充滿希望作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的充滿希望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
充滿希望作文1
綿綿的春雨是大地播種的希望，展翅翱翔是雄鷹搏擊藍(lán)天的希望，游子說，家是最溫馨的希望，海員說，起航是大海的希望，攀登者說，跌倒處，是成功的希望，智者說，讀書是人類的希望，家的希望，國家的希望。
三分天注定，七分靠打拼。人不是生下來就注定自己的命運(yùn)，而是去爭取的！
方仲永，從小是一個(gè)天資聰明的人，可是其父為了自己的利益，整天帶著仲永四處走，而扼殺了方仲永學(xué)習(xí)的機(jī)會，最后方仲永和普通人命運(yùn)什么兩樣，雖然方仲永有著過人的聰明，但是方仲永沒有把握住好機(jī)會，而是方仲永失去了希望！
愛因斯坦，一個(gè)家喻戶曉的物理學(xué)家，但是在他小的時(shí)候，他是個(gè)非常笨拙的人，在一次手工課的時(shí)候，手工課老師讓同學(xué)們自己做一個(gè)小板凳，不管愛因斯坦怎樣努力，最后做出來的小板凳也不如所愿，過了一會兒，手工老師詢問大家做的怎么樣，同學(xué)們紛紛拿出一個(gè)個(gè)精致的小板凳，可是，愛因斯坦卻拿出來一個(gè)丑陋不堪的小板凳，手工老師拿著他的小板凳對大家說：“世界上沒有比這個(gè)更丑的小板凳。”“有�！睈垡蛩固拐f到。他從抽屜里拿出兩個(gè)更為丑陋的小板凳，正因?yàn)槭窃鯓樱瑦垡蛩固苟谜湎C(jī)會，把握希望，使他最后成為一個(gè)的物理學(xué)家！
希望，每一個(gè)人都有，成功的彼岸向我們每一個(gè)招手，只要你努力了，珍惜了，你就會成功！
充滿希望作文2
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人贊美果實(shí)累累的秋天，也有人驚嘆大雪紛飛的冬天，但是我更喜歡充滿希望的春天。春天，一個(gè)多么美好的季節(jié)，它沒有夏的狂熱，沒有秋的凄涼，也沒有冬的冷漠。
春天來了，萬物復(fù)蘇，給我們的世界帶來了巨大的變化，小溪的冰融化了。小花和小草都從地里探出了頭，可愛極了。就連小燕子也三五成群的從南方飛回了北方，辛苦地建著巢，開始新的生活。樹木發(fā)出了嫩芽，在微風(fēng)中飄了起來，就像一個(gè)小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中蕩漾，春天，是一個(gè)活潑的季節(jié)。
漂亮的迎春花抬起嫩黃的小臉，微笑著向春天問好。還有那粉色的桃花像一個(gè)個(gè)漂亮的仙女在翩翩起舞，熱情的紅色渲染著大地，金燦燦油菜花開在充滿希望的田野上，春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
在寒冬中穿著笨重的人們，終于脫去了一厚厚的棉衣，在春風(fēng)中擼起袖子加油干，矯健的學(xué)生們走進(jìn)校園，開心地開始新學(xué)期的生活。農(nóng)民們開始播種新一年的農(nóng)作物，期待秋天能有好收獲。春，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
春天我愛你，因?yàn)槟愦猴L(fēng)拂面，春雨沙沙，春光明媚，春色滿園。
充滿希望作文3
歲月的流逝述說著生命的輪回，而生命的輪回又普寫著人生的旋律。在生命的成長歷程中，有兩個(gè)字，無不叫人向往，那就是年輕。年輕以不再是字典中年齡的頁碼。今天它以成為青春活力的象征�；景銡q月，年輕的心中迸發(fā)著青春的熱血。充滿活力的我們注定要在人生的記事薄上，留下多彩。絢麗的一頁。
