選擇為題的中考滿(mǎn)分作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的選擇為題的中考滿(mǎn)分作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
選擇為題的中考滿(mǎn)分作文1
生活中,有很多事情需要選擇,有些只能放棄,有些卻必須勇敢地面對(duì)。
這一次,在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕前,我們班要挑選運(yùn)動(dòng)員。班主任老師認(rèn)真地對(duì)大家說(shuō):“一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家踴躍到我這里報(bào)名。每位選手要報(bào)名參加兩個(gè)項(xiàng)目哦”。聽(tīng)到這,我躍躍欲試。在短跑項(xiàng)目上,我對(duì)自己的爆發(fā)力還是挺有自信的。于是,我便報(bào)名競(jìng)選了60米和100米的短跑項(xiàng)目,希望自己這次可以取得好成績(jī)。
那天,在我放學(xué)來(lái)到托管班時(shí),隨口向老師報(bào)告了參加學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息。數(shù)學(xué)老師指了指她嘴上的傷疤后,說(shuō)道:“以前在我參加短跑比賽時(shí),不幸摔了一跤。雖然最后我咬牙堅(jiān)持得了第一名,但嘴上的傷疤始終沒(méi)有縫合好,成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。因此,對(duì)自己的孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我都堅(jiān)決表示反對(duì)!甭(tīng)了這話,我對(duì)自己的競(jìng)選有點(diǎn)猶豫不定了。
但媽媽和爸爸都認(rèn)為我不能當(dāng)“縮頭烏龜”,不去嘗試,不去努力,怎么能戰(zhàn)勝困難。被爸媽這么一勸,我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。
第二天競(jìng)選現(xiàn)場(chǎng),發(fā)令槍響后,我在操場(chǎng)上再次如以前般奔跑,猶如獅子般不顧一切向前沖,自始至終都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次錯(cuò)誤,沒(méi)有出現(xiàn)一次失誤。在老師和小朋友的掌聲下,我終于下定決心不退縮,我相信我一定能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
我選擇了參加,選擇了可能失敗的跑步比賽,因?yàn)槲覉?jiān)信,勇敢前行,我行的!
選擇為題的中考滿(mǎn)分作文2
星期四的下午,我猶豫地走在回家的路上。 此時(shí)此刻,我眼中的天空已不再是那么湛藍(lán)、深邃,白云已不是那么潔白美麗了。
事情是這樣的:午休時(shí),張老師把我、杜心怡等人叫到講臺(tái)上。我會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)啊?我是不是作業(yè)錯(cuò)了很多?我會(huì)不會(huì)……許多雜念在我的腦中閃過(guò)。帶著膽怯的心理,我走上了講臺(tái)。張老師停頓了片刻,說(shuō):“語(yǔ)文免考生將從你們中間選出來(lái)。”聽(tīng)到了“免考生”這幾個(gè)字,同學(xué)們紛紛議論了起來(lái):“是免考生啊!薄八麄兒眯腋0。”“是啊,是啊不用考試哎!痹谥v臺(tái)上的同學(xué)你看看我,我看看你,猶豫不決。張老師見(jiàn)狀,說(shuō):“你們是想繼續(xù)睡在以前的成績(jī)上,還是參加考試?”此時(shí)此刻,我心里仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)執(zhí)。一個(gè)提議:“不參加免考吧。再創(chuàng)輝煌,可以獲得更好的……”另一個(gè)就否定了他的話:“參加免考!好不容易才得一次免考生,怎么能就這樣放棄呢。不行不行!薄耙掠谔魬(zhàn)!”他們?cè)匠吃郊ち,我的心里也越?lái)越難受了。
一會(huì)兒想挑戰(zhàn)自己,可還沒(méi)走幾步,就又退了回去,一會(huì)兒想?yún)⒓用饪,可話到了嘴邊,又被硬生生的噎回了肚子里?/p>
最后,只剩下了我和程凱陽(yáng)留在了講臺(tái)上!昂茫Z(yǔ)文免考生就是你們了。”張老師笑著說(shuō),可又看我們猶豫的樣子,說(shuō),“再考慮考慮吧!。于是,我們回到了座位上,思考。思考片刻后,程凱陽(yáng)對(duì)張老師說(shuō):“我決定考試!”。經(jīng)過(guò)一番思考之后,我和毛睿成了免考生。
我?guī)е活w猶豫的心,慢悠悠地走回了家。
選擇為題的中考滿(mǎn)分作文3
美學(xué)大師羅丹曾說(shuō):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖,暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照明,前途茫茫時(shí),我們需要一盞燈來(lái)指明方向;三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵隱藏的時(shí)候,我們需要一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)小小的蘋(píng)果使牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力,一片薄薄的鏡片讓巴斯發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。如果缺少發(fā)現(xiàn),那美好的東西又怎能顯露出來(lái)呢?
