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【精品】選擇的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的選擇的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
翻看以前的照片，稚嫩的我笑得好開心，可近期的照片卻一張都沒有。不知是什么原因我不喜歡拍照，更不喜歡對著鏡頭笑。
長大了么？我渴望快點長大，小學(xué)我是這樣想。那時，我只希望體驗初中的新環(huán)境，對于小學(xué)，有一點厭倦。天天，我總幻想踏入初中的門，是多么快樂。因為那意味著我不再是小孩。我一直往前看，在期盼中，我的小學(xué)生活結(jié)束了，離去了，不再有了。拿到畢業(yè)證書那一刻，我絲毫沒有再對小學(xué)有留戀，只是校園里那七月的風(fēng)吹拂著，與我告別。
畢業(yè)后的'暑假，我無意看到以前捧在我手中的書靜靜地躺在書架上。翻開一看，我的筆記看似雜亂卻在我心中排列得整整齊齊。老師講課的樣子清晰地在我腦海浮現(xiàn)。吵吵鬧鬧的課間也讓我覺得鼻子酸酸的。再也不會到過去了，不能像以前那樣和熟悉的同學(xué)一起上課�？晌覅s在那享受美好的瞬間不知道珍惜。與同學(xué)結(jié)伴出去玩，本想為枯燥暑假增添一筆色彩，可才一個月的時間，我們之間話少了，大家都已決定去那所初中，但各不相同。每個人都必將獨自面對陌生的一切。我不禁想回到小學(xué)。哪里的花開得正旺，公告欄又換了新的內(nèi)容，不知是哪個調(diào)皮的學(xué)生，又把風(fēng)箏鉤到樹梢了，只得踮起腳，用掃帚試著去挑下來。我的座位上，坐了一位新同學(xué)……
對于我來說，渺小的世界也有傷痛，只不過對小學(xué)說再見，我便馬上明白了一切似的，懂得珍惜了。留在過去，或者往前沖，每個人都會選擇奮勇向前吧！可是，我選擇讓心中的美好一半留在過去，一半則是向自己的夢想前進(jìn)。記住從前，我會想起應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，而同時，我也可以為未來做準(zhǔn)備。我要不浪費(fèi)今朝，踏實的走好每一步，在這條路上，留下我堅實的足跡。
選擇的作文 篇2
誠信是高大威武的樹，只有長出青翠欲滴的葉子，才會有豐盛飽滿的碩果；誠信是默默奉獻(xiàn)的肥料，只有當(dāng)你一心一意地注入它，才會有鮮艷美麗的色彩；誠信是給予我們明亮的陽光，只有撥開那漆黑的烏云，才會讓心靈變得格外開闊。“誠信”這個詞，大家再熟悉不過了，但有多少人做到誠信了呢？寥寥無幾。有一次，我也差點兒把誠信丟了……
那是一個碧空如洗的早晨，我們班正在考試。題目有些難，但我的筆居然像一陣風(fēng)似的，沒一會兒工夫就做完了，回過頭來檢查我懷疑有錯的題目“<清平樂。村居>的作者……作者……是我寫的楊萬里嗎？”我看著題目仔細(xì)思考，可“大腦司令官”好像故意和我作對似的.，偏讓我想不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是我東看看，西瞧瞧，希望靈感會突然蹦出來，可靈感沒想出來，倒是瞄見同桌的試卷，上面字跡清晰的寫著“辛棄疾�！�
糟了！我的腦袋開始發(fā)熱，想法一串接著一串地在我的腦袋里翻滾，我居然偷看了同桌的試卷，她知道嗎？她會不會告老師？老師會不會罰我？慢慢的，我冷靜了下來，可以抄同桌的答案啊，我冒出了一個把自己都嚇了一大跳的想法，但我又想到成績考不好，爸媽責(zé)罵我時，只能忍氣吞聲。就不管三七二十一，硬著頭皮抄下去，但每寫一個字，都好像有一塊石頭壓在我的胸口，讓我喘不過氣，我把筆放下，故作自信的抬起頭，目光與老師的鏡片重合，我趕緊扭過頭去，假裝鎮(zhèn)定，可心里卻慌得很，好像有兩三只老鼠在撓我癢癢�？赡苁俏易鲑\心虛的原因吧，我發(fā)現(xiàn)老師的目光剛剛變了，由信任變成了不信任，由和藹變成了嚴(yán)肅。我在演講大隊委演講稿的時候，曾對大家說過，做一個不作弊，不撒謊，講誠信的人，在學(xué)校里做同學(xué)們的小助手，做老師們的小幫手，難道我不能遵守我對同學(xué)和老師的承諾嗎？那我還對得起這個隊干標(biāo)志嗎？不，我最真實的成績不是這個，我想。很快地，我陷入了沉思，經(jīng)過了一場思想戰(zhàn)斗，最終，我決定把正確答案劃掉，并毫不猶豫的交了考卷。卷子發(fā)下來那天，果然，我只考了個九十五分，這不是我最理想的成績，但這是我最真實的成績，這是我用誠信換來的成績，我不后悔。
