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      2. 選擇的作文

        時(shí)間:2024-01-18 18:08:56 選擇 我要投稿

        選擇的作文(范例15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的選擇的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        選擇的作文(范例15篇)

        選擇的作文1

          在喧嘩和孤獨(dú)的人生旅途的站臺(tái)上,我選擇了孤獨(dú)著無(wú)邊的寂寞,用自己的力量。獨(dú)自承受發(fā)出光和熱,去完成自己的責(zé)任,成就自己的美麗。

          ——題記

          孤獨(dú)不是沉淪,不是關(guān)閉自己的心扉,更不是甘愿默默無(wú)聞。在孤獨(dú)中,能感受到的是堅(jiān)強(qiáng),是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品,能品味孤獨(dú),品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍,會(huì)使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者。

          喧嘩熱鬧這條路,固然充滿了歡笑,有鳥(niǎo)兒的歌,蝶兒的舞,但沒(méi)有生命的果,而孤獨(dú)如同生命的古化石,雖然不會(huì)有半點(diǎn)溫?zé),死一般地寂靜,但卻可以垂成向上的臺(tái)階。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中,它的豪華和奢侈會(huì)讓我失去太多寶貴的光陰,甚至迷失自己,誤了大好前程。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來(lái)的思考,珍惜它的美妙。人,也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯,才會(huì)靜下思考自己,注意帶周圍的景色。想想曾經(jīng)的自己,沉在歡騰嬉鬧的氛圍中,享受著親人的關(guān)愛(ài),曾恐懼孤獨(dú),那是一種讓人無(wú)法容忍的痛苦;沒(méi)有親人朋友的陪伴,那樣的日子一分鐘都不好過(guò)。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中,突然沉默,在暖黃色的光暈中忘記了方向,看到落葉不斷飄飛會(huì)感到彷徨……為什么?也許,我需要孤獨(dú),一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地。

          每個(gè)人從出世的那一刻起,就想著要拒絕孤獨(dú),人們害怕孤獨(dú)的時(shí)刻,但隨后的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之后,也需要一個(gè)孤獨(dú)的空間,因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)侯才能有時(shí)間去真正地審視自己,反省自己,使自己盡量避免錯(cuò)誤,或及時(shí)更正自己的錯(cuò)誤,使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨(dú),有時(shí)侯也許是一種痛苦,但是人生的意味正在這反芻中得到升華。

          現(xiàn)在孤獨(dú)后,我開(kāi)始以孤獨(dú)的角度思考問(wèn)題。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上,仰望天空,聆聽(tīng)飛鳥(niǎo)的啼鳴,看它劃過(guò)天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕,它們煽動(dòng)翅膀時(shí)聲音簌簌落下,融化在我捧起的'雙手中。我看那浮云,遠(yuǎn)望它們?cè)诳罩衅嗝赖奈枳,雖然我們看到的浮云是連成片的,但實(shí)際上,它們是孤獨(dú)的,因?yàn)樘炜罩忻恳黄略贫继幵诓煌墓陋?dú)中,它們不能攜手共舞,只能擦肩而過(guò)。畢竟各有各的生活軌跡,世界如此多彩,向比獨(dú)求一致。

          未來(lái)依舊遙遠(yuǎn),人生依舊坎坷,茫茫天涯路注滿了歲月的風(fēng)霜,于是,在滄桑凄涼中,我學(xué)會(huì)了孤獨(dú),現(xiàn)在了孤獨(dú),一如既往地朝著人生的目標(biāo),踏著永不停止追求的步伐,沿著坡坡坎坎的軌跡,艱難而又執(zhí)著地求索……

        選擇的作文2

          當(dāng)陶淵明選擇了采菊東籬,悠然南山的歸隱生活時(shí),他打開(kāi)的便是遠(yuǎn)離官場(chǎng),詩(shī)意田園的隱逸山林;當(dāng)姜維選擇忠心為主,匡復(fù)漢室的偉大夢(mèng)想時(shí),他開(kāi)啟的便是他可歌可泣的英雄生涯握好選擇這把鑰匙,用它開(kāi)啟不同的生命之門。

          選擇之匙,影響人生。古今流傳的佳話孟母三遷的故事,便強(qiáng)調(diào)了選擇對(duì)于一個(gè)人的重要性。當(dāng)母親將家安于墓地旁,孟子所學(xué)便是跟著他人共唱喪曲;移至鬧市旁,孟子所學(xué)則是與商販共同叫賣;最終,母親將家安于學(xué)堂附近,整日書(shū)生朗朗,他才開(kāi)始安心讀書(shū),誦讀經(jīng)典。孟子的一生被母親的抉擇所改變,而我們又何嘗不是呢?當(dāng)我們選擇書(shū)本時(shí),一張張書(shū)頁(yè)翻過(guò),沉淀在我們的`靈魂之中,像是細(xì)碎的金子,使生命不再單薄,當(dāng)我們選擇在每一個(gè)日子都踮起腳尖,那我們便不曾愧對(duì)生活,生命的樣子,人生的長(zhǎng)度與寬度,皆有抉擇,皆可抉擇,而選擇之匙,正握在你我手中。

          不同選擇,不同收獲。春秋戰(zhàn)國(guó),百家爭(zhēng)鳴。各學(xué)者均為統(tǒng)治者出謀劃策,秦國(guó)選擇了法家,厲行變法,從那一刻起,它便不再朝黑暗走去,而歷史的長(zhǎng)河則見(jiàn)證了這一大國(guó)的崛起,從邊塞的游牧民族,到重用賢才,一統(tǒng)中原的千秋霸主,秦孝公到秦嬴政,收獲了萬(wàn)里江山和流芳今日的美名,而劉備之子劉嬋,自出生似乎就暗示了他昏庸的一生,趙云懷抱阿斗上戰(zhàn)場(chǎng)之時(shí),拼死搏殺,而阿斗卻在其懷中酣睡不醒;聽(tīng)信奸臣,寵信宦官,使得諸葛亮出師未捷身先死,北伐之計(jì)無(wú)以得施;后為魏國(guó)所俘虜,卻在營(yíng)中樂(lè)不思蜀,無(wú)情至極,到頭來(lái)三國(guó)英雄淘盡,阿斗卻留下了千古罵名。世間種種,皆有起因,而播種的人,亦是自己。

