選擇的作文

[通用]選擇的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的選擇的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇的作文 篇1

　　一節(jié)班會(huì)課上，老師問(wèn)我們：“假如世界末日即將來(lái)臨，你最希望做什么呢？”同學(xué)們一下子活躍起來(lái)，有的說(shuō)要吃遍世界上的美食，有的說(shuō)要到最美的地方旅行，還有的說(shuō)要把最喜歡的.游戲玩上一百遍……我想了又想，總覺(jué)得想做的事情太多了，實(shí)在是難以取舍！直到班會(huì)課結(jié)束，我都沒(méi)有想好到底要在世界末日前做什么。

　　班會(huì)課后的一個(gè)周末，我和媽媽一起去姥姥家。在路上，我偷偷地拿起媽媽的手機(jī)玩起來(lái)，媽媽正在專心致志地開(kāi)車，根本就沒(méi)注意到我的小動(dòng)作。突然，手機(jī)發(fā)出了“滴”的一聲，原來(lái)是電量不足了�！皩氊�，你怎么在玩媽媽的手機(jī)呀？手機(jī)萬(wàn)一沒(méi)電了，別人有急事就找不到我們啦！再說(shuō)，你怎么又偷偷在車上玩手機(jī)？告訴過(guò)你很多次了，在車上玩手機(jī)會(huì)傷害眼睛。你看爸爸媽媽都是近視眼，你也肯定容易得……”媽媽忍不住念起“嘮叨經(jīng)”來(lái)�！昂昧撕昧�，我不玩了！我心里一股無(wú)名火涌起來(lái) ，不耐煩地打斷媽媽的話，一甩手，把手機(jī)扔在了車座上。媽媽愣了一下，沉默了兩秒鐘，說(shuō)道：“你怎么對(duì)我這么壞的態(tài)度，你是不是覺(jué)得長(zhǎng)大了？翅膀硬了？”車?yán)锏目諝庖幌伦泳o張起來(lái)，一路上，我和媽媽再也沒(méi)有說(shuō)話。

　　來(lái)到姥姥樓下，媽媽沒(méi)有像往常一樣招呼我下車，而是自己從后備廂搬出給姥姥帶的一箱水果，一個(gè)人往樓上走。因?yàn)橄渥犹�大，她看不到樓梯，只好�?cè)身一步一挪地上樓。

　　我默默跟在媽媽身后，聽(tīng)著她沉重的腳步聲，突然后悔了，眼前浮現(xiàn)的都是媽媽平時(shí)辛苦操勞的樣子。她早上在我起床之前就得起來(lái)給我做飯，晚上輔導(dǎo)完我的功課，等我睡著，才收拾碗筷，洗漱睡覺(jué)。記得有一次，我半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在書房里幫我整理錯(cuò)題……

　　我抬起頭，望著眼前的媽媽，突然發(fā)現(xiàn)她的鬢角上有好幾根白發(fā)！短短的，挺立著，刺眼極了！再想想自己剛剛對(duì)媽媽說(shuō)的話、發(fā)的脾氣，我真恨不得打自己兩下。我整日把“我長(zhǎng)大了”掛在嘴邊，可自己又是怎么做的呢？不僅不能幫媽媽分憂，反而讓她操心受累，還頂嘴惹她生氣，真是太過(guò)分、太不孝順了！想到這里，我鼓起勇氣走上前，幫媽媽一起搬水果……

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這時(shí)候，我突然覺(jué)得，假如世界末日即將來(lái)臨，我一定要好好陪在父母身邊，讓他們開(kāi)心快樂(lè)！

選擇的作文 篇2

　　東晉末年，你悄然降世，用閑靜的筆觸書寫恬淡的一生。

　　四分五裂的東晉，亂世殘局注定你人生的不平。翩翩少年身著白衣飄飄欲仙，意氣風(fēng)發(fā)的你堅(jiān)定的踏出書院。你做出人生中第一個(gè)選擇——報(bào)效祖國(guó)，叱咤官場(chǎng)。你懷著一腔熱血，家國(guó)情懷，邁著穩(wěn)健的步伐踏入混沌的官場(chǎng)，殊不知是人心的地獄。你傾心盡力，憂國(guó)憂民，終發(fā)覺(jué)官場(chǎng)的`險(xiǎn)惡。你憑借滿腔濟(jì)世情懷，努力改變這片混土，卻成為枯河中的一股清流。歷經(jīng)五仕五隱，負(fù)重前行，終無(wú)回報(bào)。失望，躊躇，隱忍，釋然，你攜著“不為五斗米折腰”的貞潔，憤然辭官。濟(jì)世蒼生的選擇成為你生命中的遺憾。

