- 人生選擇作文 推薦度：
- 選擇的作文 推薦度：
- 選擇的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
選擇的作文[薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的選擇的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![選擇的作文[薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
選擇的作文 篇1
在如同被施了魔法的陀螺永不停歇的人生里，難免做過(guò)無(wú)數(shù)的選擇，或重于泰山，或輕于鴻毛。我曾做過(guò)一次關(guān)于誠(chéng)信的選擇，那次選擇讓我刻骨銘心。
最近，學(xué)校舉行“讀書(shū)節(jié)”，我如饑似渴地汲取精神的食糧，向同學(xué)借了許多書(shū)，我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)明天還書(shū)。放學(xué)后，我快步流星，以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到家，便迫不及待地做起作業(yè)來(lái)，那作業(yè)便以十二分的熱情張開(kāi)雙臂擁抱我，它好像一座大山，壓在我的身上，令我喘不過(guò)氣來(lái)。
作業(yè)上，只有顫抖的.筆尖，房間里悄無(wú)聲息，只有我?jiàn)^力惡補(bǔ)的筆聲，“語(yǔ)數(shù)英”三國(guó)聯(lián)盟，橫行霸道，占據(jù)了我許多寶貴的時(shí)間，這還不夠，再加上父母為我定的課外作業(yè)，也死守陣地，我束手無(wú)策，只好跟它們“周旋”，無(wú)奈，我孤軍奮戰(zhàn)，它們以多欺少，想偷懶也不行。我的屈指可數(shù)的課外閱讀時(shí)間便“滾滾長(zhǎng)江東逝水”了。一陣生龍活虎的激戰(zhàn)過(guò)后，我終于“媳婦熬成婆”了。偶然抬頭間，瞥見(jiàn)時(shí)間早已流逝得無(wú)影無(wú)蹤，我不禁大吃一驚，驀然回首，那書(shū)還在燈火闌珊處等著我。
我心如亂麻，書(shū)一頁(yè)都還沒(méi)看，怎么辦呢？難道明天我得失信于同學(xué)嗎？不，一個(gè)聲音語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“言必信，行必果。你必須講誠(chéng)信，如若你因此而失信與人，同學(xué)將對(duì)你感到失望。更何況我們不剛讀過(guò)宋慶齡的事跡嗎，她恪守信用，為此放棄了千載難逢的去伯父家的機(jī)會(huì)，寧愿在家教朋友編籃子，你應(yīng)向她看齊。另一個(gè)聲音暴跳如雷地叫：“不可以，這么晚了，你應(yīng)該去睡覺(jué)，明天跟同學(xué)說(shuō)一下不就得了�！睅捉�(jīng)深思熟慮，我認(rèn)為應(yīng)該學(xué)季布一諾千金，既然答應(yīng)了就得做到。于是，我忍著困意，打著哈欠，拿起借的書(shū)，一目十行，快刀斬亂麻，終于把書(shū)看完了。
第二天，我頂著個(gè)“熊貓眼”去上學(xué)，把書(shū)還給同學(xué)，那同學(xué)很詫異我啥有時(shí)間看書(shū)，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，她贊不絕口，對(duì)我豎起大拇指，“好樣的，士別三日，即更刮目相看啊�！�
這個(gè)選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，讓我們做個(gè)誠(chéng)信的人吧，只要人人講誠(chéng)信，世界就會(huì)變成美好的人間！
選擇的作文 篇2
一生當(dāng)中我們要面臨許多選擇，對(duì)錯(cuò)只是一念之差。在我的記憶長(zhǎng)河中，就有一次艱難的抉擇……
一次，許老師叫我去辦公室拿日記。當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)，里面空無(wú)一人。我發(fā)現(xiàn)我的日記本被老師放在了上面，許老師習(xí)慣把寫(xiě)得不好的放在上面，好的放在下面。我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)“好”辦法：把我的'日記本放在下面。我見(jiàn)四周沒(méi)人就“動(dòng)”了手。然后，我若無(wú)其事地將日記給了老師。
