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      2. 選擇作文

        時(shí)間:2024-02-05 17:28:56 選擇 我要投稿

        選擇作文【精】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的選擇作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        選擇作文【精】

        選擇作文 篇1

          這幾天心里頗不寧?kù)o,因?yàn)橐驴剂。每每吃飯時(shí)大家談天說(shuō)地,心里突然涌出一個(gè)聲音,隨后閉嘴吃飯。前幾天下雨,走在校園里的石路上,斜風(fēng)細(xì)雨,綠意流動(dòng),剛想開口講些青石向晚的小句,又有一個(gè)聲音冒出,只能迅速跑回教室。

          朱自清當(dāng)初應(yīng)有類似的煩悶,他選擇賞賞荷,散散步,暫時(shí)忽略心中的郁結(jié)。之后,《荷塘月色》就選入我們的課文了。前幾天讀,只覺得他寫的景優(yōu)美,細(xì)細(xì)想來(lái),他選擇忽略煩悶的心態(tài)也是一個(gè)可以模仿的點(diǎn)。

          上周末學(xué)校食堂再放籃球賽,之后就屢次聽見喬丹,科比一類的名字。要說(shuō)喬丹,我覺得他是個(gè)選擇忽略的能人。他曾經(jīng)對(duì)籃球失去熱情,同時(shí)也為了完成他父親的愿望,改行去打了棒球。然而棒球并不像籃球一樣,使他成為天之驕子。別人的過(guò)度關(guān)注,冷嘲熱諷以及對(duì)他的失望,他統(tǒng)統(tǒng)忽略。那期間,他只練習(xí)棒球,夜以繼日。幾年后,他又會(huì)籃球賽場(chǎng),他完成了父親的'愿望,同時(shí)也找回了對(duì)籃球的熱情。有人冷言冷語(yǔ),他忽略,站在賽場(chǎng)上就令人望而生畏,有人及其贊美,他也選擇忽略,依舊熱衷與練習(xí),有一種超脫世俗的堅(jiān)持和熱情。忽略,是一種人生態(tài)度,處事方法。

          文人武者,均選擇忽略,忽略榮耀,忽略嘲諷,忽略悲憫,他們成功并且成為模范,除此之外,忽略亦是一種愛。

          表弟是個(gè)搗蛋鬼,去東家撕壞幾張照片,到西家玩壞幾個(gè)玩具,屢犯屢教,但外婆只是去賠禮道歉。表弟對(duì)外婆是挺好,我們都想,要只外婆開口教育他,他肯定有所改進(jìn),但外婆什么都不說(shuō)。他對(duì)表弟像一種盲目的愛,忽略了他的一切缺點(diǎn)陋習(xí),就這么包容著愛他。后來(lái),表弟上了小學(xué),變得禮貌懂事起來(lái),乖巧的一反常態(tài)。外婆還是包容著愛他,忽略他的不足。我想改變表弟的不是學(xué)校,教育,是外婆的忽略,是忽略的愛。

          重回第一段,這幾天心里頗不平靜,因?yàn)檫沒有忽略內(nèi)心的焦慮和害怕。這樣一比,我要學(xué)習(xí)的比現(xiàn)在還要更多了呢。

          滿地落葉,質(zhì)押光禿禿的,選擇忽略吧,因?yàn)閬?lái)年春天,它又會(huì)綠意盎然。

        選擇作文 篇2

          老師發(fā)下志愿表好幾天了,可我的第一志愿應(yīng)選擇什么呢?選擇高等中專以便早獲殊榮?選擇高中以便將來(lái)有機(jī)會(huì)升未學(xué)?在琳瑯滿目的一大堆志愿之中何去何從,該選擇哪一個(gè)呢?我猶珠了。唉,其難度可真不亞于做一道難題啊!我愣愣地望著窗外發(fā)呆,突然眼中一亮,對(duì),應(yīng)選擇“師范”。

          選擇“師范”為第一志愿?這一行業(yè)可不吃香啊。是啊,我不禁想起了目前社會(huì)上又興起一股“讀書無(wú)用”的風(fēng)氣,“金錢惟上”的觀念在滋長(zhǎng),很多學(xué)生為了掙大錢,見世面,都已輟學(xué)在家或出外“闖世界”,這老師就難做了。何況教師雖美其名日“人類靈魂的工程師”,但待遇還是普追不高,一生清貧.這比起其他行業(yè)可就差得遠(yuǎn)了,尤其是工商、稅務(wù)、交譽(yù)等,哪一行不比這只能吃粉筆灰、終生清貧的教師強(qiáng)得多、實(shí)惠得多呢?不能選擇它啊!

