選擇的作文

選擇的作文[精品3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的選擇的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

選擇的作文 篇1

　　人生有無數(shù)選擇，小到早上睜開眼睛就有的吃喝拉撒；大到?jīng)Q定一生的高考志愿的選擇。這些選擇的重要性有大有小，但絕大多數(shù)選擇后便無法回頭，只有憑自己的毅力和努力堅(jiān)持走下去。所以選擇時(shí)要慎重。

　　我們家就有過一次重大選擇——到底是讓我在老家繼續(xù)讀初中，還是到旬陽一中求學(xué)。這個(gè)問題在我上六年級(jí)時(shí)父母便開始思考，那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诶霞冶容^突出，父母及親人對(duì)我寄予很大的希望，因?yàn)楦绺缟系闹皇瞧胀ǖ囊槐敬髮W(xué)，這讓好強(qiáng)的父母把希望全部寄托在我身上。他們想讓我知道山外有山，人外有人，正是這希望使我父母毅然選擇把我送到一中。

　　既然來了就必須有犧牲：母親離開年邁的外公外婆，離開辛苦掙錢的父親來陪讀；父親每天早出晚歸，回到家卻沒有一碗熱飯吃。只為我有更好的生活，這何嘗不是一種兩難的選擇？

　　來到一中是我們共同選擇的，能否在這片天空展翅翱翔關(guān)鍵還在于我。

　　每次考試似乎有無數(shù)雙眼睛在望著我，每一次進(jìn)步的喜悅似乎有無限的力量激勵(lì)著我。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這力量來源于父母，每次看到獎(jiǎng)狀時(shí)，父母總有無發(fā)言表的喜悅，他們比我更加激動(dòng)興奮。這更堅(jiān)定了我的信念，我必須努力學(xué)習(xí)，為了我自己也為了父母的“笑”。

　　父母的這種選擇是偉大的，而幾天前我們班也見證了一個(gè)老師的選擇。

　　“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是道法課，班里的氣氛卻十分凝重。上課前班主任告訴我們道法老師請(qǐng)假了，但有一位“曾經(jīng)”代九年級(jí)的道法老師來給我們上課。為什么是“曾經(jīng)”呢？原來這位老師因嗓子勞累過度，做過一次手術(shù)，手術(shù)影響了聲帶，這位老師因此失聲了幾年，這幾年她一直在學(xué)校做些其他工作。但她熱愛教學(xué)的心從未“失聲”，謝老師請(qǐng)假，這位廣老師重新戴上她的`老伙計(jì)——擴(kuò)音器重裝上陣……聽完這個(gè)動(dòng)人的故事，每一位同學(xué)都深深地被打動(dòng)了，紀(jì)律也是前所未有的好。課堂上，老師從容的神情與精練的語言讓人油然而生敬佩之情！

　　人生的選擇很多，它們或許平凡，或許偉大；或許艱難，或許平順，但每一次選擇都是道德與智慧的體現(xiàn)。我們要慎重選擇，選擇之后努力堅(jiān)持，在所選的路上展翅飛翔。

選擇的作文 篇2

　　60年前，德國(guó)法西斯崛起，瞬間攻占了大半個(gè)歐洲。日本侵略中國(guó)，占領(lǐng)了東北。而遠(yuǎn)在美洲的美國(guó)還是一樣平靜如水。然而不久之后，美國(guó)還未等到戰(zhàn)火燒來，就加入了反法西斯聯(lián)盟。終于在最后取得勝利，美國(guó)因此一下子超越英法兩國(guó)，成為超級(jí)大國(guó)。

　　想想美國(guó)是如此的聰明，自己幫助盟軍，既為自己免去了后顧之憂，也使英法等國(guó)得到有力的支持。也許，這就是雙贏的智慧正如美國(guó)企業(yè)家所說的：“當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我不會(huì)做視不理，我會(huì)盡力幫助他，這樣做不但不會(huì)讓我損失什么，反而給我?guī)�來榮譽(yù)，讓我事業(yè)更加有力�！�

　　二戰(zhàn)結(jié)束后，各國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條，企業(yè)由于戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞，資金短缺。而各國(guó)銀行停止接濟(jì)困難企業(yè)。然而此時(shí)的花旗銀行卻積極辦理各項(xiàng)貸款業(yè)務(wù)，盡力挽救各國(guó)企業(yè)。幸運(yùn)的是企業(yè)由于受到援助，迅速發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，并按時(shí)歸還了花旗的貸款。花旗銀行的這一友好措施，不但沒有使自己蒙受了經(jīng)濟(jì)損失，反而給自己帶來更大的信譽(yù)。在此后發(fā)展中，花旗銀行憑借良好的信譽(yù)使自己成為世界知名銀行之一。這一雙贏的做法，不但救活了企業(yè)還給自己帶來好處。

