希望小學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的希望小學(xué)作文，歡迎大家分享。
希望小學(xué)作文1
暑假后離開(kāi)南京，直到今天，我才安定下來(lái)，有時(shí)間規(guī)劃暑假生活。我想利用暑假充裕的時(shí)間看很多好看的課外書。除了老師推薦的書，我還想看一本書《狼圖騰》。因?yàn)樵凇镀卟收Z(yǔ)文》看到一個(gè)關(guān)于《狼圖騰》的精彩片段，求阿姨給我買本書，哇，厚，希望暑假能看完。當(dāng)你讀累了，放松一下，和弟弟一起玩。有時(shí)間的話和阿姨哥哥一起去體育場(chǎng)鍛煉，邊跑邊說(shuō)邊笑�；丶�，洗個(gè)澡，好好睡一覺(jué)。也希望能和好朋友在七道溝醫(yī)院最輕松的樹(shù)上爬上爬下，讓人覺(jué)得這樣的生活很美好。
幸運(yùn)的是，這個(gè)暑假和我想象的一樣美好快樂(lè)。
希望小學(xué)作文2
時(shí)間好似過(guò)眼云煙，一轉(zhuǎn)眼，就到了20xx年。
突然有一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我身邊的環(huán)境變了：清澈見(jiàn)底的小河變渾濁了，上面漂著塑料袋，易拉罐和死魚，還泛著臭氣；一些小魚艱難地掙扎了幾下就翻了白眼，情景慘不忍睹；森林大面積被砍伐，幾棵僥幸活下來(lái)的樹(shù)渾身上下長(zhǎng)滿了樹(shù)瘤子；林中山洪暴發(fā)，街上灰塵滿天飛；空中到處濃煙滾滾，很難見(jiàn)到一只小鳥(niǎo)''''''
當(dāng)我走在往日平靜的綠茵道時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)到處堆滿了臭氣熏天的垃圾，怎么就沒(méi)人來(lái)掃一掃？這垃圾有的早已發(fā)霉，有的已腐爛，它們不但給人類帶來(lái)了不便還惹得蒼蠅，蚊子，老鼠到處跑。這哪里是綠茵道呀，根本就是“四害的樂(lè)園嘛！
突然，我聽(tīng)到有鐘聲，還夾雜著人們的喊聲：“失火啦！快救火呀！”我想，這鐘聲是給人類的警告：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己！
唉，真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
希望小學(xué)作文3
在我們那里一直流傳著一個(gè)故事。一位老人正立在窗子前，他那充滿憂郁的眼睛，仰望著藍(lán)色的天空，天空中，繁星像浮在清澈平靜的湖面上的朵朵荷花；他把目光轉(zhuǎn)向大地，發(fā)現(xiàn)人們正朝著自己的必然目的地——墳?zāi)棺呷ァ?/p>
如果將一歲比做一站的話，在通往人生終點(diǎn)站的道路上，他已經(jīng)走過(guò)60站了。而至今，他從自己生活的旅途中所獲得的，除了錯(cuò)誤和懊悔之外，什么也沒(méi)有，他身體開(kāi)始變得衰弱，頭腦變得不再像以前一樣靈活，心情也變得凌亂，此時(shí)，盡管他已是花甲之年，但還是渴望擁有青春年華和希望。
希望小學(xué)作文4
打開(kāi)手中的賀年卡信封，一位身穿白衣的小天使，跪在淡香的卡片中，雙手拿著一支蠟燭。打開(kāi)來(lái)，有一行小字：“明天，不論何時(shí)何地，我都會(huì)默默地祝福你，新的一年，有一個(gè)美好的愿望。”
走在寬寬的馬路上，冷風(fēng)撲面而來(lái)，令人不由得拉起衣領(lǐng)來(lái)御寒。天空是冷清的灰色，昔日愛(ài)飛翔，悠閑自得的.小鳥(niǎo)，怎么不見(jiàn)了？低頭看地，盡是一片片的落葉，風(fēng)一吹，就到處流浪，不知家在何方。又到了歲暮天寒時(shí)節(jié)了。
我在心底有個(gè)愿望，我并不奢望我家大富大貴，而是希望爸爸媽媽能健健康康，笑口常開(kāi)。這樣我們?nèi)也艜?huì)生活得更幸福。
新的一年是展開(kāi)新的愿望的大門，如果沒(méi)有新愿望，新的一年就顯得很平淡。
我的感懷太多了，但岑老師說(shuō)，過(guò)去的只能懷念，不能和現(xiàn)在和將來(lái)相比，從今天開(kāi)始努力，會(huì)使將來(lái)更充實(shí)。
希望小學(xué)作文5