世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有,因?yàn)橛胁畼?lè)的發(fā)現(xiàn),千里馬的才能才得以張顯。劉備三顧茅廬,請(qǐng)得諸葛亮出山,于是諸葛亮之名永留青史。上帝在造人時(shí),給了我們一雙明亮的眼睛,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美,去留心發(fā)現(xiàn),不然,千里馬不是會(huì)祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,諸葛亮的才能與智慧,不是會(huì)被扼殺在寂莫的山林之中,發(fā)現(xiàn)的眼睛常在,而發(fā)現(xiàn)的心不常有。
發(fā)現(xiàn)亦是一種美麗,它會(huì)使你知道,美,在金碧輝煌的宮殿中,在炸毀的大橋旁,在芳香撲鼻的鮮花上,在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中,也可在超凡脫俗的維納斯雕像上,它使你深掘隱藏的才能,以后,伯樂(lè)常有,千里馬更常有,人們將逐漸學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)亦是一種美麗,它將引引領(lǐng)人們喚醒深邃的眼睛,去發(fā)現(xiàn),去感受。
選擇為題的中考滿(mǎn)分作文4
一灣水,從叢林翻滾而下,裹著泥沙,渾濁、瘋狂。
至一低洼處,一些水停住了腳步,說(shuō):我真的無(wú)法忍受!如此臟、亂、狂!我要筑一個(gè)凈化的水池,用靜心,沉淀下泥沙,過(guò)濾掉狂躁。
沒(méi)有停下腳步的水,默默無(wú)語(yǔ),繼續(xù)泥沙俱下,浩浩蕩蕩向著前方奔騰。
一段時(shí)間后,留下的那攤水,未能如愿透明、澄碧,盡管沉落了泥沙,但水面飄滿(mǎn)落葉和灰塵,成了一汪死水。一路向前的水,歷經(jīng)艱辛后,卻形成一條清澈的小溪。
與其說(shuō)停下腳步的水清高,不如說(shuō)腳步不停的水理性、勇敢。
每一次選擇,除了考慮意愿外,還必須正視自己的力量,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),并勇于與自己所厭煩的共生存。
小溪一路蜿蜒前行。
俯視山下的湖泊,低凹、平靜,一種不屑,蕩漾在小溪心里。
小溪唱著歡快的歌,在湖泊仰望的山峰上婉轉(zhuǎn)回旋。她真想就這樣,永久高高在上,充滿(mǎn)活力張揚(yáng)自己。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日子,轉(zhuǎn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)彎彎,小溪發(fā)現(xiàn)自己越走越低,竟無(wú)可控制地抵臨山腳。她惶惑四處張望,忽然發(fā)覺(jué):湖泊竟是自己的目的地。
驚恐、沮喪,讓小溪手足無(wú)措,迷迷糊糊投向湖泊。
湖泊敞開(kāi)胸懷,擁抱了小溪,讓小溪有了回家的感覺(jué)。
能站到高處,是一種榮譽(yù),但不忘初心,找到屬于自己的,才是畢生的追求。
選擇為題的中考滿(mǎn)分作文5
有一句話是這樣說(shuō)的,很多事情的發(fā)展注定有它自己的結(jié)果,好好享受美麗的過(guò)程,擦肩而過(guò)的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘。
“遺忘”是多么好的方法,但是有誰(shuí)想過(guò),遺忘是一門(mén)難以學(xué)會(huì)的課程。越是想著遺忘,有時(shí)記得就越深;過(guò)程越是美麗,就越難以忘懷,它會(huì)深深地扎根于你的記憶深處。注定的結(jié)局,又何必選擇遺忘,何不留那一縷絢爛于記憶中。
當(dāng)頭發(fā)變成銀絲時(shí),回想過(guò)年少輕狂,嘴角邊便會(huì)泛起一絲不易被人覺(jué)察的微笑,那難道也不是一種幸福?如茶的青春,豐富的色彩,也許那是人生當(dāng)中最精彩的一部分,“遺忘”注定是一種損失。
我想,選擇遺忘,那是懦夫的行為。選擇遺忘的人面對(duì)過(guò)去的傷痛,害怕揭開(kāi)心靈深處的疤痕,怕自己的心再次流血,怕再次承包痛苦的煎熬,所以他們選擇了遺忘。
