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      2. 點燃希望作文

        時間:2022-01-22 18:08:47 希望 我要投稿

        點燃希望作文合集六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的點燃希望作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        點燃希望作文合集六篇

        點燃希望作文 篇1

          生命是寶貴的,也是美好的。懸崖絕壁生長的小草,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春天的蜜蜂……這一幅幅動人的畫面,無不展示著他們對生命的追求與熱愛。

          小草是熱愛生命的。無論在肥沃的土地,還是在貧瘠的沙漠,它總會接受大自然給予它的厚愛,努力生長。根會拚命地往下扎,而芽便會使勁地向上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)鉆。它堅信:總有一天會鉆出這個黑暗的世界,破土而出,沐浴燦爛的陽光,享受生命的快樂,給大地披上綠裝。

          蜜蜂對生命的熱愛是無限的。它的生命雖然只有短暫的十幾天,但是它無怨無悔,用自己辛勤的勞動,全心全意地為人類奉獻(xiàn)自己一切。留下了甜蜜,留下了生命的光輝。

          “愛心大使”叢飛叔叔是珍愛生命的,他也有一顆博大的愛心。他把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子。他做到了別人能做、但沒有做的事情——為了一百七十八“孩子”能讀書,能健康成長,也為了聽到那一百七十八聲“爸爸”——他奉獻(xiàn)出了自己的一切。

          由于勞累過度,叢飛叔叔患了癌癥,在與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幰荒旰螅是無聲地走了……就在叢飛叔叔離開人世之前,還為別人著想,捐出了他珍貴的眼角膜。叢飛叔叔雖然走了,但是他把光明留在了人間。

          叢飛叔叔以他對生命的熱愛,對別人的關(guān)愛,使他的生命得到了延伸和升華……

          為了愛,像小草,像蜜蜂,像叢飛叔叔……

          用愛去點燃生命的希望!

        點燃希望作文 篇2

          在認(rèn)識朱佳慧以前,我只在電視中看到過那些因貧窮而失學(xué)的孩子,他們大多長得面黃肌瘦,吃著硬梆梆的窩窩頭……我總以為那些孩子都生活在窮鄉(xiāng)僻壤,總以為我們南水鄉(xiāng)的孩子人人都和我一樣吃飽穿暖,依偎在爸爸媽媽的羽翼下快樂地成長。但自從我認(rèn)識了朱佳慧后,我才知道其實在我身邊就有許許多多失學(xué)的孩子。

          我是在三年前通過桐鄉(xiāng)市婦聯(lián)開展的“春蕾計劃”才結(jié)識了朱佳慧的,從簡介上知道朱佳慧的父親因患胃病胃被切除了三分之二,有一段時間喪失了勞動能力,她母親因此離家出走,她奶奶在一次摔傷后因無錢醫(yī)治而臥床不起,家庭條件十分困難,她也險些退學(xué)。

          盡管我心理有所準(zhǔn)備,但當(dāng)?shù)谝淮蝸淼街旒鸦奂遥疫是大吃一驚。只見她家祖孫三人居住在一幢有些陳舊的平房里,與周圍村那些高大嶄新的樓房形成了鮮明的對比,一張陳舊的八仙桌、兩張破舊的床就是他們?nèi)康募耶?dāng)。朱佳慧在讀書之余還得幫家里養(yǎng)蠶、放鴨……小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起了家庭的重任,過早地體會到了生活的艱辛;蛟S是缺少母愛,或許是生活的壓力,我覺得朱佳慧顯得比同齡人要成熟,在她的臉上隱約有著她那種年紀(jì)不該有的憂郁。我和爸爸、媽媽給他們帶去了一些學(xué)習(xí)用品和生活必需品,朱佳慧和他爸爸別提有多激動了,連她奶奶也流著熱淚連聲說:“謝謝你們,謝謝你們!”

          這以后,每年的“六。一”節(jié)、春節(jié)我們都會前往朱佳慧家,媽媽說雖然我們的資助不能徹底改變她家的生活狀況,但我們可以為他們帶去生活的信心,可以帶給他們溫暖與關(guān)心。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)朱佳慧的臉上有了純真的笑容,而她奶奶竟也能拄著拐杖走動了。我總覺得那是因為他們?nèi)抑匦氯计鹆松畹南M,而這正是爸爸、媽媽和我所希望的!

