我希望作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我希望作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我希望作文 篇1
我希望自己可以成為一名軍人，報(bào)效祖國(guó)。
我希望自己可以成為一名教師，為祖國(guó)培養(yǎng)下一代。
我希望自己可以成為一位動(dòng)物飼養(yǎng)師，快樂(lè)動(dòng)物，也充實(shí)心靈。
我希望自己可以成為一名作家，寫(xiě)出自己的情感。
我希望作文 篇2
咚，嘩啦啦”的聲音又響起來(lái)了，我走出房間一看，原來(lái)是媽媽和幾個(gè)鄰居又開(kāi)始了每日的必修課——打麻將。
這時(shí)候都快10點(diǎn)了，我還沒(méi)有吃早飯，只得自己動(dòng)手了。
“媽媽，煮多少米？”我叫道。
“九碗（九萬(wàn)）�！眿寢屨f(shuō)。
我剛把米放進(jìn)鍋里不到十分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“糊啦！”我趕緊把鍋蓋揭開(kāi)一看，飯還是生的，怎么會(huì)糊呢？我莫名其妙：“誰(shuí)說(shuō)飯糊了，還是生的呢，我看是你的嗅覺(jué)不靈了�！�
我灶前灶后忙個(gè)不停，一會(huì)兒加柴，一會(huì)兒揭開(kāi)鍋蓋看看，煙熏火烤的，嗆得我直流淚，好不容易把飯給弄熟了。
炒什么菜呢？對(duì)了，昨天不是釣了十幾條魚(yú)嗎？便問(wèn)媽媽：“媽媽，炒幾條魚(yú)？”
“九條！”媽媽說(shuō)。
天�。【艞l！我怎么炒啊！鍋都裝不下，可是母命難違。我七手八腳地把魚(yú)洗干凈，又手忙腳亂地把魚(yú)放進(jìn)鍋里。不好！這些魚(yú)受不了鍋里的煎烤，都競(jìng)相“噼里啪啦”地往上跳，一時(shí)間，鍋里上演了一幕“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的悲劇�！昂�！”那邊又傳來(lái)了叫聲。哎！這回倒沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，看看鍋里的這些魚(yú)吧，一個(gè)個(gè)焦黑焦黑的，被我燒得慘不忍睹。
我再也受不了了，只好向媽媽求救，媽媽聞聲趕來(lái)，看到這場(chǎng)景大吃一驚：“天��！你怎么搞得？炒這么多！”我委屈地說(shuō)：“不是你說(shuō)要煮九碗米，炒九條魚(yú)的嘛？怎么怪我呢？”媽媽莫名其妙地睜大眼睛，既而哭笑不得：“我說(shuō)的是……哎！這么多怎么吃得了？只好倒掉一些給豬吃了�！卑�，忙活了半天倒是便宜豬大哥了。
好歹塞了一碗飯，媽媽趕緊又回到了“工地”。2個(gè)小時(shí)后，爸爸從縣城回來(lái)，說(shuō)：“肚子餓了，快點(diǎn)去做飯，我來(lái)替你玩幾下。”媽媽下“工地”，爸爸又上“工地”，天大的事兒也不能耽誤“修長(zhǎng)城”。
爸爸媽媽，你們有沒(méi)有想過(guò)，你們這樣“操勞”，會(huì)給孩子帶來(lái)怎樣的傷害？今天，誤了做飯，明天，會(huì)誤我們的學(xué)習(xí)，誤我們的人生�。√煜碌母改�?jìng)�，為了子女能好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，希望你們遠(yuǎn)離，還我們一個(gè)健康的家庭吧！
我希望作文 篇3
我有一間自己的房間，我非常喜歡它，但有的時(shí)候我想讓它變一變。
我希望我的房間變成超市。這樣，我就可以隨心所欲的到里面拿我需要的物品了！
我更希望我的房間長(zhǎng)了魚(yú)尾巴。這樣，我就可以開(kāi)著它在水中自由自在地游來(lái)游去，去探索海底的奧秘，做一次長(zhǎng)遠(yuǎn)的旅行。
我也希望我的房間是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這樣，我就可以在里面盡情玩耍，做各種各樣的運(yùn)動(dòng)，成為一個(gè)健康的好孩子！
我特別希望我的房間是一座魔術(shù)屋。墻壁是餅干、窗戶是巧克力、枕頭是果凍，被子是薯片。哇，那該多好�。�
可是想完了所有的幻想之后，我最最喜歡的還是——我現(xiàn)在的房間。在這里我可以讀書(shū)，可以幻想。
我希望作文 篇4
如果希望是一盞明燈，我希望做那點(diǎn)燈者，點(diǎn)亮無(wú)數(shù)盞燈，播下無(wú)數(shù)希望。
如果成功是一座高山，我希望做一名攀登者，不屈不撓，勇往直前。
如果生命是一條長(zhǎng)河，我希望我是一條魚(yú)，一條逆流而上、挑戰(zhàn)急流的魚(yú)。
