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【集合】選擇的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的選擇的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇的作文 篇1
宏觀人生，似乎每一個(gè)角落，每一處點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一次選擇。而且選擇的過程是極其殘酷的：你永遠(yuǎn)無法預(yù)料結(jié)果，而你必須做出一個(gè)選擇。這時(shí)，只有靠你自己，才能沖破選擇的難關(guān)，成功找到一條屬于自己的路。
也許是一個(gè)巧合，我在我們的小區(qū)里曾見到過一對(duì)父女，他們剛剛搬到一樓。那位高大的父親十分英俊，可惟獨(dú)他的腿，是假肢。從旁人的口中，我了解到：那位偉大的父親，在一次偶然的火災(zāi)中，為了救一位小孩，才永遠(yuǎn)地失去了那條腿。我木然，我曾經(jīng)一次次地看著他們外出，卻并沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣，父親的臉上透露出樂觀、積極的神情。原以為他們是一個(gè)幸福的家庭，沒想到啊!
在危難的那一刻，他做出了一個(gè)偉大的選擇：救人。卻忘了自己的'安危。都說人生沒有彩排，但是我堅(jiān)信，即使再面對(duì)那一刻，這也是他不變的選擇!
伯特說過，對(duì)于一艘盲目航行的船來說，所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。船就好比是人，盲目盲行的船，只會(huì)隨波逐流。一個(gè)連選擇都不會(huì)的人，又怎么能夠成功。也許有的人會(huì)問了，那怎樣才能做到“選得精、選得準(zhǔn)、選得快“呢?當(dāng)然，一個(gè)善于選擇的人不是一朝一夕就能做到的，他們也失敗過，選錯(cuò)過，也許還因此失去了一些不可多得的良機(jī)。這時(shí)候的結(jié)果就是負(fù)面的了，蘇格拉底曾說過，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，那理想，就是你最初的選擇!你愿意為之而奮斗嗎?那就站起來吧!站在你最初的選擇之上吧。
選擇、結(jié)果，兩個(gè)密切聯(lián)系著的詞。惟有能利用好選擇，才有極好的結(jié)果，要想擁有善于選擇的能力，就必須在生活中多多實(shí)踐，用自己的經(jīng)驗(yàn)來闡述選擇的精髓，使自己終生受益。
選擇的作文 篇2
漫漫人生，人、隨時(shí)隨地都在經(jīng)歷選擇。選擇拼搏的人，他的生命將充滿朝氣;選擇的人，他的人生將會(huì)因此而萎靡不振。在生活中你會(huì)有所選擇，在人生口你同樣面臨著選擇。
選擇總是有所區(qū)別的。
朋友們，假如我有一顆璀璨的'鉆石與一顆普普通通的玻璃球要送給你，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分的兒童會(huì)毫不猶豫選擇玻璃球，因?yàn)椴Ａ驈母杏^上能帶給他們快樂，如果作為兒童你選擇對(duì)自己看起來并無很多樂趣的鉆石，只能說明也許早熟了點(diǎn)。
選擇總是有所付出的。
有一天，一只狐貍經(jīng)過一個(gè)葡萄園，里面水靈靈的葡萄，讓它垂涎三尺，可是有柵欄擋著無無法進(jìn)去，于是，它狠心三天，減肥之后，終于從柵欄的縫隙鉆進(jìn)葡萄園里飽餐一頓�？墒�，卻發(fā)覺自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。面對(duì)，狐貍選擇了，注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行，否則要付出沉重代價(jià)的。
選擇總是要以德先行的
從前，有一個(gè)人在人在荒野中迷失了方向，饑渴難，他拖著沉重的腳步一步步前行，終于找到一間廢棄的小屋。小屋已久無人住，風(fēng)吹雨打，搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住，壺上有一張紙條，寫著：“你要先這水先倒進(jìn)吸水器，以便他人后面用水清潔，然后才能使用�！边@個(gè)人拔下水壺嘴木塞開始猶豫不決：我是按紙條所說方便他人才喝，還是不管三七二十一，喝了再說?最終他選擇了以德先行，選擇了前者。