          可我的另一個(gè)念頭又冒了出來(lái):正是由于我們國(guó)家還處于貧窮落后階段,民族素質(zhì)低,文化修養(yǎng)差,所以必須首先發(fā)展教育,才能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。要發(fā)展國(guó)家,建設(shè)國(guó)家,使民族繁榮富強(qiáng),就必須盡力提高整個(gè)民族的文化素質(zhì),需要教師為社會(huì)培養(yǎng)出大批的人才。這樣,教育這一行沒有人干能行嗎?

          人是社會(huì)的人。古往今來(lái),任何人都不能脫離社會(huì)而存在,個(gè)人的發(fā)展必須在社會(huì)中實(shí)現(xiàn),社會(huì)的進(jìn)步要靠每個(gè)人發(fā)揮力量來(lái)共同推動(dòng)。我們既然向往和追求自己的全面發(fā)展,就應(yīng)該為民族的'富強(qiáng)、社會(huì)的發(fā)展而獻(xiàn)身。

          我們活著不能僅僅為了物質(zhì)生活的享受,更要有豐富、高尚的精神生活追求;不能只為個(gè)人,還要為人民大眾生活得更美好而努力。假如誰(shuí)都講究實(shí)惠,不愿做一生清貧的教師,那么又有誰(shuí)承擔(dān)起教育下一代,使他們成為國(guó)家棟梁的任務(wù)呢?我又怎么能夠只為個(gè)人的利益,而不顧及社會(huì)、不考慮到祖國(guó)現(xiàn)階段的狀況呢?整個(gè)社會(huì)向前發(fā)展了,就算我自己艱苦些,但能為民族的繁榮富強(qiáng)做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),這不也是一份光榮嗎?人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),人生的樂(lè)趣在于有所創(chuàng)造。我相信我的選擇:得天下英才而教之必定是一件十分愉快與幸福的事。

          此時(shí),眼前仿佛就有幾十雙清澈的飽含求知欲的眼晴在望著我—站在講臺(tái)上的新教師,希望我傳授給他們更多的知識(shí),帶著他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。那一雙雙蘊(yùn)含著強(qiáng)烈求知欲望的目光,恍如就在眼前似的,我不能再猶豫,該做出選擇了。我毅然拿起了筆,在志愿表上工工整整地寫上了“xx師范”的字樣。

        選擇作文 篇3

          走一遍奈何橋,喝一碗孟婆湯后,便了卻塵緣。今生許多事情已注定無(wú)法重來(lái)。如果有來(lái)生,來(lái)生我愿意選擇重來(lái)。

          ——題記

          人的一生中,太少的相濡以沫,太多的相望江湖。太多不經(jīng)意間的錯(cuò)過(guò)。然而,當(dāng)你察覺那錯(cuò)過(guò)的'風(fēng)景時(shí),也只能落得幾度悲傷,一任癡狂。那么,我可以選擇重來(lái)嗎?

          如果說(shuō),別離是痛苦的起點(diǎn),那么,在起點(diǎn)之前,我愿意將我們的故事重來(lái)一遍。

          我可以選擇重來(lái)嗎?那個(gè)六年,是童年最美麗的風(fēng)景,這個(gè)飄蕩在你我心靈的春天,飽含著幾多夢(mèng)想,憧憬著無(wú)限希望。命運(yùn)讓我們?cè)谀亲蠲利惖哪挲g相遇,共同感受了一次刻骨銘心,年少輕狂地許下永遠(yuǎn)。然而,這只是它對(duì)我們開的一次不懷好意的玩笑,最后我們只能含著淚揮手作別,道聲“再見”我可以選擇重來(lái)嗎?悲傷,一如既往——