我想在這世界上的勇士,他不僅牢記了所有的美麗,還會(huì)記住所有的傷痛,還能笑對(duì)往昔的傷痛,因?yàn)樗麄冎,那已是往事,那是活著的痕跡,那也是生命的記憶。
選擇為題的中考滿(mǎn)分作文6
有人說(shuō),我們這個(gè)時(shí)代不缺機(jī)會(huì),所以也勢(shì)必會(huì)讓每一個(gè)人面臨很多的選擇,那么,是遵從自己的內(nèi)心,還是隨波逐流;是面對(duì)挑戰(zhàn),還是落荒而逃。
此時(shí)的我就面臨著許許多多的選擇,選擇多了也會(huì)有很多的煩惱,因?yàn)槲颐媾R著考初中。
很久以前,媽媽就給我說(shuō)了報(bào)考初中的事,要考上初中,還得市里最好的初中,比如市一中、市二中……我聽(tīng)了大吃一驚,這些學(xué)?隙ǹ呻y考了。我頓時(shí)壓力山大,以現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)說(shuō),想一步登天真是難上加難。
自從聽(tīng)了媽媽的要求,我感覺(jué)每天的時(shí)光不夠用。這時(shí)媽媽又說(shuō):“韓玉祺,你報(bào)考五所學(xué)校,如果你都考上了,你就有五個(gè)學(xué)?梢赃x擇。如果就考上一個(gè)學(xué)校,就別無(wú)選擇。”我聽(tīng)了就決定要努力學(xué)習(xí),考上市一中或市三中,決不辜負(fù)媽媽的期望?墒俏矣置媾R了選擇初中的困難,到底哪個(gè)中學(xué)最好呢?
無(wú)論如何,我希望每一個(gè)人都能做出一個(gè)在日后回想不讓自己后悔的選擇。
接下來(lái)我送大家一段龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給安德烈的一段話:“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn),我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),會(huì)給你快樂(lè)!”
選擇為題的中考滿(mǎn)分作文7
很多年的朋友,很多年的友誼,很多年的相處……往往在選擇中維持著。
人生中經(jīng)歷最多的則是選擇,一件事,一個(gè)人,一條路……這都是選擇!選擇權(quán)在自己的手中,如果選擇錯(cuò)了,可以改變自己的一生的命運(yùn),也可以令自己后悔一生,所以當(dāng)自己面臨選擇的時(shí)候,不要猶豫,根據(jù)自己的感覺(jué)走,就算錯(cuò)了,自己也會(huì)覺(jué)得是對(duì)的,因?yàn)檫@就是自己所想要的答案。
人生處處有選擇,也處處面臨選擇,當(dāng)自己走進(jìn)超市,面對(duì)這么多琳瑯滿(mǎn)目的商品的時(shí)候,總不能全買(mǎi)了,總是根據(jù)自己想要的東西所選擇;當(dāng)你面對(duì)愛(ài)人和家人的選擇的時(shí)候,總是很難選擇,因?yàn)檫@道題沒(méi)有對(duì)錯(cuò),根本沒(méi)有答案,因?yàn)椴还苓x擇哪一個(gè),都將會(huì)令自己后悔;當(dāng)你面臨考試的時(shí)候,一道道選擇題,總要三思又三思才做選擇……
雖然不能逃避選擇,但是可以選擇面對(duì)選擇的心態(tài)。當(dāng)你選擇錯(cuò)的時(shí)候,不能改變事實(shí)的時(shí)候,你就可以選擇不同的心態(tài)去面對(duì)錯(cuò)誤。選擇中有苦有笑,一個(gè)選擇可以改變一個(gè)人的性格,可以改變一個(gè)人的人格,也可以改變一個(gè)人的生死……一個(gè)人在面對(duì)生死的時(shí)候,有的人選擇了懦弱,失去了生命;有的人選擇堅(jiān)強(qiáng),就是選擇了生命,選擇堅(jiān)強(qiáng)就選擇了生活。因?yàn)樯褪且脠?jiān)強(qiáng)去完成,生活就是要用生命去填滿(mǎn)。如果缺少其中的一條,就是錯(cuò)了,根本無(wú)法挽回。
所以在面對(duì)選擇的時(shí)候要看自己需要的是什么,再去做選擇,這樣最起碼自己不會(huì)后悔!
