時(shí)候，我就忍不住了，帶著一種割心的感覺(jué)一字一字的看完了這封信，包括那四個(gè)嘆號(hào)以及一個(gè)句號(hào)�！澳惆謰寬赍X(qián)不容易！好好念書(shū)吧！但也不要太累了！你想吃什么就用我給你的錢(qián)買(mǎi)啊！千萬(wàn)別累垮身體�！�
我瘋狂地流淚，再也無(wú)法控制自己的情緒，無(wú)聲的房間里加入了我那復(fù)雜的情緒，變得愈發(fā)黑暗�？捱^(guò)之后，我抬起頭，房間卻變得愈發(fā)明亮。因?yàn)樵谶@一次特別的流淚中我受到了感動(dòng)，受到了比感動(dòng)更珍貴的啟迪。
既然我無(wú)法這樣扭轉(zhuǎn)時(shí)間，何必去哀怨，現(xiàn)在應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只有努力讀書(shū)，才能改變?nèi)松�。自古忠孝兩難全，愛(ài)不拘于一種形式，其中一種是最難以做到的，那就是行動(dòng)。而更可貴的是，如果在行動(dòng)中又注入了刻骨銘心的愛(ài)，那它就是非同一般的。
這就像是生活中的那些瑣事，似雪的純潔，清雅，卻失去了暖它的愛(ài)。如果它是用愛(ài)融成的雪，它就是深刻的。
那一刻，雪也停了。
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