選擇的作文7篇【精品】
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的選擇的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇的作文 篇1
我要鑄造一顆純潔無暇的心靈，我要塑造一個高尚文雅的形象，我要打造一個完美無缺的自我。追求完美，勇攀巔峰，創(chuàng)造輝煌，傲視群雄，這就是我的最終目標，也是我毅然的選擇！
進入高中階段，由于學校的壞習氣不斷蔓延，這些壞習氣吞噬了許多學生的內心的意志，讓學生們傲慢起來，不把精神投入到學習上，虛度年華。有的同學在上課期間玩弄著華麗的手機，顯露著一副不可一世的樣子。有的同學在下課期間抽著名貴的香煙，虛榮地炫耀自己的風采。有的同學在放學期間邁向燈紅酒綠的酒吧，虛度和消耗學習的美好時光。
我則與那些不良的學習分子截然相反，自從我以輕快的步伐邁入這間校園后，我就萌發(fā)了一個偉大的宏愿，立志在高中的學習階段以矯健的英姿凌駕與群雄之上，以優(yōu)異的成績弘揚自己的雄風。我已經把自己的雄風化為一團烈火，將要把征途的荊棘化為灰燼，讓老師們絕望的眼神里點燃希望，看到曙光。有一次，我和一個摯友進入洗手間小便之際，猛然發(fā)現那些不良的學習分子在逍遙快活的抽著那些名貴撲鼻的香煙，顯露著一副很得逞的樣子。我以充滿憤怒的眼神仇視著他們，暗想：學校的執(zhí)法力度還有待加強，不能讓這些不良的作風蔓延，他們的舉措會玷污學校的形象的，倘若讓他們無法無天的話，如何營造一個學風優(yōu)良的環(huán)境呢？我必定要采取措施，為學校分憂。
我揭示了自己的不滿后，馬上把采取的措施透露給我的摯友，我的措施是：向學校反映這件事，舉報那些不良分子。但摯友不斷勸阻道：“唉，你怎么能作出這樣的愚舉呢？你這是惹事生非��！我充滿正義地反駁道：“洗滌校友污垢，滌蕩不良的校風，打造優(yōu)良的學風�！钡珦从褔@息了片刻，搖了搖頭，眼神充滿極度的無奈和絕望。于是，我就堅持自己的觀點和信念，毅然地作出了這個抉擇，毫不留情地舉報了不良的分子。學校給予了這些不良分子懲罰，為我頒發(fā)了“正義之星”的'獎狀。我獲得殊榮，那份“正義之星”的獎狀似乎煥發(fā)了神圣的曙光，償還了我的愿望，我深深地為自己作出這個正義的抉擇而感到榮幸，似乎打造了一片萬里遼闊，浮云飄浮的藍天。
盡管風云變幻，愁云覆蓋了晨曦的燦爛，引發(fā)了一場腥風血雨，掀起了萬丈洶涌澎湃巨浪的來襲，我亦以爭議的身軀和頑強不屈的意志與之搏擊。縱然我榮獲了“正義之星”的稱號，也難免會遭受到不良分子的報復。幾天后，我就遭受到不良分子的痛打，他們在偏僻的地方將我毒打了。摯友憐憫我，認為我是自作自受，他既同情，又憤怒地說：“兄弟，你今天遭遇了，我會為你復仇，待我通知我的兄弟，教訓這些囂張的人吧！”我斷然拒絕這樣的協(xié)助，摯友又向我投來絕望的眼神，悲嘆道：“你的選擇是愚蠢的！”我鄭重其事地答道：“我不需要這樣的協(xié)助，我只想在學習方面創(chuàng)造傲人的輝煌，總有一朝雄登舞臺上，創(chuàng)造傲人的輝煌，展現自己的英姿，讓這些不良分子深深地愧疚！”那一天，狼狽的我?guī)又＞氲纳碥|，愁云濃濃，寒風蕭蕭，寒風吹拂著我零亂的頭發(fā)，冷雨拍打著我傷痕累累的身軀，蒼天沒有給予我心靈的慰藉，似乎在教訓我作出正義的“愚舉”是要付出沉重的代價的。雖然眼前一片迷茫，但并沒有讓我產生惆悵，沒有讓我泄氣，沒有讓我沉淪。我仍然堅信自己的觀念，以堅定的眼神憧憬遠方，展望未來，堅信曙光總會迎入我的眼簾，驅除前路的迷茫。
