帶著希望出發(fā)作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的帶著希望出發(fā)作文,歡迎閱讀與收藏。
帶著希望出發(fā)作文1
魯迅曾經(jīng)說過:“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!笔前。嬖诒阌邢M,有希望便有光明,做任何事都不要?dú)怵H,只要這件事還存在,就還有希望,哪怕渺茫,任何希望都要試一試。
我曾聽過這樣一個(gè)故事,名字叫《一位母親與家長會(huì)》。
第一次參加家長會(huì),幼兒園的老師說:“你的兒子有多動(dòng)癥。在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”回家的路上,兒子問母親:老師都說了些什么?母親鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友,唯有他表現(xiàn)最差,唯有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子。
“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了,其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了!
那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。
兒子上小了。家長會(huì)上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第49名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查!
回家的路上,母親流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說:“老師對(duì)你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心,會(huì)超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名!
說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來,她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí),他去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中,又一次家長會(huì)。母親坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料。直到結(jié)束,都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,她去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)!
母親懷著驚喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜。她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。”
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子,學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華大學(xué)錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她跟兒子說過,她相信他能考取這所學(xué)校。
兒子從學(xué);貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您……”
這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
人的一生不可能一帆風(fēng)順。在漫漫的人生道路上,擁有希望就像無邊的大海中的燈塔,指引著我們前進(jìn)。
帶著希望出發(fā)作文2
從我們有想法開始就有了希望夢(mèng)想,可是誰又能專注著一個(gè)夢(mèng)想呢?許許多多的人都是:當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想對(duì)于他來說太困難了,但是努力后就能達(dá)到的夢(mèng)想,他卻放棄去找一個(gè)簡單的夢(mèng)想?墒沁@些人誰有去想過,如果他們?cè)俣鄨?jiān)持一段時(shí)間,就可以成功,達(dá)到自己的目標(biāo)了。
我也有夢(mèng)想,我不會(huì)向他們一樣:輕易的放棄!我的夢(mèng)想可能聽起來很簡單,但是做起來可是很難的,我的夢(mèng)想是:高中畢業(yè)以后,我要出國留學(xué)。我已經(jīng)給我自己定了一個(gè)計(jì)劃:首先物品要把新概念第二,三,四背出,而且要滾瓜爛熟,說到第幾冊(cè),第幾課,題目等都能知道文章的內(nèi)容,也就是要背許許多多遍。還要把托?嫉100分以上,SAT20xx分以上才有資格。
據(jù)我所知,最經(jīng)有一個(gè)女孩考進(jìn)了哈佛大學(xué)讀書。她的名字叫程琬芯,她托福的分?jǐn)?shù)是107分。SAT是2220分,多么高的分?jǐn)?shù)。∷粌H被哈佛大學(xué)錄取,還被杜克大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、密歇根大學(xué)安娜堡分校錄取,她還拿到了哈佛全額獎(jiǎng)學(xué)金(56300美元/年)。程琬芯雖然被哈佛大學(xué)錄取,但學(xué)校排名并不是她看重的:“我覺得讀大學(xué)的課程都是一樣的,教的東西都一樣,不一樣的則是你在這個(gè)學(xué)校所交的朋友,你從教授那里學(xué)到一種思維方式和一種文化、一種習(xí)慣、一種思考問題的態(tài)度。我覺得這種東西才是受益一生的。”在選學(xué)校的時(shí)候,她也跟哈佛、耶魯?shù)膶W(xué)生接觸過,覺得哈佛的學(xué)生特別踏實(shí),跟自己有種共鳴。“當(dāng)然最后哈佛也選擇了我,我覺得這是個(gè)意外,因?yàn)橹案緵]想到自己有那么幸運(yùn)!背嚏臼窃诔跞罴賲⒓恿艘粋(gè)美國夏令營。她真正定下來去出國留學(xué)是在高二寒假,去年5月份考SAT2,今年4月1日拿到了哈佛大學(xué)的通知書。不僅僅只有她,還有好多女孩都考進(jìn)了不同的大學(xué),都是世界頂級(jí)的大學(xué)。
我要向所有考進(jìn)世界頂級(jí)的學(xué)校的人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就是一件好事,去實(shí)踐更是一件好事,成功了就萬事大吉了。有夢(mèng)想是件好事,就怕你不去實(shí)踐,不去努力,這樣有夢(mèng)想也等于沒有,只是一個(gè)空空的夢(mèng)想,去實(shí)踐你的夢(mèng)想更是一件好事,你去實(shí)踐了,就有可能成功,成功和失敗各占50%。成功了就萬事大吉了,當(dāng)你成功后,成功后的那一刻,你就會(huì)有一種說不出的喜悅之情,當(dāng)你成功后,你再回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是你美好的回憶,當(dāng)你成功后,你的奮斗終于有了回報(bào),會(huì)發(fā)現(xiàn)以前沒有玩的時(shí)間也是值得的。
我會(huì)帶著我一直以來的希望出發(fā),去那遙遠(yuǎn)的“美國”。
帶著希望出發(fā)作文3
歲月悠悠,將諸多回憶塵封,在殘余的記憶碎片中,該帶上何物接著走漫漫人生路?唯有希望!}記
始終堅(jiān)信,在下個(gè)路口會(huì)有奇跡出現(xiàn);一種憧憬,風(fēng)雨過后的彩虹;仍然幻想,在日升日落中,會(huì)有那個(gè)人的影子……
在漫漫人生路上,有許多站點(diǎn)可以停留,已到達(dá)一個(gè)站點(diǎn),接下來的路,要帶上什么出發(fā)呢?帶上什么,會(huì)讓接下來的路更有意義呢?