孔子曾曰：人而無信，不知其可也。一個人如果不講誠信，就好像堵住了他前進(jìn)的道路；就好像遮住了他傾聽的雙耳；就好像熄滅了他指明的燈塔。誠信是一種高尚的品德，可有人卻寧愿把“誠信”這袋包袱扔進(jìn)大海，也不愿意失去“美貌”“智慧”“金錢”和“權(quán)力”，從而迷失了方向。
我們天天都在說誠信，講誠信，但你們真正了解誠信嗎？你們會因為種種誘惑而放棄誠信嗎？同學(xué)們，做出無悔的選擇吧，讓誠信之花開遍每一個角落，讓每一束誠信的陽光灑遍世界各地！
選擇的作文 篇3
對于選擇，我是拒絕的。
對本身擁有雙重性格，專業(yè)選擇恐懼癥的我來說，確實是一種折磨。因為我知道，世間萬物正是有了選擇的存在而有了意義。
小時候，我是被選擇的，以年齡小為理由的我沒有選擇權(quán)。上帝選擇你擁有怎樣的家庭及身世，很走運(yùn)，我被分到了溫馨幸福的家庭，要吃什么穿什么上什么樣的幼兒園住在哪里，我依然只能被牽來扯去，最后被安排到那個大人們口中最好的最適合我的地方。確實，我不需要費(fèi)一點力氣就能得到滿意的東西，但是骨子里最真實的'我卻并不這樣想。
上小學(xué)的我，開始漸漸有了選擇的權(quán)利，跟怎樣的人做朋友，哪個東西我喜歡我去買，我開始享受這種能選擇的快感，卻發(fā)現(xiàn)這僅僅是冰山一角，這只是最基本的選擇，而那些重要的選擇你仍然沒有任何選擇權(quán)。親眼看到有同學(xué)的家長跑去給老師送禮，明明是你更優(yōu)秀，老師卻把榮譽(yù)給了她，父母逼著你去上你不喜歡的補(bǔ)習(xí)班，又開始來回拉扯，習(xí)慣就好，逼迫自己接受各種各樣的選擇和被選擇。
而現(xiàn)在，比起最初的我，我多了很多很多選擇的權(quán)利，從被別人選擇你獲得這個榮譽(yù)到你可以選擇別人去獲得這張獎狀，從你必須吃這個穿這個玩這個到我想干嘛就干嘛。到頭來卻發(fā)現(xiàn)選擇的困難，我不知道這兩個我該選哪個，明明我知道我應(yīng)該選這個但最終我卻選了那個。我開始陷入選擇的輪回，不想選擇，怕選擇。我的字典里永遠(yuǎn)只是一個選擇那該多好，矛盾！最后，我停在那里，等待被別人選擇。這真是令人好笑，從而變得猶豫、糾結(jié)、不干脆，愛瞎琢磨。其實我也不想，羨慕那些說選了就不會后悔的人。
選擇，被選擇，被選擇，選擇。選擇的人羨慕那些被選擇的人可以不用那么矛盾，而被選擇的人又開始希望有一天能成為選擇他人的人。
我不斷地選擇，小到你要哪顆糖，大到你要去哪個城市旅行，我沒有時間去考慮那么多，一道選擇題錯了就是錯了，25%的成功率也似乎不是完全的公平，但沒有時間去想那么多。后來知道了什么是主次，什么重要什么不重要，什么有意義什么沒有意義。或許是聽怕了一個選擇在某些故事中的重要性，我才珍惜并重視每一次的選擇，不經(jīng)意的選擇可能會改變我的人生。人生就是在一次次的選擇里積累沉淀，可我還是害怕選擇，特別是你處在兩難的地步，前有虎后有狼亦或許一念天堂一念地獄，被夾在中間的我往往是最痛苦的那個，真希望有人能替我選擇。那看似選錯就真的就是錯嗎？所謂一時的正確難道就真的是完全正確嗎？無人可知。
這才是選擇真正的意義吧，不只結(jié)果的選擇，一環(huán)扣一環(huán)的選擇，時時處處避不了的選擇構(gòu)成了最真實最豐富的人生。
選擇的作文 篇4
陽光毫不吝嗇它溫暖的光芒，就這樣斜斜地從窗口照進(jìn)來，將桌子上的照片分割得支離破碎。照片上，一張張洋溢著青春的臉龐上，抒寫著或堅定，或迷茫，或苦澀，或喜悅的別樣神態(tài)。舉手，雙眼微瞇著，突然間像是發(fā)現(xiàn)什么的，猛地從床上躍起，難以置信的奔到陽臺，趴在窗臺上，大聲歡呼：“哦耶，總算是晴天了！”心里頓時無比的舒暢。
