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【精品】希望作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的希望作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望作文 篇1
灰藍(lán)色的天幕孤零零地掛在上空，沒有一只孤雁徘徊的身影。悠游漫步其中的浮云噓出氤氳霧氣，頃刻間便與背后一灘晦暗融為一體，銷聲匿跡。
我癱軟在窗前的書桌上，無神地凝望著天幕中又一縷雪白的湮滅。我的目光流轉(zhuǎn)到墻壁上那張奪目的“寒假計(jì)劃表”，再瞧瞧滿目愁容的日歷，輕嘆一聲。
寒假正如這美好而短暫的流云，來去匆匆，新的學(xué)期旋踵即至。時(shí)光如白駒過隙，那信誓旦旦的諾言恍如昨天才許下�；叵脒@看似漫長(zhǎng)的一個(gè)月，一切都如完美計(jì)劃進(jìn)行了嗎？有充分的準(zhǔn)備面對(duì)新學(xué)期的到來了嗎？又是否好好地游玩享受了一番呢？我究竟做了些什么呀！驀地，幾絲煩躁爬上心頭。多么希望時(shí)光能倒流，讓我重新安排、好好享受這個(gè)寶貴的寒假。
我的目光駐留在窗外的草地上。飽經(jīng)寒冬風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ拇輾垼揪G茵茵的草皮失去了活力四射的色調(diào)，只留下頹敗的殘根和草屑，裸露出皸裂磽確的土壤。原本凄涼的冬景卻使我陷入深思：也許，過去的都將成為以往，即使昔日繁茂的草叢良莠不齊，參差交錯(cuò)，經(jīng)過嚴(yán)酷的寒冬，所有野草終將化為一抔腐土。
定睛一看，枯枝敗葉間竟渲染開零星新綠，恰似粉刷匠不經(jīng)意間灑落的油漆，鮮亮得耀眼，靜躺在廢墟中盈盈地笑。這抹嫩綠在殘冬的暗色調(diào)中是那樣奪人眼球，驅(qū)使我立刻跑出家門去看個(gè)究竟。
我很快來到那塊草坪。我輕輕地?fù)荛_掩蔽著這片新生命的殘根，默默端詳著這些毛茸茸、綠油油的小東西。每點(diǎn)新芽上都凝著晨曦的露珠，昂首迎接早春的第一縷暖陽(yáng)。然而我細(xì)細(xì)端詳，竟不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難以察覺的秘密：它們長(zhǎng)得一般高。
這些翡翠般青蔥欲滴的小芽，都是不緊不慢、溫吞吞地吐出一點(diǎn)點(diǎn)，很有分寸地從平坦的土地上鉆出了腦袋。我朝這片新芽側(cè)躺下去，眼前竟是一條筆直的直線，活像齊刷刷毛茸茸的一塊綠毯。沒有想到這些小芽還挺有默契的嘛。細(xì)細(xì)一想，卻不禁心頭一震。
那些曾經(jīng)欣欣向榮的野草，不正是在學(xué)�？嗫嗥床奈覀儐�？經(jīng)過付出不同的`心血與汗滴，有些拔節(jié)得出奇快，有些則顯得孱弱低矮些。然而寒風(fēng)掠過，一切的差距化為烏有。昔日再光榮的功績(jī)、再難以啟齒的結(jié)果都只是曾經(jīng)�，F(xiàn)在，春回大地，我們這些野草春風(fēng)吹又生，拼搏重新開始，我們又站在同一條起跑線上了！今后長(zhǎng)得多高，都取決于你汲取多少陽(yáng)光、吮吸多少甘露了�；蛟S你堅(jiān)持不懈的拼搏，能夠一改歷史的榮辱，給予一片草地新的容貌呢。