青春也預(yù)示著希望。處于年少輕輕的我們，要懂得去珍惜，莫要荒廢了著大好的時(shí)光。我們要緊記“少壯不努里，老大途傷悲。”的命運(yùn)結(jié)局。我們應(yīng)在這片青春肥沃的土壤上播種下希望種子。收獲豐碩的果實(shí)。有些人不泄一顧。說得頭頭是道。其實(shí)就是為自己肆無忌憚的荒廢歲月而開托。說什么“東隅已逝，桑榆非晚”話雖不錯(cuò)，但大好時(shí)光就這么消逝，著實(shí)可惜。所以就說：東隅之季，正當(dāng)風(fēng)華。何以待桑榆之時(shí)，奮已圖強(qiáng)。雖有建樹怎么不知悔。既是如此，我們就應(yīng)該在青春美好時(shí)光中，播灑希望，成就未來，圓自己一個(gè)好夢。
說起夢，從廣義理解為夢想。沒有夢想的人生是不完整的。一個(gè)人如果沒有追求和夢想。人生怎會多彩多姿。特別是風(fēng)華正茂的我們，處在這樣一個(gè)美好的時(shí)期。正是夢想連綿，前途無限的時(shí)光中。有了夢想，便有了追求，不但為青春添彩，也將前路照亮。
青春的活力點(diǎn)燃希望的火種，希望的火種又燃燒青春的夢想。漫漫的人生旅程。年輕又充滿活力的我們一定要讓青春更具活力。收獲希望的果實(shí)，圓一個(gè)好夢。
充滿希望作文4
《窗邊的小豆豆》是作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)經(jīng)歷，也講述了小豆豆在巴學(xué)園的快樂時(shí)光。可愛的小豆豆曾被其他學(xué)校的校長退過學(xué)，但不久之后小豆豆就被好心的小林先生留在了巴學(xué)園，從那以后小豆豆便開始了快樂的小學(xué)生活�！洞斑叺男《苟埂纷屛蚁矚g上了善良、可愛、精靈般的小豆豆，讓我印象更深刻的是小林先生，他總有著各種各樣與眾不同的想法，他把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子一樣疼愛，賞識。
他是一個(gè)非常有教學(xué)頭腦的人，他從一個(gè)外國大師那里受到啟發(fā)，發(fā)明了“韻律操”。他為學(xué)生設(shè)計(jì)的午餐更有特色，名字叫“山的味道，海的味道”，讓學(xué)生們都能養(yǎng)成不偏食的習(xí)慣，能夠有均衡的營養(yǎng)。他組織的運(yùn)動(dòng)會和別的學(xué)校很不一樣，獨(dú)具特色。有鉆鯉魚肚子，找媽媽比賽等。比賽的獎(jiǎng)品更是別致，是蘿卜、牛蒡、菠菜等蔬菜，這些獎(jiǎng)品后來都變成了大家的晚餐，每個(gè)人都吃得津津有味、覺得回味無窮。他組織大家去大冒險(xiǎn)，去溫泉旅行等，因?yàn)橛辛诵×窒壬@樣的老師，同學(xué)們都在快樂的學(xué)習(xí)，對于他們來說，上學(xué)的每一天早晨都是充滿希望、活力的。。。。。。
充滿希望作文5
三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝呀，淅瀝瀝瀝瀝呀下..這首《三月里的小雨》，就象是春天的蹤跡，帶領(lǐng)著我們感受春天，走向春天。
美麗的校園，正下著蒙蒙細(xì)雨�？蓯鄣挠挈c(diǎn)們，順著雷公公的指令，灑向萬物大地，灑向大江南北，猶如千萬花草樹木的母親，慈祥地滋潤著一草一木。好像千萬條銀絲，把校園洗得光潔如新。瞧！一片片葉子上沾著露珠，就像翠綠欲流的新葉上鑲上了晶瑩的鉆石。真美！讓人不禁想起了《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)替入夜，潤物細(xì)無聲。
校園的芒果樹，在春雨的滋潤下，花骨朵兒開了，散發(fā)著迷人的芳香。有的小芒果也結(jié)出來了，只有指甲大小，像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，在春風(fēng)中搖來晃去。春雨過后，學(xué)校的小水池，也展現(xiàn)出了一道亮麗的彩虹，整個(gè)校園春色溢然，煥發(fā)出迷人的光彩！這是春姑娘拿著七彩畫盤，一筆一筆地畫也了春天的蹤跡！
現(xiàn)在的校園，已是傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)兒從湛藍(lán)的天空中落下來，一瞬間，到處都是生機(jī)勃勃的景象：菇娃娃從潮濕陰間的地下冒出來了，就象是雨天里的一把傘。艷紅的桃花枝繁葉茂，飄香四野，真不愧是三月桃花連十里��！