既然是晴天，就不能浪費(fèi)，緩緩搬出一張?zhí)梢�，靠在上面，挑了一個最為舒適的姿勢，“呵，真舒服吶……”不知為何，眼角竟有些微濕潤，一滴淚自眼角滑落，落在地上，蔓延成一朵蒲公英，卻又被太陽揮發(fā)，我想起了那個夏天，洋溢著蒲公英氣息的夏天，以及我的一次決定……
我從來都不承認(rèn)自己很弱小，盡管在初上小學(xué)時備受冷落，我也只是一個人靜靜地坐在一旁，就連我自己也都無法想象，如此開朗的我，那時竟然對誰都是冷冰冰的，對于其他事情也都不聞不問，熟視無睹，老師對我的教導(dǎo)也充耳不聞，老師拿我沒辦法，反正成績不錯，小孩子的事就讓他們自己解決吧。直到現(xiàn)在，我才知道冷漠原來是一種保護(hù)色，只是為了避免傷害，我很納悶，但是的我怎么就知道了這件事，但惟獨不知的是，這種保護(hù)，既傷人又傷己。
改變我的是二年級的那個夏天，我的眼前所飄逸的蒲公英……春游，依舊，獨自一人，老師無奈的.搖搖頭，心里有一點點的失落，但又瞬間消逝。突然有一個人大喊：“啊，蒲公英！”“蒲公英？什么無聊的東西！？”我不屑的喃喃。卻忽然有一個人跑來，拉起我的手，不顧一切的向河邊跑去，我沉溺在她手心傳來的溫度，一時竟忘了拒絕。仿佛過了一個世紀(jì)，她終于停下，而我卻默不作聲，留下和她一起看蒲公英。漫天的飛舞，追尋著夢想，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄向彼岸，用力掙脫束縛他們的宿命……一切竟然變得如此美好。
自此以后，我的臉上有了笑容，主動愿意和同學(xué)玩了。后來，她告訴我，其實大家都很想和我一起玩，只不過，我從不笑，冷冰冰的，看起來好可怕，大有“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”之勢。也許，只有我知道，我不過是在封閉自己罷了。
我很慶幸，在那次，我選擇了留下。
一陣微風(fēng)從窗口偷偷溜進(jìn)來，將照片吹落在了地上。照片上支離破碎的光芒沒有了，拾起畢業(yè)照，起身，微笑。透過窗戶，我看到了嘩嘩流走的那個夏天，一起的還有我們散場的童年……
選擇的作文 篇5
有人說，二十一世紀(jì)，最不缺的，就是機(jī)遇。因此，在機(jī)遇中選擇，就顯得尤為重要。人生中有很多十字路口，面對一條條通往未知的路，我們該如何選擇？
大軍壓境，是選擇屈服，還是向敵人亮出自己的劍，刺入敵人的心臟。大事當(dāng)前，你是選擇個人利益，只貪圖一時安逸，還是從長遠(yuǎn)利益出發(fā)，顧全大局。機(jī)遇與命運(yùn)握在你的手心，問君如何選擇？
無言獨上西樓，伴著淡煙軟月，你向我走來，淺淺一笑，帶著驕傲！
昭君，你選擇對了！千年前的國都內(nèi)，面對匈奴的提親，無人敢應(yīng)。華麗的'皇宮，此時卻寂靜無聲。在眾人驚訝的目光里，你緩緩走出，無比從容與淡定�！拔以敢狻！钡娜齻�字，改變了你與國的命運(yùn)，三字之言，天下太平！
憶起曾經(jīng)養(yǎng)過一只麻雀，每天將它關(guān)于籠中，飲喂水食。我是多么渴望聽到它那清脆悅耳的啼叫聲，看到它那活潑機(jī)靈的小眼神。然而，它每天除了進(jìn)食之外，所做事情就是仰望藍(lán)天，仰望白云。我將手指伸進(jìn)鳥籠，輕輕地推了推籠中的小鳥，然而，它怡然不動，眼神無光，好似一尊雕塑。漸漸地，我對它失去了興趣，除了每天更換食物外，都不再理會。然而，突然有一天，一聲聲巨響傳來，我急忙尋找聲音的來源，待我走到鳥籠前時，聲音戛然而止。不知何時，鐵制的鳥籠上多出來一個洞，滿地都是帶了泥、沾了血的羽毛，殷紅色的麻雀倒在羽毛中央，眼睛望向天空，它仿佛在笑。面對屈辱的生活與死亡，它欣然地選擇死亡，是愚蠢還是高尚？
生存還是毀滅，這是一個永恒的選擇題，以至于最后我們會成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇，選擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長，不斷地完善。如果人生是一次旅程，那么當(dāng)千帆過盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨一無二的風(fēng)景。