我凝望著這條綠色的平行線，心中升騰起信心與干勁。沒錯(cuò)，寒假只是璀璨的生活長(zhǎng)河中的一點(diǎn)流螢，何必去糾結(jié)曾經(jīng)的遺憾惋惜，腳踏實(shí)地地做好現(xiàn)在的自己才是最重要的啊�，F(xiàn)在我應(yīng)該做的，就是努力汲取養(yǎng)分，爭(zhēng)取創(chuàng)造出更高的紀(jì)錄。
新起點(diǎn)，新希望。最高的那株青草，會(huì)是誰(shuí)呢？
希望作文 篇2
想象一下，你翻開一本書，然后你翻過扉頁(yè)，翻過前言，翻過目錄……然后，你看到了用漂亮的手寫體寫著的一段字：我恨學(xué)校。我恨它遠(yuǎn)甚于世界上的任何東西。甚至，更加嚴(yán)重……學(xué)校毀了我的生活。
哈哈，是不是很驚訝？嗯，我也被嚇了一大跳。
實(shí)際上，主角格雷古瓦可能是世界上最討厭學(xué)校的孩子。在書中，他說他的生活從進(jìn)入學(xué)校后已經(jīng)變成了噩夢(mèng)，他對(duì)學(xué)校毫無興趣，實(shí)際上他已經(jīng)煩透了學(xué)校�？墒谴笕藗円琅f告訴他：學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！以至于到了后來，他用裝作小丑一樣的言行來吸引大家的注意并以此慰藉自己對(duì)學(xué)校失望透底的心。不過因?yàn)檫@個(gè)他被開除了。
離開學(xué)校后，他的生活也沒有好起來，整天因?yàn)樗臣艿陌謰專辉偬蛔o(hù)他的老萊昂，整天日復(fù)一日單調(diào)無味的生活……他試圖跟爸媽溝通不再上學(xué)而是用自己的發(fā)明過日子，這個(gè)想法不是被爸媽否定的，而是被現(xiàn)實(shí)否定了。爸爸提醒他，沒有學(xué)校知識(shí)的支撐有些事情他靠現(xiàn)在的自己是干不到的。于是他只好去干點(diǎn)小活掙錢，同時(shí)他的.父母在竭力為他爭(zhēng)取到重新上學(xué)的機(jī)會(huì)。
因?yàn)闋敔數(shù)囊粋�(gè)建議，他向格朗尚學(xué)校的校長(zhǎng)寫了一封信，因?yàn)檫@封信他得到了上學(xué)的機(jī)會(huì)。
是的，他不是很高，不是很胖，也不是很壯，但他有35公斤的希望。
格雷古瓦告訴我們，不管是誰(shuí)，隨時(shí)都有站起來重新來過的機(jī)會(huì)，每個(gè)人希望的道路都不一樣，不管你的成績(jī)有多爛，不管你的缺點(diǎn)有多糟，每個(gè)人都有自己不為人知的閃光點(diǎn)。我們都有希望，不論它有多少公斤。
希望作文 篇3
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)诳措娪暗臅r(shí)候，似乎越來越追求那種宏大爆破的場(chǎng)面以及逼真的3D特效。因?yàn)檫@可以給人們?cè)究菰锏纳顜硪稽c(diǎn)點(diǎn)刺激，也可以說會(huì)讓人們一飽眼福。
相信很多人剛開始看這部片子的時(shí)候，心理會(huì)有疑惑，難道真的只是演的一個(gè)人的日常生活。而隨著劇情的發(fā)展，使得這個(gè)故事變得撲朔迷離。當(dāng)一個(gè)人有一個(gè)冒險(xiǎn)的心，卻一直被各種問題所左右，而不能突破自己的時(shí)候，這無疑是一件很悲哀的事情。