選擇為題的中考滿(mǎn)分作文8
有一位登山者,在途中遇上了暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可。他走啊走,腿已經(jīng)邁不開(kāi)了。就在這時(shí),腳碰到了一個(gè)硬梆梆的東西,扒開(kāi)雪一看,竟是一個(gè)快凍死的人。登山者犯難了:是繼續(xù)向前,還是停下來(lái)援救這個(gè)陌生人?在心靈深處翻江倒海之后,他毅然作出決定:脫下手套,給那個(gè)人按摩。最后,兩人互相攙扶,走出了困境。
登山者最終走出困境是由于他擇善而從。選擇善良,也許在當(dāng)時(shí)對(duì)你沒(méi)有什么好處,甚至?xí)o你帶來(lái)危難,但是只要選擇善良,就好像在人生銀行中存了一筆巨款,說(shuō)不定某一天會(huì)發(fā)揮巨大的作用。
如果張良沒(méi)有在橋上恭敬的為老者穿好鞋子,就不會(huì)得到《太公兵法》而為劉邦打天下;如果管仲?zèng)]有選擇與鮑叔牙和善共處,就不會(huì)在戰(zhàn)敗獲得第二次生命;如果登山者沒(méi)有選擇幫助被凍僵的人,就不會(huì)使自己的身心感到溫暖,從而走出困境。人的`一生中必須作出無(wú)數(shù)次的選擇,換個(gè)角度思考,這就是一次次“積善”的機(jī)會(huì)。
中國(guó)有句古俗語(yǔ),叫作“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們?cè)谶x擇時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇善良,擇善而從。
選擇為題的中考滿(mǎn)分作文9
對(duì)于全新的建筑,總是會(huì)給人遐想的空間,想像居住其中,能有怎樣的美好,若是滿(mǎn)目瘡痍已被時(shí)間洗滌的風(fēng)雨飄搖破敗居所,想必你也不會(huì)有此遐想和激情,新的才是好。
一個(gè)女子嫁給一個(gè)長(zhǎng)她很多的男人,也許很多人會(huì)祝福,希望他們是真愛(ài),但我卻無(wú)法贊同,男女相處的年齡不應(yīng)超過(guò)十歲,常說(shuō)五年一代溝,十歲已經(jīng)是很多了,不能再多,再多,問(wèn)題便不會(huì)少,因?yàn)橛羞^(guò)太多不相同的時(shí)光。
初識(shí)時(shí)你覺(jué)得他成熟穩(wěn)重,知冷知熱,再看時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那么難以溝通好似一個(gè)老古董,其實(shí)只是去年和今年,對(duì)于一個(gè)二十歲的青年三年五年也沒(méi)太大區(qū)別,但對(duì)于五六十歲老者,一年半載也見(jiàn)滄桑,去年你情正濃,你只注意到你想注意的,而今年你才明白生活是現(xiàn)實(shí),你們出生的年代不同,經(jīng)歷不同,對(duì)生活的見(jiàn)解不同,你和他沒(méi)有共同經(jīng)歷興衰,所以無(wú)法真正的體會(huì)他的起落你的喜悲。
舊房子里總是存留了別人的氣息,那是抹不掉的痕跡。所以無(wú)論你處于何種原因選擇一個(gè)父輩的來(lái)嫁,你要有足夠的準(zhǔn)備,可以承擔(dān)他的過(guò)去,他的生活,他的一切一切,就如舊了的房子,會(huì)有很多狀況讓你措手不及,你若不能讓他變得年輕,如這拔地而起的新建樓宇,那么你就要讓自己隨他老去,才能真正感悟他怎樣生活。
既然選擇了就熬承擔(dān)。
選擇為題的中考滿(mǎn)分作文10
選擇分很多種,有在做選擇題時(shí);有在辨別事情的真與假時(shí);有在對(duì)人生道路進(jìn)行選擇時(shí);有在你不知所措時(shí)......
