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正確的選擇作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的正確的選擇作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
正確的選擇作文 篇1
一看到這個(gè)題目,便想起了孟子的一句話:“魚,我所欲也,熊掌欲我所令人欲也,然二者不可兼得,故舍魚取熊掌者也!
這個(gè)寒假,因?yàn)橐环N叫“新冠病毒”怪物,導(dǎo)致武漢生了病,為了擊敗這個(gè)怪物,最有效的方法就是所有的人不出門,所有的經(jīng)營場所關(guān)閉,為了保護(hù)我們學(xué)生,所有的學(xué)校也要延期開學(xué)。但同時(shí),我們也正在面臨一個(gè)選擇,課停了,學(xué)習(xí)要停嗎?是窩在家里不學(xué)習(xí)?(話外音,哎呦!這就爽了,可以天天窩在家里睡覺看電視,過著豬一樣的生活,真舒服。)還是,利用好這段空閑的時(shí)間,有規(guī)律的好好地進(jìn)行學(xué)習(xí)?這樣,等到正式行課時(shí),這些知識(shí)我們都已經(jīng)掌握了,就可以輕輕松松的去學(xué)習(xí)其他更廣泛的內(nèi)容,那些書本上都無法學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。最后,我們毫不猶豫做出了選擇,繼續(xù)學(xué)習(xí)。那采用什么方式呢?
我們的老師,為了能更好的指引我們?cè)诩依锟茖W(xué)的學(xué)習(xí),選擇開啟“巴蜀公開課”網(wǎng)上課堂!
每天早上8:40的早會(huì),讓我一改假期時(shí)豬一樣吃了睡,睡了吃的生活,每天聽到8點(diǎn)的鬧鈴就像觸電一樣蹦起來,打開設(shè)備開始進(jìn)行早上的分享會(huì),每天每個(gè)同學(xué)都能進(jìn)行不同的分享,而且每天我們能自由安排課程,十幾分鐘一節(jié)的微課,也讓我們有大把的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀和課外積累!關(guān)鍵還能在視頻上見到那一幫同學(xué),見到馮兔子!
所以,我覺得這個(gè)選擇真的是太正確了,“以讀攻毒”,抗擊非冠病毒!
正確的選擇作文 篇2
事情大約發(fā)生在15年前早春的一天。當(dāng)時(shí)我是一名年輕的警方記者,正驅(qū)車前往某地采訪一場人間悲劇。據(jù)現(xiàn)場的警察發(fā)回來的信息說,一位老人在自家的車道上倒車時(shí)出了意外,車輪從他的小孫女身上軋了過去,小女孩當(dāng)場死亡。
當(dāng)我到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場時(shí),我看到一位身穿灰色工作服、健壯結(jié)實(shí)的白發(fā)男子站在一輛小貨車旁。眾多媒體記者的照相機(jī)、攝影機(jī)都對(duì)準(zhǔn)了他,麥克風(fēng)也放到了他面前。他看起來完全不知所措,他想努力回答記者的問題,但他的嘴唇嚅動(dòng)著,就是說不出話來。他的眼里含滿了淚水。
之后,記者放棄了他,跟著警察進(jìn)入一間白色的小房子里。而那個(gè)身心交瘁的老人則呆呆地盯著車道上他小孫女出事的地方。房子的旁邊有一個(gè)剛松過土的花圃,花圃的旁邊倒著一堆黑色的肥泥。
我走到他的身邊,靜靜地看著他。他卻開口了:我只是想把車倒過去給那些花施肥,我根本不知道她在屋外。他伸手指著那個(gè)花圃,然后又無力地垂下。看見他陷入沉思,我走進(jìn)房子,打算找個(gè)死者的家屬,讓他為我提供一張小女孩的照片。
幾分鐘后,我的筆記本上記下了這場悲劇的所有細(xì)節(jié),并將那個(gè)小女孩的照片裝進(jìn)了我的口袋。然后,我走進(jìn)停放小女孩尸體的那個(gè)房間。
