有關(guān)希望的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼挠嘘P(guān)希望的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)希望的作文1
希望是什么?希望是點(diǎn)燃個(gè)人生命的熊熊火焰，給人信心勇氣和力量;希望是一泓明凈的清泉，洗去人們心靈的空虛和精神上的頹廢;希望是黑暗中的一盞明燈，照亮人們戰(zhàn)勝困苦，走向成功。人若失去了希望，猶如雄鷹沒有了翅膀，大樹丟掉了根基。
記得友人講過這樣一個(gè)故事：一位盲人琴師，他的心愿就是在有生之年能夠看到這個(gè)世界�？墒撬樵L名醫(yī)，卻未遂心愿，幾乎失去了活下去的勇氣。一天，一位長者對他說“我給你一個(gè)治眼良方，不過，你得彈斷一千根琴弦，才能打開……”于是，琴師游走四方，遍傳美妙旋律，年復(fù)——年。多年過去，終于，他彈斷了第一干根琴弦。他迫不及待地將那張一直藏在懷里多年的良方拿了出來，請明眼的人代為看看是什么。明眼人接過方子一看，說：“這是一張白紙嗎，沒有一個(gè)字�！鼻賻熉犃T，頓時(shí)潸然淚下……但突然，他明白了“一千根弦”的含義――“希望”。就是這個(gè)希望，讓他在這個(gè)世上盡情的彈唱，就這樣活了下來。
琴師沒能看到這個(gè)世界，確真正懂得了生活，感悟了人生的真諦。他用生命之弦奏響了一曲希望的贊歌。
人生如海，希望為帆。揚(yáng)起這面帆，我們就會直面人生，笑迎困厄，困難里包含著勝利，失敗中孕育著成功。揚(yáng)起這面帆，我們就會全力以赴，駕駛?cè)松酱�，乘風(fēng)破浪地駛向勝利的彼岸。
有關(guān)希望的作文2
七天的國慶長假就這樣過去了。
在宿舍宅了六天，打了兩次球，享受了幾個(gè)自然醒，一伙人去師姐新家做了一趟客，一起煮飯做菜，還玩了一整天的三國殺，閑里偷忙之余文章雛形也略見端倪了。
如此閑適假日，對于步入職場的同齡人看來，是很懷念卻再難享受到的了。然而，開學(xué)以來我很難去心安理得地去享受寂靜而珍貴的時(shí)光。文章、畢業(yè)和擇業(yè)的壓力，在一夜之間驟然劇增，心井中像被拋下幾塊碩大的石頭，讓人幾近無法喘息和呼吸。突然發(fā)現(xiàn)，手中要處理的事情太多，凌凌雜雜，卻無從下手。前途的選擇與職業(yè)的規(guī)劃，這些過去似乎八桿子打不著的事，都迫在眉睫地需要做出選擇和付諸行動。在過去從沒遇到的狀況面前，對無知的恐懼，對未來的模糊定位，對所謂幸福的遙不可及，在那么幾個(gè)夜晚，讓我難于入眠。
生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不要去沉浸在一種不積極的情緒中。世事沉淪，人生起伏，在生命的轉(zhuǎn)折路口，疑惑與畏懼都是正常的情緒反應(yīng)。在生命的不同時(shí)期，每個(gè)人都生活在特定的生活模式中，因而人會更容易對熟悉的事物產(chǎn)生信任和依賴感，與此同時(shí)，對陌生的事物會產(chǎn)生排斥與恐懼。在某種程度上來說，大部分的人都被所處的環(huán)境體制化了，都不想失去因熟悉而帶來的安全感。哪怕是只需勇敢踏出第一步，我們就能享受另一段美妙的旅程，只要跳出體制化的怪圈，我們將會有一個(gè)更美好的明天。
人活著就是希望，人活著也靠希望。
若不心懷希望而行，我們無法穿越夜的黑，無法抵達(dá)天的明。
希望能給人力量，而希望的力量恰好是我最缺少的。
希望和夢想或許不夠真實(shí)，但是它們卻實(shí)實(shí)在在能給我們一種永不言棄的勇氣，一種絕處逢生的力量。
有關(guān)希望的作文3
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、雷雨交加的傍晚，我腳步匆匆地往家趕。突然，我看見路邊有一個(gè)高中模樣的大哥哥雙手舉著一個(gè)牌子，上面寫著：幫幫我們的同學(xué)吧!!兩個(gè)大大的感嘆號深深地訴說著不幸。另一位大姐姐手里拿著一封求救信，不斷地讀給路人聽;還有一位大姐姐捧著一個(gè)紅色的捐款箱，上面寫著幾個(gè)醒目的黃色大字：好心的人們，請幫幫我們的同學(xué)吧!