　　雄鷹展翅高飛，劃過天空。那一片蔚藍(lán)包容了它的不羈，承載了它的穩(wěn)重，為此，藍(lán)天才多了一份神秘，多了一份美麗．鯉魚擺尾洄游，穿透碧波．那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動(dòng)，因此，大海才多了一份迷人多了一份澄澈．黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安，守護(hù)了它的技巧。于是，森林才多了一份深邃，多了一份安逸。

　　天空包容了游蕩的.云，在云朵的映襯下更加明亮，大海包容了激蕩的浪花，在浪花的跳躍里更加迷人。彼此包容，彼此和諧，這便是雙贏的智慧。

選擇的作文 篇3

　　人生中總有無數(shù)次的選擇，有選擇就會(huì)有放棄，或大或小，或喜或悲，或輕松或困苦，但都是成長(zhǎng)的構(gòu)架中重要的組成部分。我是從什么時(shí)候懂得選擇了呢？大概是從媽媽拿著兩根棒棒糖，讓我從中選一根的時(shí)候吧。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，算得上是十分痛苦的選擇了，因?yàn)樘O果味與草莓味的誘惑讓我無法放棄其中任何一方。但幼時(shí)所謂的選擇都是些小事，懵懂中父母己替自己打理好了一切。但人總歸是要成長(zhǎng)的。年齡大了，個(gè)子高了，思想進(jìn)步了，有自己的主見了，就連世界都從原來幾十平方米的家擴(kuò)大到了幾百平方米的學(xué)校。旁邊不再有父母拉著手幫我鋪好路。長(zhǎng)大后的世界里，多了份執(zhí)著，少了一份幼稚，但所謂“少年的煩惱”也正是從這時(shí)開始的。因?yàn)槌錆M選擇的人生開始了。

　　而這之中，令我印象最深刻，是在進(jìn)入了初二以后。初中的我，是一個(gè)學(xué)習(xí)與興趣并存的個(gè)體。我不希望我的中學(xué)生活只有“學(xué)習(xí)”二字。于是，管樂隊(duì)，舞蹈隊(duì)。我樂此不疲的奔波于興趣與學(xué)業(yè)之間。起初這似乎并沒有帶來什么影響：寫作業(yè)時(shí)擺好姿勢(shì)練基本功，跳舞蹈時(shí)提前抓緊一切時(shí)間寫作業(yè)。我很高興自己能做到興趣于學(xué)習(xí)兩不誤，一切都是那么的和諧與有條不紊。但隨著學(xué)業(yè)的一步步升級(jí)，一步步緊湊。這雙重的“要緊事”便變的越來越重。我開始有些手忙腳亂，原本平衡的天平開始傾斜，仿佛學(xué)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)膨大，要把興趣從我有限的世界里擠出去似的。我開始有些迷茫了。家長(zhǎng)的警告，老師的提示，都使我一遍又一遍的思考。是該以學(xué)業(yè)為重而放棄興趣嗎？還是應(yīng)該走自己的`路，讓別人說去？我的理智告訴我前者才是對(duì)的�？赏瑫r(shí)，我又無法狠下心放棄。每次踏入體操房之前，我的腦中都會(huì)進(jìn)行一番思想斗爭(zhēng)�！跋麓蔚降走�該不該來？”可無論是管樂還是舞蹈，我都陶醉于它們所帶給我的充實(shí)感，以至于忘記了應(yīng)該做出的選擇……我終于做出了選擇，我選擇放棄興趣，轉(zhuǎn)而全力學(xué)習(xí)。

　　面對(duì)選擇，心中總是充滿了矛盾與不舍。因?yàn)椤斑x擇”往往伴隨著放棄，而這不僅是痛苦的，也是需要極大決心的。但正因如此，我會(huì)盡自己最大的努力，全心學(xué)習(xí)，不讓自己徒然放棄興趣。我相信，當(dāng)我終于踏入心中理想的那所高中時(shí)，當(dāng)我終于帶著滿意的成績(jī)，重新回到興趣中時(shí)，我可以驕傲的對(duì)自己說：我，其實(shí)從未曾放棄過;我，并不后悔自己的選擇。

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