          學(xué)會(huì)選擇,善于選擇。如果不敢于打開(kāi)一扇門,你又何嘗會(huì)知外面的世界究竟如何呢?李子柒敢于在當(dāng)下這種浮躁的社會(huì)中,跟隨她的心之所向,選擇一種古樸的生活方式,有得必有失,而有舍才有得,我們所見(jiàn)的,是一個(gè)心靈手巧,自然靈動(dòng)的四川女孩,一針一針縫起的是破碎易逝的時(shí)光,一口一口啜飲的,是恬淡安閑的生活之趣,與竹會(huì)友,與松共眠,如若她不勇敢,她又怎會(huì)得到?子曰:擇其善者而從之,其不善者而改之。生活中,勇于選擇是必要的,但也應(yīng)明辨是非,爭(zhēng)取做出正確的抉擇,善于選擇,才會(huì)使遠(yuǎn)方之路少些崎嶇,多些平坦。

          握好生命之鑰,握好選擇之匙。鄧布利多曾說(shuō):有時(shí)決定我們?nèi)松,往往不是能力,而是選擇。生命正因選擇而充滿可能,而選擇。便是打開(kāi)可能性的唯一鑰匙。

        選擇的作文3

          我們生活在這個(gè)世界上,每時(shí)每刻都要面對(duì)不同的選擇,如做題、挑選禮品、選擇職業(yè)等。

          我承認(rèn)有相當(dāng)一部分人能夠在很短的時(shí)間內(nèi)做出最適合自己的選擇,就像我羨慕的那些有著極其敏銳題感的人。那些人能在完全不知道題目說(shuō)什么的情況下,無(wú)比精確而又篤定地選出正確答案。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是特異功能,因?yàn)槲沂且粋(gè)面對(duì)選擇就會(huì)變得不知所措的人。就像一道題,假如我選擇了A,然后我就會(huì)覺(jué)得B可能也是對(duì)的,接著目光掃到C和D,它們也有點(diǎn)像正確答案。

          我知道很多人也像我一樣,我們都有著輕微的選擇恐懼癥。但是我們終究要做出選擇,沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)懸而未決的,時(shí)間不會(huì)容我們左右衡量,一個(gè)個(gè)驗(yàn)證。所以,我們只好一邊選擇,一邊掩飾。我見(jiàn)過(guò)用拋硬幣來(lái)告訴自己聽(tīng)天由命的人,也見(jiàn)過(guò)聽(tīng)從別人意見(jiàn)來(lái)選擇的人。

          我曾經(jīng)在一家體育用品店逛,面對(duì)同樣兩件相中的物品,開(kāi)始不知所措。然后每次都以兩件都要或一件都不要做結(jié)局。我知道,我只是在害怕,害怕做出可笑、錯(cuò)誤的決定,希望能夠睿智地選出適合的。所以每當(dāng)看到那些從不猶豫的人,只用了我們百分之一的時(shí)間做出果斷選擇的'時(shí)候,我都會(huì)覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)。他們?yōu)槭裁床粨?dān)心?他們憑什么如此篤定?他們不再考慮一下嗎?

          后來(lái),我遇到一個(gè)果決干練的人。他對(duì)我說(shuō),看到喜歡的直接買就好了,沒(méi)什么好多想的,只因?yàn)樽约合矚g。他身上所穿所戴都是他不假思索買下的,我看著他頭上的棒球帽有點(diǎn)發(fā)怔,在那一瞬間,我感覺(jué)有什么東西轟然坍塌了。

          我不是完美主義者,我像所有抱有美好幻想的人一樣,為所謂的未來(lái)勾勒出美妙而繁復(fù)的花紋,這是每一個(gè)好好學(xué)習(xí)、天天向上的好孩子所希望的。只是年復(fù)一年、日復(fù)一日,不知不覺(jué),這恐懼就生出來(lái),像是一種病,一點(diǎn)點(diǎn)蠶食掉原本健康的機(jī)體。恐懼吞噬了我們選擇的本能。

          我清楚地知道,選擇從來(lái)不是一件容易的事。但是沒(méi)有試過(guò)怎么知道會(huì)帶來(lái)什么?給自己一次機(jī)會(huì),讓自己選擇一次。

          在人生路上,我們還要面臨大大小小無(wú)數(shù)的選擇,有簡(jiǎn)單的YesorNo,也有人生的十字路口,可以停下來(lái)想一下,可以猶豫一會(huì),但是要相信自己,做出最后的選擇。

        選擇的作文4

          如果擔(dān)當(dāng)是一種選擇,那么我會(huì)毫不猶豫地選擇它,因?yàn)椋x擇它我的生命注定會(huì)多一份精彩。

          擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任 上小學(xué)的時(shí)候,我常常扮演“配角”。進(jìn)入初中,我當(dāng)上了一班之長(zhǎng),一份沉重的責(zé)任壓在了我的肩上。

          晚自習(xí),一陣呼喊聲打破了教室里的寂靜!鞍嚅L(zhǎng),班長(zhǎng)!他們兩個(gè)打起來(lái)了!”“哈哈,又有好戲看了。去喊加油去!”——小學(xué)的我一定是這么想的。可我現(xiàn)在是班長(zhǎng),我必須擔(dān)當(dāng)維護(hù)紀(jì)律的重任,頓時(shí)我感到了責(zé)任的重大!澳銈兌荚诟墒裁矗o我到后面站著去!”我一聲令下,他們立即停了下來(lái),教室瞬時(shí)恢復(fù)寂靜。

          選擇擔(dān)當(dāng),一股責(zé)任感迸發(fā)而出。我感到自己此刻才成為名副其實(shí)的班長(zhǎng)。

          擔(dān)當(dāng)?shù)南矏?/strong> 在此之前,我總是與一些大哥哥們打籃球,扮演著賽場(chǎng)上的“配角”。這回與同齡的朋友們一起打籃球,我必須擔(dān)起球隊(duì)領(lǐng)袖的重任。

          隊(duì)友將球傳給了我,我直插籃下,突破進(jìn)攻。竟然沒(méi)有進(jìn)!可隊(duì)友依然信任我,又一次次把球傳給了我。是的,我不能辜負(fù)隊(duì)友對(duì)我的信任!又一次接到球,我絲毫沒(méi)有猶豫,“嘭”的一聲,球進(jìn)了!隊(duì)友們都拍起手來(lái),我堅(jiān)定了擔(dān)當(dāng)?shù)男拍睿瑤ьI(lǐng)球隊(duì)一路領(lǐng)先。

          選擇擔(dān)當(dāng),一泓喜悅從我心間流過(guò)。

          擔(dān)當(dāng)?shù)淖院?/strong> 我一直是怕高的,這次我房間的燈壞了,爸爸叫我拿梯子來(lái),取下燈管。我一直在擔(dān)心,爸爸如果叫我爬梯子我該怎么辦?想到這里,我有點(diǎn)不情愿去拿梯子。