我忍不住停下腳步，聽了姐姐的敘述，才得知他們有一個(gè)同學(xué)的姐姐得了尿毒癥，由于家里經(jīng)濟(jì)困難，爸爸和媽媽都是下崗工人，到處籌不到醫(yī)藥費(fèi)。同學(xué)們知道了，自發(fā)組織了這次募捐活動，暫時(shí)還瞞著那位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)臉和手都被凍得通紅通紅的，雖然穿著雨衣站在屋檐下，渾身早已被雨水淋濕了，但他們?nèi)匀粓?jiān)持站在那兒呼喚著、期待著。每當(dāng)行人走到他們身邊時(shí)，他們眼里便會燃起一絲希望的火花;等行人逐漸離開后，他們的眼神又會暗淡了下來;只要有“好心人”投進(jìn)一枚硬幣或一張紙幣，他們臉上就會露出欣喜的笑容。哦，那笑容真美，就像在陽光下盛開的向日葵，充滿了希望。我心里一陣激動：掏出了身上僅有的十元錢，投進(jìn)了捐款箱。姐姐高興地對我說：“謝謝你，小妹妹!”
回家后，想起來，我十分遺憾當(dāng)時(shí)沒有等媽媽來接時(shí)再多捐一些。我希望這個(gè)社會能有更多的熱心人，讓世界處處充滿溫暖、充滿愛。
有關(guān)希望的作文4
我們有堅(jiān)定不變的信仰，所以心中有希望�！拇嫦Ｍ�
當(dāng)耀眼的陽光穿入你的瞳孔，就是希望在你心中誕生。眾人認(rèn)為，陽光代表希望，黃昏代表衰落。其實(shí)我認(rèn)為不然，陽光之中固然存有希望，但黃昏是在醞釀更加美麗耀眼的希望。來自自然的萬物，都代表希望，即使是狂風(fēng)暴雨，也是彩虹的制造者。
“人哪，總要信。”這是某部電影里的一句話。因?yàn)槲覀冃闹袌?jiān)定不變的信仰，所以我們散發(fā)著希望的光芒。正具青春活力的孩子也代表著希望。他們心中希望最多，因?yàn)樗麄兿嘈拧叭f事皆有可能”，而不是用過于謹(jǐn)慎的眼光去看待這個(gè)原本單純的世界。
希望，是前進(jìn)的動力。如果心中沒有一點(diǎn)希望，那人生也就飄渺迷茫，是心中透出的希望光亮驅(qū)散人生如霧的迷茫，讓你找到前進(jìn)的方向。即使是一個(gè)孩子說：“我希望得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的那塊糖”，他心中也有了目標(biāo)和方向。他會努力，會為之奮斗。即使希望無法實(shí)現(xiàn)，但心中也有了憧憬。
像啟明星，代表希望的星星，堅(jiān)定著自己的信仰和心中的希望。它相信光明會到來，心中永存希望。所以每天黎明都堅(jiān)持掛在東方的天空等待光明，怎樣的堅(jiān)持，怎樣的努力，換來了怎樣的回報(bào)。即使是那夜空中平凡的星星，也希望自己可以更閃亮。
“不要向上帝抱怨你的命運(yùn)，上帝知道你是誰？”這句話，或許是片面了些。你心中渴望上帝的眷顧，如果可以奮斗的話，怎么知道上帝不曉得你？即使沒有上帝，但至少你努力了，會得到更多人的肯定，讓更多人為你而感到驕傲。
希望是我們靈魂的組成部分，是我們心的心臟。
心中的信仰，是東方希望的曙光。
有關(guān)希望的作文5
留住希望，往往留著的，還有成功。
一道數(shù)學(xué)題攪得我心慌意亂，多少次那么接近答案，但卻一一又撞進(jìn)了死胡同。將幾張雜亂的稿紙扔進(jìn)垃圾桶中，我的思緒凝成一團(tuán)解不開的黑線。
就在這時(shí)，我無意間看到我的玻璃杯里有兩只垂死掙扎的螞蟻。顯然，它們一定是因?yàn)楹闷媾肋M(jìn)去卻爬不出來了。
因?yàn)椴ＡП瓋?nèi)部非�；瑑芍晃浵伩偸菦]爬多高便摔得到處是傷。然而“粉身碎骨全不怕”的兩只螞蟻毫不退卻，頑強(qiáng)地向上爬著。
我仔細(xì)地觀看著，有些擔(dān)憂地想：這兩只螞蟻怎么可能爬出來呢？它們一定會摔死的！我忽然想要將它們從玻璃杯上救出來，但我卻遲遲沒有動手——煩躁的我甚至想幸災(zāi)樂禍地看看它們的悲慘結(jié)局會怎樣。
只見兩只螞蟻一成不變地追求著成功的希望。一次次的失敗終于使其中的一只螞蟻放棄了。只見它頹廢地坐在杯子的底部，絕望地等待著死亡的到來。
