【精品】希望作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的希望作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
希望作文 篇1
春夏秋冬這四季當(dāng)中，我最喜歡美麗的春天，因?yàn)槊利惖拇禾焓且粋�(gè)百花齊放、春暖花開(kāi)的季節(jié)�？�，小草從地下探出頭來(lái)，那是美麗的春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是美麗的春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是美麗的春天的音符吧？解凍的小溪丁丁冬冬，那是美麗的春天的琴聲吧？美麗的春天好美啊！
一年之季在于春，美麗的春天應(yīng)該是個(gè)播種希望的季節(jié)吧，媽媽告訴我，我就是她的希望，把我這顆希望的種子種在她心里，每天給我澆水施肥，看著我一天天長(zhǎng)大，是她最幸福，最快樂(lè)的事情。那么我的希望是什么？我又應(yīng)該怎么做呢？
在新的一年里，我希望我們?nèi)胰丝梢杂肋h(yuǎn)幸�？鞓�(lè)的在一起，希望在新學(xué)年里可以取得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)關(guān)愛(ài)我的老師和家人，希望在明年的圣誕節(jié)還可以收到一個(gè)大禮物，嘻嘻�。�！我的希望還有很多很多，我會(huì)在這個(gè)播種希望的季節(jié)里給我的這些顆希望種子澆好水施好肥，等到了收獲的季節(jié)相信一定會(huì)收獲一大筐豐碩的果實(shí)！
希望作文 篇2
剛剛因看到樹(shù)上的最后一片葉子落了下來(lái)，觸動(dòng)了我心中的一些感慨，寫(xiě)了一篇短文發(fā)在了網(wǎng)上，沒(méi)想到引起了許多朋友的關(guān)注，并紛紛給我留了言，更多的是對(duì)我本人的關(guān)心、安慰和勉勵(lì)。很感激朋友們的真誠(chéng)和理解，我的傷感讓朋友們?yōu)槲叶耐磳?shí)在不忍。一位朋友留言說(shuō)：“美國(guó)作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》，畫(huà)家把樹(shù)葉掛在了樹(shù)上，給病人希望，你的希望就是把樹(shù)葉掛在了心上，它會(huì)永不飄落，無(wú)論春夏秋冬，你的人生都會(huì)異常精彩”！
是啊，把希望掛在心上，希望就會(huì)永遠(yuǎn)存在，人生就會(huì)不斷地有奇跡發(fā)生，就會(huì)永遠(yuǎn)綻放異彩。
當(dāng)我看到那最后一片落葉的時(shí)候，引發(fā)了傷感和感慨，能心有所思，情有所動(dòng)，痛之逝去的時(shí)光不再，惜之往日的友情消散，又何嘗不是對(duì)這些還心存希望？希望像那片樹(shù)葉，心里不想讓它落下來(lái)，希望它永遠(yuǎn)像往常一樣，在微風(fēng)中歡快地歌唱，快樂(lè)地起舞，用它那晶瑩剔透的綠，把傷感的心染上濃郁的春色，讓鮮花灑滿心頭，讓小溪流過(guò)心間。林蔭草坪上永遠(yuǎn)有頑童快樂(lè)的戲耍；永遠(yuǎn)有情侶們?cè)V不盡的衷腸和甜蜜的情話；永遠(yuǎn)有老人們的牽手漫步，笑臉映紅了夕陽(yáng)。
當(dāng)葉子飄落的那一刻，一個(gè)希望雖然破滅了，可它又何嘗不是在孕育著另一個(gè)新的希望？看到它那落下時(shí)隨風(fēng)搖擺的美妙姿態(tài)，無(wú)牽無(wú)掛，無(wú)欲無(wú)求，仿佛在空中漫步、輕舞，悠然地回歸自然。無(wú)牽無(wú)掛，源自于它完成了自己的使命；無(wú)欲無(wú)求，源自于它的奉獻(xiàn)，即使枯老，也將自己含笑化作春泥，去孕育新的生命。當(dāng)春風(fēng)吹回大地，它定會(huì)以一個(gè)新的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前。
人心中的希望也是如此，只要心存坦然，做到無(wú)欲無(wú)求，一個(gè)希望破滅了，定會(huì)有新的希望在等待。世間萬(wàn)物都有輪回，只要希望在心，又何嘗得失？
世間沒(méi)有永恒不變的物質(zhì)，不要期望生活對(duì)你的公平，生活就像畫(huà)兒一樣，有明有暗，正因如此，它才豐富多彩。