希望，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)充能源的加油站。
記得那年，我讀小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)，我不懂什么是學(xué)習(xí)也并不喜歡學(xué)習(xí)。在我們班，也有一個(gè)同學(xué)。每月的考試，他的成績(jī)都非常好，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，在考期末的前一個(gè)月，我特地請(qǐng)教了他。但他只說(shuō)了一句話是因?yàn)橄Ｍ?dāng)時(shí)的我，半懂不懂的。但我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后考得了一個(gè)很優(yōu)的成績(jī)。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我便上了六年級(jí)，是沖向初中的時(shí)候�？赡菚r(shí)由于我的成績(jī)并不好，所以無(wú)心向?qū)W。在期末考試的前一個(gè)星期，我的同學(xué)也就是那個(gè)成績(jī)很好的那位同學(xué)請(qǐng)我去吃飯。在吃飯時(shí)，他說(shuō)了很多，其中有一句話，讓我感觸很深記住，無(wú)論什么時(shí)候，你都要學(xué)習(xí)他還說(shuō)現(xiàn)在你還有機(jī)會(huì)，不要放棄。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，終于考上二中。而他卻不知去向�，F(xiàn)在，我多想感謝他，是因?yàn)樗墓膭?lì)，給予了我更多的希望�？上�，他好像從人間蒸發(fā)，不知去向了。
希望小學(xué)作文6
我有自己的小世界，在那里度過(guò)了很多美好的時(shí)光。我很喜歡。我希望我的房間和現(xiàn)在的不一樣。
我希望我的房間是龍宮。我成了美人魚公主，泰迪熊成了士兵，娃娃成了伴娘。我隨便打電話都會(huì)有人接。
我的床是海水浴做的，枕頭是海星，被子是珊瑚條做的。躺在上面又軟又舒服。我的裙子用深海寶石裝飾。大龍蝦用鉗子給我挑寶物，水母用觸須帶回來(lái)，放在貝殼的大倉(cāng)庫(kù)里，鯉魚給我看守。
我的窗簾是用小魚串起來(lái)的。輕輕拉一下小魚的窗簾，就可以看到很多海洋生物在章魚的窗外游動(dòng)。如果到了晚上，燈籠魚，帶著一排爆火魚，拉著珍珠馬車，帶著我瀏覽海底。
但是在幻想了一切之后，我還是最喜歡現(xiàn)在的房間，因?yàn)樵谶@里我可以插上幻想的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想王國(guó)。
希望小學(xué)作文7
有句西諺說(shuō)：當(dāng)人的一切都失掉時(shí)，期望猶在。富蘭克林也說(shuō):期望是生命的根源，失掉它生命就會(huì)干枯�？梢�(jiàn)期望對(duì)咱們的人生是不行缺少的。更值得咱們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)。
人什么東西都可以沒(méi)有，就是不能沒(méi)有期望，假如沒(méi)有期望，人生就只有是非，沒(méi)有意義了。期望的力氣是無(wú)窮大的，只需有了它，許多本來(lái)看來(lái)好不簡(jiǎn)單的事，都能變得稀松往常，簡(jiǎn)單極了。
朋友，當(dāng)您遇到波折，困難時(shí)，記住，期望就像是黑夜里的必定盞明燈，指引著咱們向前跨進(jìn)，不要害怕眼前的橫逆，在高低而不平的人生道路上，英勇的向前沖吧！
希望小學(xué)作文8
雖然拍了無(wú)數(shù)張照片，但每次打開(kāi)相冊(cè)，都有一張照片讓我刻骨銘心。每次看到這張照片，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸、媽媽、叔叔坐車來(lái)到毛峰山。經(jīng)過(guò)一片田野，我看到綠色的田野里誕生了許多微小的生命�？吹竭@樣的場(chǎng)景讓我想起了一句話——希望在外地，我為什么要這么想？因?yàn)槿藗円怨任餅樯�，�?dāng)他們看到綠色的莊稼時(shí)，他們就會(huì)知道今年肯定是豐收的一年。農(nóng)民有希望。我趕緊從書包里拿出相機(jī)，擺好姿勢(shì)，快速拍下這片因?yàn)樨S富而美麗的田野。