然而另外一只螞蟻毫不喪氣，繼續(xù)向杯口努力地攀爬著。一次，兩次，三次······在又經(jīng)歷了無數(shù)次跌倒之后，它終于成功了。它小心翼翼地爬下玻璃杯，慢慢地爬走了。
一瞬間，我訝然一驚，繼而為它的鍥而不舍精神所折服，螞蟻能在死亡的邊緣留住生的希望，我怎能為一個(gè)難題而悲嘆？羞愧的我重新開始解那道難題。不知過了多久，我終于算了出來！
很多時(shí)候，你總是會感覺無法成功了，其實(shí)只要留住希望，再堅(jiān)持下去，那么留著的還有成功
有關(guān)希望的作文6
人在任何處境都應(yīng)該心懷希望！
-- 題記
希望是前進(jìn)的燈塔、海上的航標(biāo)，是生命的源泉。希望又是一種特殊的信念。他無處不在，有愛就有希望的足跡！
希望使我們離自己的夢想越來越近，使汶川、玉樹的人民對生命的渴望越來越強(qiáng)烈。希望使世界越來越美好。是啊！有愛就有希望。
在人生的旅途中，希望的風(fēng)帆引領(lǐng)我們起航；希望的翅膀帶領(lǐng)我們展翅翱翔；希望的蛻變指引我們走向世界先進(jìn)潮流；五千年來，從一個(gè)欺凌受辱的弱國到一個(gè)泱泱大國的蛻變，就是因?yàn)橛邢Ｍ�。沒有了希望，人就如一個(gè)沒有靈魂的軀殼！
生活應(yīng)該充滿陽光充滿希望！希望在，樂趣具在！沒有了希望，世界就會一片昏暗。有希望的地方就是愛的天堂。我們應(yīng)努力讓 世界沒有硝煙沒有戰(zhàn)爭，要讓世界充滿愛，讓世界充滿希望，我想：這也是我們迫切需要的！沒有希望，一切的一切都會灰飛湮滅。仇恨、哀怨、憂愁、悲怒的聚集地將會是世界的每一個(gè)角落。我想：作為一位地球人，都應(yīng)該不希望如此吧！所以，我們要鑄就希望、鑄就愛、鑄就一個(gè)欣欣向榮的世界！
瞧！窗外的雨越下越大，那是農(nóng)民伯伯的希望。考場上莘莘學(xué)子正在鑄就未來，那是祖國的希望。運(yùn)動會上，體育健將勇猛沖刺，那是社會的希望。總之，希望歷經(jīng)之處，必定會留下足跡這就需要我們?nèi)ふ�，去探索！我們都是聰明人，我們都會發(fā)現(xiàn)希望的腳印，打開你的心靈之窗。打開你的視野，我們一路同行！心若有希望，下一步，就會成功！下一站，就是幸福！
有關(guān)希望的作文7
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上。稀和妹妹望走在白雪愷愷的路上，周圍都是山，放眼望去，一片雪白。稀和月艱難的往前走去。她們已迷路兩天了，也已餓了兩天了。
“姐姐，我們恐怕走不出去了�！痹峦黄┌椎拇蟮��！安唬欢ㄗ叩某鋈サ�，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我們不見，一定會找我們的�！毕」膭�(lì)著妹妹�！罢娴膯�？”月望著稀問。“真的。”稀苦笑著說，其實(shí)，稀自己都不知道能不能走出去，只能希望前方有人家，能把她們帶出去。
又一天過去了。“姐姐，我好冷啊�！痹鲁吨≌f。“我們抱著一起，就不那么冷了。”稀和月抱在了一起。雪飄落在稀和月的身上。月冷的發(fā)抖，稀望著前方。依舊是白茫茫的一片雪。突然，稀聽到前方的山上有人在喊她們的名字。稀看了在懷中的妹妹。一狠心，推開了月，并惡狠狠的說：“都是你，拖我的后腿，不然，我早就走出去了。不要在跟著我了�！闭f完，稀往前方的山跑去。月坐在那，呆呆的望著稀離開的方向，淚流了下來。
稀跑到了有人的山上，已是筋疲力盡了。稀用著最后一口氣說出了月在那里。就死了。
很快，人們就按照稀說的山上，找到了冷暈的月。把她送回了家。而稀，就被人們葬在了月凍暈的山上。月醒來后，知道了一切。沒哭，只是呆呆望著葬著稀的那座山。她知道，稀是犧牲了自己，把生的希望留給了自己。所以，她沒哭。現(xiàn)在的月，也是稀。稀永遠(yuǎn)留在月的心里，與月共存。
多年以后，還有誰會記的那年稀舍生救月的事？有，月記的，她永遠(yuǎn)都不會忘記，那年稀的一揮手一投足，不會忘記月說的話，不會忘記稀。
有關(guān)希望的作文8