          我可以選擇重來(lái)嗎?那個(gè)校園,是被風(fēng)吹過(guò),被情染過(guò)的地方,這個(gè)一切故事的開初,每一寸土地,每一個(gè)角落,都是我們刻骨銘心的回憶。然而,在那個(gè)無(wú)情的六月里,可愛的校園被賦予了一對(duì)傷感的羽翼,仿佛園中的每一棵小草,每一株大樹,都對(duì)我們的別離,為之哭泣,為之舞動(dòng)。一切將要沉封于過(guò)去,我們只能面對(duì)未來(lái)充滿期待。一張張新面孔,取代了陳舊的樣子,我可以選擇重來(lái)嗎?回憶,仍在繼續(xù)——

          我可以選擇重來(lái)嗎?那些生命,是穿梭于情感世界的精靈。他們個(gè)性張揚(yáng),文采飛揚(yáng);他們揮霍年華,生如夏花;他們敢愛敢恨,俠肝義膽;他們相濡以沫,言出必行。因?yàn)橛辛怂麄,才賦予情感以豐富,賦予夢(mèng)想以永恒。曾幾多時(shí),我們共同品味追求,暢談未來(lái);曾幾多時(shí),我們共同播灑希望,收獲夢(mèng)想。然而,種種的曾經(jīng)已成為過(guò)去。我可以選擇重來(lái)嗎?思念,永不停息——

          我可以選擇重來(lái)嗎?如今我已是顛沛流離,那些搖曳的故事,又會(huì)在哪里熠熠生輝?

          如果,今生我們注定已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。

          那么,來(lái)生我可以選擇重來(lái)嗎?

        選擇作文 篇4

          生活中有很多時(shí)候都需要試一試:做數(shù)學(xué)要試一試,做實(shí)驗(yàn)要試一試……而那一次試一試,是我們兩家“驢友”解決了“泡面問(wèn)題”。

          那是寒假的一天,我們一家三口和媽媽朋友他們一家去江西廬山游玩。中午吃泡面時(shí),大家?guī)系臒崴还?碗面(實(shí)際有六個(gè)人),怎么辦呢?旁邊有一家小店,沖一碗面的定價(jià)是十塊錢。媽媽見狀,給了我15元錢,讓我去打一熱水壺?zé)崛。我不肯,說(shuō)可以叫楊韻琳(媽媽朋友的女兒)去?伤f(shuō)我年長(zhǎng),應(yīng)該我去。我只好硬著頭皮,抱著試一試的'心態(tài),走進(jìn)店門。

          “叔……叔,我想打一瓶熱水。”我聲音小得像蚊子叫。

          “不行!”老板瞪了我一眼。

          “付錢呢?”我開始原形畢露,大了一點(diǎn)膽。

          “哦……10元錢吧!”老板提著水壺走了過(guò)來(lái),我原以為他只會(huì)給我添一丁點(diǎn)兒水,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他竟給了我滿滿一壺水,大概是因?yàn)閼z憫我吧!

          我提著水回到原處,被媽媽“狠狠地”表?yè)P(yáng)了一頓,還對(duì)我說(shuō):“你看,試一試就能成功吧!”

          是啊,多虧我最后勇于試一試,不僅解決了“泡面問(wèn)題”,還讓我明白了生活中要多來(lái)試一試,才會(huì)有成功的可能。從這以后,我更多地選擇了試一試,它使我受益匪淺,甚至,因?yàn)槲业脑囈辉,使我晉級(jí)了奧數(shù)比賽呢!

          我選擇了試一試,你呢?

        選擇作文 篇5

          原以為我是一個(gè)很執(zhí)著的人,也許,凡事都會(huì)隨著年齡的成長(zhǎng)和心理的成熟逐漸變化——“人總是在變化的,一定階段上會(huì)有量變,量變到一定程度就會(huì)質(zhì)變,就到了另一個(gè)階段!蔽磥(lái)去干什么?在哪里活?是啊,15歲,該選擇了;15歲,該做決定了;15歲,該給自己一個(gè)交代了。尚若不給自己一個(gè)交代,將迎來(lái)十七歲的雨季了。

          或許這一變化,會(huì)定格人生的航向;或許這一變化,只是對(duì)某種事物的好感;或許這一變化,會(huì)讓人更成熟……這一變化會(huì)帶給你一個(gè)選擇,畢竟“魚和熊掌不可兼得!泵鎸(duì)這個(gè)選擇,或許不能隨心隨性,要考慮凡事的后果:因?yàn)樯莻(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,不是一天兩天……這個(gè)選擇,或許就注定著一輩子!一輩子!