雨漸漸地停了，只有落在屋檐下的雨滴還在嘀嘀嗒嗒地響著，就像是一首動(dòng)聽的旋律。百靈鳥、燕子和布谷鳥也唱起來：嘀哩—布谷—沙啦—地唱著，奏成一首春天的合奏曲。
美麗的春天，多姿多彩，五彩斑斕。這就是春天的蹤跡！
充滿希望作文6
失望常有，希望無窮，失意時(shí)，請把快樂作為面具。
——題記
童年的夢，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，在夏日的晨曦里隨風(fēng)而逝。那些天真幼稚、無憂無慮的日子，如煙如夢，似霧似雨，在我一點(diǎn)一滴成長的灰色軌跡里猶如一葉輕舟在記憶的海中已隨波逐流好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)…… 曾有多少次深夜，我對著月亮低吟淺唱；曾有多少次黎明，我向朝霞講述心中的向往。我渴望得到他人的理解，但沒有如愿，渴望得越高，失望的也就越多。
人們常說：“失落是昨天的，希望與美好是今天的�！笨桑@是真的嗎？ 我對這句話產(chǎn)生了疑問，我忘不了那60多分的考試成績，忘不了在比賽中落選時(shí)同學(xué)的冷嘲熱諷，忘不了，忘不了……當(dāng)所有的挫折和困難向我襲來時(shí)，我的心動(dòng)搖了，覺得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠(yuǎn)，那么朦朧。
直到有一天，我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉，滋潤了我心中那將干涸的河流，使之涌成一條清明澄澈的溪流；使我想到了逆水前的小舟，暴風(fēng)雨搏擊的海燕；使我想到了張海迪姐姐，想到了那些不怕困難，知難而進(jìn)，對今天充滿希望的人們。 希望是人們寒冷時(shí)的一輪太陽，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的`一股清泉，生病時(shí)的一劑良藥…… 對自己充滿希望吧，你會發(fā)現(xiàn)這是一件多么美好的事情—— 跌倒時(shí)，它給人們陽光般的援助； 迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣； 失落時(shí)，它給人們春風(fēng)般的慰藉； 痛苦時(shí)，它給人們流水般的安慰對自己充滿希望，把握好每一天，奮起搏擊！
充滿希望作文7
我的校園沒有雄偉壯觀的建筑，沒有雕欄玉砌的欄桿，沒有名貴的花木，可是，在我心里它卻是那樣的美麗。
我們的教學(xué)樓是紅色的，分為四層，沿著整潔樓梯，走進(jìn)教學(xué)樓，可以看見一條長長的走廊，走廊左側(cè)排列著一間間寬敞的教室，教室里擺放著整齊的桌椅，前面是老師的講臺，教室前后各有一塊黑板，前面那塊兒是老師講課用，后面那塊是用來制作圖文并茂的黑板報(bào)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一棟嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅白相間的外衣，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。我們的教室前是片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案，操場四周非常寬闊，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，好像在跟同學(xué)高聲談笑。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像箭一樣飛奔向教室。此時(shí)，有的教室傳來郎朗的讀書聲，有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動(dòng)聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。