再者就是主人公周圍的人，比如說：鄰居、朋友甚至于妻子都是演員，而這些貌似關(guān)心他生活的人，確沒有真正尊重他的隱私，只是把這當(dāng)做節(jié)目需要，也正是由于周圍這些人的配合，使主人公成為一個(gè)為大眾賣力表演的小丑。為什么就是這些平淡日常生活，會(huì)受到那么多的人追捧呢？我覺得就是，人們?cè)谧约荷钪型鶗?huì)過多的關(guān)注別人的世界，為別人的人生或喜或憂，這是很不清醒的舉動(dòng)。另外一點(diǎn)就是在主人公的隱私受到侵害的`時(shí)候，所有的旁觀者沒有一個(gè)人站出來說句話，相信這些人已經(jīng)被整個(gè)社會(huì)所同化了。
故事的轉(zhuǎn)折是另一個(gè)女孩出現(xiàn)的時(shí)候，這也使主人公逐漸醒悟，這種仿佛被全世界的欺騙的感覺，使得主人公開始恐慌。而唯一的解決辦法就是脫離現(xiàn)在的生活，雖然每次出逃都會(huì)受到各種阻礙。但是主人公并沒有放棄，他勇于突破自己以及戰(zhàn)勝各種惡劣的環(huán)境，在最后關(guān)頭，沒有選擇做溫水里的青蛙，成功跳出了命運(yùn)的牢籠�，F(xiàn)實(shí)生活中的我們何嘗不是這樣，想要擺脫現(xiàn)狀，卻往往被現(xiàn)實(shí)束縛住雙腳，讓我們只能在原地踏步。
現(xiàn)在可能很多人不滿意自己的現(xiàn)狀，想要去改變它，但是想要把自己從牢籠里面掙脫出來，無疑需要很大的勇氣�？梢哉f，我們活在世上，不是為了給別人表演。而是要努力的活出自我，在一定的限制中，突破自我，達(dá)到人生的最佳狀態(tài)。
永遠(yuǎn)不要放棄希望，因?yàn)橄Ｍ赡苓h(yuǎn)在天邊，近在我們的眼前。
希望作文 篇4
幾天前，弟弟看到我在里看作文、幫別人評(píng)點(diǎn)作文，覺得很新鮮，便鬧著要我?guī)退暾?qǐng)成為的初級(jí)會(huì)員，我告訴他，一旦申請(qǐng)了會(huì)員，就要經(jīng)常寫作文，看作文。也許是圖新鮮，弟弟一口就答應(yīng)了。于是，我就給他申請(qǐng)了會(huì)員，ID就叫霹靂火W。
第二天，我奇跡般地看到了——平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)，特別是作文差得夠可以的他，居然在寫作文！看著他冥思苦想的樣子，還真像個(gè)小作家！暫且先別管他寫出來的`作文怎么樣，看到他那股認(rèn)真的勁兒，作為姐姐的我真的很高興，我真的很感謝，也許我弟弟會(huì)和我們一樣，慢慢地愛上了，這樣他的作文成績(jī)就會(huì)直線上升！
當(dāng)他寫完了，就跑來樓下告訴我：“姐姐，我寫了一篇很短很短的作文，不知道能不能上的發(fā)表區(qū)，不知道會(huì)不會(huì)被退稿……但是，麻煩你快點(diǎn)把它拿去投稿！”弟弟不斷地催促著我，我只好放下手中的事來幫他了。到了樓上，它拿了他寫的“作文”給我看——哇！確實(shí)有夠短的！只有幾句話而已，不過，他現(xiàn)在也只讀二年級(jí)，還沒正式學(xué)寫作文，算是個(gè)新手吧，能寫成這樣就已經(jīng)很不錯(cuò)了。再仔細(xì)看，我就覺得很驚訝了，作文水平這樣的他，居然小小年紀(jì)就在感嘆生命，真是人小鬼大，他在毫無他人指導(dǎo)的情況下寫了這篇叫做《難得的生命》！雖然只有2句話，但是光看這個(gè)作文題目就可以看出，他確實(shí)有了很大的進(jìn)步，也許是我太小看他了吧！