幾年前，有幸到青藏高原上游了一遭。山上的植被并不茂盛，稀稀疏疏，把整座山點(diǎn)綴的像一個(gè)巨大的盆景。
山很陡，陡得人都快站不住腳。爬了一會(huì)兒，我似乎已經(jīng)體力透支了。爸爸見(jiàn)狀，便建議不再向上爬了。而我卻沒(méi)有同意，又堅(jiān)持向上爬了十幾米。最后實(shí)在是爬不動(dòng)了，便在那山腰上休息。
停下來(lái)休息，到處看看。我看到了一條小溪從山上流下來(lái)。這條小溪似乎觸動(dòng)了我腦子了的某根神經(jīng)，我猛然想到了這樣一件事：一些科學(xué)家在長(zhǎng)江的源頭——冬丹冬拉雪山上發(fā)現(xiàn)了一條被凍住了的亞熱帶魚(yú)，而且魚(yú)的頭是向著雪山的。后來(lái)經(jīng)過(guò)論證推理，得出這樣一個(gè)驚人的結(jié)論：這是一條挑戰(zhàn)生命極限的魚(yú)，它從長(zhǎng)江的入�？诔霭l(fā)，一直逆著長(zhǎng)江的水流，向大江的源頭游去，最后被凍結(jié)在源頭的雪山上。
一條魚(yú)竟能從長(zhǎng)江口一直游到長(zhǎng)江的源頭，這是一件多么令人驚訝的事��！我發(fā)現(xiàn)，這條魚(yú)已經(jīng)不再是一條為了游動(dòng)長(zhǎng)江源頭的魚(yú)，而是一條能夠并且敢于挑戰(zhàn)生命的極限的魚(yú)。雖然最后沒(méi)能一睹源頭的雄偉景象，但它超越了魚(yú)的極限。
如果生命是一條河，我希望我是這樣一條魚(yú)。
我希望作文 篇5
我渴望這樣一個(gè)暑假，停下手中的筆，放下手里的書(shū)，邁著輕快步子，去往那里。那里，飄散著墨汁淡淡幽香；那里，渲染了宣紙五彩的顏色；那里，有著王羲之的足跡。
我渴望來(lái)到書(shū)圣故里。穿過(guò)大街小巷，徑直著來(lái)到一座橋邊，坐了下來(lái)。我看到了一個(gè)老奶奶邁著蹣跚的步子，蒼老的手里提著一個(gè)裝滿了扇子的竹籃，吆喝著過(guò)路人買(mǎi)把扇子，卻始終無(wú)人問(wèn)津。
此時(shí)，一個(gè)儀表堂堂的小伙子走了過(guò)來(lái)，提起筆，在扇子上寫(xiě)了幾個(gè)字，畫(huà)了幾幅畫(huà)，轉(zhuǎn)身離去。老婆婆滿是煩惱，痛斥著小伙子，可她的扇子生意卻不知怎地火爆了起來(lái)。街上的'人，爭(zhēng)著，搶著，鬧著。
原來(lái)，那個(gè)小伙子就是王羲之。我渴望踏上題扇橋，撫摸著陳舊的石頭，也許這樣能更近地尋找王羲之的足跡。
我渴望來(lái)到王羲之的書(shū)房。打開(kāi)緊閉的門(mén)，一股寒風(fēng)伴隨著“咯吱”的一聲迎風(fēng)吹來(lái)，撲面而來(lái)的是一股潮濕的氣味。很快，就被一股強(qiáng)烈的特殊氣味兒覆蓋了。我吸了吸鼻子，是墨香，是書(shū)香，是紙香，這三種別具一格的氣味交織在一起，給有輕松的愉快的感受。
打開(kāi)一扇暗紅色的門(mén)。看上去很陳舊，繼而伴隨著門(mén)吱吱嘎嘎的搖曳聲。一個(gè)小伙子提著筆，雙眼緊閉，緊盯著筆鋒，聚精會(huì)神地寫(xiě)著字，一橫一豎，一收一放，表現(xiàn)的是那么流暢自如。
正在這時(shí)，門(mén)口沖進(jìn)一個(gè)小孩，他天真無(wú)邪地問(wèn)道：“爸爸，爸爸，您看我這個(gè)‘大’字寫(xiě)得怎么樣？”只見(jiàn)小伙子不言語(yǔ)，只是加了一點(diǎn)。小伙子輕快地說(shuō)：“拿去給母親看看�！�
原來(lái)，這個(gè)小伙子和小孩，正是王羲之和他的兒子王獻(xiàn)之。我渴望坐在王羲之的書(shū)桌邊，用手輕輕摩娑著桌角，也許這樣就能更近地尋找王羲之的足跡
我渴望這樣一個(gè)暑假，去探索王羲之的足跡，遨游在墨字的海洋中，呼吸著淡淡的墨香。
我希望作文 篇6
暑假，是歡樂(lè)的。哈，我希望的暑假是這樣的：
老師一臉微笑地走進(jìn)教室，沖著同學(xué)們大聲喊：“
我們班的同學(xué)全考了滿分！暑假不再布置任何作業(yè)！”
老爸老媽走進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)：“
今年鋼琴老師為了讓你們歡樂(lè)開(kāi)心度暑假，所以不用練琴，不用考級(jí)！”
好朋友打電話來(lái)說(shuō)：“
伊琳啊，這個(gè)星期天我們一起去看書(shū)吧！”
然后閑在家時(shí)，唱唱小曲，看看小說(shuō)，練練書(shū)法，看看電視，做做家務(wù)，跑跑跳跳，呀，這樣的日子真舒服，真舒服��！
我可以吃吃冰淇淋，可以發(fā)發(fā)小脾氣，可以和爸媽妹妹一起玩耍，可以把不開(kāi)心拋到九霄云外，真爽！