下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂。
這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語的小學(xué)，我熱愛我的學(xué)校我的夢想在這里起飛。
充滿希望作文8
一幅幅不堪入目的畫面；一雙雙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的眼睛；一件件感人肺腑的事跡都向我們述說著他們的一切。從失望到希望，從黑暗到黎明，他們在希望中等待著，在等待中希望著。
成就攝影家們的并不是大自然那浩瀚的氣勢，也不是那凄美的鏡頭。優(yōu)秀作品之所以令人潸然淚下，全因它們之中的主人翁。生命或許很短暫，但他們的故事卻是那么的干澀，一本令人無法讀懂，無法看透的書。人類的滄桑似乎都凝結(jié)在他們身上。
他們或許并不懂得生活，或者生活的定義。他們不懂什么叫回報(bào)，更不懂得什么叫貪念。他們乞求著上天寬容些，哀求著現(xiàn)實(shí)溫柔些。他們唯一的奢望就是每天都有東西吃，不至于餓死而已。于是有人說：“放棄了追求，人生還有什么價(jià)值呢？”但他們過著茍延殘喘的生活，卻從未想過放棄，那對他們來說又有什么意義呢？
優(yōu)秀作品給人的是一種心靈的洗禮，讓人從心底里為之一震。惋惜著瀕臨消逝的生命，嘆息著風(fēng)華正茂的青春。珍惜我們前途似錦的明天吧！生活就應(yīng)充滿希望。
充滿希望作文9
春天來了，天氣越來越暖和，我們脫掉棉服換上春裝，沖出家門去尋找春天。
我們在田野里找到了春天。小草冒出尖尖的小腦袋，好奇地看著這個(gè)嶄新的世界，在春風(fēng)的幫助下，迫不及待地脫下黃色的冬裝，穿上綠色的新裝。一片片金燦燦的油菜花引來了小蜜蜂，它們在辛勤地采著花蜜，在花叢中唱歌、跳舞。小蝌蚪晃著大大的腦袋，焦急地在水里游來游去，原來，它們是在找媽媽呢！
我們在花園里找到了春天，野花也睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地開放著，只見它們有紅色、黃色、紫色……真是百花爭艷、五彩繽紛、香氣撲鼻，太美啦！
我們在毛毛細(xì)雨中找到了春天。春天的雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，像牛毛、像花針、又像細(xì)絲。春雨貴如油，這些神奇的春雨滴到大地母親的身上，花兒笑紅了臉，柳樹舒展開了嫩綠的枝條，就像一群群身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。春雨滋潤著大地，就連土里的筍芽兒也焦急地說：“我要鉆出來！我要鉆出來！我要發(fā)芽！我要長大！”
我不禁抬頭看看天空，三五成群的燕子披著黑色的燕尾服，帶著剪刀似的尾巴，嘰嘰喳喳地唱著歌兒回來了，它們把春天也帶回來了。
我找到了春天，春天是一個(gè)美麗、有生機(jī)、充滿希望的季節(jié)！
充滿希望作文10
希望的力量希望如春天。春天能把冰凍的山河融化，給萬物一次重生的力量。
希望也能讓一個(gè)灰心喪氣的人重新得到生機(jī)，給他第“二次生命”在馬來西亞的一個(gè)國際心理學(xué)會議上，一位美國心理學(xué)家介紹了他做過的一次大白鼠求生的實(shí)驗(yàn)：將兩只大白鼠放入一個(gè)裝滿水的器皿當(dāng)中，他們拼命的掙扎求生。經(jīng)過了5分鐘，兩只大白鼠已經(jīng)奄奄一息了，這時(shí)，立刻放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿的跳板，結(jié)果這兩只大白鼠都活了下來。若干天后，再將兩只大難不死的大白鼠放入同樣的器皿中去，結(jié)果讓人大吃一驚：兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘，比原來多出了19分鐘，接近原來的5倍。
