未來的希望作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的未來的希望作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的希望作文1
在21世紀這個飛速發(fā)展的時代，由于各種原因，地球媽媽的負擔越來越重，人類正面臨著五大害：能源危機，食物匱乏，用電緊張，生存空間減少以及淡水干枯。人類正面臨著空前絕后的生存危機�。�！
在各種科技的幫助下，人類打破了以往的憂心忡忡——生存危機。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋的利用價值很高。解決“五大害”已不再是夢想，人類也不再“望洋興嘆”了。
21世紀中，中國也迎來了開發(fā)海洋的新時代。他們在海的周圍建了“環(huán)島海底城市”。那你肯定會問：“在海底建設(shè)城市，材料穩(wěn)固嗎？”別擔心，這個環(huán)島海底城市利用的是一種新開發(fā)的防水、固定性好、耐磨、耐撞的產(chǎn)品。而且，科學(xué)家早就設(shè)想好了，利用“薄殼結(jié)構(gòu)”，將這種產(chǎn)品制成弧形的，更重要的是這種產(chǎn)品是透明的，能給你帶來視覺的沖擊（如你住在里面觀看外面的世界，突然！一條兇猛的鯊魚向你沖來……）你又會問：“萬一遇上個龍卷風(fēng)之類的天氣，那怎么辦呀？”我早就準備好了答案，其實呀，我所說的海底城市，就像一個大潛水艇一樣，沒事就浮在海上盡情沐浴陽光，以來支持城市的用電（相當于海上人工島。）一遇到像龍卷風(fēng)那樣的災(zāi)難性質(zhì)的天氣，就會自動啟動防護措施，沉到海底封閉起來。怎么樣，夠先進的吧！
嘿！這還不算什么呢！好戲還在后頭呢！大家知道，建造海上大橋是連接海峽的一種有效方式（太老土了吧！）但，還有另一種方式，也可以將大陸與海島、大陸與大陸之間連接起來，這就是建造海底隧道。海底隧道不占陸地、不妨礙航行、不影響生態(tài)環(huán)境，是一種非常安全的全天候海底通道。但由于海洋深達幾十至幾百米，修建這樣的一條“巨龍”比較困難。首先要在海底挖一條通道，把預(yù)先的沉管放進去，然后將沉管一段段連接起來，在管中鋪平道路，架上各種交通設(shè)施，海底隧道就完成了。
此外，還有海底觀光游覽潛艇，這樣，海底的一切就可以盡收眼底了。
相信在不久的將來，人類的夢想一定會實現(xiàn)的！
未來的希望作文2
未來，是海洋的世界；未來，是海洋的時代；未來，人類居住在海洋；未來，人類捕食在海洋；未來，人類向海洋索�。晃磥�，人類向海洋依靠……總之，未來，人類不能沒有海洋，海洋是人類未來的希望。
在未來，人類已經(jīng)能在神秘的海洋里居住了。這時海洋里充滿了“貝殼”。它們既展現(xiàn)了科技的魅力，又不失自然之美。“貝殼”上充滿著一道道斑紋，自然地舒展開。這時你就會問了，為什么從外看像是真正的黃色、白色相間的貝殼，從內(nèi)看是透明的玻璃呢？這是科學(xué)家用了一種特制的膠水，用造成白色污染的廢塑料，經(jīng)過核能的特殊處理，造出的神奇而又奇特的房子。在這些房子里，我們既可以輕松愉快地享受生活，又可以在閑余時間觀賞美麗的海底世界：各種奇形怪狀的魚，五彩斑斕的珊瑚礁……