把生活的希望掛在心上，不論你是生活在順境還是逆境，不論你是貧窮還是富有，你都會(huì)生活得快樂(lè)超然，永遠(yuǎn)有不盡的樂(lè)趣和奮斗不止的勇氣和信心；把生命的希望掛在心上，一生都會(huì)永不言敗，即使年逾花甲，病魔纏身，你也會(huì)用一顆年輕的心坦然地面對(duì)時(shí)光的流逝，老驥伏櫪，壯心不已，談笑生命于天地間；把愛(ài)的希望掛在心上，就不會(huì)為失去而煩惱怨恨，就不會(huì)為離別而懊惱，當(dāng)愛(ài)心釋然的時(shí)候，你就會(huì)感到這個(gè)世界都在愛(ài)你。
不要怕希望的落空和破滅，只要你心中的希望永存。
希望作文 篇3
我有個(gè)鄰居，他每天在公園里拖著雙腳移來(lái)移去。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)媽媽?zhuān)骸八窃趺戳?”媽媽說(shuō)：“他生了一種很少見(jiàn)的病。得了這種病會(huì)慢慢的骨頭萎縮，腿無(wú)力走路�，F(xiàn)在是沒(méi)有什么藥醫(yī)的�！甭�(tīng)了媽媽的話我又偷偷的看了看他。
有一天在公園里，我看見(jiàn)他又再認(rèn)真的鍛煉走路，雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，可他還在努力走著�？粗Φ臉幼游曳浅８袆�(dòng)。我想：他要是能走路該有多好呀。我大著膽子走過(guò)去說(shuō)：“哥哥，你累了，休息一下吧。等一會(huì)兒再練。”他卻說(shuō)：“小朋友，謝謝你。我沒(méi)有太多的時(shí)間了，我還要練。不能放棄，要堅(jiān)持。我要靠自己的堅(jiān)強(qiáng)與努力去克服困難�！闭f(shuō)完他又努力地拖著那條病腿移來(lái)移去。
我聽(tīng)了他的話心里感動(dòng)極了。只要努力不放棄，就會(huì)有希望。
小哥哥，希望你能早日康復(fù)。
希望作文 篇4
記得我曾寫(xiě)過(guò)一篇 “關(guān)于教育的反思”的文章。文中提到了我的哥哥和我的小侄子。哥哥每日輔導(dǎo)孩子功課，從小學(xué)到初中，從初中到高中，日復(fù)一日，年復(fù)一年。為了孩子的教育，他舉家搬遷到海南。他在教育孩子上所付出的努力和艱辛，是我自嘆不如的。雖然，小侄子目前的學(xué)習(xí)狀況尚可，但是似乎卻總也離不開(kāi)哥哥這個(gè)可依靠的拐杖。我不想模仿哥哥的教育方式，總期待自己能夠把兒子培養(yǎng)成自強(qiáng)、自立，會(huì)主動(dòng)思考，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子。
“培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣�！边@似乎是人人皆知的真理。然而，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)又何等的艱難。
有些人從小培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心，讓孩子事事都不甘落后于人；有些人從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣中自然成長(zhǎng)；有些人從小對(duì)孩子精心扶植，讓孩子飽嘗優(yōu)秀與成功的果實(shí)，在不知不覺(jué)中，進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。這些方法應(yīng)該都不失為一種極佳的教育方式。
然而，由于我的疏忽錯(cuò)過(guò)了最佳的教育時(shí)機(jī)，造成孩子現(xiàn)在的局面：進(jìn)取心雖然也有一些，但并不強(qiáng)烈，所以，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上缺乏毅力；好習(xí)慣雖然已經(jīng)比以前有了一定的進(jìn)步，但是還缺乏主動(dòng)性，大多還是在大人監(jiān)督下完成；沒(méi)有以上兩個(gè)條件作鋪墊，要想飽嘗成功的果實(shí)，又談何容易？
無(wú)論過(guò)去的成功與失敗，畢竟都是過(guò)去的事情。我是一個(gè)喜歡仰望未來(lái)的人。