          終于,爸爸說(shuō):“你上去把燈管取下來(lái)!卑?真的.要我上?這么高,梯子兩邊又沒(méi)有扶手,太危險(xiǎn)了吧?爸爸又把話重復(fù)了一遍:“快去把燈管取下來(lái)啊!”我答應(yīng)著,但心里還是極不情愿。然而,我必須選擇擔(dān)當(dāng)。我就這么畏畏縮縮地邁出了第一步。啊,還好,第一級(jí)階梯不算太高。于是我又接連上了第二級(jí)、第三級(jí)、第四級(jí)。啊,往下一望似乎有些高,我心里又開(kāi)始打轉(zhuǎn)了,但我迅速穩(wěn)定了心神,不刻意去望下面。到了第七、八級(jí)的時(shí)候,終于能夠著燈管了。我再次穩(wěn)定情緒,把注意力集中到燈管上。小心翼翼地取下壞的燈管后,我的心才平靜下來(lái)了。這時(shí),我心里竟有了一絲自豪感,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自我。

          選擇擔(dān)當(dāng),一絲自豪感洋溢在我的心頭。

          選擇擔(dān)當(dāng),我收獲了責(zé)任感;選擇擔(dān)當(dāng),我收獲了喜悅感;選擇擔(dān)當(dāng),我收獲了自豪感。

        選擇的作文5

          我用畢生精力去唱幾首歌,我將它留給我自己,這就是我的選擇,就算簡(jiǎn)單幾首。

          ——題記

          此生,我想唱著只屬于自己的歌。歌聲緩緩悠揚(yáng),有悅動(dòng)的旋律和動(dòng)情的靈魂。

          感恩

          那是一首懂得感恩的歌。歌中的世界清淡、潔白。生活,賦予了我們太多。命運(yùn),給了我們波瀾不驚的起伏。多少次,自己孤單的體會(huì)著,終也沒(méi)在頭腦中構(gòu)思出一派言情感謝世界?磻T了世間百態(tài),淡然了漂泊紅塵,所以要有一顆感恩的心,時(shí)常吸收別人對(duì)你的關(guān)愛(ài),化淡了人與人之間的隔閡。一首感恩,化淡世間人心界線,重置這滿心所想所聞所念所在意,感嘆紅塵滾滾悄然轉(zhuǎn)化身世如若時(shí)空翻轉(zhuǎn),感恩的力量,墮化了黑與白。

          奮斗

          那是一首堅(jiān)定奮斗的歌。歌聲雄偉激昂,有自己最愛(ài)的旋律和音符。舞臺(tái)一點(diǎn)一滴燈光滅斷,觀眾排隊(duì)離席只留罵咧聲,只剩自己一個(gè)人,即使所有人都不能欣賞,也要默不作聲地孤芳自賞。只是心中終有自己向往的.感動(dòng)。任由燈光閃爍跳躍,我心已永恒。從昨天跌倒的地方再次爬起來(lái),再跌倒,再爬起來(lái),上面留下了自己深深的步伐。我不是凡人,定不做凡人的夢(mèng)。即使夢(mèng)中荊棘密布,我也不放棄嘗試,一路奮斗。一首奮斗,小看那跌宕,小看那分崩離析的一路悲或喜或累苦或甜。這是通向成功的殿堂。誰(shuí)在排列組合,軌跡下的烙?痛過(guò)秒秒分分,在記憶中復(fù)刻傳承,就算起始點(diǎn)在上幕的結(jié)局中重置,我也大邁步,無(wú)拘無(wú)束,并不猶豫。

          天真

          那是一首天真無(wú)邪的歌。像是世間互不欺騙互相謀合,被謊言拼湊出的真相小心翼翼的四處飄散。自知這余溫是天給的罪證,你思故而我存才得以讓白晝覆蓋。我以天真無(wú)邪面對(duì)一切世故,忘記受傷嚴(yán)重的心事笑著看看別人。我用一生換自己天真無(wú)邪,我將世界涂滿彩色顏料,我留以本真,我笑看世俗。一切本來(lái)麻煩的事,我以天真面對(duì)。一首天真,投以最自然微笑,這本是世界最初白云悠悠天藍(lán)兮,綠草青青水澈兮,本來(lái)可以笑著見(jiàn)面問(wèn)好,卻偏戴太久假面具忘記了昨日的合作伙伴。我只想天真一笑了一個(gè)結(jié)。

          我的選擇,我為自己唱著歌,歌聲輕輕,一首感恩之歌,一首奮斗之歌,一首天真之歌,是只屬于自己的歌。這就是我的選擇,唱首歌,只唱給自己聽(tīng)。

        選擇的作文6

          在嘉峪關(guān)前的大片沙漠上,即將展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的“詩(shī)文”表演大賽。

          絲綢之路游的第六天,喆導(dǎo)游宣布了明早的行程,去嘉峪城門前進(jìn)行“詩(shī)文表演大賽”,并要求各小組成員務(wù)必今晚在旅館排練。

          消息一出,全隊(duì)的成員們都尤其興奮,個(gè)個(gè)躍躍欲試,互相激烈地爭(zhēng)論著表演《出塞》還是《春望》,或是別的。一切似乎都發(fā)展得極為順利,像是穩(wěn)拿第一名似的,成員們都對(duì)比賽報(bào)以積極的熱情與信心。

          滿心期待著夜幕的降臨,隊(duì)長(zhǎng)宣布:晚7點(diǎn)10分,在二樓大廳,準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始排練!

          隨著旅館房間的大鐘時(shí)針指向了七點(diǎn),我便帶著自備的道具,飛也似的狂奔向二號(hào)大廳,只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)他們一行人都來(lái)齊了,卻在和第八組的隊(duì)員玩桌面卡牌,還有本組的三位女生沒(méi)到。

          “隊(duì)長(zhǎng),可以開(kāi)始排練了,都7點(diǎn)零3分了!蔽艺f(shuō)!鞍,到7點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,不是說(shuō)了嗎?”隊(duì)長(zhǎng)不耐煩地回答。

          身為隊(duì)中主力的我也只好坐著空等,時(shí)光匆匆,不一會(huì)兒就到了7點(diǎn)10分。

          我起身點(diǎn)了點(diǎn)他的`肩膀,說(shuō)“隊(duì)長(zhǎng),10分了,開(kāi)排吧!”沒(méi)想到他竟以一句話再次回避;“女生還沒(méi)來(lái)呢?等她們來(lái)了再開(kāi)始!闭f(shuō)完又使出一張牌。

          我心中已經(jīng)有些氣惱,但要顧全大局,只得順著他。

          等了一分又一分,一分又一分,那三個(gè)女生始終不見(jiàn)半個(gè)人影。我有些不高興了,向隊(duì)長(zhǎng)喊到:“再不練沒(méi)時(shí)間了,我們先練吧!”可回應(yīng)我的卻已只有牌的“啪啪”聲。

          我飛奔出了大廳,回到了房間。

          我氣惱的是,為什么他們?nèi)绱藳](méi)有集體榮譽(yù)感呢?