在電視里曾看見(jiàn)過(guò),在你面對(duì)兩個(gè)選擇不知所措時(shí),拋硬幣就成了你唯一的選擇。當(dāng)你決定硬幣正反,拋在空中時(shí),你將會(huì)瞬間期望是你心里所想的答案。因此,許多人在進(jìn)行選擇時(shí)總會(huì)相信拋硬幣的方法。拋硬幣真的有用嗎?我的回答是否定的。拋硬幣只不過(guò)是一個(gè)幌子,你內(nèi)心的想法才是真的。
但,我想說(shuō)的是:“難道在對(duì)人生道路作選擇時(shí),你也會(huì)采取拋硬幣的方法嗎?如果是這樣的話,那么,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。人生道路是關(guān)鍵,難道我們就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單決定了我們的一生嗎?如果是這樣的話,那么,你的未來(lái)一定不會(huì)擁有美好與光明”
然而,我相信,我的未來(lái)一定是美好、光明的。因?yàn),我?huì)用我的努力去換取我的為來(lái)。我也相信,只要是為未來(lái)努力過(guò)、拼搏過(guò)、堅(jiān)強(qiáng)過(guò)。的人,他們都能擁有美好的未來(lái)。
同時(shí),我很清楚,當(dāng)我面對(duì)自己的人生道路時(shí)。我一定會(huì)多加慎重。在我面臨選擇時(shí),我一定會(huì)堅(jiān)定地選擇一條適合自己的路。不然等到老了后,才知道后悔,要知道這是沒(méi)有回頭路可走的。
因此,我的這個(gè)決定是多么的重要,我期待著那天的到來(lái)。但是,我現(xiàn)在只有一條路,那就是學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)、加倍學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)……
選擇為題的中考滿(mǎn)分作文11
在生活中,有許許多多的事,也面臨各種各樣的選擇,那一次我選擇了誠(chéng)實(shí),我記憶深刻,它深深烙印在我的心中。
記得上二年級(jí)時(shí),第一單元數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我考了93分,我嘆了口氣,因?yàn)閶寢屨f(shuō):“只要我考了98以上,她就請(qǐng)我吃肯德基,還是差5分,這可怎么辦?我都好久沒(méi)吃了,為了吃肯德基的我想到了一個(gè)辦法,93分的3在加一半就不是8了嗎?我暗暗發(fā)笑。說(shuō)做就做,回到家里,我興奮地把卷子給媽媽看,媽媽接過(guò)卷過(guò)一看,說(shuō):”考得真不錯(cuò),媽媽答應(yīng)你,帶你去吃肯德基,晚上我開(kāi)開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)肯德基的大門(mén),坐在位子上,此時(shí)的我怎么覺(jué)得很緊張了,腦海里一直浮現(xiàn)出改分?jǐn)?shù)的情景,媽媽把兒童套餐放在我的面前,摸摸我的頭說(shuō):“吃吧”。我拿起薯?xiàng)l,一根一根地咀嚼著,但又覺(jué)得沒(méi)有平時(shí)好吃,難道薯?xiàng)l變質(zhì)了?不是,是我緊張,老想著改分?jǐn)?shù),這次的晚餐我吃得并不開(kāi)心,回到家里,我躺在床上,心想:“我次吃”肯德基,怎么不香啊?那是