原先路上得到的,雖不多,但已足夠選擇。
沉默,緩緩走了過來。
回憶著,剛到學(xué)校起便惜字如金,極少與人言語,對(duì)于老師的教育,只是微微點(diǎn)頭,同學(xué)的邀請(qǐng),也就輕言婉拒,于是朋友很少,但我覺得,還是安靜更好。
雖說“沉默是金”,但這塊“金子”,我實(shí)在承受不來。
許多人都對(duì)我這種狀態(tài)表現(xiàn)出厭惡,因?yàn)槿司壊缓,老師很?dān)憂,于是我總是被老師叫去辦公室教育,由于只會(huì)點(diǎn)頭,老師也倦了,不再管我了,因?yàn)槌聊,我成了個(gè)若有若無的人。
于是,我不選擇沉默。
軟弱接著走了過來。
又想起,曾經(jīng)的自己,因?yàn)楸旧砭腿,被罵都會(huì)哭,后來,罵我的人少了,就躲著別人,自己偷偷流淚。
雖說“流淚不是罪”,但我覺得就算不是罪我也不想要軟弱。
因?yàn)檐浫,還記得老師寫的評(píng)語:要常說話,上課勇敢點(diǎn)發(fā)言,你已經(jīng)長大了,不要再隨便哭了哦。一句句都沉重地打在心上,我也無奈,因?yàn)楦牟涣耍苑艞壛烁淖儭R驗(yàn)檐浫,我成了全班人的笑柄?/p>
所以,我毅然拒絕了軟弱。
希望,邁著堅(jiān)定的步伐走了過來。
是啊,在記憶中,我從來沒有放棄過希望,我不信許多,但還是堅(jiān)信希望不是縹緲的,是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
雖說“希望后就會(huì)失望”,然而,我不會(huì)放棄,更不愿放棄。
四年前,家里買了一株桂花與一棵小松樹,自那天起,我似乎對(duì)桂花“一見鐘情”,每天給桂花樹澆水,盼望著,那沒聞過的桂花香。
我每天都希望桂花樹的桂花能夠綻放。就算它一年不開花,就算它總是落葉,就算連小松樹也枯死了,我也沒放棄過,固執(zhí)地相信桂花,在度過風(fēng)雨和炎熱之后,還是會(huì)綻放。
希望沒有白費(fèi),去年秋天 ,桂花綻放了,小小的淡黃色花兒,微微的香氣,承載著我多少的盼望?那天,直到現(xiàn)在,也是最喜悅的一天。
后來,桂花都落了,樹已經(jīng)枯黃。樹,垂垂老矣。
我再看了看桂花,已經(jīng)完全枯死的枝干上,長出了絲絲新芽,我的希望沒有被歲月磨滅,桂花會(huì)再次綻放,你再次綻放的時(shí)候,花會(huì)開得更旺,更香的么?你還是我接下來的希望,是么?
從來就沒有沒希望的情況,更沒有沒希望的人,如果連希望都沒了,談何夢(mèng)想?