衣食住行之一的“住”實現(xiàn)了，可“食”才是最重要的，怎么“食”呢？還有“行”呢？這些問題你就不用擔心了，偉大而充滿智慧的科學(xué)家在這一方面已研究多年了。人們坐著一種新型的高科技機器在海洋里自由地穿梭，這種機器叫“路路通”，“路路通”的外形像一艘潛水艇，流線型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭�！奥仿吠ā崩锩嬗泻Ｋ詣觾艋到y(tǒng)，不僅能夠使污染嚴重的海水變得清澈無比，可以直接飲用，還能在海水里過濾出新鮮空氣，供船上的人們呼吸。這種機器是以海水作為動力，所以不會對海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭，還能在海面上高速行駛，甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車、輪船和潛水艇取而代之，大大節(jié)省了空間。
說了這么多，你肯定在想：“怎么學(xué)習(xí)，怎么工作呢？”首先，學(xué)習(xí)者可以佩戴3D眼鏡帶，模擬真人老師來講課或進行學(xué)習(xí)交流。工作模式可以電腦控制機器人，實地展現(xiàn)360°無畫面，輕松操作。
雖說，海底城市只是一個幻想。但我相信，憑人類的智慧，終有一天會實現(xiàn)的！
未來的希望作文3
“嘿！你好！”一陣突如其來的聲音把我嚇了一跳。我狠勁兒掐了一下大腿， “唉喲！疼死啦！”。我差點兒喊出聲來。
“我們是across星球人，用你們漢語說就是橫過星球，因為我們星球表面沒有吸引力，走在上面會飄，所以，我們就在中間用直射式原子彈轟出了一條隧道，因此而得名。對了，我叫Stan，很愿意和你做好朋友�！�
我正被嚇得驚魂未定，好不容易才穩(wěn)住情緒。
“你好，我叫王成偉，我可以叫我 wcw”我說，“很高興與你做朋友。”
你大概已經(jīng)猜出來了，這是“王成偉”的拼音的聲母，我暫時讓它們這樣叫我，因為我發(fā)現(xiàn)它們蠻愛說英語。
“我邀請你到我們across星球做客，你愿意嗎？”
我當然愿意，它們就把我拉上了“飛碟”。里面好先進喲！有好多有趣的東西，看得我都眼花繚亂了.
Stan 走過來對我說：“我送你一件衣服，它可以隨著你的意愿變化顏色，還能像鳥那樣飛行呢！它還能讓你隱身，你只要說出你想干什么，它立刻就會幫你實現(xiàn)�！�
“真的？”
“不信你試試？”
我接過Stan手中的衣服，那是一件裙子。我對它說“把你穿在我的身上�！彼谋旧前咨业皖^一看，白裙子就在我身上。在心里又說：“把你變成淡藍色�！惫唬棺幼兂闪说{色�！罢嫔窳耍 蔽倚÷曕止�。
轉(zhuǎn)眼間，我就到了across星球�！帮w碟”縮小，進入隧道。
它們的馬路是活動的，左邊向前，右邊向后，時速是光速。所有的東西都是活的，沒有絲毫的安全隱患，衣服上都有監(jiān)控器，當你要做壞事時，它就跟你對著干，那里的人和眭相處，沒有任何的勾心斗角，所有的人都平等，沒有高低貴賤之分，簡直是個極樂世界。
Stan告訴我許多across星球的先進的科學(xué)原理，我用他給我的裙子將這些全記住了，我要把這些原理帶到地球去，為建設(shè)地球獻出一份力量。
我一定要努力學(xué)習(xí)，和我們的同伴們一起，把將來的地球建造得與across星球同樣發(fā)達。
我?guī)е鴮ξ磥淼你裤斤w向地球……
未來的希望作文4
有哲人說過，不要因爲你在哪里而沮喪，而要因爲你正在走向哪里而充滿希望。
大家有沒有曾經(jīng)看過‘中國好聲音’？這是一個讓不同年齡、不同國界，只要是對音樂有興趣的人就能踏上舞臺表演的節(jié)目。