這兩年來(lái)，我一直在思索、在苦苦找尋適合兒子的教育方式。我把這幾年來(lái)對(duì)孩子的愛(ài)，濃縮在了這兩年中：當(dāng)兒子學(xué)習(xí)浮躁，缺乏耐心時(shí)，我嚴(yán)厲地批評(píng)疏導(dǎo)；當(dāng)兒子有進(jìn)步時(shí)，我及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；當(dāng)兒子和我共讀課外讀物時(shí)，我不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)教育。為了給兒子做出榜樣，在電視機(jī)旁，已看不到我的身影；為了能摸索出寫(xiě)作的技巧給兒子提供借鑒，我努力寫(xiě)博，提高文筆；為了在學(xué)習(xí)上身體力行，我經(jīng)常手捧書(shū)本看到深夜。為了兒子，我自認(rèn)為付出了很多，似乎也有了一些成效�？墒莾鹤拥�'錯(cuò)誤還是屢見(jiàn)不鮮，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還只是紙上談兵。
前一階段，我發(fā)現(xiàn)兒子渴望被愛(ài)包裹。我極盡所能，讓兒子時(shí)刻感覺(jué)到我對(duì)他濃濃的疼愛(ài)。這個(gè)月的廣西之行。我本是不想帶兒子前往的，畢竟他已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生，而且他目前的功課情況不容樂(lè)觀。但是，當(dāng)我看到兒子那雙迫切的眼神，我做出了帶兒子前往的決定。我要讓兒子深刻感覺(jué)到，我對(duì)他心靈的關(guān)注，我對(duì)他無(wú)條件的愛(ài)。從廣西回來(lái)后，兒子似乎比以前聽(tīng)話了許多。我想，這也許是我放手的最佳時(shí)機(jī)。我故意，讓兒子自己安排自己的學(xué)習(xí)；我故意，不再走進(jìn)兒子的房間，坐在寫(xiě)字桌旁看他寫(xiě)作業(yè)；我故意，在發(fā)現(xiàn)兒子松懈的時(shí)候，只是輕描淡寫(xiě)地提醒。然而，兒子的學(xué)習(xí)效率并沒(méi)有太大提高。
今天早晨，和老公又談起了上中學(xué)的事情。根據(jù)孩子目前的學(xué)習(xí)情況，上重點(diǎn)中學(xué)是望塵莫及的事情。我真的很想對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在需要的，媽媽都可以力所能及地提供給你�？墒�，你將來(lái)需要的，還是要靠你自己努力爭(zhēng)�。 �
兒子，多么希望你能早一天“長(zhǎng)大”！
希望作文 篇5
我想世界上的生物都應(yīng)該有希望吧。老人的希望是和自己的兒女在一起；父母的希望是自己的兒女能有所前途；老師的希望是讓自己的學(xué)生能考高分；蜘蛛的希望是能織出一張又大又實(shí)用的網(wǎng)，用它來(lái)捕捉食物；花的希望是能綻放。人人都有自己的希望，物物都有自己的追求。
有時(shí)，他們沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)樗麄儧](méi)有付出足夠的努力。要想實(shí)現(xiàn)自己的希望，就得有付出，就像耕云一樣，有播種才有收獲的。
希望是什么？希望就是鼓勵(lì)。在5·12汶川地震中，困了72小時(shí)的一對(duì)父子被壓在廢墟下，眼看就沒(méi)有生的希望，然而他們沒(méi)有放棄最后一絲希望，他們堅(jiān)持著，與饑餓、口渴、疲倦、死神做斗爭(zhēng)，互相鼓勵(lì)，不到最后一刻絕不放棄，終于在解放軍的幫助下從死神的魔爪中逃了出來(lái)。
希望是什么？希望就是眼神。父母的眼神里，在對(duì)待孩子時(shí)，時(shí)刻飽含希望，在他們的心里，我們是他們生命的延續(xù)，是他們希望的寄托，如果孩子有丁點(diǎn)進(jìn)步，他們就會(huì)眼放希望的光芒。
希望是什么？希望就是叮囑。師長(zhǎng)叮囑時(shí)飽含著無(wú)限的希望，他們一句句叮囑中，滲透著絲絲愛(ài)意，殷切期望，恨不得拔著我們長(zhǎng)，拽著我們走，他們希望我們健康，希望我們快樂(lè)，希望我們成功，希望我們走進(jìn)成功大門(mén)。
希望是什么？希望就是一碗五味湯。這碗湯里有酸、甜、苦、辣、咸。不是嗎？當(dāng)你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，心里甜甜的，當(dāng)你偶而因一時(shí)沖動(dòng)犯錯(cuò)，心里酸酸的，辣辣的，流下悔恨的淚水時(shí)，又是咸咸的，當(dāng)你明白錯(cuò)誤的時(shí)候，內(nèi)心是苦苦的。