          大約到了八點(diǎn)鐘后,門口傳來(lái)了敲門聲:“強(qiáng),開(kāi)排了!”是他們來(lái)找我了!哼!剛才叫你們不情愿,反倒要我去督促你們。現(xiàn)在來(lái)求我了,我才不理你們呢!想到這,我玩起了魔方。

          可門外的敲門聲依然不絕于耳,倒使我有些動(dòng)搖了。善良的自己在心中說(shuō):“去吧,他們?cè)谛量嗟氐戎兀 比涡缘淖约涸谛闹姓f(shuō):“別去!你剛才看見(jiàn)他們的態(tài)度了嗎?明擺是對(duì)我們不屑一顧!”善良的自己踢開(kāi)了任性的自己,“你總不能為了一件小事與全組人產(chǎn)生矛盾呀!他們需要你!”

          我搖了搖頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,猶豫再三,走到門前,指尖剛要觸摸到“請(qǐng)勿打擾”的按鈕,又停住了,那一刻,我想通了,這不是常說(shuō)的寬容嗎,到現(xiàn)實(shí)中怎么又忘了呢?寬容是什么,我想我已經(jīng)找到了答案。

          開(kāi)了門,我裝出開(kāi)心的樣子,與隊(duì)員們說(shuō)說(shuō)笑笑,去排練了。

          我曾處于兩難的境地,但我擺平了它,因?yàn)槟谴巍?/p>

          我選擇了寬容。

        選擇的作文7

          我從小到大經(jīng)歷過(guò)很多次選擇,有的令我難忘,有的令我悲傷。但是唯有這次選擇改變了我的成長(zhǎng)軌跡。

          小時(shí)候我在爺爺奶奶家里生活,每到吃飯的時(shí)候,我都會(huì)聞到飯桌上飄來(lái)的滿是肉香:小雞燉蘑菇,豬肉燉粉條,干烤大鵝肉等美味佳肴,慢慢的我便變成了一個(gè)小胖墩兒,我的體重也在逐漸往上升。那時(shí)候在我幼小的心里就明白了一道理:“奶奶是最愛(ài)我的人!”我好想永遠(yuǎn)待在奶奶身邊。

          可是好景不長(zhǎng),想不到的事情發(fā)生了,媽媽和爸爸要接我回去。在媽媽的軟磨硬泡和爸爸好吃的誘惑下,我屈服了,只好乖乖地跟著他們回家了。時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入了初中,不知何時(shí),爸爸看到了上級(jí)文件,大概內(nèi)容是中考體育要加分兒,然后爸爸便給了我一次選擇的機(jī)會(huì):要么減肥,體育考個(gè)好成績(jī);要么就放棄選擇罷科。!罷科這種事情我可是不能選的,于是我便選擇了運(yùn)動(dòng)減肥。

          此后便開(kāi)啟了我的減肥之路!澳繕(biāo)160斤,每天慢跑五圈兒……”爸爸在一張紙上清晰地列好了我的運(yùn)動(dòng)清單,可是這個(gè)計(jì)劃由于缺乏耐力堅(jiān)持兩天就停歇了。后來(lái)在媽媽的督促下,又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的堅(jiān)持了一年多。很快,我升入初中二年級(jí)了,體重倒是沒(méi)減下來(lái)多少,身上的肌肉倒是結(jié)實(shí)了許多。這或許就是我的一次選擇,才會(huì)有的美好結(jié)果吧。今年暑假,教育部下發(fā)了紅頭文件,要求各省中考要考體育科目,讓學(xué)生根據(jù)自己的選擇項(xiàng)目進(jìn)行考試,這個(gè)文件下來(lái)以后,可嚇壞了學(xué)生,忙壞了許多家長(zhǎng),因此這屆初二的孩子就要開(kāi)始鍛煉了。據(jù)此我覺(jué)得我的'這次選擇是正確的,我繼續(xù)堅(jiān)持我的運(yùn)動(dòng)減肥之旅,這不僅鍛煉了身體,又為未來(lái)的中考打好基礎(chǔ)。就在今天早上,我去體育場(chǎng)鍛煉時(shí),也看到了許多同齡的孩子,還遇到了我的同學(xué)。有的是家長(zhǎng)陪著,有的是自己在鍛煉。哈哈,就連我們班最胖的大個(gè)子都來(lái)了,看來(lái)我這次選擇是對(duì)的。

          作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們要緊跟時(shí)代脈搏跳動(dòng),要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。因?yàn)槲抑览嘶ㄟx擇了大海才能奔涌向前;小草選擇了大地才能茁壯成長(zhǎng);白云選擇了藍(lán)天才能意境高遠(yuǎn)。而我選擇了運(yùn)動(dòng)減肥,將來(lái)才能成為國(guó)家的棟梁。

        選擇的作文8

          游戲,即游玩戲耍,是一種普遍的娛樂(lè)活動(dòng)。從以前簡(jiǎn)單的丟手絹到現(xiàn)在豐富的電子游戲,游戲形式發(fā)生了質(zhì)的飛越,其內(nèi)涵也隨之改變,漸漸演變成了一種貼近人生的態(tài)度。筆者看來(lái),選擇“正確的”游戲,方能贏得“無(wú)盡的”快樂(lè)。

          游戲,是社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是人們?yōu)榱藠蕵?lè)而創(chuàng)造出來(lái)的活動(dòng)。其根本目的是為了讓人們的心靈放松,獲得愉悅及滿足感。游戲?qū)嶋H上是心靈的清潔劑,將心中的無(wú)奈憤懣等令人痛苦的心靈垃圾清除。而隨著社會(huì)發(fā)展,仍能維持游戲本質(zhì)的,只有“正確的”游戲。

          “正確的”游戲才能令人真正地放松,才能發(fā)揮它真正的作用,是人發(fā)泄壓力的重要方式。人是有壓力的動(dòng)物,若不讓壓力及時(shí)發(fā)泄,反而讓其一日日積累,人的.精神世界有極大的可能會(huì)崩潰。而“正確的”游戲便是一個(gè)有效的解決方法,能讓人從壓力中解脫出來(lái),使人做事更輕松更有效率。像是陜西農(nóng)民自創(chuàng)的市井游戲——地上五宮格,能讓勞累一天的農(nóng)民放松身心,在市井里與親鄰好友一切起玩耍,這不僅讓疲勞的身體放松,乏倦的心靈解放,還能使鄰里之間的關(guān)系改善。再比如文人雅客的流觴曲水游戲,逃離浮躁世界,望著清秀山水,吟詩(shī)作對(duì),何不快哉!我們應(yīng)該熱情地投入“正確的”游戲,以“游戲是游戲”的態(tài)度對(duì)待游戲。