          實(shí)話說(shuō),有時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:“我是誰(shuí)?我是一個(gè)怎樣的人呢?”茫茫人海,有誰(shuí)認(rèn)識(shí)我呢?

          “霧打濕了我的雙翼,可風(fēng)不允許我再遲疑。”我已經(jīng)十五周歲了,夸張的說(shuō):也離奔三不遠(yuǎn)了呢;蛟S,你會(huì)說(shuō):“還早呢!小小的孩子,想這么多干嘛?離三十歲還遠(yuǎn)著呢!”我們是二十一世紀(jì)的孩子,實(shí)話說(shuō),十五歲,一個(gè)可怕的數(shù)字。三十歲的一半!

          原本我以為,我可以陪他一輩子,而一輩子太長(zhǎng),我要在他們之間做一個(gè)選擇;當(dāng)然舍不得,但是我要給自己一個(gè)說(shuō)法:是我的終究是我的,不是我的'終究屬于別人。該失去的就會(huì)失去,不該失去的早已牢牢握在了手掌,裝進(jìn)了口袋。

          只能說(shuō),癡迷寫作已經(jīng)有三個(gè)年頭了,那三年之前呢,只是老師讓寫的時(shí)候我才寫,那時(shí)候可以說(shuō)不喜歡寫作。說(shuō)真的,寫作是一個(gè)鍛煉和成長(zhǎng)反思的過(guò)程;我很享受這個(gè)過(guò)程。

          身邊的陳芝麻爛谷子生活瑣事總能勾起我的想象,讓我禁不住用文字去記錄。而如今,少了的不是發(fā)現(xiàn)生活的眼睛和感悟生活的心境,而是一種對(duì)生活的熱愛……

          以前我總是以為:長(zhǎng)大了,考上了大學(xué),就可以與作文“相依為命”,支撐一個(gè)家!因?yàn)槲沂仟?dú)生女,我就要撐起這個(gè)家,做這個(gè)家的后盾;做父親的“小跟班”;做母親的“大兒子”。

          這個(gè)暑假,凡事都不能那么強(qiáng)迫去做了,自己不喜歡的事情也沒有因?yàn)榭陀^原因而去做。這個(gè)七月,葉牽動(dòng)著樹枝乘風(fēng)搖曳;正午,額上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠。本該幸福的七月,額頭上又多了些許青春痘,不喜歡到處去瘋癲了……漸漸地喜歡各種宅了。

          成熟了,不禁感嘆:“我變了!”我變了,我變得很懦弱了;變得很勇敢了;變得敢于放下了……我變得寧愿看一部電影放松也不敲打鍵盤了、貢獻(xiàn)腦細(xì)胞了。我還是我嗎?曾經(jīng)那個(gè)我呢?

          說(shuō)一句不怎么讓人接受的話語(yǔ):寫作文,對(duì)于我這樣的文筆而言:沒前途!我不是“文學(xué)巨匠”,我耗不起我的生命,我爸媽就我一個(gè)女兒。我不是冰心、不是魯迅、不是朱自清、不是曹文軒,更不是第二個(gè)莫言。我沒有那么優(yōu)秀,我已經(jīng)十五歲了,或許該為自己的人生想想了。

          我等不起,我沒有毅力,我自甘墮落,我不想等我人老珠黃的時(shí)候,依舊在文學(xué)上沒有作為,那時(shí)候我的父母早就退休了,我不想成為所有人的累贅。與其說(shuō)我耗費(fèi)不起,不如說(shuō)我沒有那個(gè)勇氣。

          人人都會(huì)說(shuō):只要堅(jiān)持,就會(huì)勝利?墒钦嬲龍(jiān)持下來(lái)的有幾個(gè)?堅(jiān)持下來(lái)的不也有失敗的嗎?沒錯(cuò),我聽過(guò)無(wú)數(shù)道理,卻依舊過(guò)不好這一生。因?yàn)槲抑皇浅鲎院T的農(nóng)民的孩子,不是富二代,更不是官二代;我的人生沒有人擔(dān)保,沒有保險(xiǎn),機(jī)會(huì)只有一次。

          當(dāng)然,或許寫作只能作為未來(lái)的第二職業(yè)吧!