　　你疾書“悠悠上古，闕初生民。傲然自足，抱樸含真”，似是急于證明自己的選擇——?dú)w隱園林，獨(dú)居山間。年之墓年，屈原將生命獻(xiàn)于汨羅江，李白將赤心端送朝廷上，韓愈因貶謫抱不平，你卻選擇與靜穆的靈魂歸隱園林。世人不知，這是智慧的選擇。

　　亂世之中，生死攸關(guān)，勾心斗角的景況有何值得留戀？你用行動(dòng)告訴世人，你選擇了僅是一種智慧，是窮則獨(dú)善其身的智慧。拋開(kāi)雜陳，與世無(wú)爭(zhēng)，當(dāng)沉穩(wěn)冷靜的大國(guó)屹立東方，使人望而生畏，自內(nèi)而外散發(fā)強(qiáng)者的光芒。

　　你早已不是年少風(fēng)采，在山間暢飲，游山玩水的你卻比壯年更有風(fēng)度，更加意氣勃發(fā)�！傲b鳥戀舊林，池魚思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田�！憋嬀戚m醉，你感慨萬(wàn)千，詞句間少了幾絲年少輕狂多了幾分安穩(wěn)恬適，你用筆墨繪就靜謐的畫卷。

　　你先著長(zhǎng)衫，在秋風(fēng)蕭颯中居于山徑，執(zhí)著著你的選擇�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山。”晚秋時(shí)節(jié)，南山氤氳在云霧中，猶如漫患的水墨畫。你是畫中的仙人，沉于閑靜，不理世事；你是人間的一棵古樹(shù)，自然靜穆，依靠雄壯的高山；你是一只日暮時(shí)的倦鳥，安靜地停在樹(shù)梢，眺望遠(yuǎn)方；你是西水中潛游的魚兒，不愿被世俗打擾。你不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，百壇酒，一陋室，享人生。這是你修養(yǎng)的選擇。

　　你的選擇是一種修養(yǎng)。當(dāng)文人騷客憂讒畏譏之時(shí)，你兩耳不聞，看淡世俗與人間的污穢，你在仙境中凈化心靈，濡養(yǎng)精神，將你的高潔貞操，弘揚(yáng)一世。你用你的一生證明，你歸隱的選擇沒(méi)有被官場(chǎng)的困厄吞噬。

　　“靖，安也，靜也”靖節(jié)先生用靜穆的筆觸書寫恬淡的一生，告訴世人靜的選擇。

選擇的作文 篇3

　　以前的時(shí)候，我總是覺(jué)得，很多事情都是不可捉摸的。那些不為人知的善良，其實(shí)都在你的身邊遍布著。只是你身在福中不知福，總是不那么容易發(fā)現(xiàn)而已。

　　如果有一天，你突然覺(jué)得生活也就不過(guò)如此，你還愿意再這樣的環(huán)境之下，過(guò)著這一樣的生活嗎。還是說(shuō)，那么長(zhǎng)時(shí)間的努力，對(duì)于你而言，從來(lái)都不會(huì)代表什么，更多的東西。、

　　但是我總是想，有舍就有得。我知道，你只是害怕這個(gè)環(huán)境里的一部分，并不是完全害怕這個(gè)環(huán)境。

　　你也是有很多東西都不能接受的.，但是我一直都在想，如果是你的話，你會(huì)作何選擇。

　　可是我在也接觸不到你了，從我下定決心離開(kāi)那個(gè)地方，離開(kāi)那個(gè)群體的時(shí)候，就已經(jīng)注定了這一切。這天真的很熱，可是我已經(jīng)忘記了，那個(gè)時(shí)候，他們的所有內(nèi)容所有話題，都沒(méi)有任何意義。