《老人與�！芬彩沁@樣，那位老人因?yàn)樾闹杏袀�(gè)希望，過一會就能到家了，就有大魚吃了，就可以變富，所以他在海上堅(jiān)持了幾天幾夜，冒著生命危險(xiǎn)與鯊魚搏斗。老人和白鼠一樣，正當(dāng)他們生命垂危時(shí)，就有一種精神力量支持著他們，他們這種精神的力量，這種積極的心態(tài)，這種內(nèi)心對一個(gè)好結(jié)果的希望，正是他們能堅(jiān)持更長時(shí)間的根本原因。
希望不僅能使瀕臨接近的白鼠起死回生，而且也能是瀕臨絕境的人起死回生。為什么漁船被鯊魚襲擊的漁民能堅(jiān)持到最后？為什么地震被困的人們可以堅(jiān)守十幾天重見光明？為什么被醫(yī)生認(rèn)定活不過數(shù)月的人，卻活過了5年，8年……因?yàn)橛邢Ｍ谇胺介W著光芒，生命的意志才變得無比堅(jiān)強(qiáng)而不可戰(zhàn)勝，這就是希望的力量。
充滿希望作文11
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進(jìn)了初中生活。
這里，將會是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩，它將會寫出我們的情；這里是一幅畫，它將會繪出我們的腳印……只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽光。
走進(jìn)教學(xué)樓一樓，你就會“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”，這就是正進(jìn)入初中一年級的新生。
瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒！因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng)，有時(shí)連早飯也顧不上吃，課余時(shí)間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場，我們就覺得那兒有一種宏大。豪邁的氣勢。男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準(zhǔn)備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動(dòng)作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)��！那帥氣的形象；連低年級的朋友也為之喝彩。
操場上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動(dòng)交響曲。”
充滿希望作文12
希望作文400字
人人都有一個(gè)美麗的希望，在我童真的大海里也有一個(gè)美好的浪花，一個(gè)美麗的。我是一個(gè)小小愛國者，我熱愛自己的祖國。我長大了要當(dāng)一個(gè)建設(shè)友誼橋梁的工程師，我要學(xué)習(xí)各國的語言和各國的人談話和交流。
我要用驕傲的語氣對各國人說：“我是炎黃子孫，我是中國人�！蔽乙酶鞣N語言與各國的人介紹我國的風(fēng)古人情，介紹我國五千年的文化歷史，帶各國人參觀中國的名勝古跡------壯觀的萬里長城、中國人最迎以為豪的頤和園和故宮，讓各國人都自嘆不如，讓各國人知道中國的潛力是與眾不同的是不可阻擋的。我要建設(shè)出堅(jiān)毅不倒的友誼橋梁，讓所有的人和平共處，建設(shè)出充滿歡聲笑語的大家園，讓各國的鮮花各國的接班人在明媚的陽光下手牽手玩耍嬉戲。
我不要讓那可怕的戰(zhàn)爭再次發(fā)生。那戰(zhàn)爭使多少人無家可歸，餓死街頭，家破人亡，到處戰(zhàn)火紛飛，到處都是血腥一片。我要讓各國的人友好相處，不在有那樣可怕的再次發(fā)生。讓人們團(tuán)結(jié)互助，相親相愛。
充滿希望作文13
春天來了，代表美好的日子開始了。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草開始扭動(dòng)著身軀，奮力拱出地面，去找春天的陽光；枝頭也漸漸出現(xiàn)了稚嫩的小芽，顏色一點(diǎn)點(diǎn)變深，春天賜予了那凋零的葉子新的生命；花兒憋足了力氣，準(zhǔn)備在枝頭開放；天空也變藍(lán)了，冬日的灰蒙蒙的顏色漸漸變得明亮起來；空氣變得更加好聞，讓人們自由舒服的呼吸，春天來了，一切都是那么美好，那么絢麗；