          可如今,隨著時(shí)代發(fā)展,許多人都不自覺(jué)地,毫無(wú)意識(shí)地將游戲的本意:“令人放松的游戲”,變成了壓在心口上的沉甸甸的大石頭。出現(xiàn)這種狀況的原因是這群人以“游戲是人生”的態(tài)度對(duì)待游戲。舉個(gè)例子:《王者榮耀》是當(dāng)下年輕人較為追捧的一款游戲,以其精良的制作和設(shè)定吸引了青少年,許多人以之為放松,結(jié)果卻使之為壓力,因?yàn)樗畲蟮奶攸c(diǎn)是虛擬,能讓人不自覺(jué)地代入到現(xiàn)實(shí)生活,剛開(kāi)始只是下載來(lái)閑暇時(shí)玩玩,但越玩越認(rèn)真,直到最后,對(duì)待游戲的態(tài)度就變成了事事都必須是完美成功的,然而白日在現(xiàn)實(shí)中受的壓力,晚上在游戲中還得受一遍,玩游戲只會(huì)讓人越來(lái)越惱火。

          不僅如此,還有許多人,是懷著“人生是游戲”的態(tài)度對(duì)待人生。人生怎能游戲?贏游戲的概率永遠(yuǎn)都是隨機(jī)的,它可大可小。而人生路漫漫,游戲千千萬(wàn),如何能保證能僥幸地贏得游戲?沒(méi)有方法。周幽王以人生為游戲,撕裂千帛只為取悅褒姒,烽火戲諸侯只為博美人一笑,可最后,賠了性命還賠了國(guó)家;周立波以人生為游戲,吸毒還醉駕,失了金錢還失了名譽(yù)。我們不應(yīng)當(dāng)持有這種態(tài)度對(duì)待人生。

          這正是:游戲雖好,也要選擇。

        選擇的作文9

          今天,我們神筆作文班的陳老師帶我們做了一個(gè)游戲。

          雖說(shuō)是一個(gè)游戲,當(dāng)做完游戲,我們心情都很沉重,有女同學(xué)還流出了眼淚。

          游 戲是這樣的,陳老師先讓我們拿出一張紙,寫(xiě)出五個(gè)我們認(rèn)為比較重要的親人。我寫(xiě)了父親、母親、爺爺、奶奶和小姨。寫(xiě)完之后,陳老師對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在如果要 讓你們的一位親人去美國(guó)工作或者生活五年時(shí)間,你不能和他再見(jiàn)面,不能再打電話,無(wú)法通信,也就是相當(dāng)于這位親人從你的生活中徹底消失了一樣,你會(huì)選擇 誰(shuí)?”我毫不猶豫地選擇了小姨。

          老師問(wèn)我為什么,我說(shuō):“因?yàn)樾∫探?jīng)常出差,我早已經(jīng)習(xí)慣了!

          接著,陳老師又跟我們說(shuō):“如果再讓你的三個(gè)親人去美國(guó)五年,這期間不能聯(lián)系,你會(huì)選擇誰(shuí)?”

          我當(dāng)時(shí)有些下不了筆,感覺(jué)有些為難。因?yàn)檫@三位親人不管誰(shuí)都對(duì)我很重要,我還問(wèn)了一下老師,選擇兩個(gè)人行不行?老師堅(jiān)定地說(shuō):“不行!”

          最后,我只好把母親、爺爺、奶奶一一劃去,現(xiàn)在只剩下父親了。

          這時(shí)陳老師又說(shuō)道:“如果讓你的最后一位親人也去美國(guó),你舍得嗎?”我當(dāng)時(shí)震驚了,也呆住了,心里很難過(guò)地想,如果連最后一位親人都走了,那我怎么辦?我將會(huì)變得多么孤獨(dú),多么寂寞,餓了沒(méi)人給我做飯吃,冷了沒(méi)人給我衣服穿,我該怎么活下去呢?

          我堅(jiān)決地說(shuō):“不舍得!”

          親 人是我們一生中最重要的人,也是我們生活中最信任我們的人,如果沒(méi)有他們,我們?cè)撛趺椿?今天如果不是陳老師帶領(lǐng)我們做這樣的游戲,我們總認(rèn)為親人對(duì)我們 的關(guān)懷和愛(ài)是理所當(dāng)然。如果不做這樣的游戲,我們?nèi)匀粚?duì)親人的關(guān)懷和愛(ài)漠然置之,熟視無(wú)睹。假如我的親人們都離我而去,我感覺(jué)我如同掉進(jìn)了冰窖,孤立無(wú) 助。沒(méi)有人再對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,沒(méi)有人關(guān)心我的`疾病。我再也不能飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。沒(méi)有人給我洗衣服,沒(méi)有人幫我打掃衛(wèi)生,沒(méi)有人給我交電費(fèi)、水費(fèi),沒(méi)有人 陪我輔導(dǎo)作業(yè),沒(méi)有人在我受欺負(fù)的時(shí)候給我安慰,沒(méi)有人陪我游山玩水開(kāi)心快樂(lè)……我突然感覺(jué)我孤立無(wú)援,寸步難行,像一個(gè)孤兒一般。原來(lái)我一直生活在愛(ài)的 包圍圈里,呼吸著爸爸媽媽爺爺奶奶愛(ài)的氣息,在幸福中成長(zhǎng)。

          我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)感恩,報(bào)答,我的麻木,被陳老師的游戲刺醒,我不再自私,我要回家給媽媽爸爸倒杯水,洗個(gè)腳,拿雙拖鞋,捶捶背……

        選擇的作文10

          原本,我是想要忘記你的,但記憶這東西有時(shí)候你越想忘記就會(huì)越清晰——

          那天晚上,我又夢(mèng)見(jiàn)了你,讓我想起了兒時(shí)的美好時(shí)光。

          那時(shí)候,我還是幼兒園五、六歲的樣子。放假的時(shí)總是在老家度過(guò)。在那些快樂(lè)得不知所措的日子里,只有爺爺?shù)纳碛笆怯洃涀钌羁痰。天亮了,村里的?yáng)光似乎總是比城市的早些。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光夾著雞曉的聲音進(jìn)了屋,我就會(huì)馬上醒過(guò)來(lái)。每天我從炕上爬起來(lái),總能看到爺爺在院子里料理他的花,我從不知道他是多早就起來(lái)了。我總是自己在炕上玩,從這頭跑到那頭,對(duì)那個(gè)不知比我城市的那張床大多少的炕充滿了好感和新奇。