這時(shí),小女孩的家人、警察、記者和攝影師都已退出了那個(gè)房間。我一個(gè)人靜靜地看著這個(gè)畫面:一張不大的床上放著一具小小的尸體,尸體上蓋著一張潔白的床單,慘淡的陽光透過窗戶照在小女孩純凈的臉上,而這張純凈的臉再也不會(huì)笑了。不知不覺中,小女孩的祖父走了進(jìn)來。他在床沿坐下,側(cè)面對(duì)著我。他仿佛沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,只是呆呆地看著小孫女的尸體,臉上寫滿了愧疚與悲痛。
房間里非常安靜,一只鬧鐘在滴答滴答地走著。這位祖父慢慢地俯下身去,兩條手臂彎成一個(gè)括號(hào),將那個(gè)小小的身體緊緊抱住。然后把自己的臉貼在小女孩的臉上,一動(dòng)不動(dòng)。
在那一瞬間,我意識(shí)到這將是一張能讓我獲獎(jiǎng)的新聞?wù)掌N荫R上對(duì)好光,調(diào)好焦距,然后舉起相機(jī),將這畫面定格在取景器中。
這個(gè)畫面的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是完美的:祖父穿著樸素的工作服,慘淡的陽光照著他的白發(fā),小女孩的身體裹在白色的床單里,窗戶兩側(cè)掛著的淡藍(lán)色的窗簾烘托出了這個(gè)房間簡樸的氣氛。屋外,能看到警察正在勘察那輛奪走小女孩生命的小貨車的后輪,旁邊,小女孩的父母緊緊相擁著。
時(shí)間一秒一秒地過去了,但我一直無法按下快門。我的職業(yè)敏感讓我意識(shí)到這張照片具有非同一般的新聞寫實(shí)價(jià)值,我的職業(yè)感也在催促我按下快門,但我的手始終不忍按下去,去闖入這個(gè)可憐老人的悲痛世界。
最終,我放下相機(jī),悄悄退出了房間。那一刻,我深深懷疑自己是否適合干這一行。當(dāng)然,事后我一直沒有把失去這張完美照片的事情告訴我的上司以及我的同行們。
每天,在電視里,在報(bào)紙上,我們都會(huì)看到處于極度悲傷或絕望中的人們的畫面。觀賞他人的痛苦,竟已成了人們的一種消遣活動(dòng)!而我,在看到這些新聞時(shí),不由自主地就會(huì)想起那一天。
我一直覺得自己那天所做的選擇是正確的。
正確的選擇作文 篇3
選擇分很多種,有在做選擇題時(shí);有在辨別事情的真與假時(shí);有在對(duì)人生道路進(jìn)行選擇時(shí);有在你不知所措時(shí)......
在電視里曾看見過,在你面對(duì)兩個(gè)選擇不知所措時(shí),拋硬幣就成了你唯一的選擇。當(dāng)你決定硬幣正反,拋在空中時(shí),你將會(huì)瞬間期望是你心里所想的答案。因此,許多人在進(jìn)行選擇時(shí)總會(huì)相信拋硬幣的方法。拋硬幣真的有用嗎?我的回答是否定的'。拋硬幣只不過是一個(gè)幌子,你內(nèi)心的想法才是真的。
但,我想說的是:“難道在對(duì)人生道路作選擇時(shí),你也會(huì)采取拋硬幣的方法嗎?如果是這樣的話,那么,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。人生道路是關(guān)鍵,難道我們就這樣簡簡單單決定了我們的一生嗎?如果是這樣的話,那么,你的未來一定不會(huì)擁有美好與光明......”
然而,我相信,我的未來一定是美好、光明的。因?yàn),我?huì)用我的努力去換取我的為來。我也相信,只要是為未來努力過、拼搏過、堅(jiān)強(qiáng)過......的人,他們都能擁有美好的未來。
同時(shí),我很清楚,當(dāng)我面對(duì)自己的人生道路時(shí)。我一定會(huì)多加慎重。在我面臨選擇時(shí),我一定會(huì)堅(jiān)定地選擇一條適合自己的路。不然等到老了后,才知道后悔,要知道這是沒有回頭路可走的。
因此,我的這個(gè)決定是多么的重要,我期待著那天的到來。但是,我現(xiàn)在只有一條路,那就是學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)、加倍學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)……
正確的選擇作文 篇4
早晨,溫暖的陽光灑進(jìn)房間,一切是那么美好,此時(shí),我滿腦子想的都是玩電腦。我飛奔到書房,用我那雙小手熱情地觸摸著鼠標(biāo)。
我開始盡情地玩游戲,這是多么愜意的一件事情呀!我完全沉迷于電腦,這好東西,為我?guī)砹藷o盡的快樂!