選擇的作文 篇6
望著窗外飄落的殘葉，我的思緒也被落葉卷入了“愁”當(dāng)中，心里有個陰暗的角落仿佛蘇醒，沒有一絲陽光。
太陽依舊東升西沉，每天依舊24小時，從不為誰改變，也不會改變�？墒�，每天，我們所要面對的選擇卻在不斷變化，不斷更新。每個人都要在人生的十字路口作選擇，福兮禍兮，自在人心。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！闭爸�，全在我們一念之間。你選擇了“正”，那你的前景一片光明；而你是選擇了“邪”，那么無盡的`黑暗如潮涌般向你襲來，你最終將會墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎，選擇了讓自己成為泥土的伴，選擇讓自己為明年的新芽提供一份養(yǎng)料。我們呢？我們也選擇枯萎嗎？不！我們不能！我們的枯萎只能帶來不幸與悲傷。
我們又該如何呢？
我，一個剛步入初中生涯的小女孩，在人生十字路口迷了路，只能在原地徘徊;我的眼前有無數(shù)條路――認(rèn)真完成作業(yè)；不認(rèn)真完成作業(yè)；按時完成作業(yè)；不按時完成作業(yè)；上課認(rèn)真聽講；上課不認(rèn)真聽講;我很想選擇，可是我怕！我怕我“眼見不為實”。我怕這一切都是虛假的，我怕我選擇錯了會掉進(jìn)無底的深淵，我怕！我沒有勇氣面對一切！
“叮，叮;”是什么在響？是什么？我抬起頭，卻睜不開眼了。哦，原來是太陽。太陽？是太陽！心里的黑暗正在徐徐融化，我有勇氣了，我有勇氣面對一切，選擇一切！因為這光不僅融化了我心里的黑暗，更讓我感到了光明，感到了愛，我可以不顧一切地奔跑了！
我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中仿佛有個蒼老而又沉穩(wěn)的聲音在對我說：“加油，小女孩，你是最棒的！
選擇的作文 篇7
以前，我們老師布置的作業(yè)很多，我為了能玩?zhèn)�痛快，做作業(yè)的速度很快。每當(dāng)我做完作業(yè)，彈完鋼琴的時候，我都興致勃勃地跑出房間，對坐在客廳看電視的爸爸、媽媽說：爸爸、媽媽我的作業(yè)做完了，能出去玩嗎？可你們的眉頭皺了皺，異口同聲地答道：奧數(shù)和英語作業(yè)做完了嗎？肯定沒有做完，快去做！聽著那恐怖的聲音，我只好悶悶不樂地走進(jìn)房間，極不情愿地做著那令人討厭的奧數(shù)作業(yè)，還不停地小聲喃喃著：真是的，好不容易把事做完了，手已經(jīng)很酸了，竟然還要做奧數(shù)作業(yè)！
一眨眼，就到了九點，我無精打采地問媽媽：媽媽，九點了，能洗澡睡覺了嗎？說完，便打了一個又長又大的哈欠�？蓩寢層脟�(yán)厲的.眼神望著我說，：奧數(shù)作業(yè)做完了嗎？我低下頭，說：還沒做完那做玩再洗澡睡覺！媽媽兇巴巴地說。我只好繼續(xù)寫了起來。終于寫完了，一看表，糟了！九點三十分！我趕緊洗了澡，上了床。 現(xiàn)在我每天放學(xué)要排練合唱，寫作業(yè)更晚了，可您還是不讓我玩，天天給我很多功課，讓我累得喘不過氣來。 爸爸媽媽，玩對小孩兒是很重要的，如果我們沒有時間玩，漸漸就會變得很不活潑，內(nèi)向。而且玩是一種運(yùn)動，不是說，
生命在于運(yùn)動嘛！所以，爸爸媽媽，請尊重我的選擇！
選擇的作文 篇8
心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。——題記
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。心靈的選擇，不要退縮，不要疑懼。面對人生的一次次選擇，我們應(yīng)始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。