總之我們面臨著各種選擇，我們必須慎重待之。否則將被他人所恥，也給自己帶來必然的不良后果。
選擇的作文 篇3
在我們的生活中，蘊(yùn)藏著許多的事物。判斷它的對(duì)錯(cuò)，關(guān)鍵就在于一個(gè)聰明的選擇�？墒牵x擇不都是那么美好的，有對(duì)，也有錯(cuò)。它就像一把鑰匙，來開啟兩個(gè)門，一個(gè)是美好的，另一個(gè)則是不好的。所以，我們對(duì)待選擇要認(rèn)真，認(rèn)真選好一個(gè)聰明的`選擇！
七年級(jí)每次上體育課，我只是與好朋友聊聊天，坐在石凳上沒有事，也沒有利用體育課的時(shí)間鍛煉身體。但是上八年級(jí)了，我們班主任經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要多做運(yùn)動(dòng)，比如跑步，跳繩等事項(xiàng)，老師說到了九年級(jí)畢業(yè)我們體育也要考試，分值也是很可觀的。聽到老師說的這些讓我對(duì)這體育有了重視。但是上體育課別的同學(xué)都在聊天，而我一個(gè)人跑步有一點(diǎn)枯燥。最后經(jīng)過我百般挑選，我選擇了打籃球。因?yàn)榇蚧@球不但可以鍛煉自己的合作能力，還可以鍛煉跑步與反應(yīng)能力（特別是在打全場(chǎng)的時(shí)候）。所以說這是個(gè)聰明的選擇。
記得七年級(jí)一天中午放學(xué)，我與班里幾個(gè)同學(xué)一起騎車回家，在路上其中一個(gè)同學(xué)說你們會(huì)不會(huì)兩只手倒過來騎車。有的同學(xué)說不會(huì)，也有的同學(xué)說我們?cè)囈幌隆．?dāng)時(shí)我有自知之明，我知道自己不會(huì)，我就選擇了不試驗(yàn)，以免出什么意外。然后我對(duì)同學(xué)說：“趕快走吧，我肚子餓了，我還要回家吃飯來�！苯又覀兙妥吡��？墒峭蝗宦牭揭宦暋芭尽蔽覀兣ゎ^一看，原來有一個(gè)同學(xué)在試驗(yàn)把手倒過來騎車，現(xiàn)在摔在地上。好像腿摔腫了，車子方向盤也摔歪了。我當(dāng)時(shí)就想你又何苦呢，幸好我沒有選擇這樣騎車。這件事也是一個(gè)聰明的選擇。
一個(gè)聰明的選擇擇我們要認(rèn)真地對(duì)待。
選擇的作文 篇4
很久以前，在一片森林中，有一口很深的井。井里住著兩只小青蛙，名字分別叫貝樂和貝迪。他們都非常渴望看到井口之外的世界，感受一下和井里有啥不同。
機(jī)會(huì)來了，一次暴雨過后，井里的水漫過了井口，貝樂和貝迪終于逮到了機(jī)會(huì)躍出井面。他倆決定分頭出發(fā)去感受井外的生活，于是貝樂向東，貝迪向西，逆向而行。
一段時(shí)間過去了，貝樂在井的東面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山洞，山洞外面還有一個(gè)小小的池塘，池塘里荷花開得正艷。貝樂覺得這地兒不錯(cuò)，于是就在那里安了家，過起了美好又安逸的日子。而貝迪呢，在井的西面發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)可以安家的地方，但是他太挑剔了，要么覺得太干燥，要么嫌棄太潮濕，要么覺得不方便出行覓食，所以，他忙活了一大圈，都覺得不滿意，于是決定還是回到那口熟悉的.井里。
貝樂在小山洞外遇到了它的另一半，結(jié)婚后生下了很多孩子，一家人幸�？鞓返纳钪�。而貝迪呢，還是一直呆在那口井里，抬頭只能望見井口大的藍(lán)天，每天無所事事，一直到老去。
兩只青蛙的選擇形成了兩種截然不同的生命軌跡，對(duì)我們?nèi)祟悂碚f，選擇同樣至關(guān)重要，只有做出了正確的選擇并為之奮斗，才能過上幸福的生活。
選擇的作文 篇5
今天，是個(gè)特別的日子—元旦節(jié)，因?yàn)榘职謰寢屓ド习嗔�，我覺得很無聊便騎上自行車去了同學(xué)家。
誰知 同學(xué)的媽媽覺得我是來打擾她學(xué)習(xí)的，便把我轟了出來。我氣餒地想要回家。但是我心里有個(gè)小人兒讓我再去某某人家試試﹗﹗可還有個(gè)小人兒讓我立馬回家。兩個(gè)小人兒糾結(jié)著，最后我憑著自己去了同學(xué)家，果然，她熱情地迎接了我。
我玩的.很開心，說明我選擇對(duì)了，不是嗎？
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