          今年,在媽媽的鼓勵與支持下我又資助了一名“春蕾女童”,媽媽還不斷地鼓勵我在學(xué)校里宣傳介紹“春蕾計劃”,發(fā)動同學(xué)們?yōu)椤按豪倥本杩、與“春蕾女童”結(jié)對。我曾應(yīng)邀為我校的一個班級介紹了“春蕾計劃”,并促成了他們班的一位同學(xué)與“春蕾女童”結(jié)對。今后,我要向更多的同學(xué)、更多的大人宣傳介紹“春蕾計劃”,讓更多的“春蕾女童”和我一樣擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓更多的“春蕾女童”感受到社會大家庭的愛!

        點燃希望作文 篇3

          寒冬的臘梅,因為有著對春日的向往才吐露了芬芳;繭的蛹,因為有著對光明的憧憬才有了生命的飛翔;生活中的人們,因為有著不同的希望才……

          我知道自己算不上是個聰明的人,點燃希望之火。但我總覺得一個人活著,就應(yīng)該有點希望或者抱負(fù)什么的,等自己老了的時候,不會覺得自己年輕的時候是碌碌無為的,不會為自己年輕時的行為而感到后悔。

          我自認(rèn)為是一個努力的人,遇到困難或挫折會試著放手搏一搏。但是自從那一天起,我才開始覺得自己有時候并不是特別努力,因為那一件事讓我有了新的感悟……

          大雨過后田野里的空氣似乎特別清新。應(yīng)朋友之邀,我決定暫時先放下手中的作業(yè),去理一理那煩躁的思緒。

          因為雨后的'田埂十分泥濘,沒走幾步,就滿腳是泥。于是乎,便索性脫下鞋子,光著腳丫兒在這泥濘的田埂走著,倒也別有一番滋味。走著走著,身邊的好友突然“哎呀”一聲叫起來,彎下腰看著什么。出于好奇,我也湊過去看看。呀,是一只黑色的蝴蝶,經(jīng)朋友這么一折騰,我覺得它也只剩下半條命了。

          大雨對蝴蝶來說已是一場災(zāi)難,朋友的這一腳更是雪上加霜。我真替蝴蝶的不幸遭遇感到悲哀。雖然它的一只翅膀在不停地抖動,但由于另一只翅膀陷在泥土里,不管它怎么努力,就是怎么也飛不起來。還或許是太累了吧,蝴蝶突然不動了。正當(dāng)朋友準(zhǔn)備要幫它的時候,它的翅膀又抖動了。因為剛才的蓄勢吧,翅膀抖動的頻率顯然比上次快多了,一點一點地,另一只翅膀慢慢從泥濘中抽出來。奇跡出現(xiàn)了,在另一只翅膀抽出的剎那,它飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了屬于它自己的空間。

          這個故事實在是很平凡,很多人可能經(jīng)歷過,現(xiàn)實生活中可能也有。但是又有幾個人會像這蝴蝶一樣為了生命,只要有一線希望就不放棄呢?

          這件事給我的啟示很多,三言兩語也說不清。總而言之,我覺得人一旦有了希望,有了對生活的信心,對生命的渴望,再加上自己的努力與不放棄,就一定成功。

          有人說,希望越大,失望越大。這句話不假,但是,如果一點希望也沒有,有談何失望?有時候,“希望越大,失望越大”,這個等式是不成立的。希望與失望的大小全憑自己的努力與否。

          魯迅說:“希望本是無所謂有無所謂無的,這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也變成了路。”魯迅寫的文章我看得不多,唯獨對這句話記憶最深。確實,地上哪來的路呢?不都是人走出來的嗎?

          所以說“謀事在天,成事在人”嘛!

          “希望+努力+不放棄=成功”這個等式是永遠(yuǎn)成立的。

          但是又有人會說,我現(xiàn)在希望都沒有,那談何成功?其實,希望的有無,也全憑自己。有了對生命的渴望與對生活的信心,就自然而然會有希望。希望也和路一樣,要靠自己去走,自己去創(chuàng)造。

          朋友,點燃希望之火吧!相信自己會努力,不會放棄,成功的火把已在前方燃起,還等什么呢?