通過這件事，點燃了我心中的激情，激發(fā)了我的斗志，讓我不斷專研學習，在學習上跟隨老師的步伐，在家中專注地學習。無論寒風蕭瑟，也無法撲滅我雄心燃燒的烈火。無論夏日酷暑，也無法消沉我堅貞不屈的意志。無論疲憊不堪，我也以頑強的意志支撐著疲倦的身軀。
終于，三年后，我已經在學校的舞臺上創(chuàng)造傲人的輝煌，我雄登榮譽的舞臺上，威風凜凜，展現著自己的英姿，弘揚自己的雄風，許許多多的同學和老師將我的威名銘記，讓那些不良分子感到驚嘆，讓他們屈服。一切將在這里宣告落幕，那個悲劇的選擇似乎浮現在眼前，一道晨曦燦爛的曙光映入了眼簾，承載著我夢！
我正義的選擇煥發(fā)了神圣的曙光，滌蕩了校園的污垢，驅除了我心中的迷茫，譜寫著我輝煌的前程，償還了承載著的夢，打造了一片浮云潔凈的藍天，讓我感到長空的寥廓，開懷地為自己的人生刻畫一道優(yōu)美的圓��！
選擇的作文 篇2
她曾經選擇過生日禮物是要布娃娃還是要漂亮裙子，她也曾經選擇過要一架鋼琴還是一架小提琴，但現在要她選擇的竟是一個決定自己今后生活的大難題。
她清楚的記得那天天氣很好，太陽撥開了堆積幾天的烏云，光芒使得那一個個骯臟餓水洼反射出耀眼的光輝。她坐在出租車里，興奮地趴著窗口看著那黃梅天中難得的陽光。她已經很久沒出去玩了。他高興得自言自語，卻沒有注意到旁邊的媽媽那哭腫的雙眼，也沒有聞大車內一陣陣騰起的煙霧，她只是不明白為什么爸爸和媽媽沒有告訴他今天要去哪玩。
出租車停了。她看見面前是一棟十分高大的建筑，她感到一種莫名其妙的壓抑，她不明白這有什么好玩的。但她想做一個好孩子，便乖乖的跟在大人后面，媽媽告訴她，這里是法院。她呆呆的坐在那里。大約半小時以后，他發(fā)現她的后面坐了不少人。她很害怕，想要回家，但爸爸媽媽似乎沒有要走的意思。
時間一分分過去了，她從媽媽的哭聲中，爸爸沙啞的嗓音中，其他許許多多的聲音中明白了，明白了爸爸媽媽要離婚。當第一滴眼淚掉下來后，這透明的液體便越來越多，流進了脖子里，讓她很不舒服。她記得她們班里有幾個同學，父母離婚后就像鬼附身一樣，整天死氣沉沉的.，沒有人想和他們玩。她不想變成那樣。他害怕離婚后爸爸媽媽不能住在一起了。這時候有個人走到他面前，問他：‘你愿意跟爸爸，還是媽媽？’她不假思索的說，兩個都跟。可是那個人一臉嚴肅地說，只能選一個。他愣住了，他想是不是選了一個，就不能和另外喲個住在一起了。于是他問了那個人，那個人很肯定的說是這樣。她看看左邊的媽媽，又看看右邊的爸爸，看待他們眼中的企盼。那人讓她想幾分鐘他不明白爸爸媽媽為什么要離婚，為什么要她做這么艱難的選擇。她忍不住放聲大哭了，在那幾分鐘里，她看到爸爸在教她練書法的樣子，一遍有一遍，可是這時媽媽也出現了，教她跳舞的樣子，她有看家們媽媽因為她生病而守護在病床，一夜沒合眼。她好像又看見^這時候，那人的催促聲打斷了她的回憶。她靠矛盾，好痛苦。這時她頭腦中出現了那三個字‘男子漢’就因為這三個字，她作出了果斷的選擇，她選擇了媽媽，因為她認為她爸爸是個男子漢，雖然她不是男的，但她希望代替爸爸保護媽媽，當她說出這句話時，每個人似乎都笑了，甚至連媽媽也沒有怨言。
事情就這么結束了，她始終沒有忘記她選擇媽媽的理由。
選擇的作文 篇3
“嘩啦啦——”窗外正下著大雨，樹葉被打得“啪嗒啪嗒……”，我的心情也是灰蒙蒙的，十分矛盾，就在今天上午，張老師說，要重新選每一組的語文組長，這官雖說小了點，但對于某些人是比較誘人的喲！課倒霉的是，到時候還要我們這些中隊長發(fā)表看法，“舉薦人才”這可為難了我，因為碰巧，徐之璇和朱文清都是組長的'候選人，徐之璇是我的一個比較要好的朋友，而朱文清能力要比她強。