老師接過(guò)日記，我既擔(dān)心，又高興，擔(dān)心的是老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，高興的是我要受表?yè)P(yáng)了。老師開(kāi)始一一點(diǎn)出日記寫(xiě)得好的同學(xué)�？墒�，最后也沒(méi)有我的名字。完了，老師肯定發(fā)現(xiàn)了，才去掉我的。想到這兒，我臉上熱一陣，冷一陣，心中七上八下，不知所措。放學(xué)后，老師將我和其他幾個(gè)同學(xué)叫到辦公室，然后嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“你們的日記寫(xiě)得不好……”我一聽(tīng)，傻了眼。我心想：老師，這次您怎么……我真想告訴老師真相，可就是開(kāi)不了口。
在回教室的路上，我的心中面臨抉擇——到底該不該跟老師坦白？說(shuō)出去吧，同學(xué)們一定笑我自作聰明，老師也可能會(huì)批評(píng)我；可不說(shuō)吧，我又良心難安……突然，許老師跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我一時(shí)疏忽，把你的放在了差的里面，老師錯(cuò)怪了你�！鳖D時(shí)，我的臉上火辣辣的，明明是我欺騙了老師，老師卻還向我道歉，我真是不應(yīng)該啊……老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問(wèn)我怎么了，我情不自禁地道出了事情的原委。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“敢于承認(rèn)就好，我不會(huì)怪你的……”我含著眼淚，不好意思地說(shuō)：“我一定當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”
誠(chéng)實(shí)，永遠(yuǎn)是一次考驗(yàn)，鞭策著我們的心靈，使它更加純潔；誠(chéng)實(shí)，永遠(yuǎn)是一面明鏡，折射出我們的缺點(diǎn)，使我們更加完美。值得慶幸的是，我通過(guò)了考驗(yàn)，做出了正確的選擇，成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
選擇的作文 篇3
如果你真的要拿這個(gè)問(wèn)題來(lái)問(wèn)我的話(huà)，我不得不告訴你，其實(shí)這件事情真的是很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理。如果你真的愿意用這樣一種責(zé)任去跟別人說(shuō)清楚道理的話(huà)。我想你這樣沒(méi)有耐心，不管做什么事情都很難去成功。
因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候，失敗就是很正常的一件事情，而且失敗是重復(fù)疊加的。
在你的`面前，我們根本就無(wú)法想象這些對(duì)于我們而言又有多么正確的可能性。也許很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，我們根本就沒(méi)有辦法去彌補(bǔ)，但是你依舊能夠覺(jué)得原來(lái)這些夢(mèng)想對(duì)于我們而言，其實(shí)不僅僅是喚醒一個(gè)睡美人那么簡(jiǎn)單。
那些是童年的故事，卻不是生活當(dāng)中勵(lì)志的東西，不能給我們營(yíng)養(yǎng)，不能讓我們吃飽肚子。
可是我們的選擇呢？
是不是也一天又一天的變得更加重要起來(lái)？
這樣的生活對(duì)于我們而言并不僅僅是提供了靈感，那么簡(jiǎn)單的事�？赡芩诮o我們的東西不過(guò)是在生活當(dāng)中，在學(xué)習(xí)當(dāng)中還有以后的人生履歷都有著完全重要的作用。
選擇的作文 篇4
我是一顆鈉原子，在元素的大家族中排行十一，如透明彈珠般的外形在陽(yáng)光中異常炫目。我生長(zhǎng)在一杯鹽水中，薄薄的玻璃隔絕了我們，也隔絕著外面的世界。大家都說(shuō)我很另類(lèi)，因?yàn)樗鼈兌际请x子，而我是一顆原子。
獨(dú)特的身份使我異常孤獨(dú)，沒(méi)有人愿意與我做朋友，甚至目光觸及我時(shí)都有意地避開(kāi)－－我是一個(gè)怪物。