          不怕所有人笑話,我為自己帶鹽,目前為止,我有一個(gè)小小的夢(mèng),也算得上是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng);遙遠(yuǎn)的好似這一生都實(shí)現(xiàn)不了:無(wú)意中,我開始喜歡電影,我想等長(zhǎng)大了能做一名編劇就好!

          我知道,或許這個(gè)夢(mèng)很難實(shí)現(xiàn),可是“王侯將相寧有種乎?”只是在我的心中好像電影更勝一籌。與其寫作,我愿意把電影作為未來(lái)的第一職業(yè),現(xiàn)在的第一追求。

          我不知道這算不算是蛻變:我不知道明天我是否會(huì)一直這樣:我不知道……我只知道:15歲,該選擇了,給自己一個(gè)目標(biāo),讓自己有個(gè)奔頭。

          太陽(yáng)收盡了他最末的光線了,水面暗暗地回復(fù)過(guò)涼氣來(lái);可我的心很是溫暖。小小的悲涼是有的,畢竟對(duì)作文一也并非不愛了。

          15歲,該選擇了!

        選擇作文 篇6

          剛剛結(jié)束的一次面試,讓王芳懊悔不已。一周前,剛從大學(xué)畢業(yè)的王芳四處找工作,像撒網(wǎng)一樣向各公司投遞了不少個(gè)人簡(jiǎn)歷和求職申請(qǐng)。

          不久,一家在國(guó)內(nèi)頗有名氣的公司竟給她回復(fù),讓她第二天去面試,她喜出望外。

          第二天,到了公司辦公室,她才發(fā)現(xiàn)前來(lái)面試的人共有六人,公司這次的職位只選一人。負(fù)責(zé)面試的總監(jiān)分別向他們提問(wèn)。前面四個(gè)人陸續(xù)從辦公室出來(lái)時(shí),王芳發(fā)現(xiàn)他們的'臉上都有著沮喪的表情,看來(lái)面試結(jié)果不理想。

          輪到王芳時(shí),問(wèn)題一提出,王芳便暗暗慶幸,這些問(wèn)題正好是她前一天在網(wǎng)上看到的內(nèi)容。她的回答從容不迫,總監(jiān)問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題都沒難倒她,只有一個(gè)問(wèn)題她覺得似乎是看到過(guò)這內(nèi)容,但一時(shí)想不起了,便誠(chéng)實(shí)地說(shuō)不知道。

          王芳覺得自己已經(jīng)是勝券在握了,沒想到最后一個(gè)男青年進(jìn)去面試后,出來(lái)時(shí)也說(shuō)自己只有一道題沒回答上。面試結(jié)束?偙O(jiān)出來(lái),很客氣地對(duì)王芳和那男青年說(shuō):“你們倆下午兩點(diǎn)再來(lái)復(fù)試下,其余的人便可以回去了!

          王芳離開辦公室時(shí),心亂如麻,想起昨天自己的確是看過(guò)這題的啊,怎么就記不牢呢?如果昨天記住了這題,今天肯定就沒那男青年的戲了。這樣一想,就十分懊悔。

          中午在外面館子里吃了午飯,王芳仍籠罩在懊悔的情緒中。她拿起了電話,給爸媽講了面試的經(jīng)過(guò),電話中,她絮絮叨叨地將懊悔和糾結(jié)的情緒講了足足半小時(shí),等掛了電話,正好復(fù)試時(shí)間差不多到了。

          這次復(fù)試,氣氛比較隨意,男青年和王芳都坐在辦公室,等待總監(jiān)提問(wèn)?偙O(jiān)微笑著先問(wèn)王芳問(wèn)題。問(wèn)題一提出,她便呆若木雞。

          問(wèn)她的問(wèn)題竟然就是上午她沒回答上的問(wèn)題。怎么可能殺個(gè)回馬槍,又來(lái)問(wèn)這問(wèn)題?她心里咯噔一下,有點(diǎn)發(fā)懵。不知道,她低聲回答。

          總監(jiān)便轉(zhuǎn)向那男青年,問(wèn)了他早上沒回答上的問(wèn)題。沒想到,那男青年竟從容地回答上了?偙O(jiān)一臉笑容,問(wèn)男青年,怎么現(xiàn)在知道了?