希望大家能夠去幫我弟弟評(píng)點(diǎn)作文，我知道你們會(huì)覺得他寫得不怎么樣，但是我希望大家能幫積極他提出存在的問題，幫助他進(jìn)步，并且，我也希望大家能鼓勵(lì)他。明年他就要升小學(xué)三年級(jí)了，要開始學(xué)寫作文了，我希望他能從現(xiàn)在愛上寫作文，語(yǔ)文成績(jī)能直線上升，不要再偏科了。老弟，加油哦！姐姐永遠(yuǎn)支持你！眾多荷有也會(huì)支持你，幫助你，對(duì)吧？
希望作文 篇5
你們見過向日葵嗎？它有著一張金黃色的小臉蛋，每天跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，還有著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的搖桿，太美了！
可那天老師拿來了幾棵向日葵的小苗，看著老師放到我眼前的小苗，卻像一個(gè)沒精打采的孩子，它的腰彎曲著，葉子耷拉著，上面還有一個(gè)個(gè)被蟲咬的小窟窿，一副奄奄一息的樣子。我們幾個(gè)小伙伴看到它都覺得很傷心，下定決心一定要救活它！
在我們小區(qū)的.小花園里，挨著杜鵑花的地方有一塊空地。我們每?jī)扇朔值搅艘恢晷∶�，同伴用鋤頭挖著松軟的泥土，過了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一個(gè)淺淺的坑，我小心翼翼地扶著小苗，把小苗放進(jìn)坑里，唯恐同伴不小心把它的腰給折斷了。當(dāng)我把周圍的土一把一把地埋進(jìn)去按實(shí)的時(shí)候，心想：會(huì)不會(huì)有條蚯蚓鉆出，這樣就可以為它松土了。
看著干巴巴的“小嬰兒”，我迫不及待地去拿來水，把水倒在“小嬰兒”的根部，好讓她喝個(gè)夠！
喝了水的向日葵一下子好像挺起了腰桿，精神極了！面對(duì)這個(gè)可愛的小寶寶，我給它起了個(gè)名字叫“希望。”因?yàn)�，我希望下次再來到這里看到它的樣子會(huì)是是生機(jī)勃勃的，朝氣煥發(fā)的。
那天晚上我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)！夢(mèng)中的向日葵好高啊！有我兩倍那么高！向日葵的花也很大，有我的頭那么大！還有那葉子，就像一把巨大的大蒲扇！還有那密密集集的果實(shí)，等待人們?nèi)テ穱L……我在夢(mèng)中情不自禁地笑了！
希望作文 篇6
近來的我會(huì)有好多孤獨(dú) ，特別是在自己發(fā)呆的時(shí)候，就會(huì)感到莫名的一絲絲憂傷�；貞浽�(jīng)的那一段段快樂，對(duì)比如今的我，真的無語(yǔ)表達(dá)。
每個(gè)人的身邊都有一個(gè)個(gè)匆匆的過客 ，也許相遇只是一種緣分，也許在每一個(gè)角落里，都有一段段小小的.插曲。在我的心中有許許多多的故事，可是能讓我看懂的真的沒有幾個(gè)。
獨(dú)自走在寂寞的長(zhǎng)街，回憶一幕幕重演，我好想回到從前，可是這可能嗎？腦海里的那一幕幕，是那么的真實(shí) ，它讓我的心里好亂好亂。
我想用酒精麻醉自己。我感覺自己已經(jīng)變了，變得連自己都不敢相信自己！
曾經(jīng)的我好單純，可是現(xiàn)在呢，變的好復(fù)雜。以前的我哪里去了？可以找回自我嗎？無所謂的我哪里去了？我的緣分在哪里？
也許存在，也許不存在。可是我始終相信它是存在的，也許是上天真的在和我開玩笑。
我想：人的一生是不會(huì)讓你平平坦坦的過的。沒有一些小小的插曲 ，生活會(huì)很沒意思的。只要不放棄生活，絕望就能得到拯救，絕望就會(huì)變成希望 。真的很希望能通過自己的努力拯救自己。