          當(dāng)太陽(yáng)能夠照到堂屋的中間時(shí),爺爺做完了他每日必做的一些“家務(wù)事”,就把一排大小形狀都不同的鏡子擺在陽(yáng)光照到地上的邊緣,這樣,陽(yáng)光就會(huì)通過(guò)小鏡子反射到墻上很多亮斑。爺爺把手中的鏡子當(dāng)成故事里的.人物,那些亮斑在墻上跑來(lái)跑去,搖擺不停,再加上爺爺“聲情并茂”的故事情節(jié),真是把坐在大箱柜上的我高興得手舞足蹈。爺爺說(shuō),那是現(xiàn)代版的皮影戲。我真不知道,爺爺怎么會(huì)有那么多不一樣的小鏡子,怎么會(huì)知道那么多有趣的故事呢?

          等到陽(yáng)光很強(qiáng)的時(shí)候,爺爺?shù)囊粋(gè)故事也就要講完了。他把那些小鏡子都收進(jìn)抽屜里,然后把一頂大草帽扣在我頭上,就拉我去地里了。其實(shí)那根本不是什么“地”,只是在院子后的一小塊地,讓爺爺種種菜,“又鍛煉身體,還能吃上自家種的菜”是爺爺經(jīng)常要說(shuō)的話,后面總要加上一句“多好啊”。他和我都蹲在土槽里,我們一起給菜澆水,拔草,那草帽總是很大,都能遮住了我的臉了。

          黃昏的時(shí)候,吃完晚飯,各家就都出來(lái)乘涼聊天。爺爺有時(shí)會(huì)帶我去走鐵路,他走在左邊那一條,我走右邊。他會(huì)給我講以前的故事,會(huì)指著路邊的花草告訴我,這一種是丁香,那一種是串串紅,這一種可以入藥,那一種可以敷傷,我看他朗健的身體就像一座大山,很淵博很高大……

          當(dāng)夢(mèng)境消失,我發(fā)現(xiàn)我忘不了你。你無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里,當(dāng)我快要淡忘你的時(shí)候,你就又出現(xiàn)了,就注定讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記你,把你銘記在心里。

          你在3年前從我的生活中永遠(yuǎn)的消失了。但我永遠(yuǎn)記得你把我抱在腿上騎“大馬”的情景,記得你慈祥的臉和溫和的笑臉。我無(wú)法忘記你,因?yàn)槟阋呀?jīng)是我生命里無(wú)法抹去的一筆,你雖然離開(kāi)了我,但我想你會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。

          我將永遠(yuǎn)銘記你,爺爺,記著你對(duì)我的愛(ài),記著你最后一次對(duì)我笑。

        選擇的作文11

          人生像一條漫漫長(zhǎng)路,泥濘的路上留著我們成長(zhǎng)的腳;人生像一個(gè)美味的蛋糕,酸甜苦辣樣樣都吃的出來(lái);人生更像嚴(yán)密的考場(chǎng),一道道的選擇題讓人們絞盡腦汁……

          在品德書(shū)上我看到了一道選擇題,一道只能用心靈來(lái)回答的選擇題。一個(gè)人帶著七個(gè)沉重包袱坐上了船,七個(gè)包袱中裝著的是“榮譽(yù)”、“金錢”、“誠(chéng)信”…… 船在江面上行駛了一會(huì)兒,船開(kāi)始緩緩下沉。撐船的小伙子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)那人說(shuō):“先生,您的`包袱太重了。船開(kāi)始下沉了,請(qǐng)您扔下一個(gè)包袱吧……”那個(gè)人想了一會(huì)兒,就毫不猶豫的扔下了“誠(chéng)信”……我想,最應(yīng)該扔下的應(yīng)該是“榮譽(yù)”。榮譽(yù)不能讓別人在你危機(jī)時(shí)幫助你,榮譽(yù)不能讓你擁有真誠(chéng)的友誼……這些你最需要的東西,誠(chéng)信都能給你。這道題的答案應(yīng)該是扔下“榮譽(yù)”吧。

          一天早晨,睡眼朦朧的我打開(kāi)了電視,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有下雨。早上還是晴空萬(wàn)里,到了下午天空就毫無(wú)預(yù)兆的來(lái)了個(gè)大變臉。

          面對(duì)著突如其來(lái)的大雨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉。我明白了,他們應(yīng)該是忘記帶雨傘了吧。還好,還好,我在心里暗暗為自己慶幸著。突然,我看到了五年的好朋友也沒(méi)有帶雨傘。我想,一會(huì)兒放學(xué)我送她回家吧。我又想起媽媽會(huì)說(shuō)我太遲回家。窗外的雨滴好像無(wú)情的魔鬼,瓢潑般的下著。面對(duì)著這道讓我進(jìn)退兩難的選擇題,我在考場(chǎng)里咬緊牙關(guān)、冥思苦想,我的心里顯現(xiàn)出了她喝著苦苦的感冒藥,不時(shí)從喉嚨里傳來(lái)咳嗽聲,滿臉都是痛苦的表情的情景。我毅然選擇了先把她送回家。

          回到家。媽媽就開(kāi)始指責(zé)我:“都下這么大雨了,還這么遲回家……”

          我想,能讓她不被雨淋,被媽媽說(shuō)一兩句,也是值得的。

          面對(duì)人生的一道道選擇題,就像面對(duì)普普通通一場(chǎng)場(chǎng)考試的選擇題。放松,你認(rèn)為是對(duì)的,就毅然決然的相信自己的選擇。評(píng)卷人,不會(huì)給你嚴(yán)厲的懲罰,因?yàn)椋u(píng)卷人就是你自己。

          生活,要面臨的選擇題是繁多的,只要你懂得慎重去把握。聰明的你,相信在今后的日子里,目光將會(huì)更加敏銳,心思將會(huì)更加細(xì)膩!

        選擇的作文12

          如何成功的做一件事呢?是堅(jiān)持不懈?還是面對(duì)現(xiàn)狀的靈活變通?達(dá)芬奇苦練畫(huà)雞蛋練就精巧畫(huà)技;愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次實(shí)驗(yàn)最終制成了燈泡;海倫凱勒為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力,最終成為了讓全世界尊敬的人……那么做一件事,只要堅(jiān)持到底就一定可以成功嗎?

          楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中項(xiàng)羽被劉邦打敗后,項(xiàng)羽帶領(lǐng)八百人馬突出重圍,來(lái)到烏江江畔,這時(shí)烏江亭長(zhǎng)勸項(xiàng)羽趕快渡江,以圖東山再起、報(bào)仇雪恨,可是項(xiàng)羽卻笑著說(shuō):“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無(wú)一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見(jiàn)之!縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎!”于是拔劍自刎而死。杜牧有一首詩(shī)中這樣寫(xiě)到:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒!笨扇绻(xiàng)羽不如此執(zhí)著而懂得變通,保住一條性命,重新回到江東集結(jié)兵馬,說(shuō)不定還可以卷土重來(lái),打倒劉邦。那怕不能打敗他,至少也可以拖個(gè)幾年?梢(jiàn)如此,死板不懂變通將會(huì)導(dǎo)致極大的錯(cuò)誤。

          此時(shí),我突然想起了我國(guó)偉大的作家魯迅先生。 魯迅早年學(xué)醫(yī)是單純地為了通過(guò)提高國(guó)民的身體素質(zhì)從而使自己的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái),使人民擺脫被奴役的命運(yùn)。后來(lái),魯迅先生發(fā)現(xiàn)一個(gè)國(guó)家想要強(qiáng)大起來(lái),人民就必須要有一定的思想覺(jué)悟,否則就算身體再?gòu)?qiáng)壯,也只有落得像牛一樣被奴役的'悲慘命運(yùn),所以,為了改變中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀魯迅先生棄醫(yī)從文,為的就是從思想上解放中國(guó)人。

          魯迅先生在面對(duì)兩難的抉擇時(shí),選擇了最適合當(dāng)時(shí)中國(guó)的方式,可見(jiàn)當(dāng)我們?cè)谌松牟砺房,?dāng)你難以抉擇的時(shí)候一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況和力所能及做出最正確的判斷。就如愚者容易被生活中的一切困難所束縛,最終在一件事上執(zhí)著到底,將自己困在一個(gè)無(wú)法逃出的牢籠里,一生無(wú)所作為,甚至失去生命。而智者不被習(xí)慣和生活所束縛,因勢(shì)利導(dǎo),深知“山重水復(fù)已無(wú)路,柳暗花明又一村”的道理。所以我們?cè)谏钪幸欢ㄒ米兺ǎx擇最適合自己的發(fā)展途徑,讓自己活得更有價(jià)值,改變自己的命運(yùn),做一位“智者”。

          對(duì)一件事情,執(zhí)著固然是好的品質(zhì),但變通才是通往正確的選擇。因?yàn)橹挥羞@樣我們才能通往更好的道路,創(chuàng)造新的生活。

        選擇的作文13

          那天,你指著漫畫(huà)《BloodLine》對(duì)我說(shuō),“好想要個(gè)拉斯特這樣的爸爸!”

          我撇了一眼書(shū)上的男人。

          的確,他樣貌帥氣,優(yōu)雅迷人,還無(wú)微不至的疼愛(ài)有些傻傻的女兒。

          你的爸爸,長(zhǎng)相平庸,不會(huì)魔法。他像所有步入中年的男人一樣皮膚松弛,啤酒肚越來(lái)越大,額角還有一條不小的猙獰疤痕,那是多年前熟悉邊車時(shí)在崎嶇的山路上出事留下的。

          他還老是嗎你懶惰,假日想睡個(gè)懶覺(jué)都被他早早叫起,甲流還在國(guó)外時(shí)就讓你喝苦的要死的沖劑。

          這樣的男人,似乎沒(méi)什么討喜的。

          你羨慕漫畫(huà)角色,是因?yàn)槟莻(gè)父親對(duì)女兒無(wú)微不至的愛(ài)讓你感動(dòng)。但你就從沒(méi)覺(jué)察到過(guò)自己所擁有的幸福?

          你還記不記得,早上你出門時(shí)不小心打了個(gè)噴嚏,晚上回家,床上就換了更暖和厚實(shí)的棉被?還記不記得,每個(gè)冬日的夜晚里,他為你準(zhǔn)備的熱騰騰的宵夜?還記不記得,艷暑的六月,他驅(qū)車為你帶回一整箱冰激凌讓你擁有一個(gè)涼爽的暑假?

          他性格大大咧咧,對(duì)你卻溫和細(xì)心;整日早出晚歸卻仍不忘為你燒精致美味的餐肴;他耗盡心力得照顧你,你長(zhǎng)得活潑健康,精力充沛,這難道不是他的功勞?

          他是你生命的起源,從你來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,他的心情就不斷為你波瀾起伏。只是因?yàn)槟闶沁@個(gè)世界上,他最最親愛(ài)的女兒。除了他。沒(méi)有任何男人會(huì)從出生開(kāi)始一直如一的對(duì)你。

          爸爸,怎么可能說(shuō)選擇就選擇,說(shuō)放棄就放棄?

          你一直飛快的往前跑,卻忽略了背后那個(gè)步履日漸蹣跚,徒勞望著你越來(lái)越遠(yuǎn)的背影的男人。

          你厭惡他粗魯?shù)呐e止,庸俗的話語(yǔ),陳腐的觀念。你無(wú)視他的'嘮叨,瞧不起他的著裝。你漸漸地覺(jué)得他是一個(gè)累贅,他老讓你丟臉。你不想讓同學(xué)知道自己有一個(gè)這樣的爸爸,在背地里發(fā)牢騷,說(shuō)他的不是,甚至不準(zhǔn)他來(lái)學(xué)校。

          你產(chǎn)生了要是不在這個(gè)家庭出生就好了的想法。

          爸爸,怎么能選擇?!

          看看吧!他長(zhǎng)滿老繭的雙手是為了誰(shuí)?他佝僂的脊背是為了誰(shuí)?他長(zhǎng)滿皺紋的臉頰是為了誰(shuí)?他變得花白的黑發(fā)是為了誰(shuí)?

          他一日日地老去,你卻一日日地長(zhǎng)大。

          烏鳥(niǎo)私情,尚且愿祈終養(yǎng),你連一只飛禽都不如了嗎?

          健忘是人的本性,但你怎能忘了他!