“為班級服務嘛！能力強的才可以呀！就朱文清吧�！蔽亦止局�，可又忘不了徐之璇對我那信任的眼神，好像在說：“你一定會選我對吧！”
下午我一進教室，同學們正說著這事呢！我忐忑不安地回到我的座位上，只聽見朱文清正和施祖光嘀咕著呢。
“吳凱迪肯定會選徐之璇，她倆是朋友�！敝煳那鍑@了口氣，“唉，我是沒指望了。”
“那可不一定�！笔┳婀獍参康溃骸拔蚁雲莿P迪是知道你的能力的……”
我不敢再繼續(xù)聽下去。這時，徐之璇來了，她滿懷自信地朝我笑了笑：“嗨！”
我表情僵硬地回應了一下，心里亂如麻，沒了底兒……
終于到了班隊課，我還在胡思亂想之中：如果我選了朱文清，徐之璇和我的友誼會破裂嗎……
“吳凱迪，你來說一說第三組語文組長有誰來但當比較合適？”
“朱文清！”我還沒緩過神呢，猛地站起來大聲說道，我當時也沒想到我會說出那三個字！我坐下后，悄悄看了看朱文清，果真，朱文清正瞪著奇怪的大眼睛看著我呢！這下我跟她來了對視，我尷尬地笑了笑，趕緊轉過頭，因為我不敢看到徐之璇那雙失望的眼睛，說不定還會哭，啊呀！我最怕看到別人哭了！
唉！以后她還會把我當朋友看嗎？嗯，以后再說吧…….
選擇的作文 篇4
一個人的一生中面臨著眾多的選擇…我的選擇，我不后悔。
鳥兒向往蔚藍的天空，它們選擇了展翅自由飛翔；魚兒向往汩汩的流水，它們選擇了自地游來游去；人們向往幸福與美好，不斷的進取拼搏……一個明智的選擇對于一個人來說真的很重要，它關乎著我們的成功與失敗，關乎著我們的將來的富裕和貧窮，關乎著我們生活的幸福與困苦；關乎著……不同的時期，有著不同的選擇。
小時候我們選擇了上學，開始了人生的第一次重大選擇，學習知識，學會怎樣做人，一天天我們接受著知識的熏陶，不斷地豐富了我們的頭腦，為我們以后的人生奠定堅實的基礎。漸漸地我們長大了，這時的我們更加成熟，知識更加豐富了，思想更加開闊，考慮更為全面、周到，知道怎樣處理人事關系。我們的中學時代是美好的，是快樂的，是難忘的，同時也是非�？酀ξ兜摹�
人生百味幾乎讓我們嘗盡，青春年少的我們喜歡追求個性、追求完美，我們善于裝束自己、展示自己，盡顯自己風采；這時的我們也喜歡冒險、喜歡嘗試各種新鮮的東西，帶著懷疑、好奇的心理，什么都想要親身體驗一下，探求未知、搜尋真理。是啊，此時，我們有了更多的選擇，我們這時的選擇可能會是我們人生的.一大轉折點，不是嗎？譬如我們上學來說，有的學生到了初中或者高中畢業(yè)甚至沒有畢業(yè)就開始退學了，開始走向社會，嘗試新的人生挑戰(zhàn)，體驗新的人員生活……他的一生可能是幸福的、美好的、富裕的，他知道自己文憑不高，沒有完成自己的學業(yè)，但依然堅持、努力學習，在其它方面專心作業(yè)，拼搏、進取、追求……他的了生依然美麗！他的一生也可能是困苦的、艱難的、貧窮的，在校期間，吊兒啷當，不學無術，等走進社會依然渾渾惡惡、游手好閑，吃喝玩樂，為享一時之樂，荒費青春年華，到頭來“守竹待兔～～一場空”。也有的人可能是介于上述兩者之間，不與競爭，不貪圖享樂，也不追求非常完美，只求一生平平淡淡、簡簡單單。選擇繼續(xù)讀書的學生，將來面臨著更多們人生選擇、更多的就業(yè)機會，但并不一定十分完美。