常常獨(dú)自游走在鹽水中，看著伙伴們手牽手一起歡快游過(guò)，心里像倒了五味瓶不是滋味。感到痛苦時(shí)便一個(gè)人坐在杯底，看著外面靜靜的實(shí)驗(yàn)室，偶爾傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲時(shí)，我總會(huì)用手捂住耳朵，垂下頭，一滴滴淚珠順著臉頰滑落，迷失在水分之中。幼小的心靈深處渴望著友情，渴望擺脫這一切的一切，渴望……淚水模糊了視野，也模糊了整個(gè)世界。又是一個(gè)無(wú)聊的日子，孤獨(dú)惆悵充斥著內(nèi)心，靠著杯壁坐下，思考生命的意義。其實(shí)我的生命沒(méi)有意義，只有生的'空虛，一生的寂寞。其實(shí)我根本就不應(yīng)該存活。我仰起頭，大吼：“為什么？為什么？”“孩子，每個(gè)人都應(yīng)活在這個(gè)世界�！鄙n老而縹緲的聲音，水汽中幻化出一個(gè)白胡子老人，難道這就是水分子公公？他總是在人苦寂時(shí)出現(xiàn)，給人點(diǎn)亮明燈�！昂⒆��！甭曇魧⑽覐乃枷肷钐幫匣亍！爸灰阍敢飧冻觯阋欢〞�(huì)得到回報(bào)，放棄一顆電子，你的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，孩子，學(xué)會(huì)放棄吧！”微笑的臉漸漸逝去，留下的只是淡淡的水痕。
“放棄？真的只有放棄嗎？”我大聲問(wèn)。天際間只有連串的回音。我慢慢走著，手中握著那顆電子，金色的外殼，伴著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，散發(fā)迷離的光點(diǎn)。我盯著他，他也看著我，似乎在詢(xún)問(wèn)我他該何去何從。腦海里一個(gè)聲音在回響：“失去意味著永別，永別……”意識(shí)的深處卻在熱情地呼喚友情，渴望的潮水決了堤，淹沒(méi)了內(nèi)心的一切。手慢慢松開(kāi)，他揮舞著翅膀，飛向遠(yuǎn)方，尋找他宿命的歸途。我輕輕向他揮手，祈禱著他的一路順風(fēng)。
“嘿，你好，一起去玩吧！”一個(gè)聲音傳入耳中，太久了我就期待，我期待了太久。感動(dòng)的淚漱漱地流下，墜入口中，不再是澀澀的、而是一種甜，一種從心底泛出的甜，幸福錯(cuò)位的感覺(jué)。陽(yáng)光下是一張不再悲傷的臉，幸福的光點(diǎn)是一張張幸福的笑臉。
Na++Cl－=NaCl，黑板是一道離子方程式。課堂上是老師干脆的講課聲和同學(xué)“沙沙”的筆記聲。誰(shuí)也不知道一個(gè)美麗的故事仍在繼續(xù)，更不知道那顆鈉原子的特殊經(jīng)歷。
選擇的作文 篇5
當(dāng)滔滔洪水席卷了村莊，沖破了堤壩，夾帶著泥沙四處肆虐，一張答卷飄然浮在水中央。有人削尖了腦袋往高處擠，往不堪重負(fù)的救生艇上跳，全然不顧身后老人的呼喊孩子的哭號(hào)，懦夫的軟弱充斥著他的答卷;高建成，把自己的救生衣強(qiáng)套在戰(zhàn)士的身上，含著一種平靜的微笑消失在茫茫水天之間，生命的真誠(chéng)輝煌了他的答案。
生與死，只在一念之間，卑微與崇高的區(qū)別，也往往只在一念之間。滔滔洪水沖過(guò)，沖出了一條涇謂分明的分水嶺：一邊是被連動(dòng)物都有的求生欲望驅(qū)使的前者，一邊是擁有不朽的生命，在水中完成了人生的涅盤(pán)的后者。孰輕孰重，在作出選擇的最初一刻已曉然。
我們沒(méi)有理由苛求前者，因?yàn)樯_實(shí)很寶貴;但我們完全有理由頌揚(yáng)后者，因?yàn)樯灿械燃?jí)--雖然作為物質(zhì)存在形式的人類(lèi)本身并無(wú)尊卑之分。
也許，這樣的生死抉擇太殘酷，但對(duì)于一些日常小事，又何嘗沒(méi)有不同的選擇呢?許多人最推崇的品格是助人為樂(lè)，而在別人遇到困難時(shí)卻選擇默默走開(kāi);許多人希望舍己為人者處處可見(jiàn)，卻大干損人利己之事;許多人呼喚見(jiàn)義勇為者，而當(dāng)面對(duì)暴力時(shí)，自己卻永遠(yuǎn)躲在人群后面……人生的劇場(chǎng)幕起幕落，時(shí)刻都在上演著各種戲劇;人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)都有小丑和英雄，變幻不定的只是背景。
送人玫瑰，手有余香。我們活著，就不能玷污生命的尊嚴(yán)，辱沒(méi)自己的'名字。而對(duì)人生各種情景，我們要懂得選擇，學(xué)會(huì)選擇。就如AB劇一樣，在人生的劇場(chǎng)里，我們所飾演的角色要能夠留給觀眾印象，我們要以滿(mǎn)腔的真誠(chéng)投入生命的演出!這樣，在走到幕落之時(shí)，我們才能無(wú)愧于心!
