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      2. 選擇的作文

        時(shí)間:2024-04-01 16:52:22 選擇 我要投稿

        選擇的作文精華(3篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的選擇的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        選擇的作文精華(3篇)

        選擇的作文 篇1

          放眼大千世界,無處不見選擇的蹤影。選擇是歡娛的過程;選擇是痛苦的過程;選擇是悲愴的過程......

          此時(shí)此刻,我就在面臨著一個(gè)毫無人性的選擇:在你最親近的四個(gè)人中刪去三個(gè)人,而刪去,無疑就是我們所理解的死亡。

          我手中的筆在不停的顫抖,鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個(gè)詞語上空來回移動(dòng),鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞,她無怨無悔,記得上次,她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎,總是開車送我們,生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛我,記得上次,姐姐回家時(shí)給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶?刪弟弟?不!他是如此活潑可愛,對(duì)我如此好......可必須刪一個(gè)呀!我額頭上的汗再次滴落了下來......幾分鐘過去了,我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來,這是,我心一緊,牙一咬,一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線勾走了弟弟的“生命”!

          ......

          什么?還要?jiǎng)h一個(gè),不,我已經(jīng)刪去了一個(gè),不想再刪一個(gè)了!可是必須刪一個(gè)。父母的養(yǎng)育之恩使我無法回報(bào),我不可以刪去他們,那只有刪去......又一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時(shí),我腦袋里一片空白,望著爸爸和媽媽,我思潮起伏:媽媽肯定不能刪,她為了我含辛茹苦,可爸爸他......唉,我只有刪去了爸爸......

          一道艱難的選擇題做完了,我癱在了桌子上,腦袋像炸了似的.,耳邊只有“嗡嗡”的聲音,心里悔恨著、難受著......

          在生活中,這樣的選擇還少嗎?父母離異,你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中,你是救前一人還是后一人?路人被劫

          ,你是見義勇為還是“安分守己”?

          人生就像一張?jiān)嚲,它有大量的選擇題,但不可不選并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí),A和B你都不想放棄,但它無疑是一道單選題,它告訴你,必須學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄。

        選擇的作文 篇2

          宦海沉浮和荷鋤歸田之間,陶淵明無悔走向東籬南山;蹉跎余生和搏擊風(fēng)浪之間,迪亞士率領(lǐng)船隊(duì)駛向大海與星辰……

          ——題記

          我站在人生的十字路口,智者先賢的選擇給了我勇氣和力量,我選擇了夢(mèng)想和遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

          回溯歷史的長(zhǎng)河,我且行且思——生與義,孟軻主張舍身而取義;樂與憂,范文正公慷慨為民而憂;偏安與北伐,祖狄揮師中流擊楫;沉淪與吶喊,魯迅提筆戰(zhàn)斗終身……

          智者先賢的生活經(jīng)歷告訴我們——站在人生的十字路口,堅(jiān)持理想,走向大義,方能無愧于此生。

          在浩瀚的生存之旅中,我總能看到那些在歷史畫卷中濃墨重彩的身影——那些在人生旅途上灑脫行走的靈魂:屈原縱身一躍,是他為成就愛國(guó)情懷的選擇 ;陶淵明躬耕于野,是為實(shí)踐淡泊人生的選擇;諸葛亮六出祁山,是為詮釋忠誠(chéng)大義的選擇……

          生活中許多普通而不經(jīng)意的場(chǎng)景,都隱含著心靈的選擇,心靈的選擇一定要擇善而從。像花蕊選擇奉獻(xiàn)蜂蜜,像春蠶選擇贈(zèng)與青絲,選擇與人為善,無私奉獻(xiàn),方能體悟到人生的真味。

          每當(dāng)你看到原本應(yīng)該有盲人行走的'盲道上停著輛輛共享單車時(shí),你可曾選擇挪動(dòng)幾步;每當(dāng)你看到老人在泥濘的道路上不慎摔倒而其他過路的人都冷眼旁觀時(shí),你可曾選擇毅然上前;當(dāng)你看到在寒風(fēng) 中瑟瑟發(fā)抖的孩子時(shí),你可曾選擇奉獻(xiàn)自己的微薄之力……

          站在選擇的十字路口,我徘徊不定,徘徊,在痛苦、堅(jiān)持、放棄和享樂之間,我思考猶豫,但最終我選擇了在痛苦中堅(jiān)持!

          選擇是一次又一次重塑自我的過程,站在選擇的十字路口,我終究選擇遵從自己的內(nèi)心聲音,選擇正確的方向,能力的強(qiáng)大不能彌補(bǔ)道德的倫桑,干涸的心田不能長(zhǎng)出夢(mèng)想的青芽站在人生的路口,我們應(yīng)當(dāng)選擇的是善的方向。

        選擇的作文 篇3

          在一條蔚藍(lán)的河上,有一條陳舊的小船,上面有兩個(gè)船夫,正撐著長(zhǎng)篙,慢悠悠的在小河上飄著,船上放著五個(gè)包袱,分別是“金錢”,“理想”,“青春”,“善良”,“成功”,上帝吩咐兩個(gè)船夫把這五個(gè)包袱運(yùn)到港口,他們就能平分這五個(gè)包袱,?蓛蓚(gè)船夫萬萬沒想到,這條陳舊的小船,竟然在半路上裂了一個(gè)大洞,水很快就漫了進(jìn)來……

          一個(gè)船夫先建議,把最重的“金錢”先搬來堵住大洞,于是他們放下篙,合力抬起“金錢”,又艱難的放了下去,放在了洞上。洞被堵住了,水也被攔住了,船行一段時(shí)間后,,“金錢”也堵不住大洞了,水漫過了他們的腳底,兩個(gè)船夫沒有辦法,只好商討丟掉哪一個(gè)了。

          “把理想丟掉吧!他是除‘金錢’意外最重的了!币晃淮蚪ㄗh到,“不行,要是把‘理想’丟掉了,我們連對(duì)美好生活的.憧憬都沒有了。還是丟‘金錢’吧”另一位船夫反駁道。“可沒有了‘金錢’我們根本不能生活!眱晌淮虺硜沓橙,都沒有結(jié)果。眼看著船里的水越來越多,越來越深,船就要沉了,終于,一格船夫提出了一個(gè)建議“我拿著‘理想’和最輕的‘善良’下船,這樣,你就可以把‘金錢’拿走了。”另一個(gè)船夫欣然答應(yīng)了。于是,他把“善良”扔了下去,因?yàn)橹亓枯p,所以浮在了水面上,接著,船夫抱著“理想”跳了下去,穩(wěn)穩(wěn)的站在“善良”上開始了漂流之旅。而另一個(gè)船夫則載著“金錢”,“青春”和“成功”繼續(xù)向港口飄去。

          到了港口,這個(gè)船夫獲得了大量的財(cái)富,過上了富足的生活,船夫也成了當(dāng)?shù)赜忻耐梁,可好景不長(zhǎng),大量的財(cái)富在他的揮霍下,很快就花光了,可他并沒有試圖改變這種局面,所以他很快又變的身無分文。而另一個(gè)船夫,在漂流了數(shù)天后回到了大陸上。他獲得了理想,對(duì)生活有了美好的憧憬,慢慢的,他開始富有,可他并不揮霍,終于,變成了人人仰慕的人。

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