春天是活力的季節(jié)。人們脫去了厚重的外套，換上了輕薄的襯衫，經(jīng)過冬天的休息，好像渾身充滿了的用不完的力量，人們在草地上奔跑、打鬧、嬉戲，在田野上放風(fēng)箏，風(fēng)箏在藍(lán)天上飄蕩，好像人們在放飛自己的夢想，放飛自己的希望。
春天是歡樂的季節(jié)，同學(xué)們結(jié)束了寒假的假期，重新背起了書包，走進(jìn)了校園，每當(dāng)一人走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間，校園又多了一份熱鬧，那快樂學(xué)習(xí)的日子又開始了，大家一起上課，下課后一起玩耍，每天的日子都過得很開心。
春天是成長的季節(jié)，同學(xué)們不光開始了學(xué)習(xí)，也開始長個(gè)子。大家每天在操場上練踢球練跳繩，把身體練得棒棒的，讓個(gè)子也長得高高的。
我喜歡春天，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)！
充滿希望作文14
黑暗中，一點(diǎn)小小的熒光在跳動(dòng)。逐漸，光，變近了。也許是一根小小的蠟燭，也許是一盞淡淡的路燈。它散發(fā)出柔和的光，照亮了我的胸膛，照亮了我們?nèi)松D辛的路。
那盞燈，是希望。
當(dāng)你遇到突發(fā)事件馬上要失敗時(shí)，是什么讓你堅(jiān)持下來？是希望。
當(dāng)夜深人靜你坐在書桌前，是什么讓你堅(jiān)持著刻苦讀書學(xué)習(xí)？是希望。
希望，是夢想的翅膀，是生命的動(dòng)力，是崇高的情感，是強(qiáng)大的力量。
沒有了希望的生活一定是灰色的，一定是暗淡無光的。希望如黑暗中的火苗，燃起我們對生活的熱愛，希望如饑餓中的食物，讓我們捧起對生活的激情。
心中的希望，猶如一個(gè)太陽，它可能會被絕望之云遮掩，會被困難之雨淋濕，可是，即使只有一絲的光芒，只有一絲的溫暖，也總會讓人鼓起勇氣，去驅(qū)散陰云，迎接更加明媚的陽光。哪怕風(fēng)吹，哪怕雨打，只要心中有著希望，有著陽光，就要相信——我會成功！
遇到困難時(shí)，面前可否是一大片陰云？害怕嗎？別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘柟�！失敗了么？別怕，至少你心中還有希望。有希望，有目標(biāo)，有毅力，你還會怕困難嗎！
遇到困難，別怕，你有極好的伙伴。誰？——希望！
充滿希望作文15
希望永遠(yuǎn)是人活下去的動(dòng)力，或許你曾失敗過，但是，希望不是和你約好不失望嗎？
——題記
�。ㄒ唬�
你，坐在馬路邊，望著繁華的城市，看著這車水馬龍，旁邊的酒吧，歌廳，不斷地傳來“藍(lán)色的多瑙河”“風(fēng)流寡婦”你惡厭的過頭去，這川流不息的人們，神情麻木，呆呆的走著，你想著；這里的人已經(jīng)沒有了希望。
記得一個(gè)神秘的人說：“孩子，這里沒有了希望，他們只是一群活死人，去吧，尋找希望，你是帶著使命的！”
�。ǘ�
穿過繁華的街巷，你背起了行囊，�。∨笥�，去吧，去那深邃的路上，相信你，能找到你那渴望的希望�。�
穿過了田野，走過了水塘，看過了農(nóng)民的勞作，見過了魚兒的嬉戲，你不知不覺中走到了一片楊樹林，這里飛沙走石，白楊如傘一般抵擋住了沙石，保護(hù)了后面的天堂，你與生俱來的就能一切事物說話，你問白楊：“你為何如此？無人給你回報(bào)，也無人感謝？”那片白楊傲然的望著沙石。說：“他們給了我最大的回報(bào)——希望，這里原是地獄，但我們希望守護(hù)她，于是，我們憑著這希望，無論有多艱辛，我們只要一想起希望，一想起身后的天堂，我們就有干下去的動(dòng)力！”……
你隆重的告別了白楊，白楊給了你希望……
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