面對元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！敝两褡x到這震撼人心的詩句，仍讓人激動不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的尊嚴(yán)，面對生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這正是他們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語、英勇事跡激勵著一代代成長中的青年，他們的`選擇已在我們的心中深深地扎下了根。
“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也�！痹趲浊昵暗拿献用鎸π撵`的選擇，毅然發(fā)出了舍身取義的吶喊，是心靈的選擇激發(fā)出了先哲的思想火花，這將是一條亙古不變的古訓(xùn)。
天下大事，分久必合，合久必分，在三國鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已，為了興復(fù)漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕于南陽與興復(fù)漢室中，諸葛亮選擇了后者，至今仍為人們所稱道。這是人的心靈深處的大義，是為國奮斗而義無反顧的大義。
鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。
“紅衣落盡諸蓮愁”，夏日的蓮到了秋冬就凋謝盡了，生命雖然短暫，但美麗永存人間。人們不僅不會忘記它的風(fēng)姿，它的柔，它的剛，它的給予；而且還會從它的身上吸取精神的養(yǎng)料，塑造自己的美麗，擁有蓮一般的人生。
舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠信；舍棄小我而完成大我……
選擇的作文 篇9
當(dāng)我們來到生命盡頭，當(dāng)我們感覺到空氣正在變得稀薄，當(dāng)我們感覺到呼吸正在減弱，死亡，是如此地迫近。我曾無數(shù)次想，死亡到底是什么感覺，陰曹地府的故事究竟是誰創(chuàng)的，這樣玄奇的故事，難道僅憑想象力就可以構(gòu)思？
對于死亡，從天堂、地府、地獄到現(xiàn)在科學(xué)上所謂的腦死亡，所有一切都消散無跡，人們有過很多的猜測，至于為什么會有這么多的猜測，我想是因為我們不知道吧，只有不知道才會有這么多的想法。死后究竟到什么地方，知道這件事的人全都死了，于是，再多的猜測也僅僅是猜測而已。
生命，似乎是玄妙的，是捉摸不透的。其中的奧秘有許多許多，也不知道有多少人進(jìn)去了就再也出不來了，這一條條狹窄的通道，組成一個巨大的迷宮，通常在我們發(fā)現(xiàn)這一條路盡頭的光芒后，迎面而來的是一堵墻。有些問題一旦想不通了，也許就再也想不通了。關(guān)于生命，不知歷史上有多少天縱奇才因此選擇了自殺，因為有些問題睿智的他們無法解答，只好尋求解脫。在這些問題上，可能愚鈍的人能想得更明白，走得更遠(yuǎn)。
一直以來流傳著一種說法：自殺的人有兩種，一種是年少無知，第二種是看透世界。以前的我是極認(rèn)同這種說法的，我想，因為生活煩惱選擇一了百了的人是極傻的，而那些名人啊，大師啊，因為想得太透徹了，覺得人生已沒有進(jìn)行下去的必要，于是就選擇了自殺。而我現(xiàn)在卻產(chǎn)生了一絲疑慮，隨我懂得越多，我越發(fā)現(xiàn)大自然的復(fù)雜性，比如幼小的我只知道人是生物，石頭是非生物，而現(xiàn)在什么細(xì)胞結(jié)構(gòu)、DNA，將生命剖析到深處，反而我發(fā)現(xiàn)這一切已經(jīng)不是問為什么可以解決的了，人類一直在探索，卻從未到盡頭，打開一扇扇門后仍舊是一扇扇門，雖然知道打開門的方法越來越多，可接著走下去，仍是各種各樣的門，人的恐慌就由此而來。那些名人在盡他們所能分析世界之后，發(fā)現(xiàn)自己被重重迷霧包圍，或者再發(fā)現(xiàn)的東西與他們的認(rèn)知相悖，他們以為自己了解得很多，卻突然發(fā)現(xiàn)自己什么也不知道，這樣從天堂到地獄的突然反差引起的懼怕是他們所承受不了的。從某種意義上是他們懂得太多，可我覺得，更確切的是因為他們懂得太多卻發(fā)現(xiàn)自己懂得還不夠多。顧城說過：“人可生如蟻而美如神�！边@正是他承受恐慌的心理寫照。外面的世界很精彩，這精彩不僅僅是停留在外表的浮夸，而是深入本質(zhì)的玄奇。規(guī)則，大道，哲理，人類的渺小與其不相符的張力。這一切，都是令人深思的。