　　假如你還在，我想這些都是很了不起的事情吧。

　　包括業(yè)績(jī)，包括你跟進(jìn)的那些客戶。

　　因?yàn)檫@些東西，從來(lái)都只是你一個(gè)人的。假如你根本就沒(méi)有任何理由，我想我們也沒(méi)有必要呆在這里了。

選擇的作文 篇4

　　春風(fēng)是寒冬的向往；豐碩是金秋的向往；雨露是大地的向往；海岸是風(fēng)帆的向往；自由是人們的向往；旭日是黎明的向往……

　　每個(gè)人，都有自己所向往的目標(biāo)，而這些目標(biāo)往往是人們的夢(mèng)想．為了夢(mèng)想，人們不斷地努力，不斷地進(jìn)取，不斷地改變自己．每個(gè)人的性格不同，所向往的東西就不同．并不是只有人類有向往的東西，世間萬(wàn)物都有．比如說(shuō)：被壓迫的人向往自由；失敗的人向往成功；失業(yè)的人向往工作；貧窮的人向往富貴；鳥兒向往飛向高高的藍(lán)天，大地向往雨露的滋潤(rùn)，黎明向往旭日的升起……

　　有的人說(shuō)向往是一件好事，而有的人說(shuō)向往并非是一件好事，這種說(shuō)法并不錯(cuò)誤．一個(gè)是非分明的人向往的東西是好的，他們?yōu)榱俗非髩?mèng)想而去拼搏；一個(gè)不知好壞的人向往的.東西不是好的，他們?yōu)榱诉_(dá)到自己的目標(biāo)會(huì)不擇手段地去追求．

　　小的時(shí)候，我們向往長(zhǎng)達(dá)；長(zhǎng)大之后，我們向往讀書；讀書之后，我們向往工作……向往的東西隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷變化，不斷完善．我們?cè)谙蛲�的過(guò)程中，不斷地尋找正確的方法，不斷地找尋著通向目標(biāo)的捷徑．有了向往，就等于有了夢(mèng)想，我們?cè)趬?mèng)想中不斷成長(zhǎng)，不斷走向成熟．

　　有的人說(shuō)向往是一條美麗的飄帶，一頭牢牢地系在自己的靈魂深處，一頭高高地飄揚(yáng)在廣袤的人生天空，插上翅膀，飛向夢(mèng)想，飛往目標(biāo)．如果單純地向往一個(gè)目標(biāo)，而不改變，那么向往就成了一種無(wú)聊的舉動(dòng)，變成一種不是讓人進(jìn)步，而是讓人后退的事情．改變向往的目標(biāo)，不等于人們所說(shuō)的"猴子扳玉米，扳一包，丟一包。"它可以讓人感覺(jué)到向往是一種美好的選擇。選擇向往，就相當(dāng)于選擇了成功。

　　向往人生，向往自由，向往成功……。相信自己，只要向往，堅(jiān)持不斷地努力，成功就是屬于自己；相信自己，向往是一種美麗的選擇！

選擇的作文 篇5

　　人生中的選擇千千萬(wàn)萬(wàn)，稍有疏忽便會(huì)偏離通向成功的航向，只有正確選擇才能走向成功。在陶淵明被貶官之后，他選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致，在李白官場(chǎng)失意時(shí)，他選擇了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠⑿坌亟�，在劉禹錫慘遭貶謫時(shí)，他選擇了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豪言壯志。

　　選擇是人生航線上的羅盤。19世紀(jì)30年代，林則徐受皇命到廣州銷煙。林則徐為了國(guó)家的富強(qiáng)，民族的昌盛，不顧西方列強(qiáng)的威脅，林則徐選擇了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？”的愛(ài)國(guó)情操。

　　選擇是通向成功的指向標(biāo)。19世紀(jì)70年代初，對(duì)重粒子的研究裹足不前，當(dāng)科學(xué)糾纏于實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)，丁肇中卻機(jī)敏地將目光轉(zhuǎn)移到測(cè)試儀器上。這舉動(dòng)遭到物理學(xué)權(quán)威的.嘲笑和否定。然而，正是借助這架儀器，在1974年，丁肇中發(fā)現(xiàn)了轟動(dòng)世界物理界的J粒子。在面對(duì)別人的嘲笑和否定時(shí)，丁肇中選擇了“創(chuàng)新才是硬道理”。

　　選擇是知難而進(jìn)的絕佳武器。南丁格爾為了照顧病人放棄了地位、愛(ài)情、親情，是她把護(hù)士變成了天使。沒(méi)有愛(ài)心，哪來(lái)善良？沒(méi)有愛(ài)心，哪來(lái)南丁格爾？沒(méi)有愛(ài)心，哪來(lái)病人的笑容？在面對(duì)一切的一切時(shí)，南丁格爾選擇了善良。