我可以甩下沉重的書(shū)包，遠(yuǎn)離討厭的鋼琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自己設(shè)計(jì)自己的生活。然后，和爸爸吵吵，和媽媽抱抱，和妹妹游戲，啊，這樣的日子，真是愜意透了！
實(shí)際上，偶爾小吵還是不錯(cuò)的，我挺喜歡。因?yàn)椴恢劣谧屛业淖炱ぷ油嘶？梢韵硎馨愕穆?tīng)爸爸說(shuō)我劉律師，聽(tīng)媽媽罵我不謙虛，聽(tīng)妹妹有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。
至于天氣，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的熱；我希望來(lái)幾陣小風(fēng)，但不是臺(tái)風(fēng)；我希望空氣清新，而不是渾濁，真的會(huì)嗎？一定會(huì)的吧！
這是我希望的暑假，美好的暑假，輕松的暑假。
我希望作文 篇7
在新年即將敲響的鐘聲中，我仿佛聽(tīng)到人們對(duì)新年的美好愿望。我，希望
20xx，我希望老師布置的作業(yè)少一點(diǎn)，讓我們自由成長(zhǎng)，綻放自己的人生，綻放自己的光彩！
20xx，我希望空氣清新，陽(yáng)光明媚，花兒綻放，將霧霾趕走，迎來(lái)美好的世界！
20xx，我希望社會(huì)再公平一點(diǎn)點(diǎn)，再公正一點(diǎn)點(diǎn)，讓人們正視自己、珍重自己，樂(lè)觀迎接每一天！
20xx，我希望自己，希望朋友，希望每一個(gè)人，都能考上自己理想的學(xué)校，讓自己的價(jià)值最大限度的實(shí)現(xiàn)。
20xx，我希望人們團(tuán)結(jié)一心，將罪惡用利劍斬?cái)�，讓罪惡不再陰魂不散，讓人們不要提心吊膽，讓和平作文永駐人間！
20xx，我希望更多人自覺(jué)愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水源，讓我們的子孫后代盡享這美麗的世界！
20xx，我希望我們個(gè)個(gè)都有一個(gè)梅花魂，迎風(fēng)傲雪，知難而上，揚(yáng)我先輩堅(jiān)持不懈的精神！
20xx，我希望新出生的嬰兒來(lái)到這個(gè)世界，看到自己希望、夢(mèng)想中的世界，沒(méi)有遺憾。
20xx，我希望這輛時(shí)間的列車開(kāi)慢點(diǎn)，讓人們感受到、看到這個(gè)世界的所有風(fēng)景，不留任何遺憾。
20xx，我希望中國(guó)女排越來(lái)越好，后代繼承先輩的意志，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綻放光芒！
我們送走了20xx，迎來(lái)了20xx，新的一年，我，還希望所有的人們都能心想事成！
我希望作文 篇8
我有自己的一間房間。
我的房子有一張?zhí)稍谏厦娣浅Ｊ娣�、柔軟的小床。我的房間墻面是媽媽用靈巧的手繪制的一幅好看的畫(huà)。如果有人進(jìn)了我的房間，他們一定會(huì)說(shuō)；“墻上的畫(huà)這么漂亮！”小床旁邊是爸爸精心為我準(zhǔn)備的小課桌，是我學(xué)習(xí)和讀書(shū)的地方。土黃色的書(shū)柜里放著我喜愛(ài)是圖書(shū)。媽媽每天把我的房間整理的干干凈凈，整整齊齊，讓人看起來(lái)很舒適。
我希望我的房間是火箭。當(dāng)我沒(méi)事的時(shí)候，趴在窗口，就能夠看見(jiàn)外星球的世界，說(shuō)不定 還有外星人從上空飛過(guò)呢！
我希望我的房間是一艘美麗的輪船。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，可以看一看泛著微波的大海，聽(tīng)聽(tīng)大海發(fā)出美妙的聲音。
我希望我的房間是個(gè)蛋糕屋，墻是奶油，地上餅干，桌子和沙發(fā)都是巧克力，這樣我就能夠天天吃到美味了！
我希望我的房間是火車。把我拉到世界各地，讓我看看世界各地的美麗風(fēng)景。還要去北極看看北極熊可愛(ài)的樣子！
我一直都希望我的房間是一個(gè)開(kāi)學(xué)的樂(lè)園，里面有柳樹(shù)、小船、小河……比公園還要好玩。開(kāi)心的小朋友，一定會(huì)喜歡這個(gè)樂(lè)園的。
可是我想完了所有的幻想之后，我最喜歡是還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我能讀書(shū)，也能幻想。
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