拽住希望，一切隨緣吧，我要鍥而不舍地追求屬于自己的生活，讓一切的一切憂傷隨風(fēng)而去。
希望作文 篇7
希望，是茫茫大海上明亮的燈塔，讓你在黑暗中找到航行的方向；希望是寒冬里的一縷陽(yáng)光，給我們帶來溫暖；希望是沙漠里的一泓清泉，讓我們看到生的希望，希望就像人生路上的一座座橋，有了它，我們才能不斷前進(jìn)。請(qǐng)相信：只要希望還在，一切皆有可能。
我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，雖然家庭條件不是很好，但我們一家人辛勤勞作、互相關(guān)愛、和和睦睦，生活過得很幸福。本以為一家人就可以這樣快樂的生活下去，不料，上小學(xué)時(shí)我身體不好，經(jīng)常生病，每次看病都要花費(fèi)很多錢，給本來不富裕的家庭帶來了很重的負(fù)擔(dān)。有一次我病得很重，家里再也負(fù)擔(dān)不起這么貴的醫(yī)藥費(fèi)了，我就跟父親說，我們還是放棄治療吧，我還可以有一個(gè)快樂，美好的童年，但是父母東拼西湊，硬是拉著我去醫(yī)院，又找到了這位專家。
當(dāng)這位專家醫(yī)生說只要有信心，治愈的希望還是很大的，要努力讓自己盡快去適應(yīng)治療的時(shí)候，我們?nèi)叶己荛_心，對(duì)呀，希望就在眼前，我想，無論治療要承受多大的痛苦，我一定要堅(jiān)持下去。
在醫(yī)院里治療的日子，每天都很痛苦，很難熬，但是，每當(dāng)看到父母那慈祥的笑容，鼓勵(lì)的眼神，我又一次次為自己加油鼓勁。父母把所有的愛都給了我，他們最大的愿望就是讓我重新找回健康，所以我一定不能辜負(fù)。每天，我喝著母親給我熬的湯是那么的幸福，我的身體一天天好起來，自信心也一天天增強(qiáng)了，臉上漸漸露出了笑容，父母和親人都很欣慰。在我們的共同努力下，我終于以堅(jiān)強(qiáng)的.毅力戰(zhàn)勝了病魔出院了，在家休養(yǎng)了一久，我又重新回到了校園，開開心心地投入到學(xué)習(xí)中。
沒有陽(yáng)光的春天是沒有生機(jī)的，曾經(jīng)，我的春天里就只有陰霾，但我用信心與堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)過程中最大的困難，現(xiàn)在的我已經(jīng)成長(zhǎng)了，再也不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒。只要相信希望并讓它照亮前進(jìn)的路，那么在前進(jìn)的道路上，無論有多困難，無論有多辛苦，光明一定會(huì)與你相擁！
朋友們，當(dāng)你處在在困境中時(shí)，不要灰心，要對(duì)自己充滿信心。請(qǐng)相信：只要希望還在，一切皆有可能！
希望作文 篇8
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明（顧城）。青年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，青年富，則國(guó)富。我中華之崛起，寄希望于青年；我中華之偉大復(fù)興，寄希望于青年�；腥婚g，我見一抹莊嚴(yán)肅穆之身影，顫顫巍巍，緩緩前行。他，渾身上下被黑色包裹，唯有一雙瞳，在暗夜中迸發(fā)光明的旋律；他，漠然著﹑沉寂著，有如在礦井中蝸行﹑摸索的礦工；他，用那蒼老﹑沙啞而沉穩(wěn)的歌喉，唱出充滿血腥的歌聲；他，扛起希望的盾，抵御那不知名的﹑空虛﹑寂寞的暗夜。世人稱他為魯迅。