          你困惑地望著我,仿佛不解我為何這樣激動(dòng)。

          末了,你緩緩地回過(guò)身!,就在那里。

        選擇的作文14

          當(dāng)夕陽(yáng)在西天抹上一派絢麗的云彩,傍晚的山林與原野便逐漸籠罩在寂靜的夜網(wǎng)之中。月光像輕瀉的夜曲,幽沉的流過(guò)蒼穹的橋拱,尋找那亙古永恒的奧秘。秋夜,是靜思的季節(jié),能讓心靈的'井蕩漾著一泓秋波;此時(shí),且讓清風(fēng)為我們拂拭去塵世的凄愴……

          漫步在夜色之中,沉醉于靜夜的美。大自然,是開(kāi)啟心靈的鑰匙,看!那皎皎明月照射著大地,溫暖著人們的心扉;聽(tīng)!那蟬鳴響徹云霄,與我們的心靈共鳴。湖水蕩漾,讓偶然經(jīng)過(guò)的云,投影在她的波心;樹(shù)影婆娑,使湊巧路過(guò)的風(fēng),隨之翩翩起舞;鳥(niǎo)鳴啁啾,讓我的心靈,與大自然共舞!瓣(yáng)春召我以煙景,大塊假我以文章!贝笞匀惶幪幊錆M了美,是開(kāi)啟心靈的鑰匙,引領(lǐng)我們反璞歸真,邁向純凈而善美的境界。

          隨手拈來(lái)一張唱片,讓音樂(lè)從收音機(jī)中恣意流瀉,充盈了整個(gè)房間,音符正在靈巧的躍動(dòng),震撼著我的心弦。音樂(lè),是開(kāi)啟心靈的鑰匙,或許隨著巴哈的賦格,享受那典雅而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌吐蹇耍灰只蚺c德布西共步月色,聆聽(tīng)月光的旖旎清麗;還是與音樂(lè)詩(shī)人蕭邦,共舞一曲華爾滋,甚至與柴可夫斯基,遨游那糖梅仙子的綺麗夢(mèng)幻;與貝多芬對(duì)坐,感受那悲愴奏鳴曲的澎湃激昂;與莫扎特對(duì)飲,尋找那小奏鳴曲的古典精巧。旋律正隨著琴鍵的起落而躍動(dòng),心靈亦因覓得那交心的悸動(dòng)而起伏,音樂(lè),是一把開(kāi)啟心靈的鑰匙,能讓平靜無(wú)波的心湖,掀起波瀾,激起一圈圈漣漪。

          靜夜展書(shū),品茗著一壺好茶,思緒隨著文字而翩翩起舞。書(shū),是開(kāi)啟心靈的鑰匙,或許與李白共飲,享受那“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人”的豪邁;或許與陶潛一同過(guò)著躬耕結(jié)廬的生活,體會(huì)那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自在,即使簞瓢屢空仍“不愿為五斗米折腰”;或許與蘇軾一同賞梅,體悟“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”的人生哲理,與王維一同隱居山林,體會(huì)那“明月松間照,清泉石上流”的悠然自得;與周濂溪一同賞蓮,學(xué)習(xí)那“出淤泥而不染”的君子風(fēng)范。徜徉在書(shū)中,任思緒無(wú)限馳騁,書(shū),是開(kāi)啟心靈的鑰匙,讓心靈遨游于知識(shí)的浩海,進(jìn)而更上層樓。

          寅夜,月光仍舊輕瀉,卻是如此的靜謐。秋風(fēng)仍吹著,此時(shí),讓我們縱情于山水、醉心于音樂(lè)、侵潤(rùn)在書(shū)香中,開(kāi)啟心靈,敞開(kāi)心扉,迎接明日無(wú)限光亮的晨曦……

        選擇的作文15

          人生路上不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)逆境來(lái)臨時(shí),我們所要做的不應(yīng)是一味逃避,隨波逐流,抑或是追求自保即可。我們所應(yīng)該做的是嘗試改變處境,掙脫逆境的束縛。

          正所謂窮則思變,變則通。面對(duì)逆境,古往今來(lái),無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)數(shù)先哲都選擇改變處境,譜寫(xiě)了一首首勵(lì)志的戰(zhàn)歌。

          面對(duì)逆境,不能麻木。南非總統(tǒng)曼德拉說(shuō)如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;但不要習(xí)慣了黑暗就為黑暗辯護(hù)。試想面對(duì)逆境,如果我們選擇沉默,選擇為茍且,那結(jié)果一定是讓自己承受更大的困難,我們不可以扭曲人性。不能把自己的目標(biāo)定為只能做一個(gè)安穩(wěn)的奴隸。在曼德拉生存的年代,南非依然生活在種族歧視和種族壓迫的時(shí)代,身為酋長(zhǎng)繼承人的曼德拉,為改變此種狀況,曾坐過(guò)27年的牢獄,面對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的殘酷迫害,黑人領(lǐng)袖沒(méi)有麻木,而是選擇改變,最終讓黑人也能夠有生存的權(quán)利。

          面對(duì)逆境,要勇于改變,在春秋末年,當(dāng)禮樂(lè)崩壞,群雄逐鹿,戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾,民不聊生的時(shí),有明知不可為而為之的'孔子奔走呼號(hào),為民請(qǐng)命,希冀社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。雖然他并沒(méi)有改變爾虞我詐的戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾,但是至少讓更多的統(tǒng)治者明白王者以民為天的道理。至少會(huì)讓統(tǒng)治者在乎百姓的生死而慎殺。而后諸子百家中大多數(shù)都以百姓的安危作為自己的處事原則,社會(huì)的風(fēng)氣開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)。在逆境中,不能畏縮,嘗試著改變,因?yàn)槔щy是彈簧,你強(qiáng)他就弱,你進(jìn)他就退。

          面對(duì)逆境,敢于思考。面對(duì)滿地荊棘,剛從樹(shù)上跳下的原始人,思考過(guò)后,進(jìn)行刀耕火種,從而收獲了人生的第一粒糧食。面對(duì)茹毛飲血的野蠻生活,人們開(kāi)始慢慢制定規(guī)矩,每個(gè)困厄都會(huì)誕生改變環(huán)境的巨人,面對(duì)砸中自己腦袋的蘋果,牛頓不僅僅是懊惱地摸著疼痛的地方,而是深入地思考。更不是迅速吃掉。在逆境中,他們沒(méi)有選擇逃避,而是勇敢地面對(duì)。

          正所謂不能光低頭拉車,也要抬頭看路,如果你覺(jué)得拉車是一種苦差事,那么選擇抬起頭,看看遠(yuǎn)方的路,在這抬頭的過(guò)程中,就是嘗試改變的過(guò)程,那么下一步就有擺脫逆境的可能。

          做澗中落葉,終將沉入泥沙中不見(jiàn)天日,唯有做那逆流而上的魚(yú)兒,才能于躍出水面,跳入龍門。事理如此,人世亦然,在逆境中,唯有尋求改變,并不斷求索,我們才能獲得成功!

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