　　人生有無(wú)數(shù)條岔路，人生有無(wú)數(shù)條航線，人生有無(wú)數(shù)次選擇，冒然選擇會(huì)將你帶入萬(wàn)丈深淵，謹(jǐn)慎選擇會(huì)指引你通向光明的殿堂，請(qǐng)正確選擇人生之路，走向成功。

選擇的作文 篇6

　　對(duì)于自己擅長(zhǎng)什么“文”很明確的同學(xué)，這句話很有道理。可是問(wèn)題在于：自己琢磨了半天，到底擅長(zhǎng)什么“文”，還是沒(méi)有弄明白。或是無(wú)法確定，或是都擅長(zhǎng)，或是都不擅長(zhǎng)。

　　在你無(wú)法確定自己到底擅長(zhǎng)哪一種文體的情況下，我提供這樣一個(gè)參考建議：寧記敘不議論，要寫以記敘為主的夾敘夾議的哲理性散文。

　　其一

　　議論文其實(shí)就是一個(gè)人的人生閱歷、思想認(rèn)識(shí)的集中而直接的表露，要求論點(diǎn)鮮明深刻。初中、高中的同學(xué)，大多十五六歲，或是十七八歲，要是論人生閱歷、思想認(rèn)識(shí)，閱卷老師會(huì)更深刻一些�？紙�(chǎng)作文寫議論文，無(wú)疑是拿自己的短處給閱卷老師看，等同于以卵擊石。同學(xué)們的.長(zhǎng)處在于思維活躍而富有想象力和創(chuàng)造力，記敘文正好能發(fā)揮你的長(zhǎng)處。

　　其二

　　議論文模式單一，論點(diǎn)論據(jù)論證，立論本論結(jié)論，提出分析歸納，有板有眼，環(huán)環(huán)相扣，不易靈活變動(dòng)，一處失誤，處處被動(dòng)。況且還需要論據(jù)的大量?jī)?chǔ)備，稍有不慎，極易“撞車”。事實(shí)上，這些年的高分滿分作文，就數(shù)量而言，議論文遠(yuǎn)不如記敘文居多。原因之一，就是因?yàn)槟硞�(gè)論據(jù)，同學(xué)們都看好，你用我用他用大家都用，閱卷老師只好跟著發(fā)“暈”。

　　有一名閱卷老師深有感觸：有些學(xué)生的論據(jù)儲(chǔ)備太匱乏了，全世界那么多人，他們好像只認(rèn)識(shí)“牛頓愛(ài)迪生愛(ài)因斯坦”“雷鋒張海迪居里夫人”

　　其三

　　記敘文從小學(xué)就開(kāi)始了，議論文大多從初中開(kāi)始，從時(shí)間的長(zhǎng)短和熟練的程度上來(lái)說(shuō)，寫記敘文或許更熟練一些。有人說(shuō)，我們這個(gè)時(shí)代，不缺空頭的議論家，缺的是真正的實(shí)干者。多寫些記敘文，說(shuō)不定還能改變空談務(wù)虛的惡俗。

選擇的作文 篇7

　　人生的選擇無(wú)處不在，面朝大海，春暖花開(kāi)是海子的選擇；人生來(lái)不是被打敗的，是海明威的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇；堅(jiān)守著內(nèi)心的追求是我的選擇。選擇是對(duì)我的一次重塑，而我為它感到自豪。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)臉龐，一片陽(yáng)光瀉在操場(chǎng)之上，而操場(chǎng)上的我卻心生膽怯，內(nèi)心迷茫。輪到1000米了，也許是因?yàn)楹ε屡懿怀龀煽?jī)，也許是害怕勞累，但看到了周圍的同學(xué)們，我站在了起跑線上，迎接汗水與疼痛的洗禮。這是我的選擇，無(wú)懼艱辛，我為它感到自豪。

　　11點(diǎn)鐘聲回蕩在房間里，皎潔的月光照在書桌上，筆尖在我手中飛舞，書桌前的我沉浸在知識(shí)的海洋。為了接下來(lái)的中考，為了操勞的父母，為了無(wú)私奉獻(xiàn)的'老師，也為了我自己。即使深夜也不能停下我靈動(dòng)的筆尖，即使疲倦也不能掩蓋我求知的目光。這是我的選擇，不畏疲倦，我為它感到自豪。