          男青年說(shuō),中午吃了飯后,在電腦上查了資料,把上午沒弄清的問(wèn)題再看了下,便清楚了?偙O(jiān)綻開喜悅的笑容說(shuō)。我們公司需要的就是你這樣的精神。誰(shuí)也不是知識(shí)全才,誰(shuí)都會(huì)有自己不清楚的地方,但是,只要能及時(shí)去彌補(bǔ),就是最好的解決問(wèn)題的方法。我相信這樣的人是能勝任這項(xiàng)工作的。

          王芳聽了這話,心里很是觸動(dòng)。原來(lái),在失誤后,在選擇糾結(jié)還是彌補(bǔ)時(shí),便已經(jīng)決定了結(jié)局。

        選擇作文 篇7

          人的生命有始有終,人的生命需要冒險(xiǎn),人的生命也需要學(xué)會(huì)信任與放手。

          看!天上雄壯的老鷹在四處周旋,崖上的雛鷹在默默遠(yuǎn)望,它似乎很渴望那自在的天空,似乎很想親自嘗試捕魚的樂(lè)趣,似乎在想象自己與同伴們交流的愉快……

          可他不一定知道的是:想要學(xué)會(huì)飛翔,他只有一次機(jī)會(huì),一次天堂與地獄之間徘徊,自愿選擇的機(jī)會(huì)。

          終于,他準(zhǔn)備好了。他啄了啄身上沒有歸位的羽毛,伸了伸自己薄如餅的翅膀,望了望廣闊無(wú)邊的天空、水底有說(shuō)有笑的魚兒、在遠(yuǎn)處正在聊天的同類……父母面對(duì)如此心情復(fù)雜的孩子,似乎并沒有一絲心疼之情——他們一腳把自己的孩子踹下懸崖,然后自己就回巢了……而那被“拋棄”的雛鷹呢?他似乎一點(diǎn)也不傷心,反而斗志昂揚(yáng)地戰(zhàn)斗抗?fàn)幜似饋?lái)——他努力地用自己薄弱的胸肌把自己的翅膀展開,之后,在快速墜落的過(guò)程中勇敢地承受痛苦,扇動(dòng)自己薄餅似的翅膀,最后他靠著自己向往天空向往快樂(lè)的'意志存活了下來(lái),F(xiàn)在他可以在廣闊的天空自由飛翔,可以在湖面親自捕魚,可以在樹間愉快的交談……

          回過(guò)頭來(lái),請(qǐng)你再想一想你的孩子,那雛鷹的父母真的是如此無(wú)情的嗎?我的答案是——不。正是他們信任他們,希望自己的孩子能學(xué)會(huì)飛翔,才會(huì)選擇狠下心來(lái),去成就一個(gè)非凡的孩子。

          再看那同屬于鳥類的“雞”,他們就不可以在天空中飛翔,不可以在湖邊捕魚。是因?yàn)樗麄兊淖陨項(xiàng)l件嗎?我覺得不是的。這正是因?yàn)樗麄兊倪x擇:他們選擇不去受那被“拋棄”的痛苦,不去向往天空,向往自在,不去抱有那遠(yuǎn)大的追求。所以他們才進(jìn)化成“雞”。

          人類也正是如此。有的人雖有那老鷹般的姿態(tài),但他們沒有老鷹般的追求和向往,沒有老鷹般的堅(jiān)強(qiáng)意志,沒有老鷹般的家庭教育環(huán)境,那么一切都將化為烏有,一切都將只是皮囊……