我喜歡這張照片！我熱愛(ài)大自然！我更愛(ài)美麗的祖國(guó)！我們就像希望的田野。祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)取決于我們這一代人。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。
希望小學(xué)作文9
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，懂得了很多知識(shí)比如說(shuō)：我會(huì)背乘法口訣表了，知道了秋天的特征，秋天的果實(shí)等等，想想上一學(xué)期老師老是跟我媽媽說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，做小動(dòng)作呀！等等的一些問(wèn)題�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了應(yīng)該有一個(gè)新的開(kāi)始了，我一定不能讓這些小問(wèn)題再回到我的身邊，讓我的學(xué)習(xí)不好了，我一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，讓老師表?yè)P(yáng)我而不是相反地批評(píng)。
加油！我想我一定會(huì)做到的。
希望小學(xué)作文10
希望這個(gè)詞大家都知道吧！每個(gè)人都有屬于自己的希望吧！但當(dāng)你的希望破碎后，你該怎么選擇呢？重新站起來(lái)？還是，灰心喪氣了？我就有這樣一個(gè)故事。
早就聽(tīng)說(shuō)云翼中學(xué)會(huì)出書，上了初中后，夢(mèng)想著自己成為一名小編，真沒(méi)想到，還沒(méi)上幾天課，廣播里就傳出一個(gè)振奮人心的消息：“現(xiàn)在我們學(xué)校要出一本叫《筆尖》的書，招收小編，有意者來(lái)308號(hào)會(huì)議室面試�！蔽夷X中馬上浮出了當(dāng)小編的神氣威風(fēng)的勁！下完課后，就直奔308會(huì)議室。
希望小學(xué)作文11
那是一間有一個(gè)大窗戶、有小床和書桌的房間。爸爸媽媽常到我的房間里說(shuō)笑。我的課外書、娃娃玩具等都放在那里。我喜歡我的房間。但有時(shí)侯我想讓我的房間比現(xiàn)在更漂亮。我希望我的房間是一艘宇宙飛船。那樣，我就可以摸到軟綿綿的白云，還可以到別的星球上去尋找外星人。我還希望我的房間是一間百變屋。墻壁上剛剛還是藍(lán)色的，一會(huì)又變成紅色了，床上更是五彩斑斕，一會(huì)是紅色的大蘋果一會(huì)又是粉紅色的大桃子，我看著又圓又大的菠蘿才能睡的甜美。我把房間假裝成商場(chǎng)也很有趣。我當(dāng)經(jīng)理和售貨員，小白兔和小花狗等顧客，它們東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還真的象購(gòu)物似的。幻想完之后，我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間，在這里我可以看書、畫畫，還可以學(xué)到更多的知識(shí)。
希望小學(xué)作文12
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名6年級(jí)的學(xué)生了。應(yīng)該成為1到5年級(jí)的同學(xué)的好榜樣；在家里也應(yīng)該幫助家長(zhǎng)做一些家務(wù)事；在學(xué)校時(shí)，應(yīng)該幫助別的成績(jī)不好的同學(xué)們，自己不會(huì)的時(shí)候也要及時(shí)去問(wèn)老師和同學(xué)們。