　　老師響亮的聲音充斥的教室，同學(xué)們細(xì)小的回答將它應(yīng)和，有的同學(xué)低頭睡覺(jué)，有的同學(xué)打打鬧鬧，但我跟隨著老師的節(jié)奏，不受他們的影響。用目光記錄上課的情景，用耳朵傾聽(tīng)老師講的每一個(gè)問(wèn)題，用筆抄寫著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這是我的選擇，一心向?qū)W，我為它感到自豪。

　　走在街上，太陽(yáng)將大地照的滾燙，抹了一把汗正要過(guò)馬路，卻聽(tīng)到一個(gè)令人厭惡的叫聲：“哎呀，你干什么？這么臟，去去去，真是的……”循聲望去，是一個(gè)時(shí)髦女郎，臉上涂的胭脂，雙眼緊蹙，她的對(duì)面是一個(gè)老人——一個(gè)乞討者，老人背對(duì)著我們，留下了滿是補(bǔ)丁的衣裳。老人謙卑得向女人低頭道歉，并避開(kāi)了女人向別處乞討。他穿著一雙滿是破洞的軍布鞋，一步一步向人們走去，卻沒(méi)人在臉盆中放入意味著愛(ài)心的錢，我氣憤地看向人們，走向老人，將身上僅存的兩元錢交給了他，滿心酸澀的走開(kāi)。這是我的選擇，同情他人，我為它感到自豪。

　　別枯萎你的追求，別放棄你的目標(biāo)，不唯唯諾諾，不怨天尤人，敢于選擇自己的路，敢于為自己的選擇而自豪。

選擇的作文 篇8

　　漢魏，取材六朝，至其自得之妙，先輩所謂集大成者也。

　　——題記

　　你曾經(jīng)放蕩齊趙，裘馬清狂，你曾經(jīng)涕淚滿衣裳，卷書喜欲狂，你曾經(jīng)艱難繁霜鬢，潦倒停酒杯，而我，踏著你詩(shī)的足跡，追溯你的思想與生平。子美，我可以選擇懂你嗎？

　　洛陽(yáng)城外，長(zhǎng)安郊近。你懷著滿腹的才氣，屢應(yīng)科舉卻不中第；金鑾殿下，奸相府間，你帶著一腔的怒火，貶李林甫，罵唐明皇。雖然，學(xué)博才大，力充氣盛，只得“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵”。有“至君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的壯志。卻過(guò)“殘杯與冷炙，到處潛悲辛”的生活。我選擇懂你，懂你的“長(zhǎng)者雖有問(wèn)，役夫敢申恨”，懂你的“炙手可熱勢(shì)絕倫，慎莫近前丞相嗔”。

　　鄜州之側(cè)，靈武之前，你攜著報(bào)國(guó)的壯志，投唐肅宗敵安祿山；鳳翔之地，潼關(guān)之巔，你捧著赤誠(chéng)的.紅心，貧賤不移威武不屈。即使，為國(guó)愛(ài)君，感時(shí)傷亂，也只“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”。有“入門聞嚎啕，幼子餓已卒”的悲憤，卻只“所愧為人父。無(wú)食致夭折”的痛苦。我選擇懂你，懂你的：“存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣”，懂你的“自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹”。

　　相州敗外，關(guān)內(nèi)荒全，你丟掉無(wú)用的官銜，攜同家眷隨民逃難；夒州住地，湘江之岸，你創(chuàng)作精美的語(yǔ)言，客死他鄉(xiāng)千古震撼。既然，身際亂離，負(fù)薪拾橡，就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的美景，卻使“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的感傷。我選擇懂你，懂你的“寒士俱歡顏，不動(dòng)安如山”，懂你的“北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵”。

　　涵渾兮，雄健兮，我懂了你的精神屹立天地間，我懂了你的詩(shī)篇光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。我可以選擇懂你，少陵！

【選擇的作文】相關(guān)文章：

艱難的選擇作文-選擇作文01-11

良心的選擇作文-選擇作文01-25

我的選擇作文-選擇作文01-25

選擇拒絕作文-選擇作文01-25

選擇人生作文-選擇作文01-25

人生選擇作文-選擇作文01-25

關(guān)于選擇的作文：選擇了執(zhí)著01-15

母親的選擇作文 - 體裁選擇作文01-14

選擇苦難作文 - 體裁選擇作文01-25

選擇人生作文-選擇作文【精】01-25