當今社會，大學生遍布全國各地，就業(yè)情況也不是非常樂觀，不是嗎？現今大學生滿街賣菜，打掃廁所，開玩具店，賣衣服…還不是比比皆是，屢見不鮮，這就是當代大學生��！我是一個有著追求的人，也曾不斷學習，努力拼搏，但事與愿違，連連失錯…高考，我失了，比平時還要差許多，我不后悔，因為這就是我的能力，這就是我辛苦的結果，這也就是我所應得的。如今，我選擇了退出國企，很大可能再也沒有了這樣好的機會，可能我會與我的同學拉開很大的距離，我和他們走了不同一道路，由此我的人生會轉變許多……無論如何，我做出的選擇，我不后悔！
我并不因此而失去對生活進取的信心，因為我還很年輕，還有很多選擇的機會，我會很努力，為了自己的一生，我會很自信，我堅信：只要我努力了、付出了，以后肯定會很幸福，很美好。
無論好壞，我不后悔！我要用自己的雙手，努力開辟出屬于自己的了片天地，讓青春無憾，讓今生無悔！我的選擇，我不后悔！
選擇的作文 篇5
在嘉峪關前的大片沙漠上，即將展開一場別開生面的“詩文”表演大賽。
絲綢之路游的第六天，喆導游宣布了明早的行程，去嘉峪城門前進行“詩文表演大賽”，并要求各小組成員務必今晚在旅館排練。
消息一出，全隊的成員們都尤其興奮，個個躍躍欲試，互相激烈地爭論著表演《出塞》還是《春望》，或是別的。一切似乎都發(fā)展得極為順利，像是穩(wěn)拿第一名似的，成員們都對比賽報以積極的熱情與信心。
滿心期待著夜幕的降臨，隊長宣布：晚7點10分，在二樓大廳，準時開始排練！
隨著旅館房間的大鐘時針指向了七點，我便帶著自備的道具，飛也似的狂奔向二號大廳，只見隊長他們一行人都來齊了，卻在和第八組的隊員玩桌面卡牌，還有本組的三位女生沒到。
“隊長，可以開始排練了，都7點零3分了�！蔽艺f�！鞍ィ�7點10分準時開始，不是說了嗎？”隊長不耐煩地回答。
身為隊中主力的'我也只好坐著空等，時光匆匆，不一會兒就到了7點10分。
我起身點了點他的肩膀，說“隊長，10分了，開排吧！”沒想到他竟以一句話再次回避；“女生還沒來呢？等她們來了再開始�！闭f完又使出一張牌。
我心中已經有些氣惱，但要顧全大局，只得順著他。
等了一分又一分，一分又一分，那三個女生始終不見半個人影。我有些不高興了，向隊長喊到：“再不練沒時間了，我們先練吧！”可回應我的卻已只有牌的“啪啪”聲。
我飛奔出了大廳，回到了房間。
我氣惱的是，為什么他們如此沒有集體榮譽感呢？
大約到了八點鐘后，門口傳來了敲門聲：“強，開排了！”是他們來找我了！哼！剛才叫你們不情愿，反倒要我去督促你們�，F在來求我了，我才不理你們呢！想到這，我玩起了魔方。
可門外的敲門聲依然不絕于耳，倒使我有些動搖了。善良的自己在心中說：“去吧，他們在辛苦地等著呢！”任性的自己在心中說：“別去！你剛才看見他們的態(tài)度了嗎？明擺是對我們不屑一顧！”善良的自己踢開了任性的自己，“你總不能為了一件小事與全組人產生矛盾呀！他們需要你！”
我搖了搖頭，又點了點頭，猶豫再三，走到門前，指尖剛要觸摸到“請勿打擾”的按鈕，又停住了，那一刻，我想通了，這不是常說的寬容嗎，到現實中怎么又忘了呢？寬容是什么，我想我已經找到了答案。
開了門，我裝出開心的樣子，與隊員們說說笑笑，去排練了。
我曾處于兩難的境地，但我擺平了它，因為那次——
我選擇了寬容。
選擇的作文 篇6
其實我是很難喜歡用時間來“消磨”時間的。我是個愛發(fā)呆的人，也是個愛發(fā)神經的人。本來時間在我手中過得很快。只是在偶然下，突然覺得我被時間拋棄了。而原來，我是一直拋棄時間的。突然覺得，我被其實我并不喜歡的生活拋棄了。而原來，我是很想拋棄生活的。
每天看到的是庸碌的人影交錯輝映，這種近乎無所事事的庸碌于我成了一種激烈的渴望。我完完全全成了孤獨的看客，看著別人說笑，看著別人生活。