也不知玩了多久,我的視線轉(zhuǎn)移到了那張前幾天考的數(shù)學(xué)試卷,一 個(gè)個(gè)大鋼叉,那么鮮明,淚水凝聚在眼眶,我恨恨地甩下我曾經(jīng)酷愛的鼠標(biāo),關(guān)上游戲。發(fā)誓以后絕對(duì)不再玩游戲了。
那已是去年的事了,直到現(xiàn)在我也沒有利用電腦來玩游戲,我總是在網(wǎng)上看書,吸取大量的知識(shí),這令我覺得,電腦,也可以幫助人進(jìn)步,只是要用對(duì)方法。
我醒悟了,并且懂得了怎樣利用電腦,其實(shí)電腦非常聰明,你有不會(huì)的問題,可以問它,當(dāng)你想看書,電腦也會(huì)給予你大量的書籍,可是當(dāng)你沉迷與電腦游戲中時(shí),它就會(huì)像個(gè)“殺手”一般,讓你無法自拔,就像一個(gè)吸毒者,吸上了癮,就會(huì)永無休止的吸下去,直到中毒身亡!
成也蕭何,敗也蕭何!你可以因?yàn)殡娔X獲得大量的知識(shí),也可以因?yàn)殡娔X沉迷與游戲,無法自拔,所以,我們應(yīng)該正確的選擇怎樣利用電腦。為了我們絢麗的明天!一起行動(dòng)吧,讓我們一起呼吁:健康上網(wǎng),快樂成長!讓那些沉迷與電腦游戲的人都醒悟吧!
成也蕭何,敗也蕭何,只需你的一個(gè)選擇。
正確的選擇作文 篇5
在熱鬧的大街上,突然下起了蒙蒙小雨。一個(gè)活潑可愛的小男孩在過馬路時(shí),一輛汽車瞬間撲來,駕駛者來不急剎車――小男孩倒下了。路上的行人停下了腳步,紛紛走上來。
一幅深刻的畫面浮現(xiàn)出來。
大街上――煙雨蒙蒙
倒在地上的小男孩――痛哭呻吟,他滿身布滿血,他感覺到自己即將踏上天國的階梯,也可以說是他感覺到地獄的大門正在為他拉開。但是,他知道最終的結(jié)果是處決與旁人能否救他。他說不出話,默默地期待著……兩只小眼睛慢慢地合上了。
撞倒小男孩的汽車――停留著,一動(dòng)不動(dòng)。
舉著傘,披著雨衣的圍觀者――絮絮不止,但始終沒有人伸出援助之手。
汽車上的人――慌忙失措,因?yàn)樗腔苍谔焓古c魔鬼的爭論中。天使勸導(dǎo)他:“快,把那小男孩送到醫(yī)院去,或許還有救!闭(dāng)駕駛者要打開車門,魔鬼突然說:“難道你想坐牢呀,快走吧! ;
駕駛者想了兩秒鐘,或許是三秒鐘。最后,他終于作出了決定。
40分鐘后,小男孩張開眼,白色的周圍讓他感到奇怪,是天堂嗎?身上隱隱作痛,“孩子,你醒啦,太好了。” 小男孩的媽媽抱著他,哭了。圍在旁邊的家人也減輕了憂慮。
路過門口的那位駕駛者也露出微笑,后面還跟著兩位警察叔叔。
人生也是如此,當(dāng)天使與魔鬼在旁爭論時(shí),請(qǐng)選擇天使,天使往往是正確的。
俗話說的好:“人生就像一條路!奔热皇锹,勢(shì)必會(huì)有許多岔路口供人選擇,而一個(gè)正確的選擇往往是取勝的關(guān)鍵。
我國古代著名的外交家晏子,被齊王任命出使楚國,楚王用謀策已久的計(jì)劃去侮辱晏子,說齊國人天生就善于偷盜。為了國家的尊嚴(yán),他大可以與楚王大打出手,痛罵一番。但是,他沒有。他選擇了橘化為枳的類比手法來當(dāng)措辭。既維護(hù)了國家的尊嚴(yán),又保留了楚王的面子給齊楚兩國結(jié)盟帶來了轉(zhuǎn)機(jī),真是一舉多得。
斯賓諾莎說過:“惟寬可以容人,惟厚可以載物!标套诱沁x擇了寬容,才避免了一次大動(dòng)干戈的爭斗。正確的選擇確實(shí)是成功的關(guān)鍵。
我國古代的文學(xué)家文天祥,在國家危難的時(shí)刻,面對(duì)敵軍的威逼利誘,仍不為之動(dòng)容;看見國人大多做了走狗,仍不與之同流合污。而是仰天長呼:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!彼罅x凜然地選擇了為國捐軀,寧愿一死,也不愿背棄祖國,茍且偷生。他也因此而成為人民心中的英雄。倘若不是他做出了正確選擇,怎能取得英名遠(yuǎn)揚(yáng)的偉大成功?若是當(dāng)初他選擇了茍且偷生,他不就會(huì)像秦檜一樣受人唾罵嗎?