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。我們無(wú)法選擇延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以選擇增加生命的厚度，拓展生命的深度，讓有限的生命在無(wú)限的選擇中歷煉，升華，讓我們的名字在歷史的長(zhǎng)河中積淀，閃光!
勇敢地作出選擇，適時(shí)地決定放棄，讓青春綻放光彩，對(duì)心靈笑說(shuō)無(wú)悔!
選擇的作文 篇6
又一次站在人生的十字路口，正確的選擇將決定著我們一生的命運(yùn)。曾幾何時(shí)，媽媽拉著我的手站在十字路口，告訴我如何選擇。選擇路上，愛(ài)伴我一路同行。
從學(xué)�；丶业穆饭灿袃蓷l，一條是寬闊的柏油馬路，另外一條是不起眼的土路。從我上學(xué)的那天起，媽媽便領(lǐng)著我在那條寬闊干凈的柏油路上回家，使我漸漸忽略了那條小路。直到有一天，媽媽拉著我的收站在十字路口，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你慢慢長(zhǎng)大了，有些時(shí)候需要自己選擇。我一直都領(lǐng)你在那條大路上上學(xué)回家�，F(xiàn)在你自己選擇，是在這條小路上回家，還是堅(jiān)持原來(lái)的路呢？”
我眨了眨天真的大眼睛，眼神在兩條路上不停的游蕩，最終還是猶豫不決。媽媽又說(shuō)：“媽媽的孩子應(yīng)該果斷，這種小事都決定不了，將來(lái)怎么做大事呢？”我最終用食指羞怯的指了指那條小路，用蚊子似的聲音說(shuō)道：“媽媽。我想從這條路回家。”媽媽的臉上浮現(xiàn)出會(huì)心的微笑。然而這次，她并沒(méi)有牽住我的手，而是示意我走在前面。我并沒(méi)有拒絕，因?yàn)橐粋�(gè)孩子的內(nèi)心是富有強(qiáng)大的好奇心的�？墒牵�(dāng)時(shí)我還小，并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到她這樣做的含義，直到現(xiàn)在，我才知道，媽媽當(dāng)時(shí)那樣做，給了我多大的幫助。
如今正值春天，路上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花和野草。我不時(shí)的'蹲下身去采摘一些野花攥在手里，媽媽只是在后面默默的跟著，每次我回頭去看她，總是能發(fā)現(xiàn)她臉上洋溢著笑容。我從未發(fā)現(xiàn)，這條不起眼的小路竟是如此美麗，竟讓我流連忘返。夕陽(yáng)的余暉灑落在一大一小的身影上，在路上拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我感覺(jué)自己如同這影子一般，倏爾變得如此高大，并由內(nèi)而外的感覺(jué)到，自己的成長(zhǎng)已經(jīng)深入到靈魂和血液里了。
現(xiàn)在，已經(jīng)十六歲的我即將畢業(yè)，離開(kāi)我的父母，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。這也許是一次人生的選擇，我想我會(huì)帶著媽媽的愛(ài)奮勇直前，永遠(yuǎn)記得她在那條路上為我說(shuō)的唯一一句話(huà)，“選擇了不同的道路，就會(huì)收獲不同的風(fēng)景！”
【選擇的作文】相關(guān)文章：
選擇作文：選擇勇氣01-20
選擇曾經(jīng)的選擇作文11-24
關(guān)于選擇的作文：選擇1000字作文 - 體裁選擇作文12-25
選擇總比沒(méi)有選擇好作文02-03
關(guān)于選擇的作文范文：面對(duì)選擇01-27
選擇作文01-27
選擇作文01-26
選擇作文01-28