希望是什么？希望是幸福。我們都有一個(gè)其樂(lè)融融的家，它是我們愛(ài)的港灣，感情的聚集地，在這里，有太多太多的幸福：無(wú)論是失敗還是成功，都有愛(ài)的凝結(jié)。
希望隨處可見(jiàn)，成功隨時(shí)會(huì)與你不期而遇，一個(gè)人只要能守住心中的希望，成功就會(huì)離你很近很近。
希望作文 篇6
希望是什么？是堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的引航燈？是黑暗中的一絲亮光？還是一個(gè)堅(jiān)持不懈、不怕困難的支桿？
一個(gè)出于對(duì)沙漠的好奇的挑戰(zhàn)者，來(lái)到了世界上最大的沙漠。讀到這里你不禁腦海里會(huì)出現(xiàn)這樣的畫(huà)面：狂風(fēng)呼嘯著，沙塵隨風(fēng)狂舞。一眼望去，看不見(jiàn)一棵小草。這時(shí)你也許又產(chǎn)生了疑問(wèn)，他會(huì)走出沙漠嗎？他會(huì)生存下來(lái)嗎？這一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題困擾著他。(原創(chuàng)投稿 )
他背著一個(gè)旅行包，里面裝著吃的，用的、喝的。這些占據(jù)了他的包，早上6點(diǎn)他就出發(fā)了。走在一眼望不到頭的沙漠上，他毫不松懈，一身輕松地走在沙漠上，忽然，沙塵暴卷來(lái)了，他被帶走了，此時(shí)天昏地暗，太陽(yáng)公公也不知躲到哪兒去了。醒來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)被沙土埋了半截，下半身無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)的他想到包，一雙陰暗的眼在沙漠上急速跳動(dòng)，而包像在跟他玩捉迷藏，杳無(wú)蹤跡。他知道人能用手來(lái)扒開(kāi)沙土，自己才能獲救，他便開(kāi)始了工作，一雙粗糙的手拼命地挖呀挖，突然看見(jiàn)一張照片，發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興，拿起一看，是自己小女兒的照片，他想起自己忙亂在包里的一張照片，這一張就是。他頓時(shí)精神振奮，在經(jīng)過(guò)一天一夜的努力，他獲救了。拿著小女兒可愛(ài)的照片，他又開(kāi)始了旅程，渴了喝自己的尿，餓了吃自己的指甲，他想過(guò)要放棄，但一看到小女兒的照片，他再不疲倦，也不想要放棄。女兒，爸爸快要見(jiàn)到你了，你還好嗎？就這樣，他勇敢地與困難做斗爭(zhēng)的挑戰(zhàn)者，終究沒(méi)有經(jīng)受住困難的來(lái)襲，渴死在了沙漠里，照片終在他手上緊握。他雖然去了，但他那種執(zhí)著追求，自己心中希望的精神，卻永駐世人的心田。
希望，不僅能讓你在最后一刻堅(jiān)持到底，也能讓你經(jīng)受住困難。希望就是黑暗中的一絲火光。
希望作文 篇7
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，相信同學(xué)們都滿懷信心。新學(xué)期、新希望，同學(xué)們凡事要從“認(rèn)真”開(kāi)始，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽ＯＭ瑢W(xué)們能夠很好地總結(jié)過(guò)去，用嶄新的面貌迎接新的學(xué)期，取得好的成績(jī)。
新學(xué)期希望每位同學(xué)能做到“五心”：一是要收心。把暑假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式；二是要有決心。新學(xué)期要有新開(kāi)始，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。就像登山，登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂?shù)臎Q心，在新學(xué)期我們也要堅(jiān)定決心，明確目標(biāo)；三是要有恒心。