其實(shí)無須舉太多名人的事例,仔細(xì)觀察,在我們的日常生活中也有很多選擇,只有正確的選擇才能博取成功。
前不久的一次考試,屢戰(zhàn)屢勝的我們名落孫山。當(dāng)班主任看到這些令人心酸的成績時(shí), 她咽下了失望、生氣與傷心,選擇了鼓勵(lì)我們,與我們一起查找錯(cuò)因。
試想:如果不是她選擇了鼓勵(lì)我們,也許我們就會(huì)一撅不振,自慚形穢。
如此看來,一個(gè)正確的選擇多么重要,它就是成功與失敗的過渡。只有你正確選擇,成功才能觸手可及;否則,成功將與你擦肩而過,像兩條平行線一般,不再有交集。
民間諺語說得好:“正確的選擇就是打開成功之門的鑰匙。朋友啊,在我們面對(duì)選擇時(shí),冷靜思考,做出正確的選擇吧!
正確的選擇作文 篇6
剛準(zhǔn)備出門,哪知天又下起了雨,我走到門前,看到了掛在鞋架上的傘。心緒瞬間翻飛,回到了那個(gè)春末。
從湖邊散步歸來,氣溫很適宜,心情也不錯(cuò)。正和姥爺有一搭沒一搭地聊著,余光卻無意中瞥到了鐵門邊的角落處;ㄟz殘紅,柳綿撲面,草去新嫩,枝葉繁茂,一柄黑傘遺落在樹下,顯得十分突兀。我好奇地靠近,撐開傘一看,整個(gè)傘面的質(zhì)量極好,傘布的韌性很強(qiáng),卻是一根傘骨斷了去,連帶著小半個(gè)傘面塌陷,看上去甚是不雅觀,怪不得原主人要將它拋棄。
既然是一把破傘,那也就沒有什么關(guān)注的必要了。這樣的一把傘,沒有珍惜價(jià)值,顯得那么卑微,我擺擺頭,帶著不屑,離開了。這是一個(gè)理所當(dāng)然的想法,我并不認(rèn)為我選擇這樣對(duì)待這把傘有何不妥。這樣的傘撿來也只能茍延殘喘將就著,何必呢?
半年過去了,也就是前幾日,又一個(gè)風(fēng)雨交加的日子,我狼狽著身子回家。一直帶在身邊的傘,因?yàn)橐恍┳児蕢脑诹酥型荆瑤缀鯚o法為我繼續(xù)遮風(fēng)擋雨,我不得不考慮著換把新傘。哪知姥爺?shù)弥,卻是提出了那把幾乎被我遺忘的塌陷小半的大黑傘。
“你看,這傘怎樣?”姥爺頗有深意地問我,未及我回答,卻是又跟上了回答,“你是要說,它是破的,對(duì)吧?”
我也無法作出其他答復(fù),輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,就看見姥爺從陽臺(tái)上取出了上一次風(fēng)雨中破損的新傘,十根傘骨斷去了四根。姥爺將斷骨拆下,捆綁,拼接,組裝,安在了黑傘上。我在一旁看著,驚訝地發(fā)現(xiàn)黑傘就這樣被姥爺修好了,撐開,恍若新傘。
“現(xiàn)在,它是好傘!
大腦中仿佛閃電劃過,頓時(shí)木住了。傘本是怎樣的?破損的,毫無疑問。然而它的質(zhì)量呢?卻是極好的。我應(yīng)該僅僅因?yàn)閭愎堑钠茡p就輕視整把傘嗎?是極不應(yīng)該的,因?yàn)檎绗F(xiàn)在,只要補(bǔ)好了這個(gè)缺陷,它甚至超越了一些新傘。之前選擇了輕視,是錯(cuò)誤的。這樣的傘,應(yīng)該選擇尊重。我明白,這才是正確的選擇。
窗外的雨下得更猛烈了,我晃了晃頭,將自己從回憶中掙脫,提起這把黑傘出了門。風(fēng)很大,雨霧渺茫,黑色的大傘面仿佛一朵妖蓮,傲然綻放。
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