我小心翼翼的呵護(hù)著，卻害怕走近，哦，我的希望，假使你如泡沫般幻滅……
——題記
我站在希望的門口，不退不進(jìn)，也不知能固守到幾時(shí)？我欣喜著，雀躍著，卻不敢推門而入，與其說，我是害怕希望褪變成絕望，不如說，我是對未可預(yù)見的自己充滿恐懼！
我坐在校園里，靜不下來，也走不出去，對前路有著無限的希冀，可卻缺少走進(jìn)去的勇氣。我突然想起“我最富有的時(shí)候，是什么也沒有，在一片空白的安靜中，獲得一個(gè)嶄新的宇宙”。于是，我想逃，我寧愿一個(gè)人在黑暗中踽踽獨(dú)行，也不愿站在原地彷徨等待。哦！我站在希望的門口，不能退，亦不敢進(jìn)！
我站在希望的門口，不悲不喜，也不知門里是哪一番天地？當(dāng)我還在遠(yuǎn)方，它便是我的希望，在我心里它是如此的光芒萬丈。我一路蹦蹦跳跳，跌倒又站起，不曾猶豫。可它在觸手可及的地方時(shí)，我卻仿佛連抬手都沒了力氣！
我坐在街道旁，看人來人往，前路漫漫，卻不知該走向何方？街上響起了那首《玫瑰最知道》“玫瑰最知道，世上的情人有多少”，我卻什么都不知道。我看到了希望，卻忘了最初的目標(biāo)，忘記了，當(dāng)初我是懷著怎樣的熱情奔向希望所在的地方。哦！我站在希望的門口，不傷悲，亦無歡喜！
我站在希望的門口，不離不棄，也不知有多少時(shí)間能讓我等待和猶豫？我在害怕，不是害怕為現(xiàn)在的猶疑而錯(cuò)失機(jī)會，而是害怕會有悔恨。我甘愿承認(rèn)失敗，卻不能懷著悔恨走向未來！
我坐在窗臺上，看風(fēng)，刮過，又刮過，掀著裙角，揚(yáng)起塵沙，似乎永遠(yuǎn)不累、不歇，不需要停下。突然想像風(fēng)一樣，做個(gè)永遠(yuǎn)無懼的戰(zhàn)士。哦！我站在希望的門口，不離開，亦不放棄！
我站在希望的門口，我想，我該推開它了，無論風(fēng)雨！
有關(guān)希望的作文9
生活中處處充滿著希望，雛鷹對展翅翱翔的希望：痛苦對幸福的希望；失去對擁有的希望；失敗對成功的希望……正是有了希望，才會使我們朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。希望是什么？希望是心底里的一個(gè)信念，正是有了這樣的一個(gè)信念，才讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了活力！
說到這里，我不禁想到我在五年級時(shí)讀到的一個(gè)小故事：
一艘輪船，在海上航行，突然遇到了風(fēng)暴，不幸翻了船，船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下來，他在海面上無依無靠，隨著海風(fēng)到處漂泊。過了大概有一個(gè)星期左右，水手感到自己已經(jīng)奄奄一息了，可是，正在這個(gè)時(shí)候，他眼前一亮，看見了前方有一個(gè)閃爍著的燈光，以為是一座城市。他心里想：我無論如何也要堅(jiān)持下去，憑著在遠(yuǎn)方的一線希望，憑著心底里的毅力，他拼命的劃著這艘救生艇，每當(dāng)他快要絕望的時(shí)候，他看到遠(yuǎn)方的閃爍著的燈光，就又充滿了力量。終于，在海面上的船救下了他。船上的人都感到驚訝，他是怎么在海上堅(jiān)持那么多天的。他回答說：“因?yàn)槲铱匆娺h(yuǎn)方有閃爍的燈光，就朝著那個(gè)方向劃去。”船上的人朝他指著的方向望去，那里哪是什么燈光啊，分明就是遠(yuǎn)在天邊的一顆星星。
每每我想起這一篇故事的時(shí)候，我都不禁的感嘆道：“希望的力量是那么的強(qiáng)大！”如果這個(gè)人看不到那閃爍著的亮光，又怎么能堅(jiān)持得了如此之長的時(shí)間呢？正是因?yàn)榇嬗谀X海里的這一線希望，才使他有了活下去的勇氣與力量�。�
希望是生命的源泉，只有在生活中報(bào)以充滿希望的熱情去迎接每一次生活對我們的挑戰(zhàn)，去面對每一次的困難，只要對生活充滿希望，我相信，未來的路，一定會走的更加精彩！
有關(guān)希望的作文10