因?yàn)槲腋姆謹(jǐn)?shù)的事一直回蕩在我的心理,這時(shí),我恍然大悟,我應(yīng)該跟媽媽認(rèn)錯(cuò),可會(huì)不會(huì)打我呢?如果不承認(rèn),這件事就一直在我的心上,像塊大石頭似的,吃不好,睡不好。最終我還是選擇跟媽媽認(rèn)錯(cuò),我走到媽媽房間,跟她說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈,媽媽并沒(méi)有指責(zé)我,而是跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知道錯(cuò)能改就是好孩子,爭(zhēng)取下次考好!甭(tīng)了媽媽的話,我心中的石頭終于落地了。通過(guò)這件事,讓我明白做什么事都要講誠(chéng)信,誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。
選擇為題的中考滿(mǎn)分作文12
人生中或許有千萬(wàn)次要去尋理想的機(jī)會(huì),在履行中或許你失敗了,你氣餒的喪失了信心。正是因?yàn)檫@樣,你留下的是不可彌補(bǔ)的遺憾。
分?jǐn)?shù)也許是我們生死存亡的最高象征,優(yōu)勝劣汰,對(duì)于一直想成才,想成為尖子生的我顯得格外重要,可以這么說(shuō):“分?jǐn)?shù)代表我的一切”。我怎能甘愿成為敗者呢,99%勤奮+1%天份=考場(chǎng)上的一個(gè)座位。
走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻,過(guò)于自信的面對(duì)試題順其自然,就憑著自己的主見(jiàn),答完了所有的題目,而檢查時(shí),一目十行,走馬觀花地進(jìn)行了復(fù)查。豁然,我的目光鎖定在一道不起眼,但又決定成敗的題目,反復(fù)的琢磨讓我堅(jiān)毅的選擇了原來(lái)的主張。等待著事后,原以為自己是天才,那題目一定答對(duì)了,事實(shí),告訴我一切,那是錯(cuò)的,鮮紅89,對(duì)于我,向來(lái)語(yǔ)文成績(jī)第一的我,落到了高不成低不就的第二。關(guān)鍵的那一題,讓我吃了閉門(mén)羹。那一題讓我情緒低落。
留下的是遺憾,擁有的是懊悔。
沮喪后,我立志要求自己謹(jǐn)慎面對(duì)一切。
在平日,我是一個(gè)文靜的女孩,吵架是稀罕事。但是,事實(shí)俱在,我用粗俗的言語(yǔ)解了心中的怒氣。罵的是我最要好的朋友,由于一時(shí)的沖動(dòng)造成的是朋友們的唾罵,一語(yǔ)之后,友誼將會(huì)破裂。為了芝麻大的小事動(dòng)怒,太不應(yīng)該了。
選擇為題的中考滿(mǎn)分作文13
從前有兩位祖孫他們騎驢去辦事,路人看了,有的說(shuō)怕壓壞驢讓他們下來(lái),有的說(shuō)走著傻讓他們騎上去,弄得爺爺不知所措。我總結(jié)了一下路人的意見(jiàn),共有四種:1、中年人說(shuō)倆人都騎驢,驢累2、老人年說(shuō)要尊老,讓爺爺騎上去3、孩子說(shuō)要愛(ài)幼,讓孫子騎上去4、種菜人說(shuō)倆人都不騎,傻。
我認(rèn)為應(yīng)該讓他們都騎上去。有如下幾點(diǎn)理由可以論證:
我們都知道,驢就是馱東西的,馱三四百斤的東西那是小菜一碟,兩位祖孫體重加起來(lái)也不過(guò)200斤,驢能累嗎?
再說(shuō)兩個(gè)人走路多慢啊,騎驢走得快,既節(jié)省時(shí)間,又提高效率,豈不一舉兩得。
看看這兩個(gè)騎驢的,一個(gè)小,一個(gè)老,身體都不好,不一會(huì)就得累趴下,騎驢多節(jié)省體力啊。
有句名言說(shuō)得好:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!蔽艺J(rèn)為爺爺應(yīng)該有自己的主見(jiàn),不能順風(fēng)倒,要不有人這么說(shuō),有人那么說(shuō),你聽(tīng)說(shuō)的?