我說，我還好。只是我還活著。其實能活著真的還好。還是會從四樓到二樓下去，那個原來還對著我笑的人，只是突然的冷漠了。我用不多的面部表情回應著她的毫無表情。我知道，經常被一個“不正�！钡娜嗽谘矍盎蝸砘稳�，不是很不爽，至少是一件很影響心情的事。這一刻，我懂得作正常人真好。
想說話的時候，所有的話語被噎在了喉嚨處。我還是沉默，這不是我原來的習慣。只是原來讓我有了這樣的習慣�！拔視谟惺碌臅r候聯(lián)系你，或者無事的時候我不會聯(lián)系你。”從此開始。
我用一個月的時間“醞釀”悲傷，也在用一月的時間回憶過往。
我每日能看到的風景要么是對面樓的背面的窗戶連著的窗戶，或者是那排窗臺上擺著的各式鞋子，要么是窗戶里晃動的人影，亦或者是那面永遠巋然不動的暗灰色墻壁。那里露出一線天。我從窗戶的空隙中望出去看到那條空隙中的天空如清純的液體般在流動。
時間也在流的。只是我不在流動了，如果我是一潭水，這潭水肯定有死水不復的潛質。要做的'事很多，只是現在走路都有了困難。我沒有太多的情緒。只是焦躁而已。
“無退則進”或許不錯的。時間走了，我沒有，我不是退是什么？
或者我該跳下去走走的。南窗下是去年弄成的花園，那里立著幾株干瘦的不知名植物。只是那片去年還旺盛的竹林卻失掉了綠色，我知道，它是我的鏡子，它們的遭遇和我略同。任蒼翠被北風吹盡，還有那昔日想象的光明。
時間在我永無止盡的荒蕪的目光中凝滯下來。我看著那條朝南掛著的的淡藍色的窗簾，或飄動，或安靜。飄動的時候，我就想著或許普天之上該有幾多云彩，只是別讓那風輕易的帶走。安靜的時候，我就極力的想弄出些不安分，我用“運動的相對性”搖頭側目，抓耳撓腮，輾轉反側。這時，所有都好像是要運動的。
春風不知何處去，吹過竹林不給綠。我想在有風的時候飛翔，為了那些曾經反復的"惆悵"。只是有風的日子太少，流不流，欲流，難流。
選擇的作文 篇7
有兩個被困在小島上的人。
一個在被困的第二天選擇游回去，另一個選擇等候營救。一個星期后，被困的人缺食而死，另一個回到了陸地和家鄉(xiāng)。
這兩種截然不同的結果，是他們選擇的.不同釀就。結果因人而異，是因為選擇因人而異。正因為這樣，世界才變得形形色色，各具不一。
我們背著行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時常會應接不暇，這時我們就要用心去選擇了，心會告訴你，哪個是正確的選擇。
人們常說，有正必有反，這句話我們不能否定。正反兩面的事物代表著利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒關系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒有覺察到你的錯誤而在進行選擇，那么請你先聽聽你的心是如何取舍。
我也曾經選擇過一把“弊劍”。那時的我厭惡學業(yè)，喜歡自我放縱，結果遭到諸多不滿，得到家人的失望。我聽到心在叫我，它說要振作，它說要努力奮進，它說要重新選擇。于是，我選擇拋棄那個討厭的我，找回好學活潑、乖巧的我。漸漸地，我成績一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。
人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無論你最后登上了哪一座山，無論結果怎樣，一定要先聽聽你的心的述說，它會教你如何選擇。
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