我想每個人都承受過恐慌，那樣的迷茫不知所措，像個小孩一樣。我們的心被切割成無數(shù)無數(shù)的小塊，面對凹凸的世界，我們無力也無法去承受突如其來的.打擊。灰心？我想那時候已經(jīng)不僅僅是灰心了。因此，人在極度悲哀面前選擇死亡也就不是那么蠢了，但在我們清醒時，就會發(fā)現(xiàn)這樣的選擇是極荒誕的，可是人不可能在每一時刻都保持絕對的理智，所以我們對于旁人的自殺行為應(yīng)給予理解，至于是否傻，這只是主觀認(rèn)知而已。
日本人對于死亡的看法是極特別的，不像中國人，追求長壽。他們似乎從櫻花悟道，認(rèn)為在人生最輝煌最美麗的時刻，結(jié)束自己的生命是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模切腋５�，因為他們把最好的自己留了下來，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我們未到生命盡頭，可是我們可以選擇是否結(jié)束自己的一生，世上有很多很多人，當(dāng)然會有很多很多的選擇。選擇，終究也只是選擇而已，就和是選擇吃香蕉還是選擇吃蘋果一樣，有些東西就在一念之間。
選擇的作文 篇10
既然我們可以選擇走過生命的方式，就不要為難自己，與其效仿最精彩的別人，不如做最真實的自己，走好自己選擇的路。再苦再累，只要堅持往前走，屬于你的風(fēng)景終會出現(xiàn)，只要是自己選擇的，那就無怨無悔。
自己是人生的唯一高墻，越過去，全世界將看到你的光亮。圓規(guī)為什么可以畫圓？因為腳在走，心不變。你為什么不能圓夢？因為心不定，腳不動。奇跡，還有個名字叫努力！命運(yùn)不是放棄，而是努力。命運(yùn)不是運(yùn)氣，而是選擇。不要輸?shù)糇约海灰獢〗o別人。人生路上，一次次的選擇很重要，目標(biāo)不適合，抵達(dá)不了遠(yuǎn)方，鞋子不適合，磨破的是腳心。
人生有很多選擇題，選擇適合自己的，選擇自己想做的，選擇不會讓自己后悔的。人生的舞臺劇里，做自己人生的主角，演繹自己的人生，別為他人的眼光而活，更不要因畏懼現(xiàn)實而逃避。每一種選擇都有不同的結(jié)局，就像走不同的路就會有不同的風(fēng)景出現(xiàn)。不怕別人比你強(qiáng)，就怕比你強(qiáng)的人比你還要努力，這就是人與人之間的差異。在選擇的同時需要清醒。
作為中學(xué)生初三的我，選擇早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個單詞和詞語。選擇少碰手機(jī)來弄懂幾道數(shù)學(xué)、物理題。因為我知道學(xué)習(xí)的重要性高過所有，沒有人能為我的未來買單。我也想做一個出色優(yōu)秀的.人！我也想考高分，考上好的高中，因為這不僅對我好，而且還避免好多家庭矛盾。我也想在中考后在家安心的等通知書，而且是自己理想中的學(xué)校。
告訴我自己：除了學(xué)習(xí)這條路可以讓夢想成真，別無選擇，在這奮斗的年紀(jì)千萬不要選擇安逸，因為它會讓經(jīng)后一事無成，要知道人生，由不得你后悔，錯過了就是錯過了，失去了就是失去了，不會再給你重來的機(jī)會，讓你明白什么叫永遠(yuǎn)，什么叫遺憾，什么叫悔不當(dāng)初，就如海涅所言“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。”那么你的人生又何價值？想要做到郭小川所言：“愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚。”就要在這奮斗時光適當(dāng)?shù)谋票谱约骸?/p>
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