        點燃希望作文 篇4

          最后一滴淚在棱角凝固,灰暗的燈在上面閃爍。淚,停止在眼眶打旋。

          太陽失去了它的光輝,在天的那一頭,灑下那一抹淡淡的緋紅,在等的余暉下更顯嫵媚。

          真不知那是對我的嘲笑還是同情。

          懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績,那命懸一線的分?jǐn)?shù)讓心從那一霎吊起。不敢去想象,不想去放棄,卻有一種說不出的感受。

          直到晚一,終于讓淚水宣泄了內(nèi)心的一切幽怨。燈光灑在上面,訴說幽怨。

          晚一的夜晚是恐怖的,是暴風(fēng)雨來臨前的安寧。

          劉老師帶著一份神秘把幾個人叫到了辦公室,空曠的辦公室唯有燈光照得讓人忐忑,讓人心慌與不安。

          七十六分,最終讓我們面對選擇。燈光最終讓我們聚在一起,面對的是放棄!

          燈光給人的不安似乎有所安排,命運的確定讓淚水潮涌。只留下白色紙巾上被浸濕的痕跡。

          淚水埋沒了整個夜晚,黑色的夜空布蓋了整個世界,唯有燈光發(fā)出微弱的光。

          晚三的鈴聲響起,激起心中陣陣漣漪。淚干了,燈滅了。悲劇似乎結(jié)束,噩夢繼續(xù)。

          再一次的被燈光所覆蓋,面對桌上的四個紙團(tuán),心中少了那份猶豫與徘徊,麻木地抓起一個紙團(tuán),什么都沒有,淚干了,燈滅了。

          回到寢室,匆匆洗漱便懶散地賴在被窩里。寢室的燈熄了,卻映下點點暗黃的燈光。側(cè)躺在床邊,看著星星點點的燈。視線模糊了,燈依偎著燈光形成一條若隱若現(xiàn)的曲線,讓心飄向遠(yuǎn)方,在愁緒的泥沼中掙脫,插上夢想的羽翼去翱翔,下一站,夢想不停國。

          夜靜了,心也靜了;燈滅了,心中的燈光卻永遠(yuǎn)亮著。燈光帶給我的是不知所措與淚水,卻同樣給予了我內(nèi)心堅定的信念:不會再哭泣,經(jīng)歷過了風(fēng)雨,最后一定會看見彩虹。不會再失!

          燈光讓失敗聚焦,成為成功的墊腳石。燈,用光芒為我插上隱形的翅膀。用希望點燃希望的燈。

        點燃希望作文 篇5

          黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明(顧城)。青年強(qiáng),則國強(qiáng),青年富,則國富。我中華之崛起,寄希望于青年;我中華之偉大復(fù)興,寄希望于青年。恍然間,我見一抹莊嚴(yán)肅穆之身影,顫顫巍巍,緩緩前行。他,渾身上下被黑色包裹,唯有一雙瞳,在暗夜中迸發(fā)光明的旋律;他,漠然著﹑沉寂著,有如在礦井中蝸行﹑摸索的礦工;他,用那蒼老﹑沙啞而沉穩(wěn)的歌喉,唱出充滿血腥的歌聲;他,扛起希望的盾,抵御那不知名的﹑空虛﹑寂寞的暗夜。世人稱他為魯迅。

          誰用那民眾稱贊的鐵肩,扛起中國之旗幟?誰用那滄桑昂揚的劍筆,劃破中國之暗夜?誰用那已沸熱血的青春,開啟中國之光明?1925年1月1日,魯迅,你是懷著怎樣的情緒,去刻下這篇徘徊于黑暗與光明之間的《希望》的呢?你是擁著怎樣的心境,去烙下這篇彷徨于空虛與奮斗之中的《希望》的呢?流年已逝,皆不可知。

          你是偉大的哲思家,你是孤獨的先驅(qū)者,你是壯烈的殉道者。希望之盾啊,那抵御暗夜的希望之盾!是該將你拿起還是放下?在那個沒有星和月光﹑僵墜的蝴蝶﹑暗中的花﹑貓頭鷹的不祥之言﹑杜鵑的啼血﹑笑的迷茫﹑愛的翔舞等一切一切的昏暗中,魯迅在沉思。除卻沉思,只剩沉思……

          那個年代,大多數(shù)人都沉默了,睡著了。他們終日躺在沒有跳躍的光,沒有流動的空氣,沒有歌聲鳥語的黑暗中。不,不單單只是黑暗,而是徒留下黑暗的鐵屋子中。他們睡得那樣安穩(wěn),那樣甜美,那樣幸福。做著一個冗長而含蜜的夢,讓人不忍觸碰,不忍喚醒。仿佛一觸,他們的“美夢”便要粉碎;仿佛一喚,他們的痛苦就要降臨。然他們絲毫未曾察覺:黑暗中埋藏著一片怎樣的悲涼,鐵屋中緊鎖著一計怎樣的陰謀,空氣中氤氳著一絲怎樣的蝕心毒?這無疑是令人絕望的,我無從得知罷了。