我在學(xué)校的時(shí)候要在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課，不能交頭接爾；在英語(yǔ)上，要加強(qiáng)練習(xí)，把不會(huì)的單詞變成會(huì)得，把不會(huì)背的句子背下來(lái)，為了自己在這個(gè)新學(xué)期的新希望做到最好；在語(yǔ)文的閱讀和寫作也要加強(qiáng)，課余時(shí)間也要多看課外書，這樣在語(yǔ)文的方面就會(huì)有很大的提高；考數(shù)學(xué)的時(shí)候都是考不到高分，我想了一下這些題目都是會(huì)做的，都是我不仔細(xì)造成的，以后我會(huì)仔細(xì)的做完每一題，這樣就能一高分了。
這就是我在這個(gè)新學(xué)期的新計(jì)劃了。這就是在我這個(gè)學(xué)期為了學(xué)習(xí)好的希望。我希望在這個(gè)學(xué)期的期末能夠在語(yǔ)文。數(shù)學(xué)�？茖W(xué)。英語(yǔ)這四門里考出高分來(lái)！
希望小學(xué)作文13
春，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今天，我來(lái)到河邊尋找希望。潺潺的流水唱著歡快的歌，魚兒在水中自由嬉戲。幾棵愛(ài)美的柳樹(shù)在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一樣一瀉而下。咦!腳下是什么呢?原來(lái)是剛鉆出土壤的小草呀，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一陣春風(fēng)拂面而來(lái)，讓人心曠神怡。我抬頭遠(yuǎn)望，幾只云雀在天空中你追我趕，嘰嘰喳喳地歡叫著。一只風(fēng)箏在天空中翱翔，難道它也是來(lái)欣賞美景的嗎?
春天帶著希望向我走來(lái)，我要牢牢抓住機(jī)會(huì)，變希望為成功。
希望小學(xué)作文14
信任每一個(gè)人都有很多很多的期望，一同也都十分的想完成這許多的期望，包含我也不破例。而我的期望有那些呢？例如：我期望六年級(jí)的時(shí)分可以有好的成果，當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，我可以自動(dòng)去問(wèn)教師或同學(xué)尋求處理的辦法。一同我也期望能多使用一些時(shí)刻來(lái)閱讀課外書本，增廣我的常識(shí)與見(jiàn)識(shí)。
我也期望能與同學(xué)相親相愛(ài)，當(dāng)同學(xué)有難時(shí)，可以義無(wú)反顧的協(xié)助他。同學(xué)受傷時(shí)或身體不舒服時(shí)可以立刻帶他去保建室，一同也期望每位同學(xué)可以發(fā)揮分工合作的團(tuán)隊(duì)精神，讓咱們一同同舟共濟(jì)的來(lái)完成任務(wù)，信任必定會(huì)成功的。
我想咱們應(yīng)該有比我更棒更大的期望，不論期望是怎么？總歸，只需咱們肯盡力的話，信任必定能逐個(gè)的完成。讓咱們一同完成咱們的期望與愿望吧！
希望小學(xué)作文15
老師，我真希望您不要在讓我們寫日記了，即使要寫日記，也不要規(guī)定字?jǐn)?shù)。您總是說(shuō)：“日記可以提高寫作水平�！笨晌覍懥诉@么長(zhǎng)時(shí)間的日記，卻也沒(méi)見(jiàn)得我的寫作水平提高呀！老師，您不知道同學(xué)們多么羨慕其它班的同學(xué)可以不寫日記或者只寫兩三篇，老師，現(xiàn)在馬上要期中考試了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏已經(jīng)快起來(lái)。有時(shí)侯我把您戌的語(yǔ)文作業(yè)寫完已經(jīng)8點(diǎn)了我還沒(méi)吃飯呢，又寫數(shù)學(xué)作業(yè)，時(shí)間一眨眼就到9點(diǎn)多，又睡覺(jué)了。結(jié)果，也沒(méi)吃成飯。老師我多希望您不要讓我們寫日記了呀！
老師，我希望您在男女生之間多搞一些競(jìng)賽，記得馬淑娟給我說(shuō)過(guò)，她們上四年級(jí)時(shí)，她們老師就搞一些競(jìng)賽，什么背課文、背題默寫……男生贏了，就不用寫作業(yè)，女生贏了，就不用寫作業(yè)，這樣一來(lái)她們都憋著一股勁，每天就不停的背，生怕輸了。結(jié)果她們班進(jìn)行考了年級(jí)第一。
老師，我真希望您能用我的建議呀！
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