登山的過(guò)程中總是布滿荊棘，甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨，也許還會(huì)有人在你旁邊游說(shuō)你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，那么他永遠(yuǎn)也登不到山頂。學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的勝利；四是要有愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母；五是要用心。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。有一個(gè)故事：父子趕牛，父子倆住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣�。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。有人說(shuō)一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成需要21天，在這習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中需要用心，同時(shí)也需要其他幾個(gè)心。
“一份耕耘，一份收獲”，只要努力就會(huì)有收獲，愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有所進(jìn)步。
希望作文 篇8
快樂(lè)的暑假終于結(jié)束了，新學(xué)期我迎來(lái)了我的初三生活。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，努力創(chuàng)造新的好成績(jī)。
踏著歡快的音樂(lè)聲，滿懷希望回到熟悉的校園，看著熟悉的同學(xué)和老師開(kāi)始了我們新的征途。無(wú)論過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯是如何度過(guò)的，無(wú)論在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中你取得哪些成績(jī)?cè)馐芰四男┐煺�，這些都已經(jīng)成為歷史。從今天開(kāi)始，我們需要的是踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，在新的起點(diǎn)上創(chuàng)造新的輝煌。在新的學(xué)期里，你的個(gè)性你的個(gè)性可以去張揚(yáng)，你的雄心壯志可以去實(shí)現(xiàn)。課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園，知識(shí)的海洋任你遨游。天高任鳥(niǎo)飛海闊任魚(yú)躍。在新學(xué)期里，忘記過(guò)去，揮動(dòng)你的翅膀，在知識(shí)的天空盡情的翱翔。你的目標(biāo)可以是考上理想的高中，你的目標(biāo)可以是追趕或超過(guò)某個(gè)同學(xué)，你的目標(biāo)可以是在下次考試中要考多少分。目標(biāo)可以很大也可以很小，但是絕對(duì)不能沒(méi)有。也許在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上不是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒吧！
新的起點(diǎn)，新的希望。讓我們充滿激情斗志昂揚(yáng)的的踏上征途，要相信，未來(lái)是我們的。
希望作文 篇9
不知不覺(jué)中，我14了，眼看中考的日子越來(lái)越近，我真不知該怎么辦了。我知道，以我現(xiàn)在的成績(jī)考高中根本沒(méi)希望�？墒俏乙才^(guò)，我也想成為一名好學(xué)生，可是我每次的努力都以失敗告終。
每次上課，我都有在很認(rèn)真的聽(tīng)，可是只要聽(tīng)過(guò)去，我就都忘了，把多種類(lèi)型的題混合在一做，我就蒙了，每次考完試，父母，老師都得罵我一頓，說(shuō)我不努力，可是我真的冤枉啊，我真的很努力，直的很用心在學(xué)�？墒蔷褪菍W(xué)不會(huì)，記不住，我也急啊，可是我就是笨，父母總是說(shuō)我不笨，就是不學(xué)，可是他們哪里知道我的壓力，我就是笨啊，否則我的努力又怎么會(huì)白費(fèi)。也許他們不知道，我晚上作業(yè)寫(xiě)到10點(diǎn)多，其實(shí)作業(yè)并不是那么多，有時(shí)候甚至在學(xué)校里就可以做完，那晚上的幾個(gè)小時(shí)我都拿出來(lái)復(fù)習(xí)了，可是我就是記不住啊。也許是我的方法不對(duì)，可是只要是能用的方法，我都用過(guò)了，可是成績(jī)就是提高不上去，我又有什么辦法，你們就只會(huì)打我，罵我，說(shuō)我讓你們失望。可是你們又怎么會(huì)知道我心里面的苦，我的壓力有多大。