導(dǎo)師和被選中的隊員們可以互相切磋音樂技巧和交流心得，選拔賽是殘酷的，不是每一個參加此節(jié)目的選手都有機會加入中國好聲音這個大家庭，但他們對音樂的熱誠仍然被燃燒得如火如荼，沒有因此次的失敗而沮喪，反而會因繼續(xù)向音樂夢想而前進充滿無限希望！這種‘在哪里跌倒，就在那里站起來’、永不放棄的精神非常值得我學(xué)習(xí)。
記得看到一位來自天津的小姑娘，她那與生俱來的音樂天賦令她從此踏上了音樂之路。她在韓國的一個歌唱比賽中表現(xiàn)出色，被發(fā)掘成爲韓國女子組合的成員。不過當練習(xí)生的生涯是非常辛苦的，每天練習(xí)唱歌跳舞的'時間比睡覺休息的更長，很多同期的練習(xí)生也抵受不住這種‘百般折磨’的生活，一個一個的離開，但她那股對音樂的愛把一切的難關(guān)消滅，終于成爲一名歌手。
后來，她所屬的團隊解散，她只好回歸中國，可是她并沒有因爲她的音樂夢快要像泡沫般的破碎而沮喪，而是繼續(xù)走向?qū)儆谒约旱奈枧_。憑著林俊杰的《她說》，她在中國好聲音中得到好評，進入那英的隊伍。經(jīng)過多次比賽后終于榮獲‘第三季中國好聲音’的冠軍，成爲風(fēng)魔全球的職業(yè)選手，她就是張碧晨。
不要因爲你在哪里而沮喪，而要因爲你正在走向哪里而充滿希望。人們常遇到林林總總的困難，一個又一個怪獸般的障礙物阻擋著前往成功的道路。此刻，我們應(yīng)該做的并不是靜靜坐著獨自沮喪，責(zé)怪自己能力不足，而是要充滿希望，為成功想辦法。
我認爲不論是唱歌、跳舞，還是任何你想達成的事，我們都應(yīng)充滿著希望，拋開所有沮喪的想法，向你想到達的地方邁步前進。千萬不要做天馬行空、根本沒可能成功的夢，否則你的未來你的路將會變得很辛苦，崎嶇不平，事事不順利。我認爲只要有能力去完成的就必定能成功。就如張碧晨，我覺得她算一個『女英豪』，使她在音樂方面不斷努力不怕困難，終于獲得成就和充滿幸福的未來。
所以我認為，只要我們好好善用自己所擁有的，并堅定地走自己的路，路途不一定很輕鬆，但會最終有成就。讓我們一起走向我們未來的希望之路吧！
未來的希望作文5
未來因其不可預(yù)知，才充滿希望。年少的我們，因為年輕而擁有未來，并用今天的每一分每一秒正書寫未來。
同樣的時間，同樣的地點，不一樣的心情。上次王博仟沒完成作業(yè)，罰了五遍，本想應(yīng)該沒有人不完成作業(yè)了，然而，結(jié)果卻令我大失所望：周涵竟三樣作業(yè)都沒寫！一下子，我有一種想要哭的沖動，轉(zhuǎn)眼間，看著王悅欲哭無淚的表情，我還是忍了。當老師問我還要不要周涵的時候，我既開心有憂愁，開心的是我們組終于要“重見天日”了，憂愁的是如果不要周涵是不是有點“落井下石”的嫌疑？我的心做著劇烈的斗爭，我問了問同組的兩個人，最終，我還是選擇了不要，但老師又問如果讓周涵歸組可不可以？我欣然接受，但是，我知道，我們組的其他人還要因為我的選擇付出多大的代價，那么多的時間干點兒別的好不好？但我不后悔！
當別人議論我上課時的表現(xiàn)，總結(jié)出來的卻是“虛偽”，或許是，但如果我的“虛偽”可以使人進步，我寧愿付出更多！
當別人議論紛紛的時候，你愿意做自己嗎？當別人小看你的時候，你愿意做給他看嗎？為什么有人成功、有人失�。砍蓴∨c否決定于每一個細節(jié)，有多少人在漫無目的的徘徊？年少的你我因茫然而徘徊，但今天的徘徊卻深深影響著未來。
書寫未來，主宰未來，肩負未來，未來與希望是否成等式，決定在你我的筆上、手上、心上。
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