希望永存作文2篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的希望永存作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
希望永存作文1
今天,我終于讀完了《福爾摩斯探案全集》的第3冊(cè),至于最后一本,我正在讀。為什么要說希望呢?這不是一套探案小說嗎?因?yàn)檫@套書中有一個(gè)希望,它將指引著我讀完這套書。
如果你讀過這套書,你也許會(huì)猜測(cè)里邊的希望在哪里。每一個(gè)故事中都有一丁點(diǎn)兒隱隱閃爍著的希望。但我要說的不是這事兒,而是福爾摩斯。他能抓住任何一點(diǎn)希望,并將它無限放大。任何奇異可怕的案件,在他手下都可以順利地解開。他是所有人的希望。一開始時(shí),所有警察都不可一世,但到最后,他們都敗下了陣來,見到福爾摩斯后的第一句話就是——“噢!天呢!太不可思議了,我想您也很難破解!”但福爾摩斯總是出人意料的成功,可是成功后的所有成果都會(huì)被警察們吞吃掉。對(duì)此福爾摩斯卻總是會(huì)說:“讓他們拿去吧!他們還會(huì)來求我的!他們自以為是的聰明,事實(shí)上顯示出了他們有多蠢!”
在閱讀《巴斯克維爾的獵犬》時(shí),直看得我汗毛倒立,但我還是讀完了它,因?yàn)槲覉?jiān)信福爾摩斯一定能解開這個(gè)謎團(tuán)——他就是這套書希望的'化身!
因?yàn)樽孕,我們(nèi)プ觯驗(yàn)橄M,我們(nèi)ビ赂摇o畏、自豪地做;因?yàn)橄M覀儠?huì)做的更好;因?yàn)橄M,我們勇敢地活著;因(yàn)橄M,我們總是超越不可能;因(yàn)橄M幢闱懊媸撬劳,是痛苦,是危險(xiǎn),我們還是會(huì)走下去;……
希望是自己給自己的,如果我壓根就不相信福爾摩斯是希望,我就不會(huì)去希望他會(huì)帶給我希望——去相信希望,相信那些能帶給我們希望的人。
我就是希望,還有誰能比自己更能帶給自己以希望。
希望永存作文2
希望,這個(gè)抽象的名詞,對(duì)于每一個(gè)人都是永存的。不單對(duì)一個(gè)人,對(duì)一件事,對(duì)一分鐘,也有著無限希望。希望,這句激勵(lì)的名言,對(duì)于每一個(gè)集體都是重要的。不單對(duì)國(guó)家,對(duì)一個(gè)班集體,也是至關(guān)重要的。
希望是個(gè)需要傳遞的物,或大或小,或貴重或便宜,或是一頭巨象,或是一個(gè)小球。不管是什么,只要它是我們的希望,延續(xù)它便是我們的使命?赡茉谥窆軅髑蛑,我看到了希望永存。
那天,雪停了,雪未化,只是有點(diǎn)枯草的顏色混在其中,一只白色的乒乓球混入其中,被竹管翻來翻去,很長(zhǎng)時(shí)間菜繼續(xù)。竹管一過球便飛奔到下個(gè)傳點(diǎn),等到球閃過時(shí),再次跑到下個(gè)地方把球延續(xù)下去。一聲哨響,我們便自由訓(xùn)練,歡聲笑語(yǔ)中,球不知跑了多長(zhǎng),太陽(yáng)不知跑了多久。球領(lǐng)著我們走到灶臺(tái)邊,它一路逃著,跳著,跑著,隨著清脆的哨聲與遺憾的叫聲蹦在地上。
20分鐘的訓(xùn)練時(shí)間如此之短,轉(zhuǎn)瞬即逝,迎來的是雪地中的傳乒乓球比賽,空氣中彌漫著火藥味,仿佛哨聲一響,便會(huì)引爆!皣u”的一聲全員立即行動(dòng),雜亂的草地上是井然有序的傳竹管。人心被突如其來的哨聲催的緊張,這種氣氛讓我感到了輕松。
“傳乒乓,跑接力,抬竹管,下沖刺,傳乒乓……”這樣有秩序的傳球似乎奏效,一下子就超過第一。轉(zhuǎn)頭是個(gè)大問題,那球貌似又不聽話了,左右來回晃動(dòng),我們努力不讓球落下。歷史重演了,球安穩(wěn)地落在地上,我們趕緊拿起球放上,不料又再次落地。
我們看著快趕上的隊(duì)伍,無奈地堅(jiān)持,再次撿起落地的球,領(lǐng)著球跑向終點(diǎn),球隨最后一步蹦下了管子,我們便沉浸在勝利的爽快中。
希望就如是一個(gè)球,在哪跌倒就在哪里爬起來,不管栽倒幾次,爬起來,希望就與我們同行,希望永存。
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