接下來的人生路,希望相伴,足矣。
帶著希望出發(fā)作文4
我是帶著希望從泥土中出發(fā)的。起初,我的心思被外面的春光所吸引,盼望去赴春天的這場約會(huì),我悄悄地告訴我自己:外面的世界很精彩,去實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值吧。
于是,我努力地扎根生長,從豐饒中汲取營養(yǎng),貪婪的吸取土壤中的水分,為這場約會(huì),做著充足的準(zhǔn)備。
苦心人,天不負(fù)。積蓄了足夠能量的我,蓄勢(shì)待發(fā),我向那壓在我身上的泥土發(fā)起了猛烈的沖擊,我不甘被這可惡的泥土長埋地下,不甘欣賞不了外面的春光,不甘赴不了這場約會(huì)。終于,我沖破了這個(gè)屏障。一抹陽光照耀在我的身上,仿佛在迎接我的到來,我以勝利者的姿態(tài),驕傲地挺起了胸脯。
突然,一陣狂風(fēng)吹來,將我吹的左搖右晃,我只能死死地抓住身旁的泥土,怕這被可怕的狂風(fēng)吹飛。
狂風(fēng)持續(xù)了好久,時(shí)間是那么的漫長。在那些搖曳動(dòng)蕩的日子里,我一度充當(dāng)過狂風(fēng)的玩偶,我甚至擔(dān)心可能會(huì)成為初春的祭品。
天無絕人之路,狂風(fēng)終于不再咆哮,我以為從此日子會(huì)風(fēng)輕云淡無限美好。
但是,好景不長。天氣突然變得十分惡劣,溫度驟降。大大小小的雨滴從空中低落,無情地?fù)舸蛑业纳硇摹T谶@凄雨寒風(fēng)的日子里,想想當(dāng)初心中的誓言,如今面對(duì)眼前的艱辛,我開始懷疑當(dāng)初的選擇。
我孤獨(dú)的站著,任由雨水擊打著我的身軀,心中蒙上一層陰影,眼神開始變得迷茫,不知所措。
寂靜—只有嘈雜的雨聲,風(fēng)聲混合在一起。
世界變得安靜了,陣陣疲倦襲來,用困意充斥了我的大腦,我低下頭,彎著腰,不愿再抬頭面對(duì)......只想這樣永遠(yuǎn)地睡下去,逃避一切,像童話故事中的睡美人,一直長眠下去。
這時(shí),一陣一陣微弱的心跳吵醒了想永遠(yuǎn)沉眠的我,一口一口輕柔的喘息喚醒了想永遠(yuǎn)逃避的我。我心中不禁產(chǎn)生了一絲疑問:“還有誰在這惡劣的環(huán)境中生存了下來嗎?”我仿佛抓住了救命稻草般,拼命的尋找聲音的來源。我驚奇的發(fā)現(xiàn),在我的懷中誕生了一個(gè)弱小的生命!
那一刻,我忽然明白了生命的意義:不是風(fēng)花雪月的邂逅,而是踏踏實(shí)實(shí)的收獲!這個(gè)小生命才是我生命中的天使。帶著對(duì)生命的渴望,我又啟程了!
陽光又一次地照耀在我身上,這一次我沐浴在陽光中,心中感慨萬千:無論遇到多大的困難、挫折,只要心懷希望,帶著希望出發(fā),便能一路勇往直前,挫而不折。
我等待著成長,等待著收獲!
等待著我懷抱中的另一顆種子帶著微笑出發(fā)!
生命傳承,生生不息!
帶著希望出發(fā)作文5
感受過“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,體驗(yàn)過“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的幽靜,尋覓過“讀書破萬卷,下筆如有神”的情景,帶著心中的那一份堅(jiān)持,在書海中暢游。
在海底兩萬里的一片湛藍(lán)下,我看到的是“鸚鵡螺號(hào)”若即若離的身影;在傅雷家書的字里行間,我讀出的是一個(gè)父親對(duì)兒子不停的勸勉;在《水滸傳》中的梁山好漢身上,讓我感受到的是苛政的無限殘暴。遨游在浩渺無垠的書海中,讀到的是滿目的“之乎者也”,目睹的是滿紙的深?yuàn)W哲理。
不知不覺中,剛開始閱讀時(shí)的`豪言壯語早已化為灰燼,唯有剩下的枯燥乏味縈繞心跡,揮之不去。我一次又一次地問自己,當(dāng)初的那份熱忱已經(jīng)哪去?心中的堅(jiān)持是不是早已深藏“海底”?
直到有一天,重新拾起擱置已久的《紅樓夢(mèng)》,輕輕彈去滿百的浮塵,不再抱著看完的心態(tài),而是努力品味書中的場景——看到“粉面含威春不露,丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳偕手管理榮國府,感嘆于她的八面玲瓏;品那“林黛玉焚稿斷癡情,薛寶釵出閨成大禮”,悲痛于封建制度的冷血無情,更為寶黛間的愛情悲劇哭得梨花帶雨;猶愛看那“態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病”的黛玉用那芊芊玉手將萬千花瓣葬于“花!敝,花飛花落,蝶舞蹁躚——此情此景,真美!