誰(shuí)用那民眾稱贊的鐵肩，扛起中國(guó)之旗幟？誰(shuí)用那滄桑昂揚(yáng)的劍筆，劃破中國(guó)之暗夜？誰(shuí)用那已沸熱血的青春，開啟中國(guó)之光明？1925年1月1日，魯迅，你是懷著怎樣的情緒，去刻下這篇徘徊于黑暗與光明之間的《希望》的呢？你是擁著怎樣的心境，去烙下這篇彷徨于空虛與奮斗之中的《希望》的呢？流年已逝，皆不可知。
你是偉大的哲思家，你是孤獨(dú)的先驅(qū)者，你是壯烈的殉道者。希望之盾啊，那抵御暗夜的希望之盾��！是該將你拿起還是放下？在那個(gè)沒有星和月光﹑僵墜的蝴蝶﹑暗中的花﹑貓頭鷹的'不祥之言﹑杜鵑的啼血﹑笑的迷茫﹑愛的翔舞等一切一切的昏暗中，魯迅在沉思。除卻沉思，只剩沉思……
那個(gè)年代，大多數(shù)人都沉默了，睡著了。他們終日躺在沒有跳躍的光，沒有流動(dòng)的空氣，沒有歌聲鳥語(yǔ)的黑暗中。不，不單單只是黑暗，而是徒留下黑暗的鐵屋子中。他們睡得那樣安穩(wěn)，那樣甜美，那樣幸福。做著一個(gè)冗長(zhǎng)而含蜜的夢(mèng)，讓人不忍觸碰，不忍喚醒。仿佛一觸，他們的“美夢(mèng)”便要粉碎；仿佛一喚，他們的痛苦就要降臨。然他們絲毫未曾察覺：黑暗中埋藏著一片怎樣的悲涼，鐵屋中緊鎖著一計(jì)怎樣的陰謀，空氣中氤氳著一絲怎樣的蝕心毒？這無疑是令人絕望的，我無從得知罷了。
終于，有些人憤懣難當(dāng)，他們站起來了，戰(zhàn)起來了，占起來了！用中華民族不屈之鐵膝站立，用中華民族不屈之精神戰(zhàn)斗，用中華民族不屈之智慧占領(lǐng)。
魯迅，他佇立在蘇醒了的人群的最前端。以筆為嗜血?jiǎng)�，刺向敵人的心窩；以筆為醒世棍，敲擊麻木沉淪的國(guó)民；以筆為黃金桿，撐起中國(guó)血染的希望大旗。
他們點(diǎn)燃了希望的火焰，打破了固執(zhí)的鐵屋，喚醒了沉睡迷茫的靈魂�？v使被打攪了“美夢(mèng)”的人們憤怒﹑不解；縱使放眼眺望天邊，回顧茫茫東方，仍無半點(diǎn)星與月光。但，天亮了。
是的，在這里，在中國(guó)大地上，天亮了。
魯迅是清醒的，他沒有沉淪。但正因清醒，他許又是不幸的。在這不明不暗的年代里，至始至終。可這里終究是天亮了，即使只有一絲光明，也足夠給予這個(gè)老人以欣喜﹑慰藉�？烧l(shuí)又能信誓旦旦的判定：偷生在這半昏半亮的晨曦中，是光明之希望的降臨讓人激昂，還是那明知令人無望之國(guó)情的悲哀更讓人銘心刻骨呢？奈何年華汩汩，不可知。
那個(gè)被世人崇敬的老人；那個(gè)被國(guó)民抬頭仰望的老人；那個(gè)引領(lǐng)希望，讓暗夜止步的老人；那個(gè)為天下興亡而憂心忡忡的老人；那個(gè)普通得丟進(jìn)人堆里，都難再揪出來的老人；那個(gè)筆名魯迅的老人。他發(fā)出悲嘆：絕望之為虛妄，正與希望相同。千古絕嘆，嘆為止觀。
愿透魯迅之視角，逐笑之迷茫﹑愛之翔舞；愿借魯迅之銳眼，睹天下民眾之疾苦；愿化魯迅之口筆，召天下志士為拼搏；愿承魯迅之理念，祈天下青年之平安。平安之于青年，猶若希望之于中國(guó)，望暗夜止步，黎明踏來。
那片歲月，那盞華光，那闕流年。青年，沉默；先驅(qū)，沉默；國(guó)民，沉默。我似看見寂寞激蕩叮零的聲響，一抹白發(fā)遲暮的身影走向遠(yuǎn)方，足音鏗鏘，歌喉悲愴，眸中卻閃耀星光……
我泱泱中華，不在絕望中沉淪，必在希望中成功
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