我也不想承認(rèn)，自己是個(gè)沒(méi)用的人，也許在別人眼里，我很開(kāi)朗，但在背后，我獨(dú)自哭了多少回，你們卻永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，爸爸媽媽?zhuān)业某煽?jī)提不上去，我也難受啊，我也著急啊，看到你們失望的眼神和越來(lái)越多的白發(fā)，我也很傷心自己太笨，達(dá)不到你們的要求。可是你們卻重來(lái)都沒(méi)有理解過(guò)我。14歲的我雖然是個(gè)初中生，但我也是個(gè)人啊，我也有自己的自尊心啊�？吹阶约簺](méi)黑沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)卻是一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，心里已經(jīng)夠難受了，你們卻還要在我的傷口上撒鹽，讓我痛不欲生，難道你們沒(méi)有看出來(lái)，你們以往開(kāi)朗，活潑的女兒的臉上已經(jīng)沒(méi)有笑容了嗎，對(duì)于一個(gè)14歲的女孩來(lái)說(shuō)，笑容是一件多么寶貴，美好的事情�？墒俏业男θ輩s在你們的打罵聲中隨著淚水逝去了，我的傷心，我的痛苦你們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白。
爸爸媽媽?zhuān)畠褐幌Ｍ銈兡軌蚶斫馕业呐�，能夠不再打罵我。也希望全天下的父母都能夠給本身就有壓力的兒女一點(diǎn)空間，一絲快樂(lè)。
希望作文 篇10
每個(gè)人都是折了左半邊的翅膀，只有和另一個(gè)人相遇，才能變成天使，去最美的天堂，不是嗎？
從小就在父母在外工作都要很晚回家的無(wú)可奈何下，慢慢的學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自主，至于到了小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我依舊很少跟人說(shuō)話，甚至是大笑，現(xiàn)在想起來(lái)，我自己都不敢相信。這些改變，大概是因?yàn)樗桑?/p>
那年我第一次和她做了同座，“嗨！瓜瓜小同學(xué)，笑一個(gè)嘛”她露著兩顆小虎牙，傻傻的樣子讓我忍俊不禁，輕笑了一聲：“你怎么這么傻啊！”她一愣，“哎呀，怎么跟姐姐說(shuō)話的，”我笑起來(lái)：“是是是，我錯(cuò)了，你這叫天然呆，哈哈！”她抓起練習(xí)本就往我身上拍。那個(gè)夏天，少了份熾熱，多了份清涼。
上體育課，原本又要被孤立的我，被她牽住手，將我拉進(jìn)了女生的活動(dòng)圈里，我直愣愣的看著，下意識(shí)的伸出手：“嘿……”。突然一陣爆笑，“我的媽呀，你怎么這么可愛(ài)的！”其中一個(gè)女孩子捏了捏我的臉，“疼疼疼，要大了！”我反手去撓她癢癢，那個(gè)女孩立刻跑遠(yuǎn)。于是，操場(chǎng)上上演了一場(chǎng)追逐塞。我和她坐在主席臺(tái)上，用紙巾擦著汗水，兩個(gè)人對(duì)視幾秒，卻笑出了聲，初夏的涼風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，拭去我們臉上的汗珠。我的心，突然被一團(tuán)棉花抱住，軟軟的。
畢業(yè)那天，她緊緊的抱住我說(shuō)“我最最最可愛(ài)的小盆友，你聽(tīng)好了，上了初中，要開(kāi)開(kāi)心心的，不要整天板著個(gè)臉，要多笑笑！”我閉著眼睛不讓眼淚流出，哽咽的說(shuō)：“傻瓜，像我這樣活潑開(kāi)朗的女孩子，上初中還怕什么。”
我遇見(jiàn)她，就好像找到了丟失的左半邊翅膀，她教會(huì)了我用真誠(chéng)去打動(dòng)世界，用笑容去面對(duì)世界，只因?yàn)椋鲆?jiàn)了她。
你若安好，便是晴天。
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