        選擇作文 篇8

          人之初,性本善,每個(gè)人都是善良的,你們有什么善良的舉動(dòng)呢?我可有一次。

          那是大班的時(shí)候,我正準(zhǔn)備下校車回家,結(jié)果在路邊看到一只受傷的'小貓,由于發(fā)自內(nèi)心的同情,我把它抱回了家,寫好老師布置的作業(yè),我開始幫它洗澡,就在一瞬間,我突然想到給它取名為小可,因?yàn)樗蓯哿耍矣謳ド⒉剑ú贿^(guò)是經(jīng)過(guò)爸媽同意的),我又請(qǐng)媽媽幫我一起為它包扎傷口,小可開心多了,我?guī)M(jìn)了家,我喂它小魚,它甚至跳起來(lái)?yè)專覐膬?nèi)心覺得它十分可憐,便帶它去找媽媽,我把它放回原處,可沒人理它,我十分為它著急,便又從新收養(yǎng)了它,可就在當(dāng)天晚上,它離家出走了,我雖然十分傷心,但我也為它高興,我想:它大概是出去找媽媽了吧!

          就這樣一個(gè)念頭,使我成了一個(gè)善良的好孩子;蛟S,有人會(huì)這么做:見到小貓,理都不理,甚至踢它一腳,可我不會(huì),在善良和邪惡中,我選擇善良,因?yàn)樯屏紩?huì)使世界更和諧!

        選擇作文 篇9

          《我選擇善良》我死了,進(jìn)入了黑暗無(wú)邊的地域。 我見到了滿臉長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的司命之神,他笑著對(duì)我說(shuō):“根據(jù)你生前的事跡,你的來(lái)生將還是人!蔽覇(wèn)他:“我來(lái)生將是一個(gè)什么樣的人呢?”他回答:“那就看你的選擇了,你跟我來(lái)!”他把我領(lǐng)到三道門錢,說(shuō):“你可以進(jìn)入一道門” “第一道門是權(quán)力。你從這兒進(jìn)去,你就可以擁有巨大的權(quán)利。你可以掌握一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)和前途,你可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。許多人因此巴結(jié)你,諂媚你,他們會(huì)向你貢獻(xiàn)很多的東西。但是你沒有真心的朋友,你的妻子、親人也會(huì)設(shè)法搶奪你的權(quán)利! 我搖搖頭:“權(quán)利過(guò)大太寂寞,勾心斗角、爾虞我詐,浪費(fèi)人的生命。我不選擇。” “第二道門是金錢。”他又說(shuō),“你會(huì)擁有很多的金錢,可以說(shuō)富可敵國(guó)。金錢是當(dāng)代人類熱衷追求的東西。有了錢,你可以買到你想擁有的一切,汽車、樓房、奢侈的生活。甚至你擁有了金錢,也可以擁有那道門里的權(quán)利。但是你要想方設(shè)法使你的金錢增值,為此你必須不顧你的親人,也就是你要六親不認(rèn)!蔽殷@得目瞪口呆。一會(huì)兒我說(shuō):“金錢太多就不是我自己了,金錢太多會(huì)讓人變得冷酷無(wú)情,太可怕了,我不選擇!” “第三道門呢?”我急忙問(wèn)!暗谌篱T是善良。你也許是一個(gè)大人物或者是個(gè)普通人,你的生活道路可能充滿不平,會(huì)遭受很多磨難。盡管如此,你仍然堅(jiān)持你心靈的善良。你也許不富裕,但你喜歡幫助別人;你也許沒有很大權(quán)利,但你仍然為別人排憂解難。沒有人巴結(jié)你恭維你,也沒有人向你貢獻(xiàn)很多的`東西,但是你擁有很多真心朋友。他們喜歡你,你的生活是快樂(lè)的……”不等他說(shuō)完,我就搶著喊起來(lái):“我選擇善良!”他笑著問(wèn):“為什么呢?”“一個(gè)人活在世上,不能只追求物質(zhì)享受,成功的人生應(yīng)該是快樂(lè)的人生。善良可以使人心靈輕松,使人生充滿快樂(lè)!彼Φ溃骸叭绱耍闳グ!”他推了我一下,我驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我喃喃地說(shuō):“善良使人快樂(lè),我選擇快樂(lè)的人生,我選擇善良!”

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