還可以從概率上去分析:如兩人騎,中年人滿(mǎn)意,菜農(nóng)、老人、孩子都不會(huì)有意見(jiàn)。如果都不騎,中年人不會(huì)有意見(jiàn),菜農(nóng)、老人、孩子都會(huì)有意見(jiàn);如果爺爺騎,老人沒(méi)意見(jiàn),中年人、菜農(nóng)可能會(huì)有意見(jiàn),孩子肯定會(huì)有意見(jiàn);如果孩子騎,小孩沒(méi)意見(jiàn),中年人、菜農(nóng)可能有意見(jiàn),老年人必然會(huì)有意見(jiàn)。由此可見(jiàn),兩人騎驢有意見(jiàn)的人數(shù)最少。
所以,綜合上述理由,兩人騎是對(duì)的。
選擇為題的中考滿(mǎn)分作文14
歷史的車(chē)輪碾過(guò)道道青痕,翻開(kāi)塵封千年的汗青,抖動(dòng)那歷史的痕跡,前人們的播種依然閃爍著凄美的光環(huán)。
——題記
愁思,愁思是那留離在傾城美人身后的黃沙,萬(wàn)里;愁思;愁思是那飄蕩在冰封江面上霧氣,千層;愁思,愁思是那徘徊在滾滾波濤中的高歌,百吟。
黃沙·出塞·思鄉(xiāng)淚
“淚眼閃花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去。”她滿(mǎn)眼的思鄉(xiāng)淚揚(yáng)揚(yáng)灑灑在漫漫黃沙之中,她將成為歷史上流芳千古的英雄,可只有誰(shuí)知道這過(guò)眼煙云般名號(hào)的背后,換來(lái)是一生的思鄉(xiāng)淚,蠻夷之地的西域,因她的到來(lái)社會(huì)地貌在為改觀,她的西出陽(yáng)關(guān),卻也使得邊塞長(zhǎng)期安定平和。
昭美人,在愁思的影響下,含著滿(mǎn)眼的鄉(xiāng)思淚,踏上了出使西域,蠻夷之地的古道,輕舞的黃沙在狂風(fēng)中,且歌且淚,但美猶在,后人幾多頌詞贊昭君。
滄!ぐ追ば新冯y
“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”他瀟灑,他放蕩,他不羈,天寶三年“貴妃磨墨,力士脫鞋”,在一切風(fēng)光之后,唐玄宗目光黯淡了,平日里嗜酒如故的太白,面對(duì)那“斗十千”的美酒值萬(wàn)值珍饈,卻也難以下咽,“停杯箸”拔劍四顧心中太多太多苦與恨,還堅(jiān)信著我定讓那此趨炎附勢(shì)的小人得到應(yīng)有懲罰。
李太白,在愁思的寄引下,懷著堅(jiān)定的信念愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,滄海的白帆在波濤中,且行且止,但美猶在,后人以詩(shī)仙之名冠之。
血與淚已被歷史的風(fēng)吹散,前人們的播種或悲,或壯、或凄或美,將永遠(yuǎn)刻在我們心中,淡淡的愁思,濃濃的美趣。
選擇為題的中考滿(mǎn)分作文15
花朵渴望雨露的滋潤(rùn),但大雨傾盆卻會(huì)打落花瓣無(wú)數(shù),禾苗渴望陽(yáng)光的溫暖,但烈日當(dāng)空,卻總會(huì)使它們干枯,小樹(shù)渴望春風(fēng)的吹撫,但狂風(fēng)呼嘯,卻會(huì)將它們的枝支折斷……我們渴望愛(ài)的保護(hù),但沉重的愛(ài)有時(shí)會(huì)成為一種負(fù)擔(dān),鳥(niǎo)翼上系上了愛(ài)的黃金,哪里還能展翅飛翔。
小時(shí)候,我們的手總是緊緊牽著父母的手,不輕易松開(kāi),但慢慢的,我們那雙曾和父母緊密相牽的手已在慢慢的分開(kāi),不在那么依賴(lài)父母,有了自己的個(gè)性,自己的想法,有了獨(dú)立自主的渴望。
父母替我們規(guī)化了未來(lái),但并沒(méi)有問(wèn)及我們的想法,在他們眼中我們永遠(yuǎn)需要保護(hù),是個(gè)涉世未深的小孩,但是看到周?chē)氖澜,幼體雖小卻是成人的前身。所以不要認(rèn)為我們還小,就以為沒(méi)有能力,小看我們,我們明白家長(zhǎng)的良苦用心,為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來(lái)的道路,是讓我們避免將來(lái)走彎路和錯(cuò)路。但是讓我們經(jīng)受鍛煉有何不可呢。即使林蔭小道后是萬(wàn)丈崖頂,即使選擇的道路是更大痛苦的序言,即使鋪滿(mǎn)荊棘的道路會(huì)讓人們遍體鱗傷,但我相信,經(jīng)歷了人生的痛苦和磨難后,會(huì)是沙鷗翔集的天水一色,會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
所以請(qǐng)你們放手吧,讓我們自己去拼搏,去努力,在泥濘路上打滾,在風(fēng)雨中矗立,一定會(huì)有更好的發(fā)展,更好的生活。
所以請(qǐng)您們放手吧,讓我在風(fēng)雨中搏搏,放手有時(shí)也是一種美麗。
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