我很愛看書，各種各樣的書：小說、雜志、散文、漫畫，甚至報(bào)紙上刊登的`一些優(yōu)秀作品，我也從不錯(cuò)過。在讀這些書的過程中，我也認(rèn)識了許多兒童作家，其中我最喜歡的作家有：楊紅櫻、楊鵬、秦文君，每當(dāng)讀他們的作品時(shí)，我總感到愛不釋手、意猶未盡，時(shí)常還能從中得到一些啟示。上了小學(xué)后，一個(gè)強(qiáng)烈的希望在我心中萌生了：我要當(dāng)一個(gè)像楊紅櫻那樣深受孩子們喜愛的兒童作家。
這個(gè)希望激勵(lì)著我積極向上，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)希望，我努力地奮斗著。每次老師布置寫作文，我總會盡自己最大的努力把它寫好，寫完后，我還會將作文讀給爸爸媽媽和朋友聽，讓大家都來評價(jià)一下，再結(jié)合大家的建議重新修改一下作文；而且，我經(jīng)常把同學(xué)們的煩惱和歡樂、課間發(fā)生的有趣的事情記錄下來，當(dāng)做日后我寫文章的素材，我相信這樣寫出來的文章才會貼近小朋友們的心聲；我還多看課外書，多積累一些優(yōu)美的詞句，為豐富文章的詞語打下基礎(chǔ)。
當(dāng)我成為一個(gè)兒童作家時(shí)，我不僅要寫驚險(xiǎn)的科幻故事，還要為那些不愛看書的孩子特別寫一些書。我要把有益的生活常識和枯燥的科普知識寫成一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓那些不愛看書的孩子也愛上書這個(gè)“良師益友”。我還會把我的郵箱、通信地址以及聯(lián)系方式告訴孩子們，并告訴他們：只要孩子們愿意，隨時(shí)可以把自己的煩惱跟我說說。而我如果收到孩子們的來信，我會一張張地仔細(xì)看過后，再耐心地分析原由，用自己的親身經(jīng)歷與有趣的故事來告訴他們解決問題的方法，讓他們在成長的過程中少走彎路。
這就是我的希望與夢想，我會加倍努力地實(shí)現(xiàn)它。
有關(guān)希望的作文11
在繁絃急管的21世紀(jì)的今天，我的心中已經(jīng)播下了許許多多希望的種子……
當(dāng)我在電視里看到美國以強(qiáng)大的軍事力攻打著比它弱小幾十倍的伊拉克時(shí)，我恨不什總統(tǒng)的自私自利，害得許多伊拉克兒童無書可念，無家可歸。他們原本應(yīng)該享受歡樂童年，就因布什總統(tǒng)的一念之差，美國的貪得無厭而消失得無影無蹤了。我們與他們都在同一片藍(lán)天下長大，為什么我們能過著安適而快樂的生活，他們卻要享受那炮火，疾病的童年呢？所以，我希望，希望大人們能為小孩著想，少一場戰(zhàn)爭，讓孩子們享受他們應(yīng)該得到的歡樂童年。
當(dāng)看見綠色戰(zhàn)士——青蛙成了餐桌上的一道道每位佳肴時(shí)，我難過，恨人類的不仁，孔子不是說：“……己所不欲，勿施于人”，青蛙是我們的朋友，我們卻這樣對待它，這公平嗎？如果人類貪圖青蛙大腿肉的鮮味，而是使莊稼虧損，這值得嗎？人世間有那么多的山珍海味可以品嘗，為什么還要去吃我們的朋友呢？所以，我希望，希望人類不要再傷害我們的朋友了，行嗎？
當(dāng)看見大街小巷飛飄起白色垃圾時(shí)，我傷心，人類為什么要發(fā)明白色垃圾這一項(xiàng)發(fā)明，用磁碗竹筷不好嗎？硬要使環(huán)境嚴(yán)重污染才舒服嗎？難道人們真的希望他們的子孫后代們以后就生存在這灰塵滿飛垃圾遍地是的地球上嗎？所以，我希望，希望人們愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，要知道，保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己呀！
我希望，我希望，希望……
對！我還有許許多多希望的種子，它們將在我心中發(fā)芽，它們開花之時(shí)，就是祖國媽媽——中國龍騰飛之時(shí)，它們結(jié)果之時(shí)，就是地球媽媽恢復(fù)青春容貌之時(shí)！所以，我現(xiàn)在得用知識之水灌澆它們，使它們早日開花，早日結(jié)果！