不知從何時(shí)起,我早已被那書中人物的一顰一笑,一舉一動(dòng)所深深吸引,身陷在白紙黑字所造就的華麗世界中,抬頭側(cè)目是滿眼的假山池沼,信步閑游是滿目的亭臺(tái)楦榭?茨且晃晃徊抛蛹讶嗽谀莾阂髟娮髻x,觀寶玉與父親在庭院中“斗智斗勇”,我時(shí)而陷入沉思,時(shí)而開懷大笑,感慨于方塊字的語言魅力,敬佩于作者的無限奇思,與生花妙筆。
那曾經(jīng)看似天書般的文字,此時(shí)竟是那么和藹可親,好像化為了一只只翩翩起舞的蝴蝶,美得那么澄澈、透明,讓人看的是那么激蕩、心酸。好像要飛入你的心里,在那兒刻上深深的烙印。那看似遙不可及的結(jié)尾,此時(shí)竟近在咫尺,那翻過已微微泛黃的書頁竟不知從何數(shù)起。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持似乎也不是那么難以碰觸。最起碼,這次,我堅(jiān)持了下來。
我突然明白,只有握住內(nèi)心那一份沉甸甸的好奇與熱忱,堅(jiān)守那一絲執(zhí)著與純真,不被一味的閱讀所左右,就一定會(huì)堅(jiān)持下去。
帶著堅(jiān)持出發(fā),而不是強(qiáng)迫自己去堅(jiān)持,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那花開花落,是對(duì)自己艱苦閱讀歷程的最佳詮釋;那云卷云舒,是堅(jiān)持到底后贏得的最絕美的華章。
帶著希望出發(fā)作文6
終于,我們來到了新的一年。新的一年里,我將把20xx年的過往忘卻,帶著希望出發(fā)。
去年我步入了中學(xué),中學(xué)時(shí)代忙碌的生活,我終于一點(diǎn)一點(diǎn)適應(yīng)下來,雖然成績一直沒什么大的起色,但也在時(shí)間的沖刷中,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著。當(dāng)初那個(gè)不愿意學(xué)習(xí),懼怕考試的我早已不見,在新的一年里,我將帶著希望出發(fā)。
我要帶著父母的希望出發(fā)。還記得當(dāng)初,一開學(xué),父母便給我講了一個(gè)成語——望子成龍。他們說:“我們對(duì)你要求這么嚴(yán),不是為了害你,是為了讓你更好地學(xué)習(xí),去學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓你長大了不后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),而未來又會(huì)讓你的路變得更寬、更遠(yuǎn)!”每當(dāng)回想起這些話,我就會(huì)告訴自己:“張小馬,你一定要好好學(xué),想想你的父母,你對(duì)得起他們嗎?”父親現(xiàn)在出國上班,那么危險(xiǎn)的地方,他都堅(jiān)持要去,這是為什么?不就是為了讓你有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?再看看母親,經(jīng)常在辦公室里一泡就是幾個(gè)小時(shí),那一臉的疲憊頭發(fā)白了又染,染了又白,還要為你操這么多的心,你對(duì)得起她嗎?想著這些,我更加堅(jiān)定要帶著父母的希望出發(fā)。
我要帶著老師的希望出發(fā)。那一次,我考砸了。老許找到我說:“帶著卷子,帶支筆,來我辦公室一趟!蔽胰チ,奇怪的是,她沒責(zé)罵我,反而如母親一般安撫我。我明白,我當(dāng)然明白,她那安撫,不只是對(duì)我的,還有一份是對(duì)她自己。我考砸了,我當(dāng)然心痛。但是,她又何嘗不是呢?想到這里,我更加堅(jiān)定,我要帶著老師的希望出發(fā)!
我還要帶著同學(xué)的希望出發(fā)。我的同桌,她成績一直很好。她總是“損”我:“你還能不能學(xué)好了?我這在前面等的花兒都謝了,你怎么還沒追過來?快點(diǎn)啦,要不,我考第一了,就沒人等你啦!”但我一有不會(huì)的題的時(shí)候,她總是第一個(gè)站出來:“這種題你一定要學(xué)會(huì),不學(xué)會(huì),你以后就虧大了。這個(gè)題就是這樣的,它呢,有兩種做法。法1:方程法,也就是老師講的代數(shù)法。法2:幾何法,給我聽好了!當(dāng)P在……”想到這里,我更加堅(jiān)定,我要帶著同學(xué)的希望出發(fā)。
出發(fā)!向前走一步,大家都很相信你,你一定要去努力!新的一年里,你要用努力和成績告訴大家,大家的努力都沒有白費(fèi),大家的希望也是值得的!用成績告訴父母,你們辛苦換來了收獲;用成績告訴老師,您的學(xué)生給您長臉了;用成績告訴同學(xué):“你急啥。课疫@不在一點(diǎn)一點(diǎn)追嗎?”
終于,我們迎來了20xx年,新的一年里,我要將那些令我沮喪的回憶忘記,帶著大家的希望,讓大家為我驕傲;帶著大家的希望,出發(fā)!向那更高的臺(tái)階。
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