          終于,有些人憤懣難當(dāng),他們站起來了,戰(zhàn)起來了,占起來了!用中華民族不屈之鐵膝站立,用中華民族不屈之精神戰(zhàn)斗,用中華民族不屈之智慧占領(lǐng)。

          魯迅,他佇立在蘇醒了的人群的最前端。以筆為嗜血劍,刺向敵人的心窩;以筆為醒世棍,敲擊麻木沉淪的國民;以筆為黃金桿,撐起中國血染的希望大旗。

          他們點燃了希望的火焰,打破了固執(zhí)的鐵屋,喚醒了沉睡迷茫的靈魂。縱使被打攪了“美夢”的人們憤怒﹑不解;縱使放眼眺望天邊,回顧茫茫東方,仍無半點星與月光。但,天亮了。

          是的,在這里,在中國大地上,天亮了。

          魯迅是清醒的,他沒有沉淪。但正因清醒,他許又是不幸的。在這不明不暗的年代里,至始至終?蛇@里終究是天亮了,即使只有一絲光明,也足夠給予這個老人以欣喜﹑慰藉。可誰又能信誓旦旦的判定:偷生在這半昏半亮的晨曦中,是光明之希望的降臨讓人激昂,還是那明知令人無望之國情的悲哀更讓人銘心刻骨呢?奈何年華汩汩,不可知。

          那個被世人崇敬的老人;那個被國民抬頭仰望的老人;那個引領(lǐng)希望,讓暗夜止步的老人;那個為天下興亡而憂心忡忡的老人;那個普通得丟進(jìn)人堆里,都難再揪出來的老人;那個筆名魯迅的老人。他發(fā)出悲嘆:絕望之為虛妄,正與希望相同。千古絕嘆,嘆為止觀。

          愿透魯迅之視角,逐笑之迷茫﹑愛之翔舞;愿借魯迅之銳眼,睹天下民眾之疾苦;愿化魯迅之口筆,召天下志士為拼搏;愿承魯迅之理念,祈天下青年之平安。平安之于青年,猶若希望之于中國,望暗夜止步,黎明踏來。

          那片歲月,那盞華光,那闕流年。青年,沉默;先驅(qū),沉默;國民,沉默。我似看見寂寞激蕩叮零的聲響,一抹白發(fā)遲暮的身影走向遠(yuǎn)方,足音鏗鏘,歌喉悲愴,眸中卻閃耀星光……

          我泱泱中華,不在絕望中沉淪,必在希望中成功

        點燃希望作文 篇6

          假期里,我讀了大作家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,海倫凱勒的故事震撼了我。

          海倫凱勒是美國的一位盲聾啞人。她的一生是不幸的,然而她居然學(xué)會了摸盲文,學(xué)會了開口說話,學(xué)會了五國語言,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),贏得了無數(shù)的鮮花和掌聲,贏得了世人的尊敬與愛戴。因為海倫凱勒有著堅持不懈的精神,更重要的是她有一顆永不泯滅的愛心。小時候,她從沙利文老師身上感受到了愛的溫暖,懂得了愛,從而,激發(fā)了她對生命對生活的熱愛。海倫凱勒積極的人生態(tài)度又促使她將愛傳遞下去,她將自己的一生全都奉獻(xiàn)給了和她一樣不幸的人!都偃缃o我三天光明》中,海倫凱勒想到的就是如何利用三天時間去愛身邊的人,去愛這個社會,而絲毫沒有考慮自己只有三天光明,沒有一絲悲傷,沒有一絲沉淪。這是一位多么偉大的女性。

          這本書告訴我們:人生不可能一帆風(fēng)順,不可能只有成功沒有失敗,我們難免會遇到困難與挫折。如果你想跨越,那很簡單,意志力加愛,就會伴你走上成功之路。和海倫凱勒相比,我們還有什么不能克服的呢?可在生活中,許多人都以自己條件差呀、困難多呀為借口,放棄努力,向困難投降,而這些對于海倫凱勒來說,是多么微不足道啊。我們應(yīng)該對自己有信心,同時擁有一顆愛心。有了信心,有了愛心,在困難面前我們才有本錢去選擇堅強(qiáng);有了信心,有了愛心,我們才不會輕言放棄。相反,我們才會盡自己最大的力量去與命運抗?fàn)帯R驗槲覀冃闹杏袗郏?/p>

          讓愛點燃希望!

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