有關(guān)希望的作文12
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在那里啊/就是那里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。
——樸樹《生如夏花》我們會在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室卻儼然一個(gè)碩大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
這就是我們，會在枯燥乏味中找樂趣的我們，對于我們一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜愛和朋友們抽空去畫室，我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國畫。？）
老師會撫著我們的頭說好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對于我們這群孩子來說，無處不在，無所不有。
我們，是一群愛文學(xué)的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福，感受虞姬的愛恨情愁，幻想屈原的悲然與無奈，縱身一躍，撕開那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我哀心的想說那叫傳承，文學(xué)，是種精神，雖然我們在浩瀚的文學(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，看到了嗎？
那是希望。
我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋＃瑫谥R前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽了么？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽，是我們啊。
有關(guān)希望的作文13
也不知道從哪一代起，人類學(xué)會了做夢，剛開始，人們也只是希望在夢里碰到一只燒鵝或是一張被子，這是古時(shí)候人們的夢。
不知過了多少年，人們夢想能乘上一種交通工具，它如風(fēng)馳電掣一般，抑或是有一種東西能把人帶上天，這是十七、十八世紀(jì)的人們的夢。而在20世紀(jì)上半葉，人們則夢想能夠奔上月球，走進(jìn)神話中的月宮。
在做夢的那個(gè)時(shí)代，如果你做那樣的夢，周圍的人都會笑你是個(gè)傻瓜，簡直是做白日夢，想都甭想，也許在那個(gè)時(shí)候是應(yīng)叫傻瓜，而現(xiàn)在就要改口了，應(yīng)該叫預(yù)言家，因?yàn)槟切〾舳甲兂闪苏嬲媲星械默F(xiàn)實(shí)。我們不得不說，夢是一切成功的開始。
夢是源泉，它從地底鉆出，源源不斷地流淌著，也許在某些時(shí)候某些地方它會變得很狹窄，很微弱，但只要不斷流，終能匯入大海，成就超越。因?yàn)閴粝�，文王拘而演《周易�?因?yàn)閴粝�，孔子厄而作《春秋�?因?yàn)閴粝耄笄鹗髫视小秶Z》;因?yàn)閴粝�，太史公�?chuàng)下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
也許有人要問他們的夢想是什么，但是那并不重要。夢想是這個(gè)世界上最美麗的花朵，夢想里面有最強(qiáng)烈的創(chuàng)造力，它會給世界一個(gè)驚喜。
有沒有聽過一首歌“我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽”?是否有些可笑?但這并不荒誕。即使你無法播種天上的太陽，你也有能力在別人的心里播下一顆心的太陽，去融化他們內(nèi)心的冰山!
其實(shí)，只要你有夢想，你就已經(jīng)向成功邁進(jìn)一步!因?yàn)橛袎粝刖陀邢Ｍ?
有關(guān)希望的作文14
希望是生存的動力，是發(fā)展的導(dǎo)航。
希望是人的一種信念，一種不可或缺的信念。在一次煤礦塌方中，本已失去希望的4名年輕礦工，在老礦工告訴他們自己是大礦難的幸存者時(shí)，他們重拾了希望，生存的希望。本已絕望的他們，最終因?yàn)檫@希望的光芒而生存了下來，看到了人生的光芒。所以說，希望是人們生存的動力。
當(dāng)你迷失了方向時(shí)，需要的不是金錢，不是玩耍，而是指引你人生方向的導(dǎo)航，那就是希望。中國是一個(gè)發(fā)展不平衡的國家。山村的貧困人們都是知道的。曾經(jīng)有個(gè)15歲的城市少年，在過著富足的生活后，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，流連于魚龍混雜的社會。本該上學(xué)的他卻早已輟學(xué)在家。一天20小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間讓他變得憔悴不堪，面黃肌瘦。父母在一次意外中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電視節(jié)目，并為孩子報(bào)名參加。這是一臺將城市富足少年與山村貧困少年交換一周的節(jié)目。迷失的少年最終去了貴州一個(gè)貧困的山村，那個(gè)小村的人們將少年當(dāng)成了貴客歡迎。交換前幾天，家里人都不讓少年干活，讓他在家閑適的休息。但正值農(nóng)忙的秋天，家中本應(yīng)干活的勞動力去了城市。換來了這個(gè)城中的少爺。無奈之下，父親讓他家中的小兒子，小女兒加入了工作的行列。清晨，少年醒來，家中無人。在他目睹了4歲的山村小妹妹熟練地上山拾柴，燒飯，少年驚醒了。他開始漸漸覺醒。
離別的時(shí)候，少年問小妹妹的志向，小妹妹童稚的聲音給了少年一個(gè)堅(jiān)定的答案：“我要好好學(xué)習(xí)，走出大山，去城市生活。”少年笑了笑，揮揮手走了。這7天，少年明白了，少年的心充滿希望的光芒。他要奮斗，他要成功，他要堅(jiān)強(qiáng)。
不只是一個(gè)人，希望是一個(gè)民族，一個(gè)國家的生存動力，發(fā)展導(dǎo)航。
沒有希望，你將失去生存的動力和發(fā)展的導(dǎo)航。
有關(guān)希望的作文15
希望是什么？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死對生的一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。
希望是什么？希望是人生的鐘擺，須臾停止不得；希望是太陽升起的地方，光芒四射。
如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。
希望如此神圣，我從小就對“希望”充滿向往。
希望在我心中，是和平的海洋。世界沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，沒有子彈，只有歡笑，只有和諧。那樣的世界才完美。在我心中，這才是我對世界和平的希望。
希望在我心中，是友誼的天堂。沒有爭吵，沒有打鬧，只在陽光下奔跑，只有真摯的友誼，還有同學(xué)的幫助。在我心中，這才是我對真正的友誼的希望。
希望在我心中，還是安寧的人間。沒有貪念，沒有惡意，沒有小偷，只有謙讓，只有善良，用勞動換取一切，在我心中，這也是我對安寧的希望。
希望在我心中，還是成功的終點(diǎn)。只有跨入理想的大學(xué)，成為大作家，我知道這離我既遠(yuǎn)又進(jìn)，有時(shí)遠(yuǎn)的在天涯海角，有時(shí)又進(jìn)的在我的心間。我希望有這樣的成功。
希望是萬紫千紅的花朵， 是皎潔無比的藍(lán)天， 是波瀾壯闊的大海，希望是溫暖的太陽， 是雨后的水露， 是幸福的象征。 是人類渴望的意愿， 是大地萬物的召喚……·
希望是多么美好！讓想象的翅膀帶這希望，飛啊，飛——飛向人生遙遠(